学校“围绕市场办学,紧贴经济育人”,坚持“2+1”办学模式,创办特色学校。即:招生后,让学生前二年攻读普高课程,三年级实行自愿分流,一部分参加高考,另一部分对口升学或学一技之长,毕业后由学校负责按排到“基地”就业。
几年来,考入普通高校和对口高职校的升学率一直保持在75%以上,就业率达96%,职业稳定率达95%。2004年开展了“教学质量年”活动,狠抓常规教学,在全体教室中,开展优质课讲评、业务研究、学术交流、争当业务尖兵等教学活动,促使教学质量明显提升,当年升入高校235人,其中本科13人。2005年,襄城县职教中心在向用人单位输实用人才3500多人的基础上,又向苏州、东莞、青岛、深圳等“十大就业基地”输送电子电器、计算机应用、制衣工艺、财会等专业学生1253名。同时,参加高考及对口升学510名,进入省定一批大专线388人,其中对口升学考生占210人,进线185人。当年升入高校298人,其中本科30人;2006年,开展了“教学效益年”活动,使升学、就业取得了满意的效果,教学质量跃上新台阶。当年升入高校326人,其中本科56人;2007年开展了“教室素质提升年”活动,升入高校434人其中本科140人,是2005年的2.5倍。四年来,我校有1293名学生被各类高校录取,98%毕业生被学校送到十大就业基地,实现了学生、家长、社会“三满意”,学校呈现勃勃生机。对此,中共襄城县委书记崔国欣亲笔致信祝贺。
学校开设计算机应用、电子电器、国际商务、旅游与酒店管理、市场营销、种植、驾驶员培训幼儿教育、体音美特长班、普通高中班等10个专业。(来自2008年学校简历)
地理位置:学校位于县城文化区西侧, 北临豫20公路,南接首山汝水,东有文庙奎壁,西连长堤林带,交通便利,地理位置优越,是读书成材的理想园地。学校有东(设中专)、西(校本部)、北院(设有校企结合、学工结合的机电厂)组成,学校拥有三个校区,总占地面积234亩,建筑面积1.1万平方米。有40个标准教室、155个单间的学生宿舍,有4个微机室210台计算机,有标准的图书室、阅览室、理化生实验室、多媒体电教室、电子电力拖动实习室。同时,食堂、浴池等服务机构和标准体育厂设备齐全,均能满足师生教学活动及生活的需要。
到2012年,学校有本科以上学历的教师95名(其中硕士研究生1名),高级职称的教师21人,中级职称的教师47人,其中,双师型教师占专任教师的25%。建校以来,这支素质优良、精干高效的年轻教师队伍,以无私的奉献、勇于开拓的精神,创造着辉煌的业绩。学校先后获得河南省“为人师表、育人楷模先进单位”、“省级卫生先进单位”、“职业指导与就业服务先进单位”,许昌市“教育教学先进单位”、“对口升学先进单位”、“市级文明单位标兵”,襄城县“‘创三城’工作先进单位”、“绿化达标庭院”等光荣称号。如今,许昌经济管理学校正以蓬勃的英姿迈向更加辉煌的未来。
许昌经济管理学校(襄城县第三高级中学),成立于1987年12月,初名为襄城县职业高中,1994年更名襄城县第一职业高中,2000年8学在原县第一职业高中的基础上与县中专合并而成。增挂“襄城县第三高级中学”(综合高中),组建成一所集职教、、普教为一体的襄城职教中心,2006年8月更名为许昌经济管理学校,几年来,学校形成了“33311”办学新体制,即三校一体(职教中心、中专、三高)、三教统筹(职教、、普教)、“三块牌子,一套班子”,一支队伍,优势互补,资源共享,融合发现。学校现有教职工206名,有56个教学班,各类在校生4082人,其中综合高中22班,职专业14班。是一所条件好,潜力大,发展挺劲,前途美好的国家级重点中等职业学校。
2017年许昌经济管理学校恢复为襄城县职业技术教育中心校名。
由原县第一职业高中、县中专合并而成。现有学生4082名,教职工140名,有56个教学班,其中综合高中22班,职专业14班。是一所条件好,潜力大,发展挺劲,前途美好的国家级重点中等职业学校。

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省重点公办许昌职业技术学院许昌职业技术学院是经河南省人民政府批准国家教育部备案的一所公办全日制普通高等专科学校学院成立于2001年从事高等职业教育和师范专科教育2008年2月被确定为河南省示范性高等职业院

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学校简介许昌经济管理学校(襄城县第三高级中学),成立于1987年12月,初名为襄城县职业高中,1994年更名襄城县第一职业高中,2000年8学在原县第一职业高中的基础上与县中专合并而成。增挂“襄城县第三高级中学”(综合高中),组建成一所集职教、、普教为一体的襄城职教中心,2006年8月更名为许昌经济管理学校,几年来,学校形成了“33311”办学新体制,即三校一体(职教中心、中专、三高

办学理念学校“围绕市场办学,紧贴经济育人”,坚持“2+1”办学模式,创办特色学校。即:招生后,让学生前二年攻读普高课程,三年级实行自愿分流,一部分参加高考,另一部分对口升学或学一技之长,毕业后由学校负责按排到“基地”就业。几年来,考入普通高校和对口高职校的升学率一直保持在75%以上,就业率达96%,职业稳定率达95%。2004年开展了“教学质量年”活动,狠抓常规教学,在全体教室中,开展优质课讲

办学理念学校“围绕市场办学,紧贴经济育人”,坚持“2+1”办学模式,创办特色学校。即:招生后,让学生前二年攻读普高课程,三年级实行自愿分流,一部分参加高考,另一部分对口升学或学一技之长,毕业后由学校负责按排到“基地”就业。几年来,考入普通高校和对口高职校的升学率一直保持在75%以上,就业率达96%,职业稳定率达95%。2004年开展了“教学质量年”活动,狠抓常规教学,在全体教室中,开展优质课讲