| 编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 法学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 551 | 97205 |
| 2 | 汉语言文学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 550 | 98801 |
| 3 | 广告学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 547 | 101997 |
| 4 | 英语 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 546 | 103440 |
| 5 | 生物工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 533 | 117496 |
| 6 | 国际经济与贸易 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 531 | 120581 |
| 7 | 金融工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 529 | 123128 |
| 8 | 工商管理类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 527 | 125043 |
| 9 | 计算机科学与技术 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 518 | 135592 |
| 10 | 安全工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 516 | 136924 |
| 11 | 工业设计 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 514 | 139249 |
| 12 | 人工智能 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 512 | 141606 |
| 13 | 电子信息类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 508 | 146242 |
| 14 | 质量管理工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 506 | 148769 |
| 15 | 机械电子工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 506 | 148408 |
| 16 | 机械设计制造及其自动化 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 505 | 149336 |
| 17 | 测控技术与仪器 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 504 | 150998 |
| 18 | 自动化类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 502 | 152534 |
中国计量大学现代科技学院
培养目标：本专业是以精密机械、电子技术、光学、自动控制和计算机技术为基础、多学科综合的专业。培养具备测量控制技术与仪器领域的专业知识，能在计量、测试与控制领域内从事仪器仪表与测控系统的设计制造、科技开发、应用研究及运行管理等方面工作的高级应用型技术人才。
主干课程：机械设计基础、电工电子学、微机原理与应用、自动控制、测控电路、光电检测技术、精密测量技术、热学基础、流体力学、传感器技术、自动检测技术、智能仪器仪表设计、误差理论与数据处理、计算机程序设计、自动测试系统、质量工程等。
就业方向：本专业毕业生可到质量监督部门、国防军工、机械、电器、汽车、造船、航空、航天、动力、冶金和石化等企业从事面向零件几何精度参数、机械量和热工过程参数的计量测试和控制技术、仪器仪表的设计制造和开发应用等相关工作。
中国计量大学现代科技学院
培养目标：本专业培养具备机电工程和质量工程的基础知识与应用能力，能对产品质量尤其是对机械、电器产品质量进行分析、规划、设计、评价能力的质量工程专门人才。
主干课程：工程图学、电工电子学、管理学、互换性与测量基础、机械设计与制造基础、检测技术基础、工程材料测试技术、制造质量检验技术、质量统计技术、现代质量工程、管理体系与认证、质量分析与改、测量系统分析、专业实践等。
就业方向：本专业毕业生可在各级质量技术监督、工商、商检、经济与计划管理部门、工业企业、国防、科研单位从事机电产品的设计质量、制造质量与质量分析、质量检测、质量控制、质量保证与质量改进等工作。
中国计量大学现代科技学院
培养目标：本专业培养具有良好的职业素养和扎实的理论知识，能在不同经济和法律环境下的各种组织机构或企业中从事财务管理和会计主管工作的应用型高级财务管理人才。
主干课程：管理学原理、财务管理、高级财务管理、国际财务管理、计算机财务管理、财务分析、投资学、经济法、税法、税收筹划、资产评估、会计学原理、财务会计、金融企业会计、审计学、金融企业管理、跨国企业管理、保险理论与实务、项目管理等。
就业方向：本专业毕业生可以在政府机关、金融机构、企事业单位、会计师事务所、税务师事务所、资产评估师事务所及教学与科研单位从事财务、会计、审计、金融管理及教学和科研工作。
中国计量大学现代科技学院
培养目标：本专业培养具有电工电子技术、电力电子技术、电气传动控制、电力系统工程、信息控制、检测技术等方面的基础知识和专业知识的高级专门人才。
主干课程：电路分析基础、电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、计算机程序设计、电机与拖动基础、电力电子技术、单片机与检测技术、电力系统分析、电力传动控制系统、计算机控制系统等。
就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督行业、电力系统领域、机电设备与电子类企业、教育与科研部门等从事电机电器及其控制、电力电子电源、供配电、发电、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等方面的设计开发、测试、工艺设计、技术服务、管理等工作。
中国计量大学现代科技学院
培养目标：本专业培养具有掌握计算机辅助设计（ＣＡＤ）、计算机辅助制造（ＣＡＭ）、现代设计制造理论与技术、机电一体化技术等现代科学技术的高级工程技术人才。要求学生接受现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及质量检测与控制、生产组织管理的基本能力。
主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、工程材料、互换性与测量基础、微机原理及其应用、数控技术、机械工程检测技术、CAD／CAM技术、可编程控制器原理及应用、先进制造技术等。
就业方向：本专业毕业生可在机械工程及其自动化领域从事机械产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。
中国计量大学现代科技学院
培养目标：本专业培养学生具有安全技术、安全检测、安全管理和安全监督领域的专业知识；具有较扎实的专业理论与方法，接受安全工程师的基本训练；具备安全生产管理、安全技术工作、安全生产技术咨询与培训、安全监督与监察的基本能力。
主干课程：安全工程力学基础、安全工程化学基础、化工原理、安全检测技术、安全系统工程、锅炉与压力容器安全技术、安全管理技术、安全人机工程、防火防爆技术、电气安全工程、工业通风与除尘、工业防毒技术、安全法规与标准、安全生产技术基础等。
就业方向：本专业毕业生可在各工业企业安全监督管理与技术部门、政府安全监督管理和质量技术监督部门、安全环保科研与设计单位、安全咨询与中介机构，从事安全监督、监察与管理、安全技术、工业卫生的科学研究、技术开发和应用，能从事特种设备检测、评价和管理工作，以及安全教育培训等工作。
同济学院开设大数据与会计、建设工程管理、风景园林设计、设施农业与装备、数字媒体艺术设计、水利水电工程智能管理、工程测量技术、移动商务、市政工程技术、水利工程、建筑设计、水利水电建筑工程、发电厂及电力系统、水生态修复技术、建筑工程技术、信息安
浙江机电学院开设智能控制技术、大数据技术、云计算技术应用、模具设计与制造、汽车智能技术、物联网应用技术（中美合作）、工业设计、虚拟现实技术应用、机电一体化技术、计算机应用技术、商务数据分析与应用、城市轨道交通机电技术、机械制造及自动化、理化
浙江经贸学院开设茶艺与茶文化、电子商务、跨境电子商务、应用英语、国际经济与贸易、生物制药技术、连锁经营与管理、农村新型经济组织管理、现代文秘、大数据与会计、食品检验检测技术、应用日语、会展策划与管理、计算机应用技术、食品质量与安全、金融科技
浙大医学院开设预防医学（5年）、口腔医学（“5+3”一体化培养）、临床医学（儿科方向）（“5+3”一体化培养）、临床医学（“5+3”一体化培养）、临床医学（5年）、口腔医学（5年）等专业。浙大医学院综合专业排名一览表。浙大医学院专业排名一
浙江特教学院开设茶艺与茶文化、康复治疗技术（推拿方向）、学前教育、特殊教育（师范）、电子商务、康复治疗技术（老年和残疾人康复）、民族传统技艺、中西面点工艺、特殊教育（手语翻译）、数字媒体艺术设计、工艺美术品设计等专业。浙江特教学院综合专业排
钱江学院开设英语、护理学、视觉传达设计（陈设工艺设计）、计算机科学与技术、数学与应用数学、电子信息工程、广播电视编导、市场营销、音乐表演、机械设计制造及其自动化、动画、工业设计、环境设计、播音与主持艺术、环境科学、旅游管理、社会工作、高分子
滨江学院开设健康服务与管理、医学信息工程、中药学、临床医学、针灸推拿学、药学、计算机科学与技术、公共事业管理、护理学、医学实验技术、口腔医学、康复治疗学、听力与言语康复学、生物技术、英语、市场营销、中医学等专业。滨江学院综合专业排名一览表。
浙大城市学院开设广告学、日语、建筑学、新闻学、国际商务、电子科学与技术、自动化、统计学、会展经济与管理、工业设计、护理学、环境设计、德语、计算机科学与技术、电子信息工程、考古学、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、视觉传达设计、旅游管理
中国计量大学现代科技学院开设财务管理、国际经济与贸易、法学、生物工程、汉语言文学、测控技术与仪器、工业设计、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、广告学、工商管理、自动化、机械电子工程、金融工程、质量管理工程、机械设计制造及其自动化、市
现代科技学院开设通信工程、人工智能、计算机科学与技术、金融工程、测控技术与仪器、市场营销、自动化、机械设计制造及其自动化、汉语言文学、安全工程、生物工程、质量管理工程、广告学、英语、电子信息工程、财务管理、机械电子工程、国际经济与贸易、电气
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
