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西华师范大学地理科学专业2016年在湖北文科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-17 06:01:24 解决时间:2018-01-16 09:45

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
西华师范大学湖北地理科学2016二批文科499

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西华师范大学湖北地理科学2016二批文科499
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西华师范大学湖北地理科学2012二批文科532
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  高考录取 2018-01-16 09:45

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2019-12-09 01:04

地理科学专业(本科,理学学士学位,学制四年)-湖北科技学院


培养目标::本专业培养具有良好的思想政治素质、高尚的人文品格和坚实的地理科学素养,现代地理科学和现代教育技术基础理论扎实、基本知识与技能全面、基本方法熟练,地理视野宽广,地理思维和实践能力较强,能胜任中等学校地理教育工作,能在科研机构、国土、环保、旅游、遥感、测绘等部门从事区域规划、资源开发、环境保护等工作的高素质、应用型、创新型高级专门人才。
主要课程::地质学基础、气象与气候学、水文与地貌学、人文地理学、中国地理、世界地理、土壤与生物地理学、地理教学论、经济地理学、遥感与地理信息系统。

地理科学-湖北师范大学


学制::4年
专业特色:
培养目标:
就业去向:

地理科学-中国地质大学

专业概况:地理科学专业学生培养目标定位于地理、国土资源、环境、海洋等行业的教育、科研和生产部门,培养研究型、应用型的高级人才。我校从1994年开始招生,2003年获得硕士学位授予权,2013年获批湖北省重点学科。学生在牢固掌握理科基础、外语、计算机技能基础上,学习地理科学的基本理论、基本知识和基本技能,了解流域资源和环境、全球变化及区域响应、地学遥感与地理信息系统等研究的原理和方法,培养探索地球环境变迁及人类活动关系的科学研究能力,服务生态文明建设。毕业生具备在科研机构、高等学校进一步深造的能力,每年都有保送生到中国科学院大学、北京大学、南京大学、北京师范大学等名校攻读硕士学位,近五年整体读研率保持在40%左右。
办学特色::我校地理学科紧紧围绕地理环境演变及其效应、自然景观评价与规划、遥感与地理信息的地学应用等方向开展科学研究和人才培养。主要立足服务湖北,重点聚焦长江流域(特别是长江中游),发挥地球科学的学科优势,将地理学与地质学结合,分别从微观和宏观尺度分析长江流域洪涝灾害形成的地质背景、演化规律及其对古今人类活动的影响,从地学角度提出在当代全球变化背景下的防洪对策;将地理学与生态学相结合,以长江流域的湿地生态系统为突破点,探索自然环境与人类活动对湿地系统的影响。在空间数字地理理论研究的基础上,通过国土资源遥感技术的开发,研究人居地质环境与地貌过程遥感和空间信息技术支持下的城市演变动力学,为国家经济建设决策提供依据。培养了大量面向地理科学研究、资源环境管理、国土规划、环境保护等行业的研究型、应用型高级人才。目前有全国200余高等教育机构开设地理学专业,我校本专业全面排名第9(ARWU:世界大学学术排名AcademicRankingofWorldUniversities)。
核心课程::自然地理学、地貌学及第四纪地质学、人文地理学、地理信息系统、遥感图像处理、数据库与数据结构、生态地理学、土壤地理学、水文学、气象学与气候学、经济地理学、区域分析与规划、城市地理学等。
主要专业实习::北戴河地理认知实习、周口店地质地貌实习、三峡秭归综合自然地理实习。
就业领域::能够在国土、规划、环境等部门从事国土资源调查、区域资源环境动态监测及规划管理等工作。

地理科学专业(非师范类,四年制本科)-湖北师范学院文理学院


培养目标::本专业培养具有良好的职业道德,高尚的思想品德,热爱地理教育事业,掌握地理学的基本理论、基本知识、基本技能的中学地理师资,以及可从事地理科学和资源环境、区域经济、地理信息管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程::地球概论、地质学基础、气象学与气候学、地图与测量学、水文与水资源学、地貌学、土壤地理学、植物地理学、经济地理学、人文地理学、环境学概论、遥感概论、地理信息系统、中国地理、世界地理 授予学位:理学学士学位
就业去向::中小学校、城乡规划研究院、出版社、地矿勘探部门、测绘公司、旅游公司、科研院所

地理科学专业-华中师范大学


培养目标:【】本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基础知识全面、基本技能熟练,教学能力适应现代地理教学发展需要,能在重点高中从事地理教学、教学研究工作的高素质专门人才。
主要课程:【】自然地理学、人文地理学、地球概论、地质学基础、气象与气候学、地貌学、水文与水资源学、土壤地理学、植物地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理教学技能训练、地理学科教学设计、地理课程与教材研究等。
就业及升学前景:【】重点高中的地理骨干教师。毕业任教满一学期后,均可申请免试在职攻读教育硕士专业学位。

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