新疆高考文科185分能上什么大学

辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制高等职业院校，始建于1948年，1999年8月经国家教育部批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十一年来，学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作，走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路，为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学校是中国特色高水平专业群建设单位（A档）、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校。

辽宁经济职业技术学院坐落于辽宁省省会沈阳，始建于1984年，为国有公办干部培训院校和高等职业院校，是全国毕业生就业典型经验高校、国家优质高等职业院校、为辽宁省首批职业教育改革发展示范院校，是辽宁省首批高水平现代化职业院校和高水平特色专业群单位，是中国特色高水平专业群建设单位，是教育部第三批现代学徒制试点单位、教育部“1+X”证书制度试点院校。

校园占地面积为36万平方米（约合539.9亩）；生均教学行政用房面积5.9平方米，生均宿舍面积4.8平方米，生师比24.1，教学科研仪器设备总值9610.0万元，生均教学科研仪器设备总值9610.0万元，教学科研仪器设备值8879.5元，专任教师353名, 具有研究生学位教师占专任教师的比例为75.9%，图书58.1万册,生均图书53.7册。

遵循“以生为本、以质立校、学工并举、崇尚实用”的办学理念，立足惠州，辐射广东，面向全国，培养经济、管理、理工等专业大类的高素质技术技能型人才，努力将学校办成一流高职院校。

学校走出了一条内涵建设、模式转型、质量提升、特色发展的办学道路。目前在校生11000余人，自2004年创办以来，已为社会培养了十三届近2.6万高素质技术技能型人才。

依据地方企业、行业、产业与经济社会发展需要，逐步调整专业结构。共开设35个专业，其中新增学前教育、应用韩语、新能源汽车技术、工业机器人技术等专业。形成了与区域产业分布相匹配的专业布局。

一、学校简介：安徽工业职业技术学院创建于1979年，2000年开始举办高职教育，是经安徽省人民政府批准成立的一所公办普通高等学校。近年来学院先后获得“安徽省职业教育先进集体”“安徽省文明单位”“全省就业工作先进集体”“全国五四红旗团委”等荣誉称号。

学院座落在中华民族青铜文明发祥地、中国古铜都铜陵市。占地面积760亩，现有校本部和西湖校区，分别毗邻国家AAAA级风景区天井湖公园和西湖湿地公园。建筑面积28.8万平方米，图书馆藏书37万余册，拥有校内各类实验实训室100余个，各项教学实训、生活服务和运动健身等功能设施完善。

长春金融高等专科学校是1960年由财贸部主导建立的，名为吉林省财政金融学校，与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源，1969年停止招生。1978年，中国人民银行在此基础上恢复建立吉林省银行学校，1979年更名为吉林银行学校。1983年在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学，1984年升格为长春金融专科学校，1992年更名为长春金融高等专科学校，2000年成为中央与地方共建共管的金融院校。

1．底蕴深厚、设施完善的公办学校

嘉兴职业技术学院是一所具有60多年办学历史的全日制公办普通高职院校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省级示范性高职院校、省教育科研先进单位、省高校毕业生就业工作优秀单位。学校占地面积830多亩，校园四周环绕着清澈的河水，校园内绿树成荫，草绿花香，环境优美宁静，充分体现了“水在园中、校在绿中”的江南水乡学府设计理念。学院教学设施先进齐全，功能完备,拥有现代实训基地、实验实训中心（基地）16个，央财支持实训基地2个，省级示范基地4个，与260多家企业共建校外实训基地。设有农业部现代农业技术培训基地、国家农业部农村能源建设（子项目）示范基地、国家劳动部农业特有工种技能鉴定站和全国纺织技能鉴定站。

武汉商贸职业学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等院校。学校现有武汉和红安两个校区，占地面积1286.97亩，校园环境优美，建筑风格独特，集历史、人文、生态于一体，是一所文化气息浓郁、专业特色突出、办学质量过硬的现代职业技术大学。自建校以来，面向全国近30个省（市、自治区）招生，累计为社会培养了5万余名高素质技术技能型人才，毕业生就业率和用人单位满意度均达95%以上。2018年在中国科教评价研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心和《中国科教评价网》联合对全国1386所高职院校进行的综合评价中，学校办学综合实力位列前300强，湖北省同类院校前列。

新疆石河子职业技术学院（Xinjiang Shihezi Vocational Technical College）是2004年经新疆维吾尔自治区人民政府批准、教育部备案的一所高等职业技术学院。由石河子市原职工大学、商业职工中专学校、职业中专学校三所学校合并组建而成，是教育部和建设部授予的“建设行业高新紧缺人才培训基地”，是自治区纺织工程实训基地，是新疆建设兵团唯一一所独立设置的高职学院，是“国家100所示范性高等职业院校”、“国家高技能人才培养示范基地”、“中国素质教育先进示范院校”、“兵团对外派遣人才培养基地”。

长治职业技术学院是经山西省人民政府批准、山西省教育厅主管、长治市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等职业技术学院，其前身是1958年成立的长治农业学校、1959年成立的晋东南工业学校和晋东南煤矿学校、1982年成立的长治职工大学，四校于2000年9月合并，正式更名为长治职业技术学院。

现有3个校区，共占地319亩，下设机械电子工程系、能源与安全工程系、土木工程系、信息工程系、经济管理系等12个教学系部，教学科研仪器设备总值达3100余万元，拥有校内外实习实训基地100余个，校内专业实训室55个，双创基地2个。现有在编人员443人，其中专任教师339人，高级职称118人。注册学籍大专生7201人。

吉林农业科技学院是吉林省省属公立全日制普通本科高校，坐落在素有雾凇之都美誉的北国江城—吉林市。学校是国家级综合改革试点专业、教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目专业建设院校、吉林省转型发展示范高校。

吉林农业科技学院是一所具有悠久历史的百年学府，办学历史可追溯到1907年创办的吉林中等农学堂。2003年10月北华大学农业技术学院（吉林省农业学校）实体并入吉林特产高等专科学校。2004年5月，经教育部批准，新组建的吉林特产高等专科学校升格为全日制本科院校，更名为吉林农业科技学院。

重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院（教育部代码12755）。学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。

学校以人才培养需求和规格为依据，以职业能力为导向设计与开发专业课程，探索分别对应行业通用素养、职业核心能力和岗位操作技能的专业基础课程、专业主干课程和专业实习实践课程的应用型课程体系，重构课程体系建设。软件技术专业为市级特色专业，计算机网络技术、计算机信息管理、商务英语等3个专业为市级教改试点专业，软件技术教学团队为市级教学团队，JAVA课程和传统文化经典导读课程为市级精品课程。

重庆科创职业学院于1993年建校，是经教育部批准备案，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制民办高职院校，现有在校学生1.5万余人。

学院坐落于重庆市永川国家级高新技术产业开发区，毗邻4A级茶山竹海旅游风景区，校园占地800余亩，绿树成荫，鸟语花香；现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、游泳馆、综合运动场等,宽敞大气，现代时尚；宿舍、食堂等生活配套设施完善，温馨舒适、美食飘香。

学院以“智能引领创新发展，科技创造美好生活”为统揽，以“人工智能+”为驱动，构建起以智能制造、人工智能、智能汽车、智能建造、智慧教育、智能竞技、智能康养、智慧家居专业集群40余个专业。学院实施人才强校战略，建有一支师德高尚、业务精湛、专兼结合、结构合理，适应高职教育教学要求的“双师型”教师队伍。

新疆建设职业技术学院隶属于自治区住房和城乡建设厅，是新疆维吾尔自治区唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。学院以高职教育为主体，以中专和成人教育为两翼，中高职有效衔接，打通职业教育与成人教育、职业教育与普通本科教育的通道，构建了人才培养可持续发展的“立交桥”。学院包括建工、城建、建材三个校区，全日制在校生近8000人。办学近50年来，为新疆建设行业输送了近6万名高端技术技能型人才，毕业生遍布天山南北，享有“新疆建设行业黄埔军校”的美誉。