新疆文科190分能考上什么公办大专

一、学校简介：安徽工业职业技术学院创建于1979年，2000年开始举办高职教育，是经安徽省人民政府批准成立的一所公办普通高等学校。近年来学院先后获得“安徽省职业教育先进集体”“安徽省文明单位”“全省就业工作先进集体”“全国五四红旗团委”等荣誉称号。

学院座落在中华民族青铜文明发祥地、中国古铜都铜陵市。占地面积760亩，现有校本部和西湖校区，分别毗邻国家AAAA级风景区天井湖公园和西湖湿地公园。建筑面积28.8万平方米，图书馆藏书37万余册，拥有校内各类实验实训室100余个，各项教学实训、生活服务和运动健身等功能设施完善。

在中国东北经济文化中心，辽宁省省会沈阳，有一方高技能人才的沃土，一个高素质人才的摇篮，她，就是沈阳职业技术学院。春去秋来，1.6万余名师生在这里朝夕相伴、教学相长，一代代青年才俊从这里走向社会，让梦想起航。

沈阳职业技术学院坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，以提高职业教育办学水平和核心竞争力为己任，为辽宁新一轮全面振兴提供技术技能人才与智力支撑。沈阳职业技术学院是国家示范性高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点院校、全国职业院校装备制造类示范专业点、辽宁装备制造职业教育集团理事长单位、辽宁职业教育先进单位、辽宁省文明单位、辽宁省人才培养水平评估优秀单位、辽宁省普通高校毕业生就业工作先进单位。

辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准，教育部备案，以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校。学院坐落于丹东市环保产业园区，占地面积502亩，建筑面积11.7万平米，隶属于辽宁省教育厅。多年来，学院坚持“以立德树人为根本，以改革创新为动力，以特色质量为核心，以服务发展为宗旨”的办学理念，是辽宁地矿职业教育集团牵头单位，是辽宁省职业教育改革发展示范校建设单位。

学院开设矿产地质与勘查、工程地质、环境地质、钻探技术、宝玉石鉴定与加工、工程测量技术等29个专业。其中工程测量技术是教育部首批现代学徒制试点专业，宝玉石鉴定与加工是辽宁省首批现代学徒制试点专业，宝玉石鉴定与加工、建筑工程技术、机电一体化技术3个专业为省级示范专业，矿产地质与勘查、工程地质、钻探、环境地质、宝玉石鉴定与加工等为辽宁省高水平特色专业群重点建设专业。

天津海运职业学院是由天津市人民政府批准，国家教育部备案成立的一所以培养海员为主，兼有理工、经管等学科的综合性全日制公办高等职业学院，是副厅局级事业单位。学院具有国际海事组织(IMO)承认的船员教育与培训资格，同时是具有开办对外适任证书培训的机构。学院面向全国招生，培养高职层次的高级技能型人才。学生毕业证颁发普通高等教育专科毕业证书和经个人考取的职业资格证书。本章程招生对象为参加天津市春季高考的学生，学制三年。

新疆石河子职业技术学院（Xinjiang Shihezi Vocational Technical College）是2004年经新疆维吾尔自治区人民政府批准、教育部备案的一所高等职业技术学院。由石河子市原职工大学、商业职工中专学校、职业中专学校三所学校合并组建而成，是教育部和建设部授予的“建设行业高新紧缺人才培训基地”，是自治区纺织工程实训基地，是新疆建设兵团唯一一所独立设置的高职学院，是“国家100所示范性高等职业院校”、“国家高技能人才培养示范基地”、“中国素质教育先进示范院校”、“兵团对外派遣人才培养基地”。

乌鲁木齐职业大学成立于1985年，是乌鲁木齐市属唯一一所综合性全日制普通高等职业院校，是改革开放后新疆成立的第一所高等职业院校。2007年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准，原乌鲁木齐职业大学与乌鲁木齐成人教育学院合并，组建新的乌鲁木齐职业大学，实行区市共建、以市为主的管理体制。

学校目前开设63个专业，包括国家骨干高职院校重点建设专业5个，中央财政专项支持重点建设专业4个，中央财政支持服务产业能力建设专业2个，自治区示范校重点建设专业4个，自治区特色专业10个。学校生源质量和就业率始终保持良好态势，毕业生“双证书”率达到90%，就业率一直稳定在95%左右。

辽宁经济职业技术学院坐落于辽宁省省会沈阳，始建于1984年，为国有公办干部培训院校和高等职业院校，是全国毕业生就业典型经验高校、国家优质高等职业院校、为辽宁省首批职业教育改革发展示范院校，是辽宁省首批高水平现代化职业院校和高水平特色专业群单位，是中国特色高水平专业群建设单位，是教育部第三批现代学徒制试点单位、教育部“1+X”证书制度试点院校。

校园占地面积为36万平方米（约合539.9亩）；生均教学行政用房面积5.9平方米，生均宿舍面积4.8平方米，生师比24.1，教学科研仪器设备总值9610.0万元，生均教学科研仪器设备总值9610.0万元，教学科研仪器设备值8879.5元，专任教师353名, 具有研究生学位教师占专任教师的比例为75.9%，图书58.1万册,生均图书53.7册。

辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制高等职业院校，始建于1948年，1999年8月经国家教育部批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十一年来，学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作，走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路，为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学校是中国特色高水平专业群建设单位（A档）、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校。

长治职业技术学院是经山西省人民政府批准、山西省教育厅主管、长治市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等职业技术学院，其前身是1958年成立的长治农业学校、1959年成立的晋东南工业学校和晋东南煤矿学校、1982年成立的长治职工大学，四校于2000年9月合并，正式更名为长治职业技术学院。

现有3个校区，共占地319亩，下设机械电子工程系、能源与安全工程系、土木工程系、信息工程系、经济管理系等12个教学系部，教学科研仪器设备总值达3100余万元，拥有校内外实习实训基地100余个，校内专业实训室55个，双创基地2个。现有在编人员443人，其中专任教师339人，高级职称118人。注册学籍大专生7201人。

新疆建设职业技术学院隶属于自治区住房和城乡建设厅，是新疆维吾尔自治区唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。学院以高职教育为主体，以中专和成人教育为两翼，中高职有效衔接，打通职业教育与成人教育、职业教育与普通本科教育的通道，构建了人才培养可持续发展的“立交桥”。学院包括建工、城建、建材三个校区，全日制在校生近8000人。办学近50年来，为新疆建设行业输送了近6万名高端技术技能型人才，毕业生遍布天山南北，享有“新疆建设行业黄埔军校”的美誉。

吉林电子信息职业技术学院是国家教育部备案、吉林省教育厅直属的高职学院，是吉林省示范性高职学院。学院坐落在全国魅力城市——吉林省吉林市。

学院始建于1964年，时称“吉林有色金属工业学校”，后又名“中国黄金矿产公司吉林中等技术学校”（简称“黄金学校”），1970年更名为“吉林冶金工业学校”，2002年独立升格为高等职业技术学院。

学院树立了“学院工作以教学工作为中心、教学工作以学生为中心”的指导思想，坚持就业的导向地位，不断深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。学院着力打造专业特色鲜明、师资力量雄厚、实习实训条件优越、就业有保障、学生有作为的品牌专业。现有机电一体化技术、电气自动化技术、移动通信技术、机械设计与制造、电子商务、高速铁路客运乘务、工程造价等45个招生专业。其中，电气自动化技术专业为教育部装备制造类专业示范点；自动化专业群、电子信息专业群、机械制造技术专业群、电子商务专业群、移动通信技术专业、会计专业被确定为吉林省高水平专业（群）立项建设；工业机器人技术、酒店管理、移动通信技术、焊接技术及自动化4个专业被吉林省教育厅批准为现代学徒制试点专业；金属矿开采技术专业被确定为省级特色专业；自动化专业群、电子信息专业群，移动通信技术专业被确定省级品牌专业建设项目；自动化专业群、矿业工程类专业群、冶金技术专业群、电子信息专业群、涉外旅游专业群等5个专业群被确定为“十二五”省级特色专业群；软件技术专业被确定为国家紧缺人才培养试点专业；电气自动化技术、机电一体化技术、冶金技术、涉外旅游、计算机网络技术、工业生产过程自动化技术等6个专业被确定为省级示范专业；我院被教育部批准为第三批现代学徒制试点单位。

长春金融高等专科学校是1960年由财贸部主导建立的，名为吉林省财政金融学校，与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源，1969年停止招生。1978年，中国人民银行在此基础上恢复建立吉林省银行学校，1979年更名为吉林银行学校。1983年在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学，1984年升格为长春金融专科学校，1992年更名为长春金融高等专科学校，2000年成为中央与地方共建共管的金融院校。

1．底蕴深厚、设施完善的公办学校

嘉兴职业技术学院是一所具有60多年办学历史的全日制公办普通高职院校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省级示范性高职院校、省教育科研先进单位、省高校毕业生就业工作优秀单位。学校占地面积830多亩，校园四周环绕着清澈的河水，校园内绿树成荫，草绿花香，环境优美宁静，充分体现了“水在园中、校在绿中”的江南水乡学府设计理念。学院教学设施先进齐全，功能完备,拥有现代实训基地、实验实训中心（基地）16个，央财支持实训基地2个，省级示范基地4个，与260多家企业共建校外实训基地。设有农业部现代农业技术培训基地、国家农业部农村能源建设（子项目）示范基地、国家劳动部农业特有工种技能鉴定站和全国纺织技能鉴定站。