年份 | 材料成型及控制工程 | 生物医学工程 |
---|---|---|
2021 | 616(机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、工业工程)) | 613 |
2020 | 625(机械类(犀浦校区)(包含专业:机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、工业工程)) | 623(生物医学工程(犀浦校区)) |
2019 | 638(机械类) | 637 |
2018 | 635(机械类(茅以升学院)(包含专业:机械设计制造及其自动化)) | 625 |
2017 | 623(机械类(茅以升学院)(包含专业:机械设计制造及其自动化)) | 597 |
培养目标:本专业培养适应21世纪现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具有强烈的 爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质,具备机械科学、材料科 学、自动化及计算机基础知识和应用能力,能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工 艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理, 具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学及机械工程、材料科学、材料成型加工工艺及技术 和装备的设计方法与控制理论等方面的基本理论和专业基础知识,接受工程素质和人文科学素 质的基本培养和工程师的基本训练,具备在本专业领域从事设计、制造、技术开发、科学研究、生 产组织与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论与基本知识,主要包括力学、机械学、电工与电 子技术、材料科学、自动化基础、材料成型与控制基础、市场经济及企业管理等基础知识;
2.掌握较扎实的自然科学基础、社会科学和经济管理方面的基本理论知识,具有一定的文 学艺术修养和较好的人文科学素养;
3.具有较强的自学能力和信息获取、处理、分析、总结和表达能力,具有计算机和外语应用 能力,具备初步从事与本专业有关的产品与工艺研究、设计、开发和生产组织与管理的能力;
4.了解国家有关行业和企业管理与发展的重大方针、政策和法规以及本专业相关的职业和 行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规以及技 术标准,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响;
5.了解材料成型及控制工程领域最新的发展动态,包括新工艺、新方法、先进的成型设备和 控制方法以及新的成型理论知识;
6.掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识,具有综合运用理论和技术手段设计 系统和过程的能力,设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素;
7.具有初步的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力,以及终身学习 能力;
8.具有全球意识、国际视野和跨文化交流能力,了解全球化背景下工程技术问题对环境和 社会的影响。
主干学科:材料科学与工程、机械工程及自动化、力学。
核心知识领域:工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型 技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成型原理、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料 加工CAD/CAE/CAM技术基础、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。
主要实践性教学环节:金属工艺实习、电子工艺实习等工程训练以及机械设计课程设计、专 业课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计(论文)、科技创新与社会实践等。
主要专业实验:
1.工程力学实验、机械设计基础实验、电工电子技术基础实验、传动与控制技术实验等专业 基础实验;
2.热处理原理与工艺实验,包括退火、正火、淬火、回火等基本热处理工艺,以及钢铁热处理 后的各种主要的组织形态及性能实验等;
3.金属液态成型工艺实验,包括液态金属流动性测试、铸件温度场测试和定向凝固等;
4.塑性加工力学实验,包括真实应力一应变曲线测试、摩擦因子的测定、平面变形抗力的测 定和硬化曲线的测定等;
5.焊接原理实验,包括焊接热循环测定、焊接过程中的变形测定、焊接接头中残余应力的测 定等;
6.模具设计实验,包括模具拆装和模具CAD/CAM设计等;
7.材料成型过程的计算机模拟实验; 8.材料成型设备实验; 9.特种热加工成型工艺实验。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (06) | 首选物理,再选化学 |
浙江 | 生物医学工程(犀浦校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
江西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
山东 | 生物医学工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖北 | 生物医学工程(办学地点犀浦校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W08) | 首选物理,再选化学 |
湖南 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (007) | 首选物理,再选化学 |
重庆 | 生物医学工程(办学地点:犀浦校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 生物医学工程(犀浦校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
西藏 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
甘肃 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
新疆 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 613 | 8757 | ||
山西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 584 | 7212 | ||
内蒙古 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 7012 | ||
辽宁 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 7981 | ||
江苏 | 生物医学工程(在成都犀浦校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 18173 | (07) | 首选物理,再选化学 |
浙江 | 生物医学工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 638 | 12570 | ||
安徽 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 11264 | ||
江西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 | 9232 | ||
山东 | 生物医学工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 595 | 19809 | ||
河南 | 生物医学工程(成都犀浦校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 15697 | ||
湖南 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 602 | 11445 | (8组) | 首选物理,再选化学 |
重庆 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 623 | 7986 | ||
四川 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 | 14297 |
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