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西南交通大学电子信息科学与技术和交通运输（汉）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 15:55:27 解决时间：2022-11-03 19:27

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一、电子信息科学与技术和交通运输（汉）录取分数线(四川)

理科

年份	电子信息科学与技术	交通运输（汉）
2021	624	622(交通运输类（包含专业：交通运输、交通工程）)
2020	632(电子信息科学与技术（犀浦校区）)	632(交通运输类（犀浦校区）（包含专业:交通运输、交通工程）)
2019	641	643(交通运输类)
2018	627	640(交通运输类（茅以升学院）（包含专业:交通运输）)
2017	599	628(交通运输类（茅以升学院）（包含专业.交通运输）)

二、电子信息科学与技术和交通运输（汉）专业介绍

交通运输类交通运输（汉）

西南交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。培养要求：本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等学科方面的基本理论和基本知识，接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织调度等系统知识，并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养； 2．具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的运输经济管理知识； 3．具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识； 4．掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基本理论、基本知识，了解交通运输的发展历史及趋势； 5．掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论，分析交通运输中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计，并具有保障其稳定运行的能力； 6．具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步能力； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展学习能力； 8．了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规； 9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力； 10.具有应对危机与突发事件的初步能力； 11.具有不少于一门的外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。主干学科：交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。核心知识领域：运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计，交通运输企业管理等。主要实践性教学环节：分为课程实验教学和专业实践教学两部分，包括驾驶实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、科技训练等多种形式。主要专业实验：大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运输系统模拟与仿真实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

电子信息类电子信息科学与技术

西南交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有坚实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础；系统地掌握信息科学与技术的基本理论和基本知识；受到信息系统分析与设计方面的基本训练，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练；在电子信息技术领域有较宽广的知识结构，在电磁场与微波技术领域受到比较全面的专门培养，了解本学科范围内科学技术的发展动向；掌握一门外语，能熟练阅读与专业有关的外文书刊和文献资料，有听、说、读、写、译的初步能力；熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，具有相关的技术经济和工程管理知识以及一定的社会人文知识；面向未来，德、智、体全面发展的高级人才。

就业方向：毕业生适合从事科学研究和高校教学工作；适合在电子信息科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等相关领域高科技企业从事通信、光电技术、电子技术、信息与计算机技术、软件工程等方面的技术开发、设计、运用与技术管理等方面的工作；适合从事相关行政部门的技术规划和管理等相关工作。毕业班每年10%~15%的保研率。

学制：四年。

学位：工学学士。

三、电子信息科学与技术和交通运输（汉）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	电子信息科学与技术	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
河北	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
山西	电子信息科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	电子信息科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	电子信息科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
浙江	电子信息科学与技术（犀浦校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	3305（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	电子信息科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	电子信息科学与技术（犀浦校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广西	电子信息科学与技术（在犀浦校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
重庆	电子信息科学与技术（办学地点:犀浦校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	电子信息科学与技术（犀浦校区）	理科	本科一批	普通类	四年	13
贵州	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	1
云南	电子信息科学与技术（犀浦校区）	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	电子信息科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	电子信息科学与技术（专业办学地点成都犀浦校区）	综合	本科批	普通类	596	8594	（02）	物理必选
天津	电子信息科学与技术（成都犀浦校区）	综合	本科批A段	普通类	642	5483	（2）	物理必选
河北	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	629	4660
山西	电子信息科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	590	6083
内蒙古	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	579	3339
辽宁	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	629	4885
吉林	电子信息科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	570	4719
黑龙江	电子信息科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	577	4536
江苏	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	588	13029	（03）	首选物理，再选不限
浙江	电子信息科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	634	14727
安徽	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	613	9675
福建	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	610	7149	3263（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	601	8431
山东	电子信息科学与技术	综合	普通类一段	普通类	602	15423
河南	电子信息科学与技术（成都犀浦校区）	理科	本科一批	普通类	626	11699
湖南	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	608	9355	（6组）	首选物理，再选不限
广东	电子信息科学与技术（非定向）（办学地点：成都犀浦校区）	物理类	本科批	普通类	610	17587	（205）	首选物理，再选不限
广西	电子信息科学与技术（4900元/年，在成都犀浦校区办学）	理科	本科一批	普通类	595	5114
重庆	电子信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	625	7506
四川	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	624	10101

五、就业前景

电子信息科学与技术

1.电子信息科学与技术就业前景：
就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读电子科学与技术、信息与通信工程和其他电子电气通信类专业及相关专业研究生硕士。主要就业于电子信息类企业及其它新兴产业部门从事电子信息传输与处理、物联网设计开发和管理工作，也可在高校或科研院所从事教学及科研工作。
2.电子信息科学与技术就业方向：
本专业学生毕业后可在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-03 19:27

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