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西南交通大学广告学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 05:52:33 解决时间：2022-11-03 19:25

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一、广告学和数学与应用数学录取分数线(四川)

理科

年份	广告学	数学与应用数学
2021	--	620
2020	--	628(数学与应用数学（犀浦校区）)
2019	--	641
2018	--	627
2017	--	601

文科

年份	广告学	数学与应用数学
2021	591(新闻传播学类（包含专业：传播学、广告学）)	--
2020	582(新闻传播学类（成都犀浦校区）（包含专业:传播学、广告学）)	--
2019	593(新闻传播学类)	--
2018	593(新闻传播学类（包含专业:传播学、广告学）)	--
2017	582	--

二、广告学和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

西南交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业是经国家教委批准在全国高校中较早设置数学与应用数学专业的学校之一。本专业面向经济建设，以全面素质教育为办学宗旨，培养能适应社会主义建设需要的德、智、体全面发展，具有扎实的数学基础，掌握多种应用数学方法，善于跨学科综合分析，具有良好的科学素养，良好的数学思维能力、逻辑推理能力和论证能力；以及掌握信息处理能力和算法的基本知识，具有进行科学计算能力的高级复合型专门人才。

就业方向：毕业生可以在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。优秀学生可以免试推荐攻读本校或外校的硕士研究生。就业率：90%，考研率：35%。

学制：四年。

学位：理学学士。

新闻传播学类广告学

西南交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能够在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其他相关机构，从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识，有广阔的视野，有一定的创新能力与专业技能，掌握传播学、营销学、社会学、心理学、听视觉传达等学科的基本知识。

培养要求：本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识，接受科学研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练，具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握广告学、传播学和营销学的基本理论、基本知识；

2．熟悉广告政策与法规，理解广告活动的社会、经济和文化意义；

3．具备在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力；

4．了解国内外广告产业的发展现状与趋势。

5．具有良好的职业道德、崇高的专业理想、创新意识和持续学习的能力。

主干学科：新闻传播学、市场营销学。

核心课程：传播学、营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。

主要实践性教学环节：低年级的认知实习，高年级在媒体、广告公司等实习。

主要专业实验：摄影摄像、平面广告设计、电子广告设计。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、广告学和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	-	1
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（犀浦校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	数学与应用数学（办学地点犀浦校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（012）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（犀浦校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选不限
重庆	数学与应用数学（办学地点:犀浦校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	数学与应用数学（犀浦校区）	理科	本科一批	普通类	四年	17
云南	数学与应用数学（犀浦校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	数学与应用数学	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	614	8462
山西	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	587	6650
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	562	4956
辽宁	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	622	6049
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	564	5358
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	585	14424	（03）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学	综合	平行录取一段	普通类	634	14813
安徽	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	611	10327
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	601	8431
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	604	14508
河南	数学与应用数学（成都犀浦校区）	理科	本科一批	普通类	621	13845
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	610	8710	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学（国家专项）	物理类	本科批	普通类	594	14462	（12组）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：成都犀浦校区）	物理类	本科批	普通类	608	18762	（205）	首选物理，再选不限
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	620	8747
四川	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	620	11523

五、就业前景

广告学

1.广告学就业前景：
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时，广告也是文化价值观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面，广告受到特定的社会文化环境的影响，是反映特定社会文化的一面镜子；另一方面，广告本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此，广告除了宣传具体商品之外，还宣传了特定的社会价值观。改革开放以来，我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品，又反映了体现人们价值观的广告，不但得到了商家的青睐，而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务，至今20年来，我国广告业在各方面都取得了相当大的发展，广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计，仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏，许多广告从业人员都是“半路出家”。当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告，只是从整体上看，显得广告制作队伍参差不齐。
2.广告学就业方向：
本专业学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作等等。例如在各类文化传媒机构从事创意、策划等工作；在党政机关从事宣传、公共传播等工作；在企事业单位从事公关、广告与品牌传播等工作；执行与媒介技术发展相适应的广告设计与编排工作等。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-03 19:25

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