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西南交通大学汉语国际教育（汉）和生物工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-12-11 23:58:28 解决时间：2022-11-03 19:24

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西南交通大学汉语国际教育（汉）和生物工程哪个好？小编通过比较汉语国际教育（汉）和生物工程在四川往年的录取分数线，汉语国际教育（汉）就业前景和生物工程就业前景，汉语国际教育（汉）专业介绍和生物工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育（汉）和生物工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育（汉）和生物工程录取分数线(四川)
理科
年份汉语国际教育（汉）生物工程
2021--610
2020--621(生物工程（犀浦校区）)
2019--634
2018--621
2017--595
文科
年份汉语国际教育（汉）生物工程
2018598(中国语言文学类（包含专业:汉语言文学，茅以升学院）)--
2017590(中国语言文学类（茅以升学院，包含专业：汉语言文学）)--
二、汉语国际教育（汉）和生物工程专业介绍
生物工程类 生物工程
西南交通大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养学生掌握生命科学和工程学科的基础知识、研究方法以及产业化的科学原理、工艺设计和工艺过程等理论和技能，使学生能够在生物技术和工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发，并成为德、智、体、美全面发展的高级生物工程技术的复合型人才。

就业方向：毕业生可从事生物制品、制药、检疫检验、分析测试、环境保护、轻工以及相关生物产业等领域的研究与开发，也可到相关的高等院校或科研单位从事教学、研究工作，也可报考研究生。本院连续两年就业率居全校各院系前列，2005届毕业生就业率达到100%。考研率46%，居全校第一。

学制：四年。

学位：工学学士。

生物信息学专业

培养目标：本专业培养学生具备扎实的生命科学、数理科学和计算机科学的理论基础，全面掌握生物信息学知识，能进行各种生物信息学分析和相关软件的编写、数据库的挖掘和管理，突出生物信息学理论和技术在人类健康、疾病防治、药物资源等方面的应用，使学生具备在生物信息学、分子生物学、计算机科学领域从事研究、设计、管理和新技术、新产品的研发能力的高级工程技术人才。

就业方向：毕业生适宜从事生物信息学及相关专业的科学研究、教学和开发应用等工作，也可以继续攻读生物信息学、生命科学、计算机科学等学科的硕士学位。













中国语言文学类 汉语国际教育（汉）
西南交通大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握语言学的基础理论和基本知识； 2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字； 3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力； 4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规； 5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野； 6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。 主干学科：中国语言文学。 核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。 主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。
三、汉语国际教育（汉）和生物工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京生物工程（中外合作办学）综合本科批普通类四年2（07）物/化/生(3选1)
天津生物工程（犀浦校区）综合本科批A段普通类四年2（6）物/化/生(3选1)
生物工程（中外合作办学）（中外合作办学专业,仅招收有本专业志愿的考生,建议小语种考生慎重报考）（犀浦校区）2（7）
河北生物工程物理类本科批普通类四年2
生物工程（中外合作办学）（建议小语种考生慎重报考）（中外合作办学）中外合作办学2
山西生物工程理科本科一批A段普通类-2
内蒙古生物工程理科本科一批普通类四年2
辽宁生物工程物理类本科批普通类四年2
生物工程（中外合作办学）（建议小语种考生慎重报考）（中外合作办学）中外合作办学2
吉林生物工程理科本科一批A段普通类-2
黑龙江生物工程理科本科一批A段普通类四年2
江苏生物工程物理类本科批普通类四年5（07）首选物理，再选化学/生物(2选1)
5（08）
浙江生物工程（犀浦校区）综合普通类平行录取普通类四年4
生物工程（中外合作办学）（犀浦校区）4
安徽生物工程理科本科一批普通类-2
福建生物工程物理类本科批普通类四年23305（W506）首选物理，再选化学/生物(2选1)
生物工程（建议小语种考生慎重报考。）（中美合作）33306（W506）
江西生物工程（中外合作办学）（建议小语种考生慎重报考）理科本科一批普通类-2
生物工程6
山东生物工程综合普通类一段普通类四年4
生物工程（中外合作办学）（建议小语种考生慎重报考。）4
河南生物工程理科本科一批普通类四年3
生物工程（中外合作办学）（65000元/年；合作方美国乔治亚州立大学；单列专业。仅招收有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考）2
湖北生物工程（办学地点犀浦校区）物理类本科批普通类四年1（W10）首选物理，再选化学/生物(2选1)
生物工程（中外合作办学）（中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考；办学地点犀浦校区）4（W11）
湖南生物工程物理类本科批普通类四年3（008）首选物理，再选化学/生物(2选1)
生物工程（中外合作办学）中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考。）4（009）
广东生物工程（与美国乔治亚州立大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站。请小语种考生慎重报考）（犀浦校区）物理类本科批普通类四年2（213）首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西生物工程（在犀浦校区办学）理科本科一批普通类四年3
生物工程（中外合作办学）（在犀浦校区办学，中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考）2
重庆生物工程（中外合作办学）（中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生，，建议小语种考生慎重报考。办学地点:犀浦校区。）物理类本科批普通类四年9
生物工程（办学地点:犀浦校区。）10
四川生物工程（犀浦校区）理科本科一批普通类四年20
生物工程（中外合作办学）（犀浦校区，有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考。（犀浦校区，有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考。）（生物工程类）20
贵州生物工程理科本科一批普通类四年1
云南生物工程（犀浦校区）理科本科一批普通类四年2
陕西生物工程理科本科一批普通类四年2
甘肃生物工程理科本科一批I段普通类四年2
宁夏生物工程理科本科一批普通类-2
新疆生物工程理科本科一批普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京生物工程类（中外合作办学）（3含生物工程。建议小语种考生慎重报考）（专业办学地点成都犀浦校区）（中外合作办学）综合本科批中外合作办学56213910（07）物/化/生(3选1)
天津生物工程类（中外合作办学）（生物工程）（中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考）（成都犀浦校区）（中外合作办学）综合本科批A段中外合作办学61310330（9）物/化/生(3选1)
生物工程（成都犀浦校区）普通类6346697（6）物/化/生(3选1)
河北生物工程物理类本科批普通类60810398
生物工程类（中外合作办学）（中外合作办学）中外合作办学57725118
山西生物工程理科本科一批A段普通类5817857
内蒙古生物工程理科本科一批普通类5486539
辽宁生物工程物理类本科批普通类6049675
生物工程类（中外合作办学）（生物工程）（中外合作办学）中外合作办学55822448
吉林生物工程理科本科一批A段普通类5546482
黑龙江生物工程理科本科一批A段普通类5616391
上海生物工程类（中外合作办学）（生物工程专业）综合本科批普通类51811839（3）物/化/生(3选1)
江苏生物工程类（中外合作办学，成都犀浦校区）（中外合作办学）物理类本科批中外合作办学54046620（09）首选物理，再选化学/生物(2选1)
生物工程（在成都犀浦校区学习）普通类57519888（08）首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江生物工程综合平行录取一段普通类62520733
生物工程类（中外合作办学）61330391
安徽生物工程理科本科一批普通类60512283
福建生物工程物理类本科批普通类60584153263（W506）首选物理，再选化学/生物(2选1)
生物工程类（（中外合作办学）含生物工程,中外合作办学专业,仅招收有本专业志愿的考生,建议小语种考生慎重报考。与美国乔治亚州立大学合办。）（中外合作办学）中外合作办学574186133265（W506）首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西生物工程理科本科一批普通类5989232
山东生物工程综合普通类一段普通类58923135
生物工程类（中外合作办学）（中外合作办学）中外合作办学56840151
河南生物工程（成都犀浦校区）理科本科一批普通类61616166
湖南生物工程物理类本科批普通类59912550（9组）首选物理，再选化学/生物(2选1)
生物工程类（中外合作办学）（中外合作办学）中外合作办学56927030（10组）首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西生物工程类（中外合作办学）（35000元/年，在成都犀浦校区办学，包含专业:生物工程，中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考）（中外合作办学）理科本科一批中外合作办学53123222
生物工程（4900元/年，在成都犀浦校区办学）普通类5817675
重庆生物工程物理类本科批普通类60911925
生物工程类（中外合作办学）（中外合作办学）中外合作办学56529173
四川生物工程理科本科一批普通类61015628
生物工程类（中外合作）（生物工程类）（中外合作办学）（包含专业：生物工程）56543390
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
生物工程
1.生物工程就业前景：
本专业毕业生能在生物相关领域的不同类型岗位找到工作，例如在生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等领域的高新技术企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。就业领域广泛。该专业需要更深层次的学习，因此很多学生会选择进一步深造。
2.生物工程就业方向：
本专业学生主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能，在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等。 就业方向：医药类企业：生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测；农林类企业：产品培育、植物组培、去病毒技术；食品类企业：发酵工程、转基因技术。
  中专 2022-11-03 19:24
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