年份 | 汉语言文学 | 商务英语 |
---|---|---|
2018 | -- | 614(商务英语(峨眉校区)) |
年份 | 汉语言文学 | 商务英语 |
---|---|---|
2021 | 593 | 589(外国语言文学类(包含专业:英语、翻译、日语、德语、法语、商务英语)) |
2020 | 583(汉语言文学(成都犀浦校区)) | 571(商务英语(四川峨眉校区)(专业备注:峨眉校区专业,小语种考生慎重报考)) |
2019 | 594 | 582(商务英语峨眉校区) |
2018 | 594 | 584(商务英语(峨眉校区)) |
2017 | 586 | 565(商务英语峨眉校区) |
培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务 活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。
培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文化思维能力训 练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力,具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力,能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚实基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言基本知识;
2.具备较强的英语听、说、读、写、译的能力;
3.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;
4.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力;
5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交 往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;
6.了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究的方法,能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题;
7.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;
8.具有健康的体魄,较高的心理素质、人文素养,较强的法制观念和诚信意识。
主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学。
核心课程:
1.英语知识与技能课程,包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译(口译、笔译)等;
2.商务知识与技能课程,包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等;
3.跨文化交际课程,包括跨文化交际、国际商务文化等;
4.人文素养课程,包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。
英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%,商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%,跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础,并在教师指导下 开展,目的在于激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求,对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作;专业实习包括认知实习和岗位实习,可在校内外实习基地和其他实习场所完 成;商务方案策划要求学生运用所学专业知识,按照规范策划商务活动,包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节;学术活动包括学术研讨、学科竞赛等;社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
黑龙江 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
福建 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3305(L999) | 首选历史,再选不限 |
江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
山东 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
河南 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖南 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (011) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 汉语言文学(在犀浦校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
重庆 | 汉语言文学(办学地点:犀浦校区。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
四川 | 汉语言文学(犀浦校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
贵州 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
陕西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
宁夏 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
新疆 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 713 | ||
黑龙江 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 576 | 1044 | ||
安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 623 | 2177 | ||
福建 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 7408 | 3263(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 593 | 1697 | 3263(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 1547 | ||
山东 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 603 | 14876 | ||
河南 | 汉语言文学(成都犀浦校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 621 | 2798 | ||
湖南 | 汉语言文学(国家专项) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 12933 | (12组) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 593 | 2362 | (3组) | 首选历史,再选不限 | ||||
广西 | 汉语言文学(4500元/年,在成都犀浦校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 601 | 1310 | ||
重庆 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 619 | 9000 | ||
历史类 | 605 | 2025 | ||||||
四川 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 2875 |
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