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西南交通大学数学与应用数学和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 23:19:27 解决时间：2022-11-03 19:25

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一、数学与应用数学和产品设计录取分数线(四川)

理科

年份	数学与应用数学	产品设计
2021	620	--
2020	628(数学与应用数学（犀浦校区）)	--
2019	641	--
2018	627	--
2017	601	--

二、数学与应用数学和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

西南交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业将工程教育和艺术设计教育有机地结合，使本专业培养的学生既对工业产品的功能、构造工艺及造型有深入地领悟，又具有较强的创意及造型表现能力.掌握产品设计流程.具有良好的专业素质和技能。主修课程：工业设计机械基础、人机工程学、工艺设计史、形态设计、设计表达、计算机辅助设计、展示设计、产品设计。就业方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，能在工业领域专业设计部门、及相关企、事业单位、学校从事各类产品造型设计及设计艺术教学、研究工作的高级艺术专门人才。

数学类数学与应用数学

西南交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业是经国家教委批准在全国高校中较早设置数学与应用数学专业的学校之一。本专业面向经济建设，以全面素质教育为办学宗旨，培养能适应社会主义建设需要的德、智、体全面发展，具有扎实的数学基础，掌握多种应用数学方法，善于跨学科综合分析，具有良好的科学素养，良好的数学思维能力、逻辑推理能力和论证能力；以及掌握信息处理能力和算法的基本知识，具有进行科学计算能力的高级复合型专门人才。

就业方向：毕业生可以在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。优秀学生可以免试推荐攻读本校或外校的硕士研究生。就业率：90%，考研率：35%。

学制：四年。

学位：理学学士。

三、数学与应用数学和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	-	1
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（犀浦校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	数学与应用数学（办学地点犀浦校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（012）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（犀浦校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选不限
重庆	数学与应用数学（办学地点:犀浦校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	数学与应用数学（犀浦校区）	理科	本科一批	普通类	四年	17
云南	数学与应用数学（犀浦校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	数学与应用数学	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	614	8462
山西	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	587	6650
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	562	4956
辽宁	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	622	6049
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	564	5358
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	585	14424	（03）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学	综合	平行录取一段	普通类	634	14813
安徽	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	611	10327
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	601	8431
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	604	14508
河南	数学与应用数学（成都犀浦校区）	理科	本科一批	普通类	621	13845
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	610	8710	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学（国家专项）	物理类	本科批	普通类	594	14462	（12组）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：成都犀浦校区）	物理类	本科批	普通类	608	18762	（205）	首选物理，再选不限
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	620	8747
四川	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	620	11523

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-03 19:25

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