年份 | 微电子科学与工程 | 生物医学工程 |
---|---|---|
2021 | 623(电子信息类(包含专业:微电子科学与工程、电子科学与技术)) | 613 |
2020 | 631(电子信息类(犀浦校区)(包含专业:微电子科学与工程、电子科学与技术)(专业备注:建议小语种考生慎重报考)) | 623(生物医学工程(犀浦校区)) |
2019 | 642(电子信息类) | 637 |
2018 | 634(电子信息类(茅以升学院)(包含专业:通信工程)) | 625 |
2017 | 617(电子信息类(茅以升学院,包含专业:通信工程)) | 597 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备微电子科学与工程专业扎实的自然科 学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,能在微电子科学技术领域从事研 究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。
培养要求:本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的 基础理论,掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术,接受相关实验技术 的良好训练,掌握文献资料检索基本方法,具有较强的实验技能与工程实践能力,在微电子科学 与工程领域初步具有研究和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野;
2.树立终身学习理念,具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力;
3.具有较扎实的自然科学基本理论基础;
4.具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和 测试技术等方面的理论基础和实验技能;
5.了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策及国内外 有关知识产权的法律法规;
6.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
7.具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。
主干学科:微电子学、电子科学与技术。
核心知识领域:电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子 器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设 计、电子设计自动化基础等。
核心课程示例:
示例一:电路分析原理(64学时)、微电子与电路基础(48学时)、信号与系统(48学时)、半 导体物理(64学时)、电子线路A(48学时)、数字逻辑电路(48学时)、数字集成电路设计(48学 时)、集成电路工艺原理(48学时)、半导体器件物理(48学时)、数字集成电路原理(64学时)、电 子系统设计(64学时)、集成电路计算机辅助设计(48学时)。
示例二:电路分析理论(48学时)、电磁场理论(48学时)、模拟电子线路(64学时)、信号与 系统(64学时)、数字电子线路(64学时)、固体物理学(64学时)、半导体物理学(64学时)、集成 电路原理与设计(64学时)、半导体器件物理(64学时)、微电子制造科学原理(48学时)。
示例三:核心必修课,包括电路分析(54学时)、模拟电子技术(48学时)、数字电子技术(48 学时)、固体物理(48学时)、半导体物理(48学时)、半导体器件物理(64学时)、半导体工艺原理 (48学时);专业方向核心限选课,包括半导体集成电路原理与设计(32学时)、集成电路CAD (32学时)、集成电路工艺设计(32学时)、半导体光电材料(32学时)、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺(32学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术 专业实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (06) | 首选物理,再选化学 |
浙江 | 生物医学工程(犀浦校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
江西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
山东 | 生物医学工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖北 | 生物医学工程(办学地点犀浦校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W08) | 首选物理,再选化学 |
湖南 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (007) | 首选物理,再选化学 |
重庆 | 生物医学工程(办学地点:犀浦校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 生物医学工程(犀浦校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
西藏 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
甘肃 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
新疆 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 613 | 8757 | ||
山西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 584 | 7212 | ||
内蒙古 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 7012 | ||
辽宁 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 7981 | ||
江苏 | 生物医学工程(在成都犀浦校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 18173 | (07) | 首选物理,再选化学 |
浙江 | 生物医学工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 638 | 12570 | ||
安徽 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 11264 | ||
江西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 | 9232 | ||
山东 | 生物医学工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 595 | 19809 | ||
河南 | 生物医学工程(成都犀浦校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 15697 | ||
湖南 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 602 | 11445 | (8组) | 首选物理,再选化学 |
重庆 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 623 | 7986 | ||
四川 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 | 14297 |
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