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西南民族大学财政学和数学与应用数学（非师范方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 19:56:06 解决时间：2022-11-04 03:50

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西南民族大学财政学和数学与应用数学（非师范方向）哪个好？小编通过比较财政学和数学与应用数学（非师范方向）在四川往年的录取分数线，财政学就业前景和数学与应用数学（非师范方向）就业前景，财政学专业介绍和数学与应用数学（非师范方向）专业介绍等数据帮助大家了解财政学和数学与应用数学（非师范方向）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、财政学和数学与应用数学（非师范方向）录取分数线(四川)

文科

年份	财政学	数学与应用数学（非师范方向）
2021	565	--
2020	551	--
2019	564	--
2018	573	--
2017	558	--

理科

年份	财政学	数学与应用数学（非师范方向）
2021	564	513(数学类)
2020	571	--
2019	582	--
2018	581	--
2017	542	--

二、财政学和数学与应用数学（非师范方向）专业介绍

数学类数学与应用数学（非师范方向）

西南民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深化铸牢中华民族共同体意识教育，秉持学校办学宗旨，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位，适应社会需求的“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才, 培养社会主义建设者和接班人。
主干学科：数学
核心课程包括专业基础课程和专业主干课程，其中，
专业基础课程：数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、概率论；
专业主干课程：数值分析、抽象代数、数理统计、复变函数、实变函数、泛函分析、初等数论、运筹学、数学模型、偏微分方程、随机过程、拓扑学基础。

财政学类财政学

西南民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：财政学本科专业坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深化铸牢中华民族共同体意识教育，秉持学校办学宗旨，为党和国家培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要求系统掌握现代经济学和财政税收基本理论与分析方法，熟悉我国财税政策法规，了解我国财经运行状况，具有扎实的专业基础、较高的外语水平、准确理解和执行财政政策并解决财政现实经济问题的能力，具有强烈的公共意识和社会责任感，法治意识强，人文底蕴深厚，具有爱国主义情怀、国际化视野，具备创新精神和实践能力的应用型、复合型、创新型各民族高素质财税人才。
主干课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、政治经济学、政府经济学、审计学、金融学、国际经济学、商务统计、会计学、税收学、税收经济学、博弈论、管理学、税收管理学、国家预算、经济数学、国际贸易、国际金融、投资学等。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	财政学（只招少数民族考生）	文科	本科一批	普通类	535	3353
内蒙古	财政学（少数民族）	文科	本科一批	少数民族	535	3427
辽宁	财政学	历史类	本科批	普通类	571	6051
吉林	财政学	理科	本科一批A段	普通类	507	13386
吉林	财政学	文科	本科一批A段	普通类	530	2868
湖北	财政学	历史类	本科批	普通类	586	6342	（L01）	首选历史，再选不限
	财政学		国家专项计划本科批	普通类	584	6781	（L01）	首选历史，再选不限
	财政学（少数民族）		本科批	少数民族	581	7430	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	财政学	历史类	国家专项计划本科批	普通类	558	8608	（4组）	首选历史，再选不限
广西	财政学	理科	本科一批	普通类	532	22756
		文科	本科一批		565	4430
		文科	国家专项计划本科批		558	5358
四川	财政学	理科	本科一批	普通类	564	44135
四川	财政学	文科	本科一批	普通类	565	8750
贵州	财政学	文科	国家专项计划本科批	普通类	590	4283
贵州	财政学（少数民族）	文科	本科一批	少数民族	581	5444
云南	财政学（少数民族）	文科	本科一批	少数民族	594	5086
西藏	财政学（少数民族）	文科	本科一批	少数民族	404	0
西藏	财政学（汉族）	文科	本科一批	汉族	482	0

四、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 03:50