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西南民族大学广东多少分能考上,2022西南民大广东分数线

技校网 更新时间:2022-12-02 10:03:44 解决时间:2022-11-04 20:39

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2022年西南民族大学广东省招生专业:食品科学与工程类(082701.食品科学与工程+082702.食品质量与安全)(不招色盲色弱)(航空港校区)、社会学类(030301.社会学+030302.社会工作)(武侯校区)、英语(武侯校区)、社会学类(030301.社会学+030302.社会工作)(武侯校区)、工商管理类(120201.工商管理+120202.市场营销+120204.财务管理+120206.人力资源管理+120601.物流管理)(航空港校区)、动物科学(不招色盲色弱)(武侯校区)、哲学(武侯校区)、法语(武侯校区)、中国语言文学类(050101.汉语言文学+050103.汉语国际教育)(航空港校区)、朝鲜语(武侯校区)、朝鲜语(武侯校区)、国际经济与贸易(航空港校区)、应用心理学(不招色盲色弱)(航空港校区)、金融学类(020301.金融学+020302.金融工程+020304.投资学)(航空港校区)、数学类(070101.数学与应用数学+070102.信息与计算科学)(航空港校区)、中国语言文学类(050101.汉语言文学+050103.汉语国际教育)(航空港校区)、学前教育(不招色盲色弱)(航空港校区)、电子信息类(080701.电子信息工程+080703.通信工程+080717.人工智能)(航空港校区)、金融学类(020301.金融学+020302.金融工程+020304.投资学)(航空港校区)、新闻传播学类(050301.新闻学+050302.广播电视学)(航空港校区)、动物医学(不招色盲色弱)(武侯校区)、英语(武侯校区)、环境科学与工程类(082502.环境工程+082503.环境科学)(不招色盲色弱)(航空港校区)、新闻传播学类(050301.新闻学+050302.广播电视学)(航空港校区)、公共管理类(120401.公共事业管理+120402.行政管理)(航空港校区)、国际经济与贸易(航空港校区)、计算机类(080901.计算机科学与技术+080902.软件工程+080903.网络工程+080905.物联网工程)(航空港校区)、法学(武侯校区)、旅游管理(武侯校区)、化学工程与工艺(不招色盲色弱)(航空港校区)、自动化(航空港校区)、工商管理类(120201.工商管理+120202.市场营销+120204.财务管理+120206.人力资源管理+120601.物流管理)(航空港校区)、旅游管理(武侯校区)、日语(武侯校区)、日语(武侯校区)等35个专业。2022年西南民族大学广东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、西南民族大学广东省录取分数线(2022)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
物理类本科批普通类-54478188445(203)首选物理,再选不限
-53886058(202)
历史类本科批普通类-53319785437(201)首选历史,再选不限
二、西南民族大学广东省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
金融学类(020301.金融学+020302.金融工程+020304.投资学)(航空港校区)物理类本科批普通类四年3(203)首选物理,再选不限
社会学类(030301.社会学+030302.社会工作)(武侯校区)四年2
中国语言文学类(050101.汉语言文学+050103.汉语国际教育)(航空港校区)四年2
新闻传播学类(050301.新闻学+050302.广播电视学)(航空港校区)四年2
数学类(070101.数学与应用数学+070102.信息与计算科学)(航空港校区)四年3
电子信息类(080701.电子信息工程+080703.通信工程+080717.人工智能)(航空港校区)四年8
计算机类(080901.计算机科学与技术+080902.软件工程+080903.网络工程+080905.物联网工程)(航空港校区)四年7
环境科学与工程类(082502.环境工程+082503.环境科学)(不招色盲色弱)(航空港校区)四年2(202)
食品科学与工程类(082701.食品科学与工程+082702.食品质量与安全)(不招色盲色弱)(航空港校区)四年3
工商管理类(120201.工商管理+120202.市场营销+120204.财务管理+120206.人力资源管理+120601.物流管理)(航空港校区)四年2(203)
国际经济与贸易(航空港校区)四年2
学前教育(不招色盲色弱)(航空港校区)四年3(202)
英语(武侯校区)四年3(203)
日语(武侯校区)四年2
朝鲜语(武侯校区)四年2
应用心理学(不招色盲色弱)(航空港校区)四年2(202)
自动化(航空港校区)四年4(203)
化学工程与工艺(不招色盲色弱)(航空港校区)四年3(202)
动物科学(不招色盲色弱)(武侯校区)四年4
动物医学(不招色盲色弱)(武侯校区)五年3
旅游管理(武侯校区)四年3(203)
金融学类(020301.金融学+020302.金融工程+020304.投资学)(航空港校区)历史类本科批普通类四年3(201)首选历史,再选不限
哲学(武侯校区)四年2
国际经济与贸易(航空港校区)四年2
法学(武侯校区)四年3
社会学类(030301.社会学+030302.社会工作)(武侯校区)四年2
中国语言文学类(050101.汉语言文学+050103.汉语国际教育)(航空港校区)四年3
新闻传播学类(050301.新闻学+050302.广播电视学)(航空港校区)四年2
工商管理类(120201.工商管理+120202.市场营销+120204.财务管理+120206.人力资源管理+120601.物流管理)(航空港校区)四年3
公共管理类(120401.公共事业管理+120402.行政管理)(航空港校区)四年2
英语(武侯校区)四年3
法语(武侯校区)四年2
日语(武侯校区)四年2
朝鲜语(武侯校区)四年2
旅游管理(武侯校区)四年5
三、部分专业介绍
自动化类 自动化
西南民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养德、智、体全面发展,具有自动化领域里系统、扎实的理论基础,知识结构合理,具有创新能力和社会竞争能力的高素质科技人才。本专业将工业电气与自动化控制结合、强电与弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、理论学习与技术应用结合。以培养学生的工程实践能力和创新素质为目标,基于“大工程”理念构建自动化专业“学以致用、能力为本、就业为上”的人才培养模式。以嵌入式控制和工业过程控制为两条主线,以电机控制技术、电力电子技术、信息技术、PLC技术、过程控制技术、DSP与FPGA等技术为基础,紧密结合行业最新发展,依托设备生产、运行控制,以及设计研究单位和企业,切实提高学生综合素质与实践动手能力,重点培养具有分析解决以上专业方向相关问题能力的厚基础、宽口径、高素质,应用型、复合型人才。
主干课程:电路分析、模拟电子学基础、数字逻辑与数字电路、C语言程序设计、微处理器结构及ARM、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、PLC控制技术、计算机控制系统、电力电子技术、电机控制技术、CAN总线测控技术、电子测量。
旅游管理类 旅游管理
西南民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,深化铸牢中华民族共同体意识教育,秉持学校办学宗旨,依托学校优势学科,紧密结合国家和地方经济社会发展需求,培养具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神,能够从事与文旅行业相关的经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型专业人才。培养社会主义建设者和接班人。
主干学科:工商管理学、应用经济学
核心课程:高等数学、线性代数、概率论、管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、财务管理、统计学、管理信息系统、民族学通论、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费行为、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游法规、民族文化旅游。
专业选修课程模块:民族文化旅游模块、旅游产业经济模块、旅游运营管理模块、旅游服务教育模块等。
培养体系:我校旅游管理专业具有较为完备的贯通式培养体系,包括旅游管理本科专业,旅游管理硕士学位授权二级学科,旅游管理专业硕士学位(MTA),民族地区生态旅游与资源经济博士学位授权二级学科。
师资力量:旅游管理专业现有专任教师23人,具有博士学位的教师占87%,具有高级职称的教师占52%,教师的学科背景涉及管理学、经济学、民族学、地理学、历史学、人类学、社会学等学科,教学能力突出,教学成果显著。旅游管理专业教师入选教育部新世纪优秀人才计划人选1人、四川省学术和技术带头人后备人选6人、国家民委中青年英才1人,多位老师荣获“改革开放40周年四川旅游界创新突出贡献奖”。
实验教学:学院设有旅游管理综合实验室,现有茶文化实验室、中餐厅实验室、西餐厅实验室、咖啡与调酒实验室、酒店总台与通铺实验室、民族文化主题客房(藏式套房、彝式标间、羌式标间)、导游现场教学实验室、景区游客中心实验室、旅游规划设计实验室等能够满足校内实践实训教学要求。
社会服务:旅游管理专业教师积极参与地方经济、社会、文化和生态文明建设,在灾后重建、国家扶贫攻坚、乡村振兴等方面,为各级政府及企事业单位提供了规划策划、咨询服务和决策参考等,近年累计完成各类项目50余项,是四川省文化和旅游厅的民族地区旅游研究重点基地和四川省旅游学会的民族旅游研究基地。
外国语言文学类 英语
西南民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标 :本专业坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,深化铸牢中华民族共同体意识教育,秉持学校办学宗旨,培养社会责任感强、人文底蕴深厚、英语功底扎实、专业知识丰富,具有创新思辨能力和跨文化交际能力的英语人才,能够在有关单位胜任外事、翻译、教学、研究等工作;并能以英语为工作语言,在文化、旅游、宣传等领域承担具体工作。
主干课程:(一)核心课程
基础英语、高级英语、英语语法、英语视听说、英语口语、英语演讲与辩论、英语阅读、英语写作、英语笔译、英语文学导论、英语口译、西方文明史、英语国家社会与文化、中华文化概论、语言学导论、研究方法与学术写作
(二)专业方向课程
语言学方向:英语史、英汉语言对比、英语语音学、英语句法学、英语词汇学、认知语言学、民族事务话语分析
文学方向:英国文学史、美国文学史、英国文学选读、美国文学选读、英语小说选读、英语散文选读、英语诗歌选读、英语戏剧选读、美国少数族裔文学导读
翻译方向:英汉语言与文化对比、翻译理论与实践、翻译简史、高级口译实务、外刊阅读与翻译、民族事务笔译工作坊、民族事务口译工作坊、民族文化与旅游翻译、民族典籍概览与翻译、跨文化交际
动物生产类 动物科学
西南民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业主要培养人文底蕴深厚、社会及自然科学基础知识宽广、动物科学专业基本理论知识和技能扎实,具有爱国主义情怀、国际视野、创新精神和实践能力,能在农业部门及相关企事业单位从事动物科学相关领域的教学、科研、技术开发、生产管理、质量检测等工作,适应未来动物科学发展的复合型专业人才。
主干课程:动物解剖学、动物生物化学、动物生理学、畜牧学、智慧畜牧业概论、动物营养学、饲料学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、猪生产学、禽生产学、羊生产学、牛生产学、动物环境卫生学、畜牧业经营管理、行业企业导师专题课。
外国语言文学类 法语
西南民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,深化铸牢中华民族共同体意识教育,秉承学校办学宗旨,培养专业基本功扎实、社会责任感强、具有爱国主义情怀、国际视野、创新精神和跨文化实践能力,能够在相关单位胜任外事、外贸、翻译、教学、科研、管理等工作的复合型各民族高素质法语人才。
主干课程:(一) 法语专业技能课程,包括综合法语、法语会话、法语听力、法语语法、法语写作、高级法语精读、新闻法语、法语视听说、法语口译理论与实践和笔译理论与实践等。
(二) 法语专业知识课程,包括法语文学概论、法语国家地区概况、语言学概论、法语系统语法、法语词汇学、法语文体与修辞、法国文学选读、法语文学史、法语古典文学、翻译概论、翻译赏析、法汉汉法专题互译、法国社会与文化、中法人文交流专题研修和欧盟研究等。
化工与制药类 化学工程与工艺
西南民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业为培养合格的社会主义建设者和接班人,坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,深化铸牢中华民族共同体意识教育,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、工程职业道德和创新创业精神,掌握扎实的化学化工相关学科的基础理论与专业技能,具备分析、研究和解决工程问题的能力,能够在化工、环保、材料及生物医药等领域从事工程与工艺设计、产品与技术开发、生产与质量管理等工作的复合型人才。
  主干课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程制图、化工热力学、化学反应工程、化学工艺学、化工过程分析与合成、化工设计基础、化工设备机械基础、化工安全与环保等。
心理学类 应用心理学
西南民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业旨在培养既具有中华民族共同体意识、科学精神、人文素养和社会责任感,又具备扎实的心理学理论和专业知识,专业技能精、科研能力强、身心素质好的心理学应用型人才,尤其是民族心理研究、心理健康教育和心理咨询与辅导等领域的专业人才。学生毕业后能在政府部门、教育系统、社区和企业从事与心理学专业相关的教学、科研和心理健康服务等工作。
主干课程:普通心理学、生理心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、社会心理学、认知心理学、心理学史、教育心理学、咨询心理学、变态心理学、心理学研究方法、人格心理学、管理心理学,以及民族心理研究、心理健康教育和心理咨询与辅导三大专业选修课程模块。
教育学类 学前教育
西南民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业致力于培养热爱儿童、热爱学前教育,具有中华民族共同体意识和良好的思想道德品质,具有扎实的学前教育专业知识和专业能力,拥有基本的研究能力和管理能力,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等工作的复合型人才。本专业毕业生入职5年左右,职业能力预期达到以下目标:
目标1:热爱儿童,热爱学前教育事业,遵守学前教育的相关法律法规,具有坚定的理想信念、高度的职业认同和健康的身心素质。
目标2:入职后能尽快适应保教岗位的要求,较为熟练地运用专业知识制定教育教学计划,开展保教活动。部分学生具有在民族地区幼儿园的工作经历。
目标3:入职后能综合利用幼儿园、家庭和社区资源创设适宜的班级环境、建立良好班级秩序与营造良好的班级氛围,成为能有效实施班级管理工作的优秀幼儿园骨干教师。
目标4:具备发现与反思学前教育现实问题,并运用恰当教育研究方法分析解决问题的能力,能参与园所和地区的教研活动,为所在班级、园所及区域内教研水平的提高不断努力。
主干课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、中国学前教育史、外国学前教育史。
  中专 2022-11-04 20:39

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