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西南民族大学数学与应用数学（非师范方向）和人工智能哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 07:16:17 解决时间：2022-11-04 03:52

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一、数学与应用数学（非师范方向）和人工智能录取分数线(四川)

理科

年份	数学与应用数学（非师范方向）	人工智能
2021	513(数学类)	557(电子信息类)
2020	--	564(电子信息类)
2019	--	575(电子信息类)

二、数学与应用数学（非师范方向）和人工智能专业介绍

电子信息类人工智能

西南民族大学

层次本科

学制四年

人工智能专业坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻落实党和国家的教育方针，深化铸牢中华民族共同体意识教育，秉持学校办学宗旨，旨在为国家、特别是民族地区培养熟悉国家民族政策，德智体美劳全面发展，具备扎实的数学和自然科学基础，系统的人工智能专业理论知识，良好的学习能力、解决复杂工程问题能力、沟通能力和管理协调能力，并具有创新精神、团队合作精神、社会责任感和国际化视野，较强工程实践能力和创造能力的应用型人才。人工智能专业期望毕业生五年左右到达到以下目标：
培养目标1：能有效运用数理基础知识和人工智能领域的工程科学基础、专业技术及工程管理等知识，解决复杂工程问题；
培养目标2：具备胜任人工智能相关领域的技术研究、应用开发、系统集成、市场推广及管理服务等方面工作的技术能力和职业能力；
培养目标3：具有创新精神和社会责任感，理解并坚守工程伦理和职业道德规范，能够在跨文化和多民族背景下进行沟通交流和协调管理，部分毕业生能够成为民族地区技术和管理骨干；
培养目标4：具有一定国际视野，了解人工智能技术领域的有关标准、规范、规程,能够跟踪该领域的前沿技术；
培养目标5：具有自主学习的能力和终身学习的意识，有可持续发展的能力，能适应人工智能行业升级发展对人才的新要求。
核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字逻辑与数字电路、信号与系统、C语言程序设计、数据结构与算法基础、人工智能基础、机器学习、计算机组成原理、计算机通信网、智能计算系统、计算机视觉、自然语言处理。

数学类数学与应用数学（非师范方向）

西南民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深化铸牢中华民族共同体意识教育，秉持学校办学宗旨，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位，适应社会需求的“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才, 培养社会主义建设者和接班人。
主干学科：数学
核心课程包括专业基础课程和专业主干课程，其中，
专业基础课程：数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、概率论；
专业主干课程：数值分析、抽象代数、数理统计、复变函数、实变函数、泛函分析、初等数论、运筹学、数学模型、偏微分方程、随机过程、拓扑学基础。

三、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 03:52