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西南民族大学文物与博物馆学和信息与计算科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-15 01:22:20 解决时间：2022-11-04 03:52

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西南民族大学文物与博物馆学和信息与计算科学哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和信息与计算科学在四川往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和信息与计算科学就业前景，文物与博物馆学专业介绍和信息与计算科学专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和信息与计算科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和信息与计算科学录取分数线(四川)

文科

年份	文物与博物馆学	信息与计算科学
2021	563(历史学类)	--
2020	550(历史学类)	--
2019	562	--
2018	570	--
2017	555	--

理科

年份	文物与博物馆学	信息与计算科学
2021	--	513(数学类)
2020	--	571
2019	--	583
2018	--	573
2017	--	534

二、文物与博物馆学和信息与计算科学专业介绍

数学类信息与计算科学

西南民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深化铸牢中华民族共同体意识教育，秉持学校办学宗旨，促进德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，具有较强的计算机应用能力，能解决信息技术和科学与工程中的实际问题，能在信息产业、生产管理部门从事数据分析和处理、数值计算及工程应用软件的开发、管理等工作；或在科技、教育等部门从事数学、信息科学的教学与研究工作；或继续攻读研究生学位，适应社会需求的“厚基础、懂技术、擅实战”的复合应用型人才，培养社会主义建设者和接班人。
主干学科：数学、计算机科学与技术
核心课程包括专业基础课程和专业主干课程，其中，
专业基础课程：数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、概率论；
专业主干课程：复变函数与积分变换、数理统计、离散数学I、数学模型、计算方法、微分方程数值解、数据结构与算法、信息科学基础、运筹与优化、计算机图形学、数字图像处理、数字视频通信、机器学习、数据库系统概论、大数据算法设计与应用。

历史学类文物与博物馆学

西南民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深化铸牢中华民族共同体意识教育，秉持学校办学宗旨，立足西南面向全国，努力培养具有扎实文博行业基本理论和实践技能的综合型人才，注重理论创新思维及实践能力训练。通过对文物学、博物馆学、考古学和民族学知识的系统学习，成为“有视野、有能力、有情怀、有担当”的新时代文博人。能够胜任各级政府文物管理机构、各类博物馆或陈列馆、文物考古研究机构、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、研究与教育教学、宣传等方面的工作，成为合格的社会主义建设者和接班人。
主干学科：文物学、博物馆学、考古学、历史学、人类学
核心课程：博物馆学概论、考古学概论、文物学概论、文化遗产概论、文物保护学概论、民族考古、博物馆陈列设计、博物馆调查方法、文化人类学、文物与考古技术、考古测量与绘图。
社会服务：文博专业为四川文物与博物馆事业发展提供考古调查、发掘、研究，博物馆规划、展陈设计等30余次的智力支持。在中小学开展多场考古学科普活动。
师资力量：文物与博物馆学专业现有专职教师9人，具有博士学位的教师占88.9%，具有高级职称的教师占55.6%，拥有行业经验的教师占44.4%，具备海外留学经历的教师占33.3%。行业教师10余名，均为文物考古机构的高级职称者，业务能力突出。教师的学科背景涉及先秦考古、夏商周考古、魏晋隋唐考古、人口考古、植物考古、西南考古、民族考古、科技考古、文物保护、文化遗产研究、博物馆学、人类学等学科方向，教学能力突出，教学成果显著。专职教师队伍中有全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才计划入选者、国家民委首届中青年英才入选者、四川省首届杰出创新人才奖获得者、四川省有突出贡献的专家、天府万人计划入选者、四川省优秀教师、四川省学术学术和技术带头人、国家民委青年教学标兵。

三、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	522	12979
辽宁	信息与计算科学（少数民族）	理科	本科批	普通类	512	37081
吉林	信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	525	15938
黑龙江	信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	479	31570
福建	信息与计算科学（少数民族）	理科	本科批	普通类	481	52168
山东	信息与计算科学（只招少数民族考生）	综合	普通类一段	普通类	511	147353
河南	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	545	108151
湖北	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	557	34997
湖北	信息与计算科学（少数民族）	理科	本科一批	普通类	547	40287
湖南	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	560	34986
广东	信息与计算科学	理科	本科批	普通类	527	77739
广西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	540	23461
海南	信息与计算科学（少数民族）	综合	本科批	普通类	570	14302	（H）	物理必选
重庆	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	496	43513
四川	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	571	44700
贵州	信息与计算科学（少数民族）	理科	本科一批	普通类	510	29897
云南	信息与计算科学（少数民族）	理科	本科一批	普通类	564	22675
宁夏	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	426	13898

四、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

信息与计算科学

1.信息与计算科学就业前景：
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的，是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才，而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求，为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才，就业前景很好。毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学；在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护；也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例，信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等；就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。 1.继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。

中专 2022-11-04 03:52