| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 01 | 电子商务 | 乡宁县职业中学 | 3+2 |
| 02 | 计算机平面设计 | 乡宁县职业中学 | 3+2 |
| 03 | 机电技术应用 | 乡宁县职业中学 | 3+2 |
| 05 | 汽车运用与维修 | 乡宁县职业中学 | 3+2 |
| 04 | 电子商务 | 乡宁县职业中学 | 3+2 |
乡宁县职业中学
计算机平面设计专业
一、专业基本情况
计算机专业是我校的老牌专业，开设于1998年，早开设的专业方向是计算机应用专业方向，2012年为了顺应区域经济的发展和人才的需求，经校委会研究决定改为计算机平面设计专业和计算机动漫与游戏制作专业两个方向，多年来计算机平面设计专业的每年的招生人数维持在200人左右。
二、计算机专业学生人数与师资情况
计算机平面设计专业现有在校生约500人，一共10个教学班，一年级3个班，二年级4个班，三年级2个在校对口升学班，1个顶岗实习班。
计算机平面设计专业现有专业教师一共14人，其中高级职称3人，中级职称9人，初级职称2人，兼职教师1名，教师中有11人所学的专业是计算机专业，2人所学专业为艺术设计， 1人为数学专业。
三、设施设备情况
近几年计算机平面设计专业通过山西省职业院校实训基地建设项目（2015年12月申报成功，建设期为3年）、山西省职业院校示范校重点专业建设（2018年6月申报成功，建设期为2年）两个项目的建设，计算机平面设计专业建有校外实训基地1个（总投资170万左右），校内实训机房4个，局域网实训室1个，组装与维修实训室1个 。计算机平面设计专业各班购置了平板电脑，学生人手1台；购置并使用了数字化教学管理办公平台、计算机专业教学资源平台、电子阅卷系统；教室安装了交互式触摸一体机。
四、培养模式与教学模式
计算机平面设计专业秉持“校企合作，工学结合”的培养模式，与北京天信致远数据信息技术有限公司、山西达仁信息科技有限公司、山西立天津华悦互联教育科技有限公司以及乡宁县新浪广告公司、乡宁县金砂紫陶有限公司、乡宁县圣韵蜜坊有限公司、乡宁县戎子酒庄签订了校企合作协议，推行订单培养、现代学徒制的培养模式，计算机平面设计专业学生每周有3个课时的校外实训课，到昌丰广告公司进行真实生产实训，每年根据合作企业的要求调整专业课程，开展专项培训培训企业所需的专业技能。
计算机平面设计专业秉承“理实一体化，技能为先”的教学模式，三个学年一共开设12门专业课，专业课程90%在实训室完成，计算机专业的专业课课时数超过总课时的50%，对学生学业的各种考核以学生掌握技能为依据，重视技能考核，重视技能在工作岗位中的实用性考核。
乡宁县职业中学
机电技术应用专业是技术含量高、岗位需求量大、学生报考多的热门专业，既是我校的长线专业，又是我校的骨干专业，本专业主要培养掌握机械设备、自动化设备和生产线运行与维护的高素质劳动者和中初级专业技术人才。毕业生主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可以对口升大学。
主要开设机械制图及CAD、机械基础、电工电子技术基础、液压与气压传动、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、机电一体化技术及应用、单片机原理、编程等专业课程。
现有电工实训室、电子实训室、光机电一体化实训室、数控实训室、手机实训室、新能源实训室、电梯安装与维修实训室、可编程控制器实训室、电气安装与维修实训室、制冷设备组装与调试实训室、单片机控制功能实训室、PLC控制的液压与气动实训室等，价值达700余万元。为学生的实习实训提供了有力地保证。
乡宁县职业中学
一、专业名称（专业代码）
汽车运用与维修(082500)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
学制：3年
四、培养目标
本专业的目标是面向汽车相关行业，在德、智、体、美等方面全面发展的基础上，培养具有扎实理论基础、熟练动手能力和良好职业道德高素质的汽车售后专业人才。
五、职业面向
毕业学生主要就业方向是汽车制造业、汽车检测与维修业、汽车设计装潢中心、汽车运输管理机构、汽车服务与保险以及汽车美容与养护中心等。
六、专业核心课程
乡宁县开设3+2大专学校：乡宁县职业中学。乡宁县3+2大专学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制03机电技术应用乡宁县职业中学3+204电子商务乡宁县职业中学3+202计算机平面设计乡宁县职业中学3+205汽车运用与维修乡宁县职业中学3
乡宁县公办3+2学校：乡宁县职业中学。乡宁县公办3+2学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制01电子商务乡宁县职业中学3+202计算机平面设计乡宁县职业中学3+203机电技术应用乡宁县职业中学3+205汽车运用与维修乡宁县职业中学3+2
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
