已解决问题

湘潭大学材料类（师昌绪班）录取分数多少分

技校网 更新时间：2022-08-09 09:17:24 解决时间：2022-08-08 13:30

满意答案

湘潭大学材料类（师昌绪班）录取分数为河北物理类最低录取分数线是569，最低位次是30021、山西理科最低录取分数线是548，最低位次是16829、浙江综合最低录取分数线是600，最低位次是42465、安徽理科最低录取分数线是574，最低位次是25921、河南理科最低录取分数线是591，最低位次是32664、湖南物理类最低录取分数线是578，最低位次是21996。
一、湘潭大学材料类（师昌绪班）录取分数线
1.2021年材料类（师昌绪班）录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
物理类材料类（师昌绪班）河北本科批-56930021
理科材料类（师昌绪班）（材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理）山西本科一批A段-54816829
综合材料类（师昌绪班）浙江平行录取一段-60042465
理科材料类（师昌绪班）（材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理）安徽本科一批-57425921
理科材料类（师昌绪班）河南本科一批59359132664
物理类材料类（师昌绪班）湖南本科批-57821996
2.2020年材料类（师昌绪班）录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
综合材料类（金属材料工程）天津本科批A段59959814706
理科材料类（师昌绪班）河北本科批61360627568
理科材料类（金属材料工程）河北本科批60260130764
理科材料类（师昌绪班）山西本科一批A段57757217186
理科材料类（金属材料工程）山西本科一批A段57056918259
理科材料类（金属材料工程）辽宁本科批56956718205
理科材料类（金属材料工程）吉林本科一批A段52551717784
理科材料类（金属材料工程）黑龙江本科一批A段53253018577
综合材料类（师昌绪班）浙江平行录取一段62261136465
理科材料类（师昌绪班）安徽本科一批59259027439
理科材料类（金属材料工程）安徽本科一批59159027439
理科材料类（金属材料工程）福建本科批56956219897
理科材料类（金属材料工程）江西本科一批58158118657
综合材料类（金属材料工程）山东普通类一段58658242513
理科材料类（师昌绪班）河南本科一批61661531039
理科材料类（金属材料工程）河南本科一批60960242274
理科材料类（金属材料工程）湖北本科一批58458322823
理科材料类（师昌绪班）湖南本科一批60658920524
理科材料类（金属材料工程）湖南本科一批59057328354
理科材料类（金属材料工程）湖南国家专项计划本科批57957626828
理科材料类（金属材料工程）湖南地方专项计划本科批57457029928
理科材料类（金属材料工程）广西本科一批56156016644
理科材料类（金属材料工程）重庆本科一批53953924998
理科材料类（金属材料工程）四川本科一批60560324508
3.2019年材料类（师昌绪班）录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科材料类湖北本科一批56656522378
理科材料类天津本科批53953912825
理科材料类（师昌绪班）河北本科一批58858126258
理科材料类河北本科一批57357132398
理科材料类（师昌绪班）山西本科一批A段54854715294
理科材料类山西本科一批A段54754615633
理科材料类辽宁本科批57457217321
理科材料类吉林本科一批54654314708
理科材料类（金属材料工程）吉林本科一批A段-54314708
综合材料类（师昌绪班）浙江平行录取一段-61434542
理科材料类安徽本科一批56655828650
理科材料类福建本科一批54053220047
理科材料类江西本科一批56356319190
理科材料类（师昌绪班）山东本科批58458127540
理科材料类山东本科批57657531958
理科材料类（师昌绪班）河南本科一批58257729841
理科材料类河南本科一批56856637938
理科材料类（师昌绪班）湖南本科一批58356220336
理科材料类湖南本科一批56254727461
理科材料类湖南国家专项计划本科批55755224901
理科材料类湖南地方专项计划本科批54754428998
理科材料类广西本科一批57956915157
理科材料类重庆本科一批58354132130
理科材料类四川本科一批61761425050
4.2018年材料类（师昌绪班）录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科材料类（金属材料工程）天津本科批-55611406
理科材料类（师昌绪班）河北本科一批-59724681
理科材料类河北本科一批-58630497
理科材料类（师昌绪班，材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程）山西本科一批A段-56013975
理科材料类（金属材料工程）山西本科一批A段-55814591
理科材料类（金属材料工程）辽宁本科批-57718459
理科材料类（金属材料工程）吉林本科一批A段-55612559
综合材料类（师昌绪班）浙江平行录取一段-60733904
理科材料类（金属材料工程）安徽本科一批-57424276
理科材料类（金属材料工程）福建本科一批-53818324
理科材料类（金属材料工程）江西本科一批-56818502
理科材料类（师昌绪班，材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程）山东本科批-58827576
理科材料类（金属材料工程）山东本科批-58628849
理科材料类（师昌绪班）河南本科一批-58126389
理科材料类河南本科一批-57430752
理科材料类（金属材料工程）湖北本科一批-57522082
理科材料类（师昌绪班）湖南本科一批-58217813
理科材料类湖南本科一批-56624529
理科材料类（金属材料工程）广西本科一批-56415546
理科材料类重庆本科一批-58016638
理科材料类（金属材料工程）四川本科一批-60623755
5.2017年材料类（师昌绪班）录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科材料类河北本科一批-55329972
理科材料类（金属材料工程）山西本科一批A段-52013839
理科材料类（师昌绪班）山西本科一批A段-51615088
理科材料类（金属材料工程）辽宁本科一批-54019541
理科材料类（金属材料工程）吉林本科一批A段-51414740
综合材料类（师昌绪班）浙江平行录取一段-59534080
理科材料类（金属材料工程）安徽本科一批-54723063
理科材料类（金属材料工程）福建本科一批-49417062
理科材料类（金属材料工程）江西本科一批-53717882
理科材料类（金属材料工程）山东本科批-57630956
理科材料类（师昌绪班）河南本科一批-55227258
理科材料类河南本科一批-54829805
理科材料类（金属材料工程）湖北本科一批-54622487
理科材料类（师昌绪班）湖南本科一批-55317567
理科材料类（金属材料工程）湖南本科一批-53325422
理科材料类广西本科一批-51215524
理科材料类重庆本科一批-54916855
理科材料类（金属材料工程）四川本科一批-57422336
二、材料类（师昌绪班）专业介绍
材料类 材料类（师昌绪班）
湘潭大学
层次 本科
学制 四年
材料类“师昌绪班”以我国最高科技奖获得者师昌绪院士命名的本科生培养精英班，从2015年开始每年招收一个班级。该班以师昌绪院士高尚情操和学术成就为楷模，致力营造优越的学术环境，激发学生的学习兴趣，鼓励学生自主学习、勇于探索、个性化发展，养成批判性思维，厚植数理基础、国际视野，培养具有献身科学事业精神、忠于祖国、热爱人民、能引领材料科学与工程领域发展、具有突出创新能力的杰出人才、学术大师。
一、开班背景
“师昌绪班”是在我国最高科学技术奖获得者师昌绪院士的亲切关怀下成立的，旨在让学生尽早接触到科研工作及材料学科最新的发展成果，激发学生的学习及科研兴趣，充分发挥我院材料学科的国家级科研平台及教学平台的实力，为培养材料学科后备科研力量和学术精英发挥重要作用。
二、培养目标
探索高质量人才的国际化创新培养模式，建立高水平的国际化培养体系，设立专门的课程系统，采取导师制及因材施教的个性化教学方式，营造热爱科学的学术氛围，激发学生的学习兴趣，厚植学生的数学、力学、材料学基础，强化学生的创造力，力求使之具备成为材料领域顶尖人才或相关科学技术领域领军人才的潜力。主要培养目标：
1.使学生可以接触各学科前沿领域最新研究成果；
2.激发学生参与科学研究的兴趣和热情；
3.帮助学生选择合适的专业和研究方向；
4.增进师生之间的相互了解，促进双向选择，进一步完善导师制的改革。
三、培养模式
1.原则上在材料科学与工程一级学科下实行大科目培养，不限定学生在该一级学科下的二级学科门类的兴趣选择，学生可以在材料物理、金属材料及新能源材料与器件等二级门类的导师指导下进行交叉选课，实现“大学科基础小门类专长”的培养模式；
2.打破应试教育的传统模式, 课程开设少而精，包括大学语文、数学、普通物理、材料力学等，鼓励和培养学生自学能力，教师课程以启发式和引领式，老师针对课程要点进行概要性讲解，由学生自主完成部分课程内容的学习，并以座谈讨论课的形式实现老师的指导。在教学过程中采用研究课题贯穿的方式，在大一一年内根据学生具体情况给出相关课题，有学生自主实验、讨论、查文献，在指导老师的启发和指导下完成相关课题。并在三年内完成所有课程学习，最后一年为课题研究阶段。在培养模式上强调与国际接轨，一方面采用国际流行原版教材，另一方面强化学生的英语实际运用能力。原则上我们会聘请托福老师作为英语教师，并以托福95分作为学生毕业的考核标准；
3.学生在毕业时可根据其个人表现向国内外高校进行推荐攻读研究生。不同去向原则上的比例为：5-8人推荐到国外知名高校课题组，5人左右推荐到香港、清华等知名高校，5-8人推荐在本校攻读研究生，5-8人自主报考研究生；
4.坚持“严入口、小规模、重特色、高水平”的原则，直接以“师昌绪班”名义招生，每年在湖南省招收25名左右。在高中录取阶段达到录取分数线的基础上进行面试考核，面试考核以考察学生情商、实验动手能力为主，面试通过可以作为师昌绪班的正式学生录取；
5.实行小班单独上课，提供专门的教室用于该班的教学、讨论和自习。由院士、“国家级教学名师”、“国家杰出青年基金获得者”、“芙蓉学者”特聘教授、“教育部新世纪人才”等知名教授和年轻博士担任正副班主任；
6.在管理模式上采用单向淘汰制。每学年第一学期末对师昌绪班学生进行综合测评，学科基础课成绩不合格、到课率不到4/5或自己主动退出的学生，在结合学术导师意见后调整到普通班继续完成学业。入选学生应具备良好的思想政治素质、身心健康、品学兼优。凡有下列情况之一的，将取消其“师昌绪班”学习资格。
（a）课程成绩未达到相关要求；
（b）受到各类纪律处分；
（c）休学、延长学习年限或退学；
（d）经学校审核认定为不适合继续参加师昌绪班；
7.建立高水平的国际化培养体系，配备最优秀师资队伍，开设讲座课程并聘请著名学者授课，定期安排国内外知名学者讲座；
8学生实行导师制，为每位学生配备专任指导教师，导师定期和学生交流，指导学生在完成学校安排的课程外，还需要另外修满指导老师规定的课程学分；实行“学术导师制”，为入选学生配备具有较深学术造诣、热心人才培养、具有正高级职称和硕士生指导教师资格且能够连续四年完整承担学生指导任务的专任教师担任学术导师。原则上，每位学术导师指导同一届学生不超过3名。学术导师主要职责：（1）根据学生特点，为学生制订个性化学习计划并指导选课；（2）定期与学生进行面对面交流，指导学生的课业学习和科研实践；（3）指导学生考研或出国留学；（4）每学年第一学期末向“师昌绪班”专家组提交所指导学生的综合测评报告；
9.因材施教：设计个性化培养方案，以提供学生自主选择的空间，采取个性化教学模式，以激发学生的学习兴趣，发挥学生科研上的巨大潜力，造就学生优秀的学术素养；
10.设立与普通班学生有一定差异的课程体系，以打造厚实的数理、力学及材料学基础，养成创新性思维素质；增加跨学科课程设置，以扩展学生的选课范围，拓宽学生的跨学科视野；设立专题研究课程，以引导学生及早进入感兴趣的科研领域；推动专题研究小组交流和班级学术交流，以培养学生的探索与创新精神；
11.学生在自愿及双向选择的基础上可以提前采取本科、硕士和博士生连读制度，转入所在导师课题组。达到学校规定的硕士或博士毕业相关条件后，取得相关学位。
三、湘潭大学
106名
软科(综合)
98名
校友会(综合)
113名
武书连
1024名
US排名
学校简介

湖南省与国家国防科工局共建高校

建校以来，学校综合办学实力与核心竞争力稳步提升，是国家“双一流”建设高校、湖南省人民政府与教育部共建高校、湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，是国内为数不多同时进入THE、USNEWS等权威国际大学排行榜的地方高校之一。

学校现有各类全日制在校学生33433人，其中博士、硕士研究生8886人。拥有3个国家实验教学示范中心、教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、国家首批卓越法律人才教育培养基地、国家人才培养模式创新实验区、国家大学生文化素质教育基地；是“国家大学生创新性实验计划”实施单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校。建校以来，累计培养近31万毕业生，涌现出一大批优秀校友，为国家建设和社会进步作出了重要贡献。

加分政策
按照教育部有关规定执行
通讯地址
湖南省湘潭市西郊
毕业生就业

我校毕业生就业情况较好，就业率一直保持着较高水平，在湖南省高校中始终位居前列。近4年，毕业生就业率始终保持在95%左右；近三学年，学生考研录取率分别为17.82％、18.02％和18.86％，少数专业学生考研录取率高达50%以上，部分专业的学生是国内一些著名科研院所硕士研究生的重要生源。2003年、2006年连续被评为“湖南省普通高校毕业生就业工作先进单位”。

我校人才培养特别注重与地方经济社会发展相适应。建校以来，培养了一大批优秀专家学者、党政领导干部、文化精英、英雄模范人物和优秀企业家，他们大多已成为各行业的领军人物与骨干，经过长时间的积累，已经在某些技术、产业、行业领域形成人才培养的整体效应。目前，我校毕业生中担任厅级以上领导干部的已有300余人；“计算湘军”已成为我国科学计算界的重要力量，我校毕业生中已有7人获国家杰出青年科学基金，在全国高校中位居前列，占计算数学学科A类获得者的50%；湖南省公检法系统的骨干力量中有75％以上是我校法学专业的毕业生，湖南省各高校法学专业的教师，有100余人毕业于我校；新华社对外编辑部主任，新华社湖南分社的副社长、副总编，《光明日报》、《中国教育报》驻湖南记者站主要负责人均毕业于我校，《湖南日报》报业集团有近100人是我校毕业生；湖南乃至周边省份的焊接企业，从厂长到技术骨干，60%以上是我校毕业生；湖南省统计系统的许多领导干部和业务骨干均毕业于我校；十一届全国人大湖南代表团118名代表中，有10名代表是我校师生或校友。

 

 


对少数民族考生的特殊政策
按照教育部有关规定执行
  中专 2022-08-08 13:30
2016年湘潭大学材料类(师昌绪班)专业在浙江录取分数线
5448阅读
湘潭大学湖南材料类（师昌绪班）录取分数线？湘潭大学湖南材料类（师昌绪班）招生计划2022
1128阅读

湘潭大学

关注排名 全国排名:-- 湖南排名:71 湘潭排名: 22

大学招生

湘潭中专网 湘潭中专排名 湘潭中专招生信息 湘潭国家重点中专 湘潭公办中专 全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地中专网

相关问答

相关阅读

2016年湘潭大学材料类(师昌绪班)专业在浙江录取分数线
5448阅读
湘潭大学湖南材料类（师昌绪班）录取分数线？湘潭大学湖南材料类（师昌绪班）招生计划2022
1128阅读
湘潭大学湖北材料类（师昌绪班）录取分数线？
1128阅读
湘潭大学河南材料类（师昌绪班）录取分数线？湘潭大学河南材料类（师昌绪班）招生计划2022
1128阅读
湘潭大学安徽材料类（师昌绪班）录取分数线？湘潭大学安徽材料类（师昌绪班）招生计划2022
1128阅读
湘潭大学浙江材料类（师昌绪班）录取分数线？湘潭大学浙江材料类（师昌绪班）招生计划2022
1128阅读
湘潭大学山西材料类（师昌绪班）录取分数线？湘潭大学山西材料类（师昌绪班）招生计划2022
1128阅读
湘潭大学河北材料类（师昌绪班）录取分数线？湘潭大学河北材料类（师昌绪班）招生计划2022
1128阅读
湘潭大学材料类（师昌绪班（包含专业:材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理）专业代码2022？湘潭大学材料类（师昌绪班（包含专业:材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理）录取分数线（2021）
1094阅读
湘潭大学材料类（师昌绪班）录取分数多少分
1111阅读