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湘潭大学物理学类（韶峰班）和化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-03-15 04:56:05 解决时间：2022-11-04 09:37

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湘潭大学物理学类（韶峰班）和化学哪个好？小编通过比较物理学类（韶峰班）和化学在湖南往年的录取分数线，物理学类（韶峰班）就业前景和化学就业前景，物理学类（韶峰班）专业介绍和化学专业介绍等数据帮助大家了解物理学类（韶峰班）和化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、物理学类（韶峰班）和化学录取分数线(湖南)
物理类
年份物理学类（韶峰班）化学
2021--582(化学类（韶峰班）)
理科
年份物理学类（韶峰班）化学
2020--591(化学类（韶峰班）)
2019565557(化学类（韶峰班）)
2018--579(化学类（韶峰班）)
2017550533
二、物理学类（韶峰班）和化学专业介绍
化学类 化学
湘潭大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。 培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一 定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识； 2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景； 3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识； 4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力； 5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力； 6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展； 7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。 主干学科：化学。 核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表 达的方法。 核心课程示例： 示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学 时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理 化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、 无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。 示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学 信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究 设计实验（34学时）。 示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学 时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生 物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、 化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。 主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。 主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。
物理学类 物理学类（韶峰班）
湘潭大学
层次 本科
学制 四年
“物理专业韶峰实验班”是湘潭大学基础学科拔尖人才培养试点项目。该项目致力于集中学校的优质教学、科研和管理资源，广泛吸收国内外各种优质教学和科研资源，改革教育教学机制，构建科学合理的拔尖人才培养模式，营造一个优越的学术环境，激发学生的学习兴趣，鼓励学生自主学习、勇于探索、个性化发展，养成批判性思维，厚植数理基础，确立宽广的国际视野，培养具有献身科学事业精神、忠于祖国、热爱人民，有志于从事理论物理、计算物理、凝聚态物理、光电工程等领域的研究，能引领物理科学与工程领域发展、具有突出创新能力的杰出人才。
“韶峰班”以教育部创新团队、“技术物理”国家教学团队、“物理学”湖南省重点学科与特色专业等教学科研平台为依托，聘请两院院士、“中组部千人计划”、教育部“长江学者“特聘教授、“国家级教学名师”、“国家杰出青年基金获得者”、“芙蓉学者”特聘教授、“教育部新世纪人才”以及“海外名师”等一批具有丰富教学科研经验的优秀教师作为学术导师，深入贯彻博学笃行的专业学风，通过专业方向交叉延伸，采用特色培养方式，为全国和湖南省物理专业建设发展培养创新型人才。
三、物理学类（韶峰班）和化学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北化学类（韶峰班）（含化学、应用化学、材料化学、高分子材料与工程专业）物理类本科批普通类四年2
化学6
山西化学理科本科一批A段普通类-2
辽宁化学物理类本科批普通类四年4
吉林化学理科本科一批A段普通类-2
黑龙江化学类（化学，应用化学，材料化学，高分子材料与工程）理科本科一批A段普通类四年2
安徽化学理科本科一批普通类-2
福建化学物理类本科批普通类四年23321（W500）首选物理，再选化学
江西化学理科本科一批普通类-2
山东化学类（韶峰班）（化学、应用化学）综合普通类一段普通类四年2
化学4
河南化学类（韶峰班）（5300元/年；包含专业化学、应用化学、材料化学、高分子材料与工程）理科本科一批普通类四年2
化学2
湖北化学类（韶峰班；化学、应用化学、材料化学、高分子材料与工程）物理类本科批普通类四年2（W05）首选物理，再选化学
化学2
湖南化学类（韶峰班）物理类本科批普通类四年17（011）首选物理，再选化学
化学6（015）
20（019）
64（011）
广西化学理科本科一批普通类四年2
重庆化学物理类本科批普通类四年4
四川化学理科本科一批普通类四年2
贵州化学理科本科一批普通类四年2
云南化学理科本科一批普通类四年2
陕西化学类（韶峰班）（化学、应用化学、材料化学、高分子材料与工程）理科本科一批普通类四年3
化学6
新疆化学理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北化学物理类本科批普通类56830714
化学类（韶峰班）57625729
山西化学理科本科一批A段普通类55115839
辽宁化学物理类本科批普通类56221230
吉林化学理科本科一批A段普通类50713386
黑龙江化学类（化学、应用化学、材料化学、高分子材料与工程）（韶峰班）理科本科一批A段普通类51513549
安徽化学理科本科一批普通类56928622
福建化学物理类本科批普通类569206033281（W500）首选物理，再选化学
江西化学理科本科一批普通类56919667
山东化学综合普通类一段普通类57137952
化学类（韶峰班）57930384
河南化学理科本科一批普通类58636819
化学类（韶峰班）58934265
湖南化学物理类本科批普通类57125854（14组）首选物理，再选化学
56628903（19组）首选物理，再选化学
化学类（韶峰班）58219970（14组）首选物理，再选化学
化学（国家专项）56231365（17组）首选物理，再选化学
广西化学（5300元/年）理科本科一批普通类55813424
重庆化学物理类本科批普通类58520463
四川化学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）理科本科一批普通类58926723
五、就业前景
物理学
1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。 目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。
化学
1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。 市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。
  中专 2022-11-04 09:37
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