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邢台公共卫生与预防医学类招生计划2022,邢台公共卫生与预防医学类分数线2021

技校网 更新时间：2022-07-30 04:58:41 解决时间：2022-07-29 17:35

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邢台地区没有大学院校开设公共卫生与预防医学类专业。2022年河北(除邢台外)开设公共卫生与预防医学类专业有河北大学、河北医科大学、华北理工大学、河北北方学院。
1、河北(除邢台外)公共卫生与预防医学类招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次
河北医科大学食品卫生与营养学公共卫生与预防医学类地方专项计划本科批52004本科
华北理工大学预防医学（地方专项计划）公共卫生与预防医学类本科批5700五年本科
华北理工大学预防医学（地方专项计划）公共卫生与预防医学类本科批5700五年本科
河北医科大学食品卫生与营养学公共卫生与预防医学类本科批52004本科
河北医科大学公共卫生与预防医学类（含预防医学、妇幼保健医学专业；入学后选拔优秀学生到预防医学（明德创新班）和预防医学（医院感染控制特色班）学习。）公共卫生与预防医学类地方专项计划本科批52005本科
河北医科大学公共卫生与预防医学类（含预防医学、妇幼保健医学专业；入学后选拔优秀学生到预防医学（明德创新班）和预防医学（医院感染控制特色班）学习。）公共卫生与预防医学类本科批52005本科
华北理工大学预防医学公共卫生与预防医学类本科批5700五年本科
河北大学预防医学（不招色觉异常（含色盲、色弱）考生）公共卫生与预防医学类本科批5720五年本科
华北理工大学预防医学公共卫生与预防医学类本科批5700五年本科
河北医科大学公共卫生与预防医学类（国家专项计划）（含预防医学、妇幼保健医学专业；入学后选拔优秀学生到预防医学（明德创新班）和预防医学（医院感染控制特色班）学习。）公共卫生与预防医学类本科提前批B段52005本科
河北大学预防医学（不招色觉异常（含色盲、色弱）考生）公共卫生与预防医学类本科批5720五年本科
河北北方学院预防医学公共卫生与预防医学类本科批5200五年本科
2、河北(除邢台外)公共卫生与预防医学类录取分数线(2022)
学校名称专业名称类型批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
河北医科大学公共卫生与预防医学类公共卫生与预防医学类地方专项计划本科批普通类57755341254首选物理，再选化学/生物(2选1)
河北医科大学食品卫生与营养学公共卫生与预防医学类本科批普通类56455043499首选物理，再选化学/生物(2选1)
华北理工大学预防医学（地方专项计划）公共卫生与预防医学类本科批普通类-53059831首选物理，再选化学/生物(2选1)
河北大学预防医学公共卫生与预防医学类本科批普通类-53258171首选物理，再选化学/生物(2选1)
河北医科大学公共卫生与预防医学类（国家专项计划）公共卫生与预防医学类本科提前批B段普通类56755936873首选物理，再选化学、生物(2科必选)
河北医科大学食品卫生与营养学公共卫生与预防医学类地方专项计划本科批普通类55555043499首选物理，再选化学/生物(2选1)
河北医科大学公共卫生与预防医学类公共卫生与预防医学类本科批普通类58454646557首选物理，再选化学/生物(2选1)
华北理工大学预防医学公共卫生与预防医学类本科批普通类-52465102首选物理，再选化学/生物(2选1)
河北北方学院预防医学公共卫生与预防医学类本科批普通类-48997728首选物理，再选化学/生物(2选1)
河北大学预防医学公共卫生与预防医学类本科批普通类-5629461首选历史，再选化学/生物(2选1)
公共卫生与预防医学类 食品卫生与营养学
河北医科大学
层次 本科
学制 四年
一、专业概况
我国营养专业教育可分为两个阶段，即解放前家政系的营养专业教育和解放后的医学营养、营养与食品卫生学、食品卫生与营养学专业教育。1952年、1985年、1995年，在高等院校院系调整中，营养学专业几经增设、撤并的过程。近年来，我国食品安全事件频发，同时营养相关慢性非传染性疾病呈“井喷状”发展，使得食品卫生与营养专业人才的培养再一次受到广泛重视。2012年，食品卫生与营养学专业被列入教育部《普通高等学校本科专业目录》。我校食品卫生与营养学专业于2015年获批，2016年开始招生，2020年第一届学生毕业，在28名毕业生中，其中21名考取了研究生，升研率为75.0%；2021年第二届25名毕业生中，16名考取了研究生，升研率为64.0%。2020年该专业获批省级一流本科专业建设点。
二、培养目标
本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握公共卫生与预防医学、食品卫生与营养学基本理论、基本知识和基本技能，具有良好人文、科学、职业素养和创新精神，具有较强学习和实践能力，能够在疾病预防与控制机构，各级医疗服务机构，食品研发、生产、安全管理、国内外贸易机构，食品检验检测机构等领域从事慢性病控制、营养指导、食品卫生监督、食品检验检测和管理工作、医学教育和科学研究的应用型专门人才。
三、主干学科和核心课程
主干学科：临床医学、预防医学
核心课程：人体系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、医学伦理学、临床医学概论、毒理学基础、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业病学、卫生化学、儿童少年卫生学、社会医学、健康教育与健康促进、基础营养学、公共营养学、特殊人群营养学、临床营养学、食品卫生学、食品微生物学、食品安全监督管理
四、学制、学习年限
学制：4年，学习年限：4～7年
五、授予学位
理学学士
六、就业方向
疾病预防与控制，各级医疗机构营养科，食品研发、生产、安全管理、国内外贸易，食品检验检测机构，医疗与卫生行政管理，营养研究，营养教育，营养指导，基层与社区卫生服务等机构。
公共卫生与预防医学类 预防医学
河北北方学院
层次 本科
学制 五年
培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。 培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能； 2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力； 3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力； 4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能； 5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规； 6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能； 7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究 和实际工作能力； 8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献； 9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力； 10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。 主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。 核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。 主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。 修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】
公共卫生与预防医学类 预防医学
河北大学
层次 本科
学制 五年

学 制：五年

授予学位：医学学士学位

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具备良好的职业道德观念和法律意识，较宽厚的自然科学和人文社会科学知识，扎实的医学基础理论知识和技能，宽厚、扎实的公共卫生理论知识和实验技能，较强的疾病预防控制、健康促进、卫生管理、卫生监督等实践能力，一定的科学研究、创新精神和学习能力，能在疾病预防控制、卫生监督、环境保护、妇幼保健、卫生行政管理等部门以及高等院校等从事疾病防控、公共卫生安全、人群健康促进等方面工作的复合型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学和预防医学的基本理论和基本知识，受到疾病控制和健康相关行为干预等方面的基本训练，具有开展疾病防控、健康促进、卫生监督等方面的工作能力。

主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、内科学、诊断学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、健康教育与健康促进等。

专业特色：以“环境-人群-健康”为模式，以人群为主要研究对象，以“预防为主”为指导思想，研究外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生政策与措施，以达到预防疾病、增进健康、提高生命质量等目标。

就业前景：学生毕业后可在疾病预防控制机构、卫生监督机构、环境保护部门、妇幼保健部门、医疗机构、卫生行政管理部门以及高等院校等工作。近几年来，学生就业率始终保持在96%以上。

公共卫生与预防医学类 预防医学
华北理工大学
层次 本科
学制 五年
预防医学专业创建于1984年，是国家重点管理专业、国家级特色专业、国家专业综合改革试点专业、国家双一流学科和河北省本科教育创新高地，拥有省级重点学科2门。学科具有博士学位和硕士学位授予权，同时具有硕士研究生推免资格和MPH培养资格；与美国督优维尔学院合作办学，实施“3+3”本硕学分互认培养模式。
培养目标：培养政治素质过硬，具有社会责任感、健全人格和健康体魄；具备扎实的预防医学基本理论、知识和技能；具备较强的专业实践技能和突发公共卫生事件应对能力，能够胜任疾病预防与控制、卫生监督执法、卫生事业管理、基层公共卫生服务和健康管理等公共卫生工作；具备一定国际视野、多学科背景的高素质应用型预防医学专门人才。
主要课程：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、毒理学基础、儿童少年卫生学、健康教育学、公共卫生应急。
学 制：五年
授予学位：医学学士
  中专 2022-07-29 17:35
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