新乡市有没有短期技术培训班

机电技术应用机电一体化技术50汽车制造与检修汽车制造与维修技术50-河南机电学校

联系人：屈老师吴校长

河南机电学校汽车电子技术专业介绍-河南机电学校

专业培养目标:：培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的，掌握汽车电子技术理论知识，从事汽车电器与电路的运行、调试、故障排除、运行管理和经营销售工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
专业主要课程:：高等数学、英语、机械制图、汽车电工材料、汽车单片机与局域网技术、电机与拖动、电动汽车、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备维修、汽车电路分析、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术等。
主要实践环节:：金工实习、电工实习、电子实习、汽车电气课程设计、汽车电子电器维修实训、汽车拆装实习、汽车电气实习、汽车电子控制技术实习、高级汽车维修工技术等级证书考核实训、毕业实习、毕业设计。
毕业生具有能力:：汽车电子电器与电路的运行、调试的能力；汽车性能检测与常见故障诊断的能力；汽车电子测试、维修与故障排除的能力；机动车驾驶能力。
就业面向:：面向汽车制造、汽车维修、汽车电子控制部件制造、汽车配件销售、汽车服务部门，从事汽车电子技术的检测、实验、维修、技术服务与管理等工作。

河南机电学校计算机多媒体技术专业介绍-河南机电学校

本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，能够较快适应生产制作、建设、管理、服务第一线岗位需要的，具备三维动画建模、动画制作、灯光特效、后期处理、动画测试、维护、应用开发和管理等方面技能的，具有良好职业道德、创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。计算机多媒体技术专业主要的培养方向是三维动画设计与影视后期制作，其专业核心课程体系如下图所示。 本专业注重职业教育与专业人才需求的同步，强调专业核心课程与学生可持续发展能力的结合；将专业的相关IT认证考核融入教学过程，使得本专业毕业生具有：三维动画设计与制作的能力；虚拟现实、建筑漫游的设计与制作能力以及影视后期特效的制作能力。 本专业拥有中央财政支持的校内计算机实训基地，省内专科院校一流的动作捕捉设备与多通道立体环幕，校外本专业与河南幻境数字有限公司、河南安瑞数字科技有限公司、河南隆基装饰公司、河南风影数字设计有限公司等10余家多媒体相关企业，以及行业知名的北京华莱坞数字科技有限公司、笛卡数字传媒有限公司、苏州软件园、四川华迪信息技术有限公司等省外多媒体企业，建立了长期、稳定的合作关系，共建校内生产实训基地和校外实习基地，为计算机多媒体技术专业高技能人才培养的实践教学提供了坚实的保证。 本专业毕业时可以继续攻读“计算机科学与技术等本科专业（专升本）。

汽车制造与装配技术专业介绍-河南机电学校

专业培养目标:
培养热爱社会主义祖国:，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的，掌握汽车电子技术理论知识，从事汽车电器与电路的运行、调试、故障排除、运行管理和经营销售工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。 专业核心能力 具备解决汽车制造与装配生产第一线技术问题的基本能力；制订汽车零部件制造工艺及设计工艺装备的能力；一定的机械加工设备操作技能；机动车驾驶的基本技能；汽车性能检测与常见故障诊断的基本技能。
专业主要课程: 高等数学、英语、机械制图、汽车电工材料、汽车单片机与局域网技术、电机与拖动、电动汽车、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备维修、汽车电路分析、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术等。
主要实践环节: 金工实习、电工实习、电子实习、汽车电气课程设计、汽车电子电器维修实训、汽车拆装实习、汽车电气实习、汽车电子控制技术实习、高级汽车维修工技术等级证书考核实训、毕业实习、毕业设计。
毕业生具有能力: 汽车电子电器与电路的运行、调试的能力；汽车性能检测与常见故障诊断的能力；汽车电子测试、维修与故障排除的能力；机动车驾驶能力。
就业面向: 面向汽车制造、汽车维修、汽车电子控制部件制造、汽车配件销售、汽车服务部门，从事汽车电子技术的检测、实验、维修、技术服务与管理等工作。
初始就业岗位: 汽车整车生产企业、汽车零部件生产企业、专用汽车改装企业，从事汽车制造、装配、检测和调试等一线技术工作。
发展就业岗位: 汽车整车生产企业、汽车零部件生产企业、专用汽车改装企业，从事生产车间（工段）或技术部门的技术管理工作。
延伸就业岗位: 面向汽车维修企业及汽车服务行业，从事汽车维护、保养、检修及营销服务等相关工作。
实习实训基地: 汽车发动机实验室 汽车发动机实验室拥有多台透明塑料发动机模型、铝制发动机解剖模型以及不同结构型式的柴油机，还拥有丰田、日产、奔驰等汽车用电控汽油机三十余台，配备了专用、通用拆装工具、翻转架和检测量具等，为汽车类专业学生提供发动机相关课程现场教学、实验、拆装实训，同时供教师进行课程改革、专业建设、发动机结构改进和性能提升等科研研究。学生通过理论学习，结合实验、实训环节，能够熟悉汽车发动机的结构和工作原理，能够较熟练地对发动机进行解体、检测、修理装配与调试，并初步具有对发动机常见故障进行诊断和维修的能力。 汽车自动变速器实验室 本实验室拥有各大车系自动变速器、机械变速器共25台、拥有自动变速器解剖模型和自动变速器原理试验台，配备有拆装自动变速器的专用工具。可承担自动变速器拆装实训、自动变速器电液控制实验、自动变速器换档模拟实验等。通过这些实验实训，学生可以掌握自动变速器的结构组成、解体工艺、装配工艺、工作原理、工作性能和测试方法，为进行自动变速器的设计、改造、检测、维修打下基础。 汽车电器实验室 汽车电器实验室拥有汽车点火系和发电机挂图、汽车仪表系和启动点火系示教板、汽车奥迪仿真电路试验台、东风EQ1092F型汽车电路实习台、发电机与起动机检测分析器、蓄电池、启动机、发电机、点火器、仪表总成、通用拆装工具、检测量具等一些供学生拆装练习的汽车电器零件和工具，为汽车类专业学生提供汽车电器相关课程现场教学、试验、拆装实训，同时供教师进行课程改革、专业建设等科研研究。学生通过理论学习，结合试验、实训环节，能够熟悉汽车电器和整车电路的结构和工作原理，能够较熟练地对汽车电器进行解体、检测、修理装配，并初步具有对汽车电器和整车电路常见故障进行诊断和维修的能力。
汽车模拟驾驶实训室: 汽车模拟驾驶实训室是为学生进行基础驾驶教学、操作训练，拥有LG—5A型桑塔纳系列驾驶模拟器20台，可容纳40人进行教学和训练，可进行汽车驾驶基础知识和交通法规常识教学、对学员的综合驾驶素质进行培训、对学员学习和操作训练情况进行考核等。汽车模拟驾驶器能为学员提供仿真度很高的汽车驾驶模拟训练环境，使驾驶教学科学化、规范化。

机电一体化技术-河南机电学校

（河南省专业综合改革试点专业）
培养目标: 本专业培养掌握典型机电一体化技术专业的基础理论和专业技能，具有从事机电一体化设备的操作、组装、调试、维护、检修、技术改造及其管理等工作的实践能力，并对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力，面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质综合技能型人才。
专业核心课程: 机械制图、机械设计、电工技术基础与工程应用、金属工艺学、互换性与技术测量、计算机绘图、液压与气压传动、单片机原理及应用、机械制造技术、机电控制技术、机械工程检测、机电一体化技术、机电设备安装与维修、机器人应用技术、数控技术、Pro-E应用、机电设备管理与维护等。
主要实践环节:
机械设计课程设计:、机电控制实训、单片机课程设计、机电一体化设计、机械制造技术课程设计、金工实习、电工实习、电子实习、顶岗实习、毕业设计等。 专业核心能力 具有机械加工设备的初步操作技能和数控加工，编制工艺与实施机电设备改造和较强的机电设备安装、调试、故障诊断和维修等方面的能力。
就业面向岗位和岗位群: 机电一体化技术专业毕业生主要面向各类企业机电设备操作、机电设备组装调试与维修、机电设备技术改造、机电设备管理等岗位的工作。
初始就业岗位: 从事机电设备及生产线的操作、维护工作；从事机电产品的制造和加工工作。
发展就业岗位: 从事机电产品的设计、安装、调试及机电设备改造等方面的技术和管理工作，从事自动化生产线的安装、调试和维护等。
延伸就业岗位: 从事机电产品的销售、技术服务、检验与管理等工作，从事数控加工机床设备操作使用和维护工作。
职业资格: 须获得机电维修电工、机电一体化职业资格证书之一。
实习实训基地: 机器人实验室 力学实验室 机械创新与制作实验室 机械设计实验室 技术测量及工具室

机电一体化技术(轨道交通机电技术培养方向)-河南机电学校

本专业主要培养具有机电设备运行基础、安装调试和维护专业等知识，具备轨道交通行业机械、供电设备的运行、维护、管理及分析处理故障的基本能力，能够从事轨道交通等行业的机电工程技术工作的高素质技术技能型专门人才。
入职岗位:：技术员、现场技术岗、基层管理人员。
发展岗位:：工程师、技术总监、设备总监。

计算机应用技术(轨道交通网络与信号技术培养方向)-河南机电学校

本专业主要培养熟练掌握计算机应用技术的专业知识，具有轨道交通类网络信号设备的安装、调试、维护、技术管理、工程设计与施工等能力的高素质技术技能型专门人才。
入职岗位:：网络技术员、设备维护技术员、现场管理岗。
发展岗位:：系统工程师、网络信号技术研发与生产工程师。 7、旅游游管理（航空服务及高铁服务培养方向）
本专业主要培养掌握导游:、营销、计划调度、民航空中服务及高铁服务与管理的基础知识和专业技能，能从事航空服务及高铁服务与管理的高端技术技能型专门人才。
入职岗位:：航空及高铁的市场营销、乘务、安保、贵宾引导等岗位。
发展岗位:：航空及高铁乘务长、机场主管、公司高管、旅游企业大区经理、总经理。

数控制造技术应用专业-新乡市职业教育中心

面向装备制造业。本专业毕业生可在相关企事业从事数控设备的操作编程、数控设备的销售与技术服务，CAD\CAM软件的应用等工作，担任数控机床操作工、设备管理员，质量检验员和班组长等工作，经过企业的再培训，也可从事设备的安装、调试、维护以及数控改造等工作。

新能源汽车比亚迪技术班 40人-新乡市职业教育中心

2、本专业学习的主要内容是什么？
专业基础课程有:：机械制图、机械基础、电工电子、 专业课有：汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、混合动力汽车、汽车钣金喷漆、汽车美容、汽车维护、机修、电路维修。 3、毕业时能获得何种学历的证书？
国家承认的中专学历证书:。
毕业出路:4、，就业方向怎么样?
学生毕业:，可以通过对口升学、单招考试等方式升入高一级学府继续深造，也可以直接就业，毕业生可到汽车制造厂、汽车4S店、汽车检测站、汽车运输管理等部门从事相关技术服务与管理工作。 5、在学习期间还需要考取哪些证书？ 在校期间还需考取中级汽车修理工证书。 6、合作的企业有哪些？ 比亚迪汽车公司、江西汉腾汽车公司、新乡市众帮汽修联盟、安徽芜湖奇瑞汽车公司、南京金龙客车公司。 7、有哪些优秀学生？ 2014级普灿章现任丰田新乡4S店机修技师 2011级刘佩涵考入河南机电专科（现河南工学院） 2011级祁慧杰毕业后在南环汽修厂任汽车钣金喷漆技师 2011级柴伟现任新乡TCL集团机修技师 2014级罗绍韩现任北干道摩托城摩托维修店老板 8、师资力量如何？ 专业任课教师4人，专业基础任课教师4人，具有中级职称6人，有企业实践经验的老师2人。

机电技术应用-新乡市职业教育中心

机电技术应用专业将传统的机械制造、电气自动化、计算机应用等技术相结合，针对一线人才需求开设有无人机应用、3D打印、激光雕刻、机器人等专业方向。主要课程有单片机原理与应用、传感器原理与应用、无人机结构与原理、无人机装调与操控、机器人装调与操控、自动化生产线组装调试、激光雕刻技术、3D打印技术等，旨在培养无人机、3D打印、机器人等智能装备的组装调试、操作维护、检测维修、营销等技术技能型人才。该专业进行深度校企合作办学，校企协同育人，和极飞农业、大疆科技等企业共建就业创业基地，学生可以在航拍、农林植保、地理测绘等行业就业。

计算机网络技术-新乡市职业教育中心

开设计算机网络技术、网络搭建、计算机组装维护等课程。 4.UI交互艺术设计（校企合作） 开设移动UI图标制作、Photoshop图形设计、平面广告与电商UI等课程。

人物形象设计+影像与影视技术-新乡市职业教育中心

特邀业内资深师资团队，采用校企合作共育人才的模式，以行业引领教学、工学结合的培养模式，共同打造化妆品产业、美容产业、婚庆产业、影视产业、传媒产业等实用型技能人才和创业型人才。 烘焙+裱花西点艺术设计制作 采用现代学徒制授课方法将烘焙、裱花等技能纳入职业体系教育，培育符合市场和行业需求的高技能裱花师、烘焙师、西点师，是我市烘焙人才的培养孵化基地。 精准艺考升学 全科外聘本市优秀文化课教师，以及具有多年丰富艺考（美术、播音主持、音乐、影视编导、表演等）经验的专业师资团队，保障教学质量，承诺通过艺术系本科线。
升学途径: 普通高招：主要针对应届高中毕业生，通过参加全国统一招生考试，升入高等院校。 “3+2”大专：与漯河职业技术学院联办“3+2”大专直通车，前三年在新乡市职业教育中心进行专业课学习，根据漯河职业技术学院专业指导完成学习任务。参加升段考试，成绩合格者升入漯河职业技术学院继续深造。 对口升学：按照省教育厅规定的教学大纲，针对已经确定的大专和本科院校相对应专业，开展有针对性的教学，本科升学率达到30%以上。 高考单招：凡具有新乡市职业教育中心正式学籍的应届毕业生均可参加获批院校的单招考试。 2018年招生计划 2018年招生计划 招生人数以教育局批复为准 助学政策 中职生享受学费全免政策，其中15%的学生可享受每年2000元的助学金资助。 招生对象：应往届初中毕业生、普通高中毕业生 到校路线：市内乘4、7、28、43、63路公交车师专站下车即到 报名地址：文化街61号（原新乡师专老校区） 联系电话：2662017 2662018 学校网址：http://www.***/

机电技术应用专业-濮阳县职业技术学校

按照德国机电一体化专业标准化教学模式，培养学生自主解决问题能力和企业岗位要求的综合素质。学生毕业可安排至德国在华企业就业或自主创业。也可通过高考升入西北农林科技大学（985）、西安科技大学、河南机电高等专科学校等高等院校。

电子技术应用专业-濮阳县职业技术学校

培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，从事电子产品设计、装配、设备维护、家用电器维修、电工及维修电工等工作的专业技术人才。可通过高考升入河南科技学院、开封大学、河南机电高等专科学校等高等院校。

新乡市高级技工学校数控技术专业-新乡技师学院 新乡市高级技工学校

专业特色与办学实力:【】 本专业以培养数控技术专业人才为目标，侧重学生专业技能和职业能力的培养。现拥有校外实训基地12家，厂中校两家，校内生产性实训生产线一条。已初步实现学生从理论知识--校内实训--校内生产性实训--企业顶岗实习--就业安置的无缝对接。 本专业在河南省同类院校中实力较强。现有教职工87人。有全国数控大赛裁判员、省数控大赛命题组专家1人，1人获全国职业院校多媒体课件比赛一等奖；省五一劳动奖章获得者1人，省优秀教师2人，省技术能手8人，市五一劳动奖章5人，市技术能手6人。李健康同学获第四届全国职业院校技能大赛高荣誉“雏鹰奖”，2人获得全国第八名，另有6人获得河南省第一名。李亚东同学在第四届全国数控技能大赛中获得全国前五名的佳绩并代表河南省去北京人民大会堂领奖，被中国工程物理研究院高薪录用。
主要就业方向与前景:【】 目前，我国机床的数控化率仅为2%，而日本高达30%，美国则为40%，未来我国将增加40-50万台数控机床设备，需要60-80万数控专业技术人才。毕业生就业主要面向装备制造行业、模具行业、汽车行业、起重行业、相关教育培训行业、相关产品的销售行业等。就业岗位包括：数控机床操作、编程、工艺员等，就业入职月薪高，提升空间大。

新乡技师学院轮机工程技术专业-新乡技师学院

船舶轮机操纵 轮机运行检测
专业特色与办学实力:【】 本专业是河南省唯一从事甲类一等三管轮及以上远洋船舶高级船员教育和履约培训的高等职业教育专业。人才培养与国际接轨，专业资格证书国际通用。专项实训室国内领先；专业师资力量雄厚。
主要就业方向与前景:【】 轮机工程面向国际，需要越来越多的高级轮机管理人才，该专业毕业生有着广阔的就业前景。学生毕业后可以从事无限航区3000KW及以上船舶轮机员工作，或在船舶修造、航道、海上救助、海事部门、航运公司等单位从事轮机、船电技术管理工作。

新乡技师学院航海技术专业-新乡技师学院

海船驾驶仿真实训: 船舶操纵模拟器训练
专业特色与办学实力:【】 我院航海技术专业是河南省唯一从事甲类一等三副及以上远洋船舶高级船员教育和履约培训的高等职业教育专业。建有符合国家海事局要求、能够满足规定规模的具有专业特色的专项实训室13个。其中大型船舶操纵模拟器、电子海图显示与信息系统、GMDSS模拟器达到国内领先水平。
主要就业方向与前景:【】 航海技术专业人才供不应求是目前中国航海事业的人才现状。毕业生就业后待遇优，收入高，是陆上一般工作单位收入的3至5倍以上。本专业学生的就业方向是在海洋运输单位从事海船驾驶工作，亦可从事港务监督、港口引航、航运管理及相关工作。

现代农艺技术专业-园艺方向重点升学班-濮阳县职业技术学校

　　设置高考升学重点班，培养具有从事花卉、食用菌、果树等现代园艺技术推广服务等专业技能，能直接服务于高科技园艺研发生产的技能型人才。通过高考可升入西北农林科技大学（985）、河南科技学院（二本）、信阳农林学院等高等院校。

机电技术应用专业-中德工业机器人方向-濮阳县职业技术学校

　　与德国合作，共建德国工业机器人职业技能培训（河南）中心，开设普通班、3+2大专班，培养掌握工业机器人使用及维护等的专业技能型人才，可直接进入德国在华企业高薪就业。也可通过高考升入西北农林科技大学（985）、西安科技大学、河南机电高等专科学校等高等院校。

新能源汽车技术订单班-濮阳县职业技术学校

　　与武汉新能源汽车工业技术研究院、优能高教科技集团合作，运用现代学徒制模式，培养符合行业发展和社会需求、具备新能源汽车生产制造、工艺设计、维修保养、监测评估等理论知识和专业技术的高端技能型人才。学生实习月平均工资3500元以上，正式入职综合月薪4500-8000元（享受五险一金）。

濮阳县职业技术学校电子商务专业-濮阳县职业技术学校

以省电商职教集团副理事长单位及省电商协会会员单位身份的办学优势，培养学生网络营销、商品拍摄与图片处理、网店经营与管理、网店装修、网上创业等技术能力。可通过高考升入河南经贸职业学院、河南职业技术学院等高等院校。

机电技术应用专业(电梯方向、地铁方向)-获嘉县职业中等专科学校

主干课程:：机械制图、机械基础、电工电子技术与技能、电梯原理构造、电梯电气控制与维修、电器与PLC控制技术、传感器技术、自动化设备及生产线调试与维护等。
培养目标:：本专业培养电梯制造、设备安装、调试维护的技术人员与电梯产品营销人员，培养从事自动化设备与生产线的安装、调试、运行、维护、营销等工作人员。

机电一体化技术-河南省工业科技学校

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握机械、电工、电子、数控及自动控制等技术的基本理论和基本技能，并具有第一线自动控制应用技术、数控编程和数控加工能力的高素质、高技能人才。
就业方向:：本专业毕业生主要面向大、中、小型工业企业，从事机电设备的使用、安装与调试，机电一体化专业领域的机电产品设计与加工，CAM/CAD软件的应用，机电设备和自动化生产线进行安装、调试、运行和维护，生产车间的技术管理等技术工作。

汽车检测与维修技术-河南省工业科技学校

培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握适度专业理论，在汽车制造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销行业，从事汽车检测、维修、养护、技术咨询、技术服务与营销工作以及汽车制造的高素质、高技能人才。
就业方向::汽车生产、专业维修、销售公司、检测站、交通运输公司、汽车运营等部门从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、汽车配件销售以及相关技术服务等工作。

计算机应用技术-河南省工业科技学校

培养目标:：对计算机系统（软件硬件和常用外部设备）熟练的操作能力；对计算机系统（软件硬件和常用外部设备）一定的维修能力；独立开发网站的能力；图文编辑能力；广告设计能力；计算机编程能力。
就业方向:：可在政府机关、医院、电脑公司、广告公司等行政、企事业单位从事办公处理、杂志编辑排版、电脑广告设计、计算机制图、计算机组装与维护、实用程序开发、网站开发、网站管理等工作。

汽车电子技术3+2大专 50人汽车电子技术应用 40人-河南省工业科技学校

电子信息工程技术3+2大专 40人-河南省工业科技学校

2.飞机维修（无人机操控与维修方向） 40人

电子技术应用 150人-河南省工业科技学校

建筑工程技术-长垣烹饪职业技术学院

培养目标:：掌握建筑工程学科基本原理和基本知识，在房屋建筑工程设计、施工、监理、勘察、管理等领域获得工程师初步训练，具有工程实践能力与创新精神的应用型高级工程技术人才。 升 学：可参加“专升本”考试升入建筑类本科高校继续深造。
就业方向:：可从事学习勘察、结构设计、施工、项目管理人员、项目经理、监理工程师等工作。

食品加工技术-长垣烹饪职业技术学院

培养目标:：培养具有食品理论知识、掌握熟练加工技术的技能型的人才。修业期满、经考核合格颁发中专文凭和相应的技术等级证书。
主干课程:：肉制品加工、饮料加工、焙烤食品制作、食品营养检测等。
升学与就业:：可升入食品类高校继续深造。可从事食品加工生产技术管理、食品加工与包装设备的操作与维护、食品及生物制品的市场营销等工作，还可从事营养配餐、食品安全与质量管理等工作。 2013年秋季中职班招生专业与收费标准 类别专业学历学制资助政策中职烹饪工艺中职三年学生一律享受1200元/年的免学费政策，并按比例享受1500元/年的国家助学金。中西面点中职三年酒店管理中职三年会计中职三年 物流管理中职三年 电子商务中职三年市场营销中职三年食品加工技术中职三年学费：850元/期，书杂费另计。备注1、学制三年，可带薪实习。2、学生毕业后，学习统一推荐就业。

医学检验技术-新乡医学院

学制:：4年；层次：本科
培养目标:：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站、防疫部门及生物技术研发部门等从事医学检验及生物技术类实验室工作的医学检验高级专门人才。
主要课程:：分析化学、生理学、生物化学、药理学、诊断学、内科学、卫生统计学、临床检验学基础、临床微生物学及检验、临床生物化学及检验、临床血液学及检验、临床免疫学及检验、临床输血及检验、临床检验仪器学。

生物技术-新乡医学院

学制:：4年；层次：本科
培养目标:：培养具有现代生物学、生物技术及医学相关学科的基本理论、基本技能和工艺技术，能在医药、轻工、食品、环境工程等生物技术领域从事产业化工程设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发，以生物医学见长的高级生物技术专门人才。
主要课程:：微生物学、生物化学、细胞生物学、发酵工程、遗传学、细胞工程、酶工程、基因工程、生物制品工艺、生物工程下游技术、生物合成药物工艺学。

生物技术-新乡医学院三全学院

学制:：4年 层次：本科
培养目标:：培养学生掌握生命科学与技术的基础理论、基础知识和基本技能，受到扎实的专业理论和专业技能训练，运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面的工作。
就业去向:：主要到与生物技术直接相关的科研单位、大型企业、高等院校从事科研、教学、技术及管理的工作。

口腔医学技术-新乡医学院三全学院

学制:：3年 层次：专科
培养目标:：培养具备基础医学、口腔医学专业基本理论和操作技能，能在医疗卫生单位口腔专科、口腔医院及口腔专业技术加工厂等单位从事义齿加工制作、口腔修复、矫正工艺的高级技术应用性专门人才。
就业去向:：主要到各级各类医疗卫生机构、口腔病医院、各区县牙病防治所及各类口腔义齿制作中心从事各种口腔固定义齿和活动义齿的制作、维护、质检、保养以及口腔医学材料设备的产品营销和客户服务等岗位工作。

医学检验技术-新乡医学院三全学院

学制:：3年 层次：专科
培养目标:：培养具备基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及疾控、检疫等部门从事医学检验、检疫及医学类实验室工作的医学检验应用型专门人才。
就业去向:：主要面向各级医疗单位、疾控中心、医学院校、中心血站、社区卫生保健单位的临床检验技术工作，也可在食品加工厂、生物制品公司从事检验技术和工作。

眼视光技术-新乡医学院三全学院

学制:：3年 层次：专科
培养目标:：培养具备专业的眼视光、眼科学基础理论知识和基本技能，能从事眼镜专业验光、配镜业务和协助临床眼科医生开展眼视光技术工作的高级技术应用性专门人才。
就业去向:：主要面向各级医疗单位、眼镜制作、销售机构从事验光配镜、视光校正、眼睛卫生保健工作。

医疗美容技术-新乡医学院三全学院

学制:：3年 层次：专科
培养目标:：培养掌握基础医学、临床医学的基本理论知识以及医疗美容技能，从事医学美容技术工作的高级技术应用性专门人才。
就业去向:：主要面在各级医院以及专业美容机构从事医疗美容技术工作。

医学影像技术-新乡医学院三全学院

学制:：3年 层次：专科
培养目标:：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，具备基础医学、医学影像学的基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位从事医学影像技术方面工作的实用型人才。
就业去向:：主要在医院影像科，从事影像摄影、影像分析处理、设备维护与管理工作以及疾病控制中心、医疗器械销售与管理等领域工作。

与澳大利亚伊迪斯 科文大学合作办学医学生物技术专业-新乡医学院

伊迪斯·科文大学成立于1902年，是一所具有百年历史的国立综合性大学。学校近500个专业拥有学士、硕士、博士学位授予权。其中生物科学作为伊迪斯科文大学科学院的特色专业在澳大利亚和国际上负有盛名,名列前茅，是澳大利亚大学中就业率高的大学之一。

计算机应用技术专业(专科)-新乡学院

培养目标:：突出实践教学体系，与多家著名实训机构建立长期战略合作关系，注重培养学生专业实践能力与职业素质，掌握计算机软硬件、多媒体应用、网站和软件设计与开发、技术支持与维护的专业基础知识与方法，并具有自主学习能力、计算机系统管理、网络管理、信息系统管理、网站建设、软件设计与开发能力的高级专业技术人才。
主要课程:：计算机应用技术、面向对象程序设计、计算机组装与维护、WEB程序设计、计算机网络、WindowsServer2003网络操作系统、网页设计、PHP动态网站开发、数据库技术、PHOTOSHOP图像处理、FLASH动画设计等。
就业方向:：毕业后可以到企事业单位担任计算机系统维护工程师、网站管理与维护工程师、多媒体开发工程师、WEB应用开发工程师，从事有关计算机软硬件、网络、多媒体、网站等系统的开发、管理、维护和技术支持等工作。

软件技术专业(专科)-新乡学院

培养目标:：突出软件开发实践教学，与微软、IBM、ORACLE等著名软件公司和多家著名实训基地开展了广泛的合作，学生可以获得相关全球技术认证。注重培养具有与软件技术行业相适应的专业技术能力、良好的职业道德和综合素质。掌握Java或者.NET开发技术其中之一，能够在相应方向软件开发平台上进行熟练的程序设计，了解软件项目的开发流程，具有良好的组织与交流能力及团队协作精神。
主要课程:：计算机应用技术、网页制作、C#/Java程序设计、XML基础、WEB程序设计、Oracle配置与管理、数据库原理及应用(SQLServer)、Linux安装配置与管理、PHP开发基础、软件测试、UML系统分析与设计等。
就业方向:：毕业生能够在政府机关、企事业单位担任软件测试工程师、桌面应用程序开发员、电子商务系统开发程序员、IT企业从业人员、网站设计师、软件相关产品专职测试员、技术文档管理员、售前售后工程师等。

计算机网络技术专业(专科)-新乡学院

培养目标:：按照国际先进职业教育理论，与美国CISCO公司、神州数码公司、H3C公司等公司建立了战略性的合作关系，学院拥有雄厚的实习实训基地，并开展订单式培养合作项目。培养学生掌握网络工程的基本知识及技能，能从事局域网的组建、管理与维护、网络需求分析与描述、网络系统的规划与实施，并熟练掌握常用网络协议和网络服务配置常用的网络设备，能独立架设企业内部网，安装调试和维护各种网络设备和服务器，具有良好的科学素养和职业道德的高技能应用型网络专业人才。
主要课程:：计算机应用技术、C语言程序设计、WindowsServer网络操作系统、路由与交换技术、数据库应用与开发、网页设计、网络安全、综合布线、计算机英语等。
就业方向:：在大中型电信或者网络公司担任网络工程师、系统集成网络工程师、网络设备销售工程师；在中小型企业(包括非IT企业)中担任网络管理员、技术支持工程师等。

煤矿开采技术法律事务-新乡学院

电子科学与技术-新乡医学院三全学院

学制:：4年层次：本科
培养目标:：培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实践能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
就业去向:：主要在电子信息科学技术、计算机科学与技术及相关领域和行业，从事网络软件的开发与设计，网络设备的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等研究、教学、科技开发、工程设计和管理工作。

数控技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握机械技术和电气技术等方面知识及操作技能、从事机电一体化设备调试、维护和维修的高素质技能型人才。
主要课程:液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护等。
就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程等工作。

机电一体化技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握机械技术和电气技术等方面知识及操作技能、从事机电一体化设备调试、维护和维修的高素质技能型人才。
主要课程:液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护等。
就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程等工作。

机电一体化技术(工业机器人应用与维护方向)-新乡职业技术学院

培养目标:具有必备的机电一体化技术和机器人技术基础理论知识和专门知识，重点掌握机械、电控、液压、工业机器人技术和智能控制等专业技能，具备从事工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试及自动化生产系统生产管理、商业服务等岗位的高级技能人才。
主要课程:电工基础、电子技术、机械制图、工业机器人技术、传感与检测技术、液压与气动技术、电气控制与plc、单片机技术与c语言等。
就业方向:在工业企业从事机电一体化设备的操作、“工业机器人”系统的调试、编程、自动化生产系统维护维修与管理、工程图绘制、生产管理等工作。

电气自动化技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握电气控制设备与供配电系统等方面知识及操作技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高素质技能型人才。
主要课程电工基础:、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术等。
就业方向:电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

焊接技术及自动化-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握自动化及智能化焊接技术等方面知识及操作技能，从事各种焊接工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高素质技能型人才。
主要课程:焊接工程基础、自动检测技术、金属力学性能、金属材料及热处理、焊接概论及焊接方法、焊接过程的传感与测试、焊接结构、焊接夹具、弧焊电源等。
就业方向:焊接工艺的编制与实施，焊接夹具设计，焊接质量检验与分析，焊接工艺实验以及焊接设备管理等工作。

汽车检测与维修技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养具有各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高素质技能型人才。
主要课程:机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术等。
就业面向:汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。

汽车制造与装配技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握汽车的制造与生产管理技术等方面知识及操作技能，从事汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理的高素质技能型人才。
主要课程:机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术等。
就业方向:各类机动车的制造、运行、维修等技术与管理工作。

汽车技术服务与营销-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握汽车售后服务与汽车营销等方面知识及操作技能，从事汽车产品设计服务、生产服务、销售服务、技术服务、运输服务等领域的高素质技能型人才。
主要课程:机械设计基础、电工电子技术、汽车电器与电子设备、汽车性能与实验、汽车构造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销、汽车养护技术、汽车拆装、汽车保养、汽车维修、汽车营销管理等。
就业方向:汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护等工作。

计算机网络技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握计算机网络安装与维护等方面知识及操作技能，从事计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程的高素质技能型人才。
主要课程:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试等。
就业方向:计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

计算机网络技术(物联网方向)-新乡职业技术学院

培养目标:　具备在物联网系统及其应用方面进行综合研究、开发和集成的能力。有较强的创新意识和从事物联网领域科学研究的基本能力。
主要课程:　电路分析、电磁场、电路技术、信号与系统、反馈与控制、微波与天线、计算机原理与接口技术、C语言、单片机、DSP、嵌入式操作系统、无线传感网络技术、通信与网线技术等。
就业方向:　主要就业于与物联网相关的企业单位，从事物联网的通信架构、无线传感器、网络安全、相关程序开发等方面的工作，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

计算机网络技术(3G移动互联网工程师方向)-新乡职业技术学院

专业优势 JAVA工程师专业和3G移动互联网专业，是引入世界上大的IT企业软件公司甲骨文公司（软件核心JVA技术的所有者）和国内AAA软件教育集团的先进教学模式，甲骨文公司和AAA集团全国合作单位接近两万多家，技术来源合作企业的真实需求，定期进行技术更新确保技术的先进性，采取企业项目实战是学习模式，师资要求五年以上项目经验。就业渠道畅通，学员入学即签律师鉴定就业保障协议，毕业学员试用期平均薪资达5186元，均为技术白领工作。
培养目标:计算机行业高端软件开发人才和移动互联网人才。
主要课程:Java语言基础、网页设计与Web开发基础、基于SQLServer管理和查询数据、C#WinForms数据库应用设计、SQLServer和Oracle的数据库编程、数据库应用分析和设计、使用C#进行.NetC/S应用开发、JavaWeb开发、Web前端页面设计和编程、使用SSH(基于Struts框架实现企业级WEB应用、基于Hibernate开发分布式应用、基于Spring实现企业级业务逻辑)框架高效开发企业级应用、基于ExtJS技术改善WEB客户端体验、企业级RIA之HTML5&Flex。
就业方向:JavaWeb开发工程师，Web开发页面设计人员，JavaEE开发工程师，RIA开发工程师，WEB前端开发工程师，Android手机应用开发工程，Android手机游戏开发工程师，Android嵌入式开发工程师

应用电子技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握电子仪器测量、可编程逻辑控制器应用、微电子组装(SMT)等方面知识及操作技能，从事电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护的高素质技能型人才。 主要课程自动测试与检测技术、电子器件与电子线路、信号处理技术、电子组装工艺及设备、电子设计自动化(EDA)、电工电子技术、计算机接口技术、微机控制技术等。
就业方向:从事微电子组装工艺、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理等工作。

通信技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握通信设备生产、通信系统管理等方面知识及操作技能，从事通信系统的安装、调试以及通信设备生产、维护的高素质技能型人才。
主要课程电子设计自动化:（EDA）、微机原理与应用、电子测量技术、数字通信原理、通信网络、光通信系统、移动通信系统、移动通信终端设备、程控交换原理、电子整机装配、CATV安装与调试、通信系统综合实验等。
就业方向:通信设备的装配、调试、维修和检验等技术工作。

航海技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养符合海船船员适任标准要求，具有良好职业道德、较强职业技术能力和专业英语应用能力，从事国际航运企业现代化船舶航行与营运管理工作的高级技能型人才。
主要课程:航海学、船舶操纵、航海气象与海洋学、航海仪器、船舶结构与设备、船舶管理、海运业务与海商法、GMDSS业务与设备、航海英语；海图作业、船舶定位、航海仪器及使用、GMDSS操作、雷达两证培训、水手工艺等。
就业面向:船舶航行及管理部门。

轮机工程技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养掌握轮机管理必须的基础理论和技能，符合国际及国家颁布的相关职业标准，从事现代船舶机电管理的高级技能型人才。
主要课程:轮机工程材料、机构与机械传动、船舶柴油机、船舶辅机、轮机英语、轮机维护与修理、电工与电子技术、船舶电气设备、船舶管理、金工工艺、船舶电工工艺及电气测试、船舶电站操作、动力设备操作与拆装、轮机英语等。
就业面向:航运及相关企业的轮机管理部门。

楼宇智能化工程技术-新乡职业技术学院

培养目标:培养从事城市智能化设备与系统安装、操作、应用和维护等、培养具备扎实的电子电工、建筑电气设备、建筑制图和楼宇智能工程的施工监理等基本理论，掌握电路分析、网络设计、综合布线、自动控制等技术，从事楼宇智能化设计、维护与管理等工作的技能人才。
主要课程:电梯安装维修、建筑制图、电工基础、电子技术与实践、电梯工作原理、PLC技术与实践、楼宇自动化基础、网络基础与综合布线技术、建筑供配电与照明技术、安全防范与视频监控技术等。实践环节课：微机组装与维护实训、手工焊接实训、金工实训（电子）、维修电工实训、智能电子技术与实践、电梯工程综合实训、楼宇环境工程综合实训等。
就业方向:楼宇智能化（助理）工程师、弱电工程师、综合布线工程师、电器工程师、楼宇智能化系统的售后工程师、楼宇智能化系统的产品销售经理。

制冷与空调技术-新乡职业技术学院

培养目标:本专业培养面向制冷空调行业，从事冰箱、空调产品设计、制造工艺、质量检验、产品维修等工作，具有良好的爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信的职业道德，具备冰箱、空调产品设计、制造工艺、质量检验、产品维修等职业技能和可持续学习、适应能力，既会做事又会做人的高端技能型人才。
主要课程:空气调节技术、电工与工业电子学、机械基础、热工与流体力学、基础制冷与空调设备、小型制冷与空调装置、冰箱、空调装置操作与维修、家用电器、冷库设计与安装、制冷与空调自动化、汽车空调维修、中央空调设计安装与维修。
就业方向:主要在制冷行业生产、管理等部门从事制冷企业管理、设计、维修等工作。

2016年长垣烹饪职业技术学院食品工程专业介绍-长垣烹饪职业技术学院

大专专业设置

2016年长垣烹饪职业技术学院工商管理专业介绍-长垣烹饪职业技术学院

大专专业设置

2016年长垣烹饪职业技术学院酒店管理专业介绍-长垣烹饪职业技术学院

大专专业设置

2016年长垣烹饪职业技术学院高铁乘务专业介绍-长垣烹饪职业技术学院

计算机科学与技术(工学)-河南科技学院新科学院

培养目标:：具有扎实计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能运用所学知识解决一定的实际应用问题，能在中高等职业学校进行计算机教育教学和教学研究的教师或其他教育工作者；培养具有软件开发和网络应用管理能力的高级专门人才。
主要课程:：离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机与接口技术、计算机网络、高级程序设计语言、计算机图形学、多媒体技术、人工智能、编译技术、软件工程等。
毕业去向:：可以在政府机关、大中专院校、科研院所、大中型企业以及金融、邮政、通信、税务、工商、军警等企事业单位，从事计算机科学技术研究、计算机系统（包括硬件和软件）设计与开发及计算机应用等方面的专门技术工作。

生物技术(理学)-河南科技学院新科学院

培养目标:：本专业培养具有生命科学和生物技术的基础理论和技能，能在生物高新技术科研机构中、高等学校从事研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林等行业的企业和行政管理部门从事相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等方面的专门人才。
主要课程:：植物学、微生物学、生物化学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、发酵工程、细胞工程、基因工程、生物工程下游技术、生物制品学、免疫学、教育学及心理学等。
毕业去向:：农业、医药、食品、环保、教育等行业，从事技术管理、生产工艺流程控制与设计、产品研发和产品营销等工作；或在高校及相关科研部门，从事科研和新技术开发工作。

医学影像技术-新乡医学院

学制:：4年；层次：本科
培养目标:：培养具有医学和影像技术的基本理论知识及能力，具有临床医学、影像医学和影像设备安装与维护维修、影像技术的理论和操作技术，适应临床笫一线需求，能在医疗卫生单位、高校、科研、公司等部门从事影像技术、医学物理师、影像设备安装和维修、营销等工作，具有综合实践创新能力的高素质人才。
主要课程:：人体解剖学、人体影像解剖学、医学影像成像原理、医学仪器原理、X线机CT设备学、MRI设备学、医学超声学、核医学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、放射物理与辐射防护、放射治疗技术、医学影像设备安装与维修、医学图像处理学等。

计算机科学与技术-河南科技学院新科学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机学科的基本理论及技术原理，熟悉计算机软、硬件系统的应用知识及IT行业规范与标准，适应国家和区域经济社会发展需要，能在IT企业、政府机关、教育、科研等行业从事技术开发、管理、维护等工作的应用技术型专门人才。
主要课程:：离散数学、数据结构、操作系统原理、计算机组成原理、微机与接口技术、计算机网络、高级程序设计语言、计算机图形学、多媒体技术、人工智能、编译原理、软件工程等。
毕业去向:：可以在政府机关、大中专院校、科研院所、大中型企业以及金融、邮政、通信、税务、工商、军警等企事业单位，从事计算机科学技术研究、计算机系统（包括硬件和软件）设计与开发及计算机应用等方面的技术工作。 授予学位:工学学士

生物技术(师范)-河南科技学院新科学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应生物产业需要，具备生物科学与技术等方面的基本知识、理论和能力，能在教学、科研、生物技术产业及相关领域从事人才培养、科学研究、技术开发等工作的高素质应用型人才。
主要课程:：植物学、植物生理学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程、发酵工程、生物技术制药、免疫学、教育学及心理学等。
毕业去向:：可以到教育、农业、医药、食品、环保等行业，从事教学科研、技术开发与管理、生产工艺设计、产品研发与营销等工作。也可考取研究生或出国继续深造。 授予学位:理学学士

专业代码:560702专业名称:汽车检测与维修技术学制:3年-河南科技学院

一、培养目标 本专业培养适合社会生产发展和经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握汽车检测与维修技术方面的基本理论、基本知识，具备汽车检测与维修基本技能，能够从事汽车生产、汽车质量检测与维修服务、汽车营销、汽车技术管理等方面的实用性、技能型专门人才。 二、培养要求 通过本专业学习，使学生符合国家对高等学校人才培养的基本规格。学生主要学习汽车电工电子技术、汽车检测与维修技术、汽车结构等方面的基本理论、基本知识，受到使用现代化汽车检测仪器设备的初步训练，具备汽车常见故障的检测、分析、诊断和维护等基本技能，获得从事本专业相关工作的能力。符合国家高等学校人才培养的基本规格。 三、毕业生应获得的知识和能力 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德修养、身心素质和职业道德。 2．具备较扎实的自然科学和人文社会科学素养。 3．掌握汽车机械、汽车电工电子技术的基础知识。 4．掌握汽车各部分（发动机、电器、底盘等）的结构、原理、工作过程、保养、维修的知识。 5．掌握汽车常见故障的检测、分析、诊断的思路和方法，能依据检测数据进行故障诊断和维修。 6．具备计算机应用及相关软件使用的能力。 7．具备从事汽车生产、经营销售及管理等相关工作的能力。 8．掌握资料查询、文献检索及应用现代信息手段获取相关信息的基本方法。 四、学制及资格证书
学制:：三年资格证书：专科学历毕业证书 五、主干学科

专业代码:610201专业名称:计算机应用技术学制:3年-河南科技学院

一、培养目标 本专业培养适应社会生产发展和经济建设需要的德、智、体全面发展，掌握计算机硬件、软件应用和维护的基本原理和基本技能，能够从事计算机应用维护调试、应用软件开发、网络管理操作等工作，具有较强实践能力的实用型、技能型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习计算机硬件调试、软件开发、网络管理等方面的基本理论、基础知识，掌握计算机系统结构及组成原理、计算机网络基本原理及组网技术，具备网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发及网页设计制作的能力，符合国家对高等学校人才培养的基本规格。 三、毕业生应具备的知识和能力 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，牢固树立马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德、职业道德和身心素质。 2．具备较扎实的自然科学和人文社会科学素养。 3．掌握计算机系统结构及组成原理、计算机系统的测试、维护和维修。具有设计与制作动态、交互式网页的能力。 4．掌握计算机网络基本原理及组网技术，能进行小型局域网络的组建，具有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的能力。 5．具有拓展、延伸本专业的知识与技能。 6．了解计算机学科的理论前沿、应用前景和发展动态。 7．掌握资料查询、文献检索及应用现代信息手段获取相关信息的基本方法。 四、学制及资格证书
学制:：三年资格证书：专科学历毕业证书 五、主干学科

计算机科学与技术、计算机网络技术-河南科技学院

六、主要课程 C语言程序设计、汇编语言与微机原理、数据结构、数字电子电路、计算机网络基础、计算机组装与维修、局域网组建与维护、网页设计与制作、网页动画设计、动态网页编程、数据库系统 七、主要实践性教学环节 军训、社会实践、教学实习、课程设计、生产实习、毕业设计。

专业代码:560302专业名称:电气自动化技术学制:3年-河南科技学院

一、培养目标 本专业培养适应社会发展和经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握自动控制原理与系统的基础理论，熟悉计算机控制、电气控制、单片机应用、传感器应用等技术，具有较强的可编程控制技术编程和应用能力、电力电子技术的开发与应用能力，能在国家电子、机械部门、生产单位及相关企业从事生产、服务及管理的实用型、技能型专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习电子技术、单片机技术、可编程序控制技术、自动控制系统及应用技术、电气控制技术等方面的基础知识，通过接受自动化设备和自动化生产线的安装、调试、维护、管理、操作等方面的基本训练，掌握电工、电子、电气设备的安装、调试、操作、维护及质量监督等知识，具备计算机控制、电气控制、单片机应用、传感器应用的开发与应用能力，符合国家高等学校人才培养的基本规格。 三、毕业生应具备的知识和能力 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，牢固树立马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德、职业道德和身心素质。 2．具备较扎实的自然科学和一定的人文社会科学素养。 3．掌握工程制图、电路分析、电机与电力拖动、供电技术、传感器技术等方面的基础理论。 4．掌握单片机技术、可编程序控制技术、自动控制系统及应用技术、计算机控制技术、电气控制技术等专业知识。 5．具有电工、电子、电气设备的安装、调试、操作、维护及质量监督与控制等能力。 6.具有熟练的计算机操作与编程能力及自动控制系统的设计能力。具有研究、开发和推广电气自动化新技术的能力。 7．熟悉国家电子、机械等方面的相关政策和法规。 8．掌握资料查询、文献检索及应用现代信息手段获取相关信息的基本方法。 四、学制及资格证书
学制:：三年资格证书：专科学历毕业证书 五、主干学科 电子技术、可编程序控制技术、自动控制系统及应用技术、电气控制技术。 六、主要课程 工程制图、电路分析、电机与电力拖动、C语言、供电技术、传感器技术、电力电子技术、电子CAD、电子设备设计与工艺。 七、主要实践性教学环节 军训、社会实践、教学实习、课程设计、生产实习、毕业设计。

电子学、工程力学、机械工程、数控技术-河南科技学院

六、主要课程 机械制图、机械设计基础、机械制造基础、机械CAD/CAM、数控技术及应用、机床电气控制技术、数控设备故障诊断与维修。 七、主要实践性教学环节 军训、社会实践、教学实习、课程设计、生产实习、毕业设计。

专业代码:610202专业名称:计算机网络技术学制:3年-河南科技学院

一、培养目标 本专业培养适应社会生产发展和经济建设需要的德、智、体全面发展，掌握计算机网络技术基本理论，具有较强的操作技能，能熟练进行网络规划和方案设计、网络安装和管理、网络安全防护。能够从事计算机网络的维护调试、应用软件开发、网络管理操作等工作，具有较强实践能力的实用型、技能型人才。 二、培养要求 通过本专业学习，使学生符合国家对高等学校人才培养的基本规格。学生主要学习计算机网络设计、软件开发、网络管理等方面的基本理论、基础知识，掌握计算机系统结构及组成原理、计算机网络基本原理及组网技术，具备网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发及网页设计制作的能力，符合国家对高等学校人才培养的基本规格。 三、毕业生应具备的知识和能力 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，牢固树立马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德、职业道德和身心素质。 2．具备较扎实的自然科学和人文社会科学素养。 3．掌握计算机系统结构及组成原理、计算机系统的测试、维护和维修。具有设计与制作动态、交互式网页的能力。 4．掌握计算机网络基本原理及组网技术，能进行小型局域网络的组建，具有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的能力。 5．具有使用专业软件进行图形、图像、动画、视频、声音等多媒体设计及制作的能力。 6.掌握面向对象的设计原理及应用，Java语言编写应用程序的能力。 7．了解计算机网络技术的理论前沿、应用前景和发展动态。 8．掌握资料查询、文献检索及应用现代信息手段获取相关信息的基本方法。 四、学制及资格证书
学制:：三年资格证书：专科学历毕业证书 五、主干学科

专业代码:510202专业名称:园林技术学制:3年-河南科技学院

培养目标:A、 本专业培养适合社会生产发展和经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握园林植物栽培和园林规划设计的基本知识和技术，能够在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理工作的实用性、技能型专门人才。
培养要求:B、 通过本专业学习，使学生符合国家对高等学校人才培养的基本规格。学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林工程等方面的基本理论和基本知识，掌握园林植物的繁育、栽培、养护、造景、应用以及城镇园林绿地、风景区的规划设计、施工和管理的基本技术，受到绘画、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术方面的基本训练，具有较好的科学素质及一定的科研、开发、管理及实践能力。 C、毕业生应获得的知识和能力 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德修养、身心素质和职业道德。 2．具备较扎实的自然科学和人文社会科学素养。 3．掌握植物学、园林规划设计、建筑学、艺术学的基本理论。 4．掌握风景区规划、城市绿地系统规划、园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程施工与管理、园林植物造景设计，以及园林植物栽培、繁育及养护管理的技术。 5．具有一定的绘画技能及风景园林表现技法。 6．掌握计算机辅助设计的方法和计算机效果图表现手法。 7．熟悉国家有关国士绿化、风景园林建设、环境保护、植物资源保护的政策和法规。
了解园林学科的理论前沿:8．、应用前景和发展动态。 9．掌握资料查询、文献检索及应用现代信息手段获取相关信息的基本方法。
学制及资格证书:D、
学制:：三年
资格证书:：专科学历毕业证书
主干学科:E、 植物学、林学、建筑学
主要课程:F、 植物生理学、园林植物学、土壤肥料学、测量学、画法几何、美术、设计初步、园林植物遗传学、园林花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物病虫害防治、绿地规划设计学、草坪学、园林工程。
主要实践性教学环节:G、 军训、社会实践、教学实习、课程设计、生产实习、毕业设计。

专业代码:570101专业名称:食品生物技术学制:3年-河南科技学院

一、培养目标 本专业培养适合社会生产发展和经济建设需要，德、智、体全面发展的，具有生命科学基本理论、基本知识和系统的生物技术应用基本理论与基本技能，能够在高等院校、科研院所从事相应专业实验室工作，能够在工业、医药、食品、农林、鱼牧、环保、园林等行业、部门从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理等工作的实用型、技能型专门人才。 二、培养要求 通过本专业学习，使学生符合国家对高等学校人才培养的基本规格。学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，掌握比较先进的应用生物技术及生产工艺，接受应用基础研究、技术开发方面的科学思想和思维的训练，具有较好的科学素质及一定的科研、开发、管理、操作能力。 三、毕业生应获得的知识和能力 1．热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义\毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德修养、身心素质和职业道德。 2．具备较扎实的自然科学和人文社会科学素养，掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识。 3．掌握生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、酶工程、发酵工程、细胞工程、生物制药、食品卫生等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理、基本方法和操作。 4．掌握计算机的基本知识和其在工作中的应用。 5．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规。 6．了解生物技术的理论前沿、应用前景和新发展动态、及生物技术产业发展状况。 7．掌握资料查询、文献检索及应用现代信息手段获取相关信息的基本方法。 四、学制及资格证书
学制:：三年资格证书：专科学历毕业证书 五、主干学科

专业代码:610102专业名称:应用电子技术学制:3年-河南科技学院

一、培养目标 本专业培养适合社会生产发展和经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握电子信息技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神、实践能力和良好综合素质，能够从事电子类产品开发与推广、使用与维护、生产管理与经营销售等方面的实用性、技能型专门人才。 二、培养要求 通过本专业学习，使学生符合国家对高等学校人才培养的基本规格。学习电子信息技术方面的基本理论、基本知识，掌握电子信息产品设计、生产、调试、检测及电子设备使用、维护等基本技能，受到从事生产与开发的初步训练，获得从事本专业相关工作的能力。 三、毕业生应获得的知识和能力 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德修养、身心素质和职业道德。 2．具备较扎实的自然科学和人文社会科学素养。 3．掌握电子电路的系统分析、调试、设计和常用电子仪器的使用。 4．掌握电声、音像、制冷设备等电子产品的原理与调试、维修技术。 5．掌握计算机操作及其在仪器、仪表中的应用技术等，具备应用计算机绘制电子技术原理图、制作电路板的能力，能够熟练使用计算机来进行电路设计。 6．具有与本专业拓展、延伸的知识技能，如：电子产品的营销和技术服务能力，家用电器和数字视听设备的维修能力，计算机操作和维护能力等。
了解电子学科的理论前沿:7．、应用前景和发展动态。 8．掌握资料查询、文献检索及应用现代信息手段获取相关信息的基本方法。 四、学制及资格证书
学制:：三年资格证书：专科学历毕业证书 五、主干学科 物理学、电学、电声学、光学 六、主要课程 电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电子设计自动化、计算机仿真、单片机原理与应用、数字信号处理、微机原理与接口电路、电视机原理、工程制图、制冷设备、电声设备、现代通讯技术、传感技术、电子测量、电子技能、电子线路工艺设计、可编控制器。 七、主要实践性教学环节 军训、社会实践、教学实习、课程设计、生产实习、毕业设计。

计算机科学与技术 计算机网络技术-河南师范大学

0373-3326271 西校区

模拟电子技术-新乡医学院

（一）半导体器件 1. 半导体的特性，掌握 型半导体和 型半导体的工作原理； 2. 电子电路中二极管、稳压管的工作原理及工作状态的判断； 3. 双极型三极管的结构、工作原理及特性曲线； 4. 场效应管的结构和工作原理。 （二）基本放大电路 1. 放大电路的基本概念和电路组成； 2. 电子电路放大动态信号的判断方法； 3. 放大电路的基本分析方法； 4. 共射、共集、共基放大电路的静态和动态分析； （三）多级放大电路 1. 多级放大电路的定性分析，包括判断各级电路属于哪种放大电路和耦合方式； 2. 根据性能指标要求组成多级放大电路； 3. 差分放大电路的分析计算； 4. 多级放大电路的电压放大倍数和输入、输出电阻的计算。 （四）集成运算放大电路 1. 集成运放电路的结构特点、组成及各部分作用；
集成运放的主要技术指标:2. ； 3. 差模信号和共模信号的计算； 4. 电流源电路及其应用电路的分析计算。 （五）放大电路的频率响应 1. 频率响应的基本概念； 2. 放大电路上限频率、下限频率和通频带的计算； 3. 根据电压放大倍数画出波特图； 4. 根据波特图求解放大电路的频率参数及电压放大倍数。 （六）放大电路中的反馈 1. 反馈和反馈性质的判断方法； 2. 正反馈和负反馈、直流反馈和交流反馈、串联反馈和并联反馈、电压反馈和电流反馈的判断方法； 3. 深度负反馈条件下电压放大倍数的估算方法； 4. 如何根据需要引入合适的负反馈。 5. 负反馈放大电路产生自激振荡的条件和判断方法。 （七）信号的运算和处理 1. 理想运放中虚短和虚断的概念； 2. 集成运放组成的比例、求和、积分等运算电路； 3. 微分、对数、指数、乘除电路的组成； 4. 有源滤波器的特点，并根据要求选择合适的滤波器。 5. 电压比较器的门限电平的计算和传输特性图的绘制； （八）波形发生电路 1. 正弦波振荡电路的电路组成和产生条件； 2. RC正弦波振荡电路的组成及振荡频率和幅值的估算； 3. LC 正弦波振荡电路和石英晶体振荡电路的组成； 4. 非正弦波发生电路的组成及其振荡频率和幅值的计算。 （九）功率放大电路 1. 功率放大电路的特点及类型的识别； 2. OTL、OCL 电路的特点、大输出功率和效率的估算，功放管的选择； 3. 复合管的接法及其β 和rbe 的计算； （十）直流电源 1. 直流电源的组成； 2. 单相整流电路工作原理和波形分析、输出电压和电流平均值的估算、整流二极管的选择以及整流滤波电路的故障分析； 3. 稳压管稳压电路的工作原理、分析计算和参数选择； 4. 串联型稳压电源的组成、输出电压调节范围的估算、调整管的极限参数；集成稳压器的应用电路分析及参数的选择； 5. 开关型稳压电路的组成及特点。二、数字电子技术 （一）逻辑代数基础 1. 逻辑代数的基本运算、逻辑代数定律与定理； 2. 逻辑问题的描述方法、逻辑函数的化简（公式法和卡诺图法）； 3. 二进制代码的概念、与、或、非三个概念的物理意义； 4. 逻辑代数中的反演规律和对偶规则及简门电路的转换方法。 （二）门电路 1. 门电路的逻辑功能、典型参数； 2. CMOS 和TTL 反相器的输入和输出特性； 3. CMOS和TTL反相器、与非门、或非门电路的工作原理； 4. CMOS 和TTL 反相器的电压传输特性； 5. 半导体二极管、三极管和MOS 馆的开关特性、分立元件门电路的基本工作原理、集成门电路的动态特性。 （三）组合逻辑电路 1. 组合逻辑电路的分析与设计的基本方法； 2. 编码器、译码器、数据选择器和数据分配器、加法器的逻辑功能及其使用方法； 3. 半加、全加、比较、编码、译码、数据选择和分配等概念及只读存储器的概念； 4. 典型组合电路的真值表、组合逻辑电路竞争冒险的概念、产生原因及其消除方法。 （四）触发器 1. 基本触发器，RS 触发器、D 触发器、JK 触发器、T触发器、边沿触发器的逻辑功能及特点； 2. 表示触发器逻辑功能的基本方法； 3. RS 触发器、D 触发器、JK触发器、T触发器的工作原理； 4. 触发器电路结构和逻辑功能两个概念的区别和联系，触发器传输延迟时间的概念； 5. 主从RS 和JK触发器的工作原理及主要特点，不同功能触发器的特点及相互间的转换，触发器建立时间、保持时间与高工作频率的概念。 （五）时序逻辑电路 1. 时序逻辑电路的基本分析方法、设计方法，同步、异步计数器的工作原理； 2. 移位器和寄存器的工作原理； 3. 异步时序电路的分析方法，可编程逻辑器件的概念。 （六）脉冲产生与整形电路 1. 多谐振荡器的工作特点，振荡频率与定时元件R、C 取值间的定性关系； 2. 施密特触发器的工作特点，输出电压与输入电压的波形关系； 3．555集成定时器的工作原理及555集成定时器的基本应用电路（施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器）； 4．集成施密特触发器的性能特点及集成单稳态触发器的主要功能。

新乡医学院医学检验技术专业-新乡医学院

学制:：4年；层次：本科
培养目标:：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站、防疫部门及生物技术研发部门等从事医学检验及生物技术类实验室工作的医学检验高级专门人才。
主要课程:：分析化学、生理学、生物化学、药理学、诊断学、内科学、卫生统计学、临床检验学基础、临床微生物学及检验、临床生物化学及检验、临床血液学及检验、临床免疫学及检验、临床输血及检验、临床检验仪器学。

数据科学与大数据技术-新乡医学院三全学院

学制:：4年 层次：本科
培养目标:：本专业培养具有良好科学素养与职业道德，掌握扎实的统计分析、系统计算、数据科学等方面的基础知识，掌握应用领域的大数据采集、存储，及分析与利用的基本技能，具备面向大数据分析全流程、大数据应用全产业链的完整知识体系，为能在科研院所、企事业单位或政府机构从事数据应用与管理工作，或为大数据所催生的新产业、新业态、新经济、新观念，培养具备扎实的数据挖掘和数据分析能力、掌握数据应用场景和价值创造机制的应用型人才。
就业去向:：能在政府机构、医疗卫生机构、生物科学和医学工程等部门从事大数据处理、分析、应用及运维等工作；也可服务于大数据所催生的新产业、新业态、新经济、新观念的大数据应用全产业链的每个环节。 21.英语（医学科技）
学制:：4年层次：本科
培养目标:：培养医学专业基本知识、扎实的英语听、说、读、写、译五项技能、广泛的科学文化知识，并能在外交、医药、卫生、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的外语复合型实用人才。
就业去向:：可在国家政府机关、医疗卫生机构、医药企业、图书刊物出版社、教育、科研、旅游等部门以及医学院校从事外事、外贸、翻译、文秘、管理、编辑以及教学等工作。

口腔医学技术-新乡医学院三全学院

学制:：4年层次：本科
培养目标:：以文理工医学科交叉为基础，培养具有医学基本理论知识，掌握各类口腔修复体制作工艺流程，能在医疗卫生机构、义齿加工企业及大专院校从事各类义齿的生产加工、教育及企业商业运营的具备基础医学、材料学、美术、制造学、管理学、口腔修复工艺学知识和技能的复合型高级专业人才。
就业方向:：口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、口腔专业医疗器械公司等。

生物技术-新乡医学院三全学院

学制:：4年层次：本科
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具备人文社科知识和人文修养，掌握生物技术专业基础理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和创新能力，具有应用技术技能，能从事科学研究、科技开发、人才培养和管理工作等方面的高素质复合型专门人才。
就业去向:：主要到与生物技术直接相关的科研单位、生物技术高科技企业、高等院校从事科研、教学、技术研发及管理的工作。

电子科学与技术-新乡医学院三全学院

学制:：4年 层次：本科
培养目标:：培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实践能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
就业去向:：主要在电子信息科学技术、医疗仪器电子电路与技术及相关领域和行业，从事网络软件的开发与设计，电子信息产品的设计，医疗器械的维护与管理，信息系统集成等研究、教学、科技开发、工程设计和管理工作。

河南科技学院生物技术专业-河南科技学院

生物技术专业成立于2001年，2002年开始招生。本专业培养德、智、体、美全面发展，适应生物产业发展需要，具备生物科学与技术等方面的基本知识、理论和能力，能在农业和生物等行业从事科学研究、技术开发的应用型高级专门人才。 本专业与时俱进，瞄准国际生物技术前沿，服务地方生物育种、生物医药和生物合成等科技经济发展。本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具有生物技术研发能力。学位课程为生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、细胞工程、基因工程、发酵工程、药用植物栽培学与GAP等课程。 该专业属于生物技术系，该系设四个教研室（植物生理生化教研室、分子生物学教研室、生物技术教研室和药用植物化学教研室）；教师30人，其中教授4人，博士19人；建有生物学一级学科硕士点。

电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程-河南科技学院

五、主要课程 电路分析、电子技术、电力电子技术、信号与系统、自动控制原理、单片机原理与应用、数字信号处理、电机与拖动。 六、达到毕业的低学分要求
学生毕业时总学分应达到:188学分。其中必修课113学分，专业选修课20学分，公共选修课10学分，实践教学计划41学分，课外活动与社会实践4学分。 七、学生继续深造和就业方向
学生毕业后可到电子:、电气公司或相关企业工作，还可继续深造电气工程、控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等学科方向。

河南科技学院应用电子技术教育专业-河南科技学院

应用电子技术教育专业（五年制）培养方案 一、专业编码及专业名称 专业编码：040318W

专业名称:应用电子技术教育-河南科技学院

二、业务培养目标、业务培养要求
业务培养目标:：本专业培养具有电子信息技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学教育教育理论和教学方法，具有创新精神、实践能力和良好教师素质，毕业后能在中等职业技术院校从事应用电子技术专业教学工作的教师，以及能从事产品开发与推广、生产经营管理和设备使用、维护方面的应用型高级专门人才。
业务培养要求:：本专业学生主要学习电子信息技术方面的基本理论与基本知识，基本掌握电子信息产品设计、生产、调试、检测及电子设备使用、维护等基本技能，受到从事科学研究和现代教育理论与实践训练，具有从事电子技术教学、产品开发与推广、生产经营管理和电子设备维护等方面的工作能力。 毕业生应具备以下几方面的知识和能力： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德修养、身心素质和职业道德； 2．掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文、艺术、社会科学及管理科学知识，具有较强的计算机应用能力和语言文字表达能力； 3．系统掌握电子技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，具有本专业领域内某个专业方向所需的专业知识和技能，了解其科学技术前沿及发展趋势，具有较强的自学能力、实践能力和一定的创新精神及创业能力； 4．熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事电子技术教学及研究的基本能力； 5．获得较好的工程实践训练，具有一定的产品开发与生产经营管理能力；在本专业范围的技能中，至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书； 6.能充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。 三、学制及授予学位
学制:：五年 学位：工学学士 四、主干学科 电子科学与技术信息与通信工程控制科学与工程 五、主要课程 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电子线路CAD、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、教育学和心理学等。 六、达到毕业的低学分要求
学生毕业时总学分应达到:218学分。其中必修课134学分，专业选修课27学分，公共选修课10学分，实践教学计划43学分，课外活动与社会实践4学分。 七、学生继续深造和就业方向
学生毕业后可到职业中专:、职业高中、技工学校工作，也可到电子、电气公司或相关企业工作，还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。 （编辑/吴浩）

河南科技学院电子科学与技术专业介绍-河南科技学院

电子科学与技术专业在具备丰富办学经验和办学资源的“应用电子技术教育”专业基础上建设，于2017年招生，学制4年，授予“理学学士”学位。 该专业培养学生在电子信息、信息处理、自动控制等方面的基本知识、理论和能力，拥有电子技术、信号处理、通信原理等7个专业实验室和“模式识别与智能控制”新乡市重点实验室，注重应用型高级专门人才的培养。目前拥有30余人的专业教师团队，形成了层次多样、使用高效的实践教学条件。注重学生课外科技实践活动和创新创业能力培养，学生多次参加大学生电子设计竞赛和各类专业竞赛并获得了较好成绩。
继续深造和就业方向:：适合从事电子科学与技术及相关领域技术开发、科学研究、生产管理和技术服务等工作。毕业后可继续深造电子科学与技术、自动控制、通信工程、电子信息等方向的研究生。

河南科技学院机电技术教育专业-河南科技学院

机电技术教育专业（五年制）培养方案 一、专业编码及专业名称 专业编码：040315W

专业名称:机电技术教育-河南科技学院

二、业务培养目标与业务培养要求
业务培养目标:：本专业培养具有机械设计、制造与电学等机电技术基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学教育理论和教学方法，具有创新精神、实践能力和良好教师素质，毕业后能在中等职业技术院校从事机电技术专业教学工作的教师，以及能从事机电技术领域内的设计制造、产品开发与推广、生产经营管理方面的应用型高级专门人才。
业务培养要求:：本专业学生主要学习机械设计、制造及电学的基本理论与基本知识，基本掌握机械制造系统控制、运行与维护及机电设备安装、调试与使用，受到从事科学研究与现代教育理论与实践的训练，具有从事机电技术教学、产品开发与推广、生产经营管理等方面的工作能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德修养、身心素质和职业道德； 2．掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文、艺术和社会科学及管理科学知识，具有较强的计算机应用能力、语言文字表达能力； 3．系统掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，具有应用机电一体化技术的初步能力，了解其科学前沿及发展趋势，具有较强的自学能力、实践能力和一定的创新精神及创业能力。 4．掌握本专业所需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 5．熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事机电技术教学及研究的基本能力； 6．获得较好的工程实践训练，在本专业范围的职业技能中，至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书； 7．能够充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。 三、学制及授予学位
学制:：五年 学位：工学学士 四、主干学科

新乡职业技术学院早期教育专业-新乡职业技术学院

（专业代码：670101K）
培养目标:1.
本专业培养政治思想合格:，具有系统的早期教育专业基础理论知识和基本技能，能够在早期教育机构（亲子园）、幼儿园婴（托）班、婴儿家庭、社区从事0-3岁婴儿保育、教育、管理以及育婴咨询与指导的专科层次早期教育专门人才。 招生对象：统招高中毕业生、对口统招中专中职毕业生，学制三年。 2.师资力量 早期教育是我校2018年新增的三年制专科专业，招收应届高中毕业生。我校早期教育专业现有专任教师26人，其中正高职称2人，副高职称教师16人，硕士研究生12人，“双师型”教师10人，省、市级学术技术带头人6人，河南省教师教育专家2人。 3.专业设施 本专业建有0-3岁婴幼儿早教实训室、保育实训室、感统实训室、奥尔夫音乐实训室、游戏活动实训室、蒙氏教育实训室、儿童行为观察实训室以及10余个校外早期教育教学实践基地，为本专业教育教学提供了实践保障。
课程体系:4.
开设的专业课程主要有:：婴幼儿卫生与保育，婴幼儿心理学，婴幼儿教育学，婴幼儿营养与护理，婴幼儿教育活动设计与指导，婴儿行为观察与发展评价，早教机构的筹建、运营与管理等。
就业渠道:5. 早期教育日益受到重视，专业的早期教育师资成为稀缺资源，有着良好的就业前景。本专业主要就业方向为：早教机构（亲子园）亲子教师、管理人员，幼儿园教师，家庭育婴师，社区婴幼儿家庭教养咨询工作者。

新乡职业技术学院学前教育专业-新乡职业技术学院

（专业代码：670102K）
明确的培养目标:1. 本专业有三年制（招收统招高中毕业生、统招对口中职中专毕业生）、五年一贯制（招收统招初中毕业生）两种培养模式，主要培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任幼儿园教育教学工作的专科层次应用型专门人才。 2.雄厚的师资力量 学前教育专业为我校的品牌专业，具有深厚的专业底蕴和丰富的办学经验。学前教育专业拥有一支业务精湛的专业师资队伍，现有专任教师68人，其中教授4人，副高职称教师39人，具有博士学位教师1人，具有硕士学位教师27人，“双师型”教师22人，省、市级学术技术带头人14人，河南省教学名师3人。 3.优质的专业设施 学前教育专业拥有优质的专业教学设施，注重对幼师生的教学技能训练，注重培养学生的教育实践能力。建有8个数码钢琴教室、476间专业钢琴练琴房、9个舞蹈训练厅、1个多功能音乐厅、6个计算机教室、4个卫生营养保健室、2个游戏活动室、2个幼儿科学发现室、8个美术工作室等实训室。 4.良好的社会声誉 自1906年办师范教育以来，学校为基础教育和学前教育培养了数以万计的优秀师资，赢得了良好的社会声誉。随着学前教育事业发展，本专业毕业生更加供不应求，有着良好的就业前景。就业方向主要有幼儿园教师、幼儿教育管理人员、幼儿教育科研人员、0-3岁早期教育机构教师等。

数控技术专业介绍专业代码560103-新乡职业技术学院

一、专业概况 数控技术专业于2004年设立，是我院开办早的专业之一，为我院重点建设专业，现为我院示范专业。经过十余年的发展，累计为社会培养数控技术方面专业人才2000余人，目前在校生总数797人，现有专任教师68人，企业兼职教师3人，拥有功能齐全、设备先进的校内外实训基地，该专业是河南省高等学校教学工程项目专业综合改革试点专业，率先开展了基于工作过程系统化的“教、学、做”一体的一体化教学改革，形成了“三能六步、分段进阶、学做一体”的专业教学特色，在教学中取得了良好的效果。 2012年数控技术专业成功申报财政部、教育部的数控技术专业提升服务地方产业能力项目建设，并于2013年顺利结项验收。2012年数控技术专业成功申报新乡市实训加工工程技术中心；2013年我院数控技术专业实训基地被确定为国家高级能人才培训基地，2016年被确定为为全国数控技能大赛河南省竞赛基地，第44届世界技能大赛河南省数控车工、数控铣工竞赛选拔及集训主基地。 数控技术专业与企业联系紧密，与宇通客车、富士康科技集团、海马轿车股份有限公司、天光科技有限公司、新航集团等企业合作成立了订单班，毕业生普遍受到企业的好评。2011年全国职业院校技能大赛河南省选拔赛“机械部件创新设计与制造”项目获得二等奖，2013年全国职业院校技能大赛河南省选拔赛“数控编程、加工与装配”项目团体优秀奖，2016年第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛制造团队挑战赛数控加工模块获得省第一名、第二名。 二、培养目标
本专业学制三年:，采用在校两年半，顶岗实习半年的办学模式，培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代制造技术发展需要，掌握数控编程、数控机床操作、数控机床的维护与保养必需的专业理论知识，且具备普通机械加工设备的操作、维修等方面的理论知识及实践能力；具有较好的身心素质、创新能力和团队协作精神；能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，能从事数控加工与编程、数控加工设备的操作与维护、熟练的运用CAD/CAM软件开展本领域设计等工作的高端技能型专门人才。 三、开设的主要课程 本专业在校期间主修课程如图所示： 四、就业方向及岗位 数控技术专业的就业方向及岗位如表所示：
就业面向装备制造行业:、五金行业、模具行业、汽车行业、起重行业、相关教育培训行业、行政事业、相关产品的销售行业等就业方向初始岗位数控机床操作工、设备管理员、仓库管理员、绘图员等发展岗位数控编程员、工艺员、生产管理员、生产调度员等迁移岗位企业主管、机械工艺工程师、机械设计工程师、数控机床售后服务人员、数控机床销售人员、产品质量检测人员等 五、师资情况 本专业现有专任教师68人，兼职教师3人，其中享受国务院特殊津贴专家1人，享受河南省政府津贴1人、河南省教育厅优秀教育管理人才1人、河南省优秀教师1人，国家级数控大赛裁判2人，新乡市十大杰出青年2人，河南省五一劳动奖章获得者1人，新乡市五一劳动奖章获得者5人，河南省技术能手15人、新乡市技术能手8人，副教授以上高级职称6人，讲师以上中级职称50人，硕士研究生10人。拥有一支老中青结合，职称年龄学历结构合理的优秀教学团队。

电气自动化技术专业代码:560302-新乡职业技术学院

培养目标:1、 本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有实事求是的科学态度和良好的职业道德，在专业上既掌握传统电气技术、自动控制和计算机控制技术的基础理论知识,又熟练掌握供配电系统的运行维护、电气控制设备的安装与调试、机电一体化设备电气控制系统维修，并能够从事电气工程设计、技术开发的高技能人才。
岗位:2、、能力、课程对应表 岗位群名称应具备的能力所需专业课程支撑设备养护维修员、施工员、检测员、试验员、安全员等一线技术人员电气自动化设备工作原理及故障分析能力，电气设备安装工艺。1.电气制图（含计算机绘图）2.机床电气控制3.PLC原理及应用4.变频器原理及应用5.单片机原理及应用6.液压与气动技术7.C语言程序设计8.电子技术电气控制系统设计电气设备原理及系统集成技术。1.电气制图（含计算机绘图）2.机床电气控制3.PLC原理及应用4.变频器原理及应用5.单片机原理及应用6.液压与气动技术7.C语言程序设计8.电子技术9.传感器技术应用电气控制系统设备管理与销售行业产品分析、市场调研能力、产品管理能力、营销管理能力。1.就业指导***管理与营销其它相关岗位原料配送、生产计划、协调装配、生产管理等1.电气自动化基础知识***管理与营销
证书要求:3、 应取得的证书序号证书名称取得时间发证单位备注1毕业证书第6学期教育部必取2高级维修电工第4学期人力资源和社会保障部必取3大学英语四级第2-4学期教育部选取4普通话等级证（二级乙等）第3学期教育部选取5可编程控制器（PLC）程序设计师第5学期人力资源和社会保障部选取说明：学生在校期间高级职业资格证书取证率100%，通过高级技能拓展模块的学习取得第二技能证书。
就业面向及就业方向:4、
就业面向工业制造业:、化工、电力、水力等企业的电气设备维修人员。就业方向入职岗位电气和电子运输设备安装者和修理技术员目标岗位“电气工程师”、“工业工程技术员”、“发电站、变电站和中继站的电子和电气修理技术员”、“商业和工业电子及电气设备修理技术员”迁移岗位经过实践锻炼及业务进修后，可从事工务基层管理人员、工程项目部技术负责人，项目总监、施工现场监理员等管理岗位。

新乡职业技术学院机电技术专业-新乡职业技术学院

专业培养目标:1、 本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美等全面发展，面向现代制造业生产和管理一线，掌握现代机电一体化技术——具有扎实的机电技术专业知识、熟悉自动化控制系统的功能与应用、工作原理和电气控制原理与方法，管理、维护与检修技能，在生产一线从事机电设备的编程、操作、安装、调试、检测、故障诊断与维修、技术服务以及车间设备管理和生产组织与管理等工作的高端技能型专门人才。
岗位:2、、能力、课程对应表 岗位群名称应具备的能力专业课程支撑机电操设备应用与维护机电设备设备的安装、调试、运行及维护等。1.机械制图（含计算机绘图）2.极限配合与技术测量3.金属材料与热处理4.数控操作与编程5.机械制造基础 6.数控设备故障诊断与维修7.C语言程序设计8.机床电气控制与PLC 9.电工与电子技术10.液压与气动技术11.机电传动与控制12.变频器原理与应用生产管理员行业产品分析、市场调研能力、产品管理能力、营销管理能力。1.自动化生产设备原理及应用2.电气控制与PLC 其它相关岗位加工制造的技工技术，机电设备结构设计能力、家电生产和售后服务，物业自动化系统管理能力，机电产品设计、生产、改造、技术能力等。1.机械基础知识2.机械设计基础3计算机应用基础4.单片机原理及应用5.C语言程序设计原料配送、生产计划制定、协调装配、生产管理、产品推销等能力1.机械基础知识2.计算机应用基础***管理与营销4.专业英语
证书要求:3、 应取得的证书序号证书名称取得时间发证单位备注1大学英语四级第2-4学期教育部选取2普通话等级证（二级乙等）第3-5学期教育部选取3高级维修电工第4学期人力资源和社会保障部必取4高级机修钳工第5学期人力资源和社会保障部必取5可编程控制器（PLC程序设计师）第5学期人力资源和社会保障部选取6毕业证书第6学期教育部必取说明：学生在校期间高级职业资格证书取证率100%，通过高级技能拓展模块的学习取得第二技能证书。
就业面向及就业岗位:4、 就业面向面向中原经济区机械设计制造、电工电子、计算机网络、机电一体化等方面，还可承担电子、机械、信息及其交叉领域中的相关技术工作。就业方向入职岗位从事机械设计制造、机电设备安装、调试、运行、检测与使用维修、设备管理员等。目标岗位机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理;普通机床的数控化改装，以及生产管理员等。迁移岗位从事加工制造业设计师，机电设备结构设计师、家电生产和售后服务，物业自动化系统管理工程师，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备经营等。

新乡职业技术学院酒店管理专业-信息化管理方向(代码6405)-新乡职业技术学院

一、培养特色及目标 本专业依托全球通用的酒店管理信息化系统OperaPMS（酒店前台操作系统），结合酒店管理服务技能的学习，培养以信息化为载体的综合素质过硬的复合型专业人才。 OperaPMS系统作为全球受欢迎的酒店解决方案，它覆盖全球140多个国家和地区。在中国，OperaPMS系统是高星级酒店，特别是外资或外方管理的酒店采用多的软件系统。据统计，在国内五星级酒店中，有超过85%的酒店选用该软件；国内的外资或外方管理的酒店全部采用。作为五星级酒店核心技术的OperaPMS系统被全国高校引进并使用的次数屈指可数，作为独立的一个专业方向开设，更是在全国开设先河，优势明显。 本专业培养的人才掌握酒店服务与管理专业知识、技能，具备分析解决酒店服务、管理问题的能力，可胜任国内外品牌酒店及相关服务业服务、管理、培训等岗位,培养具有目前国际化高星级酒店信息化应用及管理能力，是具备深度可持续发展能力的高素质技能型人才。 二、主要课程 《酒店信息化管理》、《酒店英语》、《酒店财务管理》、《酒店市场营销管理》、《酒店人力资源管理》、《职业形象与礼仪》、《前厅运行与管理》、《餐饮服务与管理管理》、《客房服务与管理》、《管理学原理》。实践环节包括校内实训、校外综合实训、顶岗实习等方面。 三、专业教学团队 酒店管理专业教学团队共14人。其中研究生学历11人，副高及以上职称3人，双师5人，专业带头人1人，骨干教师2人，专职教师10人，兼职教师4人 四、实训条件
校内实训基地:1. 目前酒店管理专业校内建有12个专业实训室，建筑面积1800平方米，设备投资总值500多万元。建成Opera系统培训实训室、前厅实训室、多功能大厅服务实训室、形体礼仪实训室、餐饮理实一体化教室（中餐宴会厅、西餐厅、多间中餐豪华包房）、客房理实一体化教室、四星级客房标间、酒吧实训室、茶艺实训室。 本着"资源共享、合作共赢"的原则，与行业企业密切合作，建立相对稳定的校外实习基地15个，以五星级酒店为主，遍布全国各地，为学生提供全真的教学环境。名优企业有：宁波万豪大酒店、常熟中江皇冠假日酒店、杭州三立开元名都大酒店、北京盘古七星大酒店、河北廊坊喜来登酒店、郑州建业艾美酒店、无锡日航酒店、浙江义务国际大夏酒店、北京金瑞华庭大酒店、新乡开元名都大酒店等。 五、就业方向 主要面向国内外知名品牌酒店、酒店管理公司的信息化软件操作、管理，主要包括，酒店前厅、管理部、电脑房、餐饮、客房等部门的服务岗位、管理岗位；酒店人力资源、财务、采购、销售等部门的文员、协调员、培训和销售岗位；酒店管理公司及相关服务业的咨询、培训、业务开发等岗位。

新乡职业技术学院建筑智能化工程技术专业(电梯方向)-新乡职业技术学院

一．培养目标：
本专业培养面向电梯制造:、安装、维修与调试、管理、服务需要的掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯施工、安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，熟悉国家特种设备法律法规并具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力的高素质技术技能型专门人才。 该专业已被教育部、建设部确定为“职业院校建设行业技能型紧缺人才专业”之一。2012年在中国社会科学院发布的《2012年中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）中，建筑智能化工程技术电梯专业是六个具发展潜力的“绿牌”专业之一，毕业生月收入万元以上、就业率100%，就业满意度100%，就业单位：三菱重工集团公司、日立电梯集团公司、西门子电梯集团公司等大型企业。 二．开设的主要课程： 电梯制造及安装安全规范、电梯的结构与原理、电梯的安装与保养、电梯的实际操作与维修、电梯的功能介绍、变频器的原理与应用、楼宇自动化基础、电梯控制系统的程序设计、电气CAD制图（含计算机绘图）、电工与电子技术、PLC技术与实践等。 三．师资情况： 专业带头人：李红军高级工程师，电气自动化专业本科毕业，曾主持或参与的重大项目有上海金贸大厦中心的调试整改，印度希尔顿大酒店的验收试运行，郑州公租房项目协调及调试整改等。被学院聘为校企合作发展理事会委员，电梯工程技术专业带头人。 骨干教师：王庆斌，硕士学位，高级技师，毕业于南京理工大学机电一体化专业，曾就职于中国兵器装备集团总公司，担任设备技术主管，负责设备的技术改造与生产线新线的建设项目，先后到巴西HELLER公厂、法国COMAU公司、德国GEHRING公司参加设备的方案会审以及初验收与技术培训。多次在科技视界期刊发表相关论文6篇，参与多项国家级、省部级项目，现为自动化工程系专职教师。现为自动化工程系电梯工程技术专业带头人。 四．设备情况： 楼宇智能化（电梯方向）专业校内实训设备及条件一览
实训室名称使用面积:（㎡）工位个数主要设备工具可开实训项目焊工实训室12015交流弧焊机15台、直流焊机15台（每个工位各两台焊机，供3人一组使用）、烘箱2台、砂轮切割机2台、氧割设备2套。手工电弧焊基本操作电工实训室12020操作工位20个（每个工位供2人一组使用）、接地电阻测量仪20台、钳形电流表20台、兆欧表20台、万用表20台、电锤20把、手电钻20把，套筒扳手5套、液压钳5把、电工工具20套（起子、电工刀、验电笔、扳手、尖嘴钳、剪丝钳、手锤等）导线连接照明线路安装灯具安装电表箱安装开关、插座开装电风扇安装接地电阻测量电动机检修电气控制实训室15040操作台工位40个，电动机40台，软启动柜10个、自藕降压起动器柜10个、变频控制柜10个、控制柜10个、双速电动机与控制柜10套、电工工具40套可进行电动机各种起动控制操作实训电工电子实验20040成套试验台40台、示波器40台实验直流电路：单相交流电路实验、磁路自感、互感与变压器实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验等可编程控制实训室10040成套实训设备25套、电脑25台PLC编程、PLC控制系统连接、PLC实时控制通讯网络与综合布线实训室12020机柜20个、电脑20台、网络交换机20台、程控电话交换机10台、综合布线操作台20个、光纤熔接机2台、光纤损耗测试仪器2台、光纤故障定位仪2台、光纤、双绞线测试仪2台、简易双绞线测试仪20台、排刀冲压工具20个、单刀冲压工具20个、网线钳20把。水晶头制作、信息插座安装、光纤熔接、光纤、双绞线线路安装、线路测试、局域网组建电梯的实际操作与维修实训室共用、面积400电梯模型实训装置电梯的升降原理电机的正反转、电梯故障演示、电梯故障维修 五．专业优势特色： 本专业是我院校企合作的重点建设专业，从2013年开始，连续多年与中原电梯有限公司建立“订单班”，订单班学生工作后不久很快的成为公司及行业的一线技术骨干，2015届订单班学员平均月收入水平已超过6000元，不少同学已经成长为基层管理人员或技术专员。为了进一步加深校企合作，满足行业与地方经济发展需求，在中原、有限公司的支持下，申办了重庆市首批电梯工程技术专业，为青年学子成长成才，在快速发展的电梯行业建功立业提供机会。 六．就业方向：
初始就业岗位:：以电梯公司、建筑工程公司、市政工程公司、轨道交通公司的维保技术员为主要就业岗位，并能胜任调试员、资料员、安全员等岗位要求。
发展或晋升岗位群:：毕业工作满3年可申报成为助理工程师，并通过企业内部晋升通道成为技术工程师或管理干部。 深造机会：在校期间可以申报相关专业的专衔本学习并获得本科文凭与学士学位；也可在大学三年级时参加河南省专升本考试，进入省内本科高校学习，获所在学校的本科文凭与学士学位。
近三年就业率为:100%

专业名称:汽车检测与维修技术-新乡职业技术学院

专业代码：580402 专业性质：高职 适用生源：高毕业生
学制:：三年 一、培养目标 本专业以市场需求为导向，培养学生良好的职业道德、人文社会科学素养、创新精神和实践能力，依据汽车修理工国家职业标准，使学生能适应检测、维修和生产管理的需求，适应终身学习的需要，为汽车行业培养从事汽车检测、诊断、维修、营销和汽车生产管理工作的高端技能型人才。 二、开设的主要课程
专业核心课程主要有:：汽车发动机原理与维修技术，汽车电器原理与维修技术，汽车底盘原理与维修技术，发动机电控，底盘电控等。本专业特色课程为自动变数器、发动机电控一体化课程。这些课程的开设面对时代发展与市场需求，主要使学生掌握汽车维修技术的核心内容，是专业技能的拓展，是实现人才“兼容性”的主要做法，力求我们培养的学生能掌握尽可能前沿的专业知识。
专业实践课程主要有:：汽车认知、汽车驾驶、二级维护、汽车发动机拆装与维修、汽车电器拆装与检修实训、汽车底盘拆装与维修、发动机电控、汽车空调、汽车检测等。通过这些课程的设计可以使学生能够熟练拆装发动机和汽车底盘；能够独立排除各种汽车故障等。缩短学生从企业的距离，努力实现无缝接轨。 三、师资团队 本专业共有教师75人，其中专人专业教师25人。专任专业教师具备本专业或相近专业大学本科以上学历（含本科）；专任实训教师要具备汽车维修高级工以上的职业资格证书或工程师资格；本专业专任专业教师“双师”资格的比例要达到80%以上；专任专业教师与学生比例1：25左右，其中企业兼职教师占教师总数的比例不低于30%；同时我们还聘请企业人员-----钣金喷漆师傅朱晓明。 专任专业教师应接受过职业教育教学方法论的培训，具有开发职业课程的能力。 四、实训条件
校内实训基地:1、
主要实训室:（1）
发动机实训室:3个、汽车电子控制实训室3个、汽车电器实训室3个、汽车空调实训室3个、底盘实训室4个、整车检测与维修专业4个等
主要设备:（2）:
整车实训车辆有迈腾:2台、速腾4台、新宝来4台、捷达4台、老桑塔纳数台等，价值数百万。 拆装发动机台架20多台和发动机电子控制台架14台 还有电器台架数十台、变数器数十台、空调台架8台等
检测设备主要有:：740综合检测仪一台、教学仿真台架一台、KT600诊断仪s数个、X431诊断仪数个、无线诊断仪数个、四轮定位检测线、测功率检测线动平衡机、拆装用的工具达数百套，实训车间分三层，面积达6500平方，设备价值达1200千万。可满足数千人的实训。
校企实训基地:2、
与我校合作实训基地:：奔驰、奥迪、大众、丰田等知名品牌4S店。 五、专业优势特色
办学模式:1、“2＋1” 2年在学校1年顶岗实习 2、“工学一体化”教学模式 学习过程就是工作过程，实现与企业零对接 3、大赛成绩 经过指导教师和学生不懈努力，取得优异的大赛成绩。 全国高校汽车检测与维修专业河南选拔赛获团体“一等奖” 第44届世界技能大赛河南赛区汽车类项目选拔赛中荣获第三名,进入国家集训队。 六、就业方向
就业面向汽车行业:、机械行业、运输业、行政事业等就业方向初始岗位汽车检测员、汽车维修工、配件管理员、服务顾问发展岗位技术总监、维修业务主管迁移岗位事故车辆勘查与损失评估、汽车保险理赔、二手车评估
本专业就业率达到:98％，专升本达到10％.主要就业岗位是各品牌4S店售后服务，年薪可达8--12万元。

汽车制造与装配技术专业介绍-新乡职业技术学院

专业代码：580401 专业性质：高职 招生对象：高中 学 制：三年
培养目标:1. 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德，具有较好的身心素质、创新能力、诚信品质、守法意识和团队协作精神，能适应社会主义现代化建设需要和现代汽车制造与装配技术发展需要，具有汽车装配、调试、试验、制造加工、质量控制、车身匹配、班组管理及生产现场管理等能力的高端技能型专门人才。
开设的核心课程:2.
专业核心课程主要有:：汽车构造、汽车电器、汽车钣金与涂装、汽车制造工艺、汽车实验技术、汽车装配技术、车身焊接技术等课程。这些课程的开设面对时代发展与市场需求，主要是使学生掌握汽车装配技术的核心内容，是专业技能的拓展，是实现人才“兼容性”的主要做法，力求我们培养的学生能够掌握尽可能全面和尽可能前沿的专业知识。
专业实践课程:，主要是专业实训、实验、实习。主要课程有：汽车发动机拆装实习、汽车底盘拆装实习、钳工、铣工、车工实习、焊接技术、汽车电器实习、整车装配实习、校外实习及毕业设计。通过这些课程的设计使学生掌握未来职业必备的基本技能，缩短学生从学校到企业的距离，努力实现无缝接轨。 3.教学团队 本专业共有教师70余人，其中专任专业教师30多人。专任专业教师全部具备本专业或相近专业大学本科以上学历（含本科）；专任实训教师全部具备汽车或相关专业高级工以上的职业资格证书或工程师资格；专业教师“双师”资格的比例达到90%以上；专业教师与学生比例1：25左右，其中企业兼职教师占教师总数的20%。 从2012年开始专任教师逐步外出培训、学习、交流，并取得良好效果。
实训条件:4. 多年来汽车装配专业一直十分重视实训室的建设工作，目前学院可用于汽车装配专业的实验室有15个，其中发动机实训室5个、底盘实训室5个、电器实训室5，整车装配实训室2个。这些实训室功能齐全，设备先进，能够满足学生在校期间的实验实训需求，为实践教学环节的有效开展提供了有力的保障。
专业优势特色:5. 本专业学生在校期间高级职业资格证书取证率要求100%，30%的学生通过高级技能拓展模块的学习取得第二技能证书，一部分学生可以通过专套本的课程学习取得本科自学助考的毕业证，保证了本专业学生的高质量就业。 本专业学生学习基础广泛，在校期间可参加多个国家比赛，为后续就业提供便利。
就业方向:6． 就业面向汽车整车装配与制造行业、汽车零部件制造行业、汽车研发行业、汽车装备制造业、汽车4S店综合服务业等就业方向初始岗位车身匹配工、整车和部件装调工、车身焊接工、汽车检测员等发展岗位汽车改装工、汽车试验员、技术总监等迁移岗位车间调度员、班组长、工段长、车间主任、汽车营销 7．校企合作 本专业还积极探索校企合作新模式，建立了多个校外实训基地如：吉利汽车有限公司；海马（郑州）汽车有限公司；郑州宇通集团有限公司；奇瑞汽车股份有限公司；新乡市东安汽车贸易有限公司等，有效保证了本专业学生工学结合的开展，以及培养目标的实现。

新乡职业技术学院中西面点工艺专业(代码640204)-新乡职业技术学院

一、专业培养目标 本专业主要培养能熟练掌握当今市场热门中西点制作工艺及经营，强调烘焙与裱花技能实践的高素质技能型专门人才。 二、主要课程
本专业开设的主要课程有:：《中西点基本功训练》、《中点技能训练》、《西点技能训练》、《烹饪营养与卫生》、《烹饪原料》、《面点工艺学》、《西点技术》等。 三、专业教学团队 现有专任教师15人，其中硕士研究生学历5人，"国家级资深烹饪大师"1人，另有多位教师获得河南省和新乡市"技术能手"、"面点大师"等荣誉称号。专业教学主要采取理论教学、一体化教学、实践教学、生产性实训教学等多种教学模式，不断强化学生的实操技能。 四、实习实训条件 目前该专业拥有国家级技能大师工作室1座，已经建成面点基本功实训室、中式面点实训室、西式面点实训室、裱花实训室、烘焙实训室，满足了日常教学使用，并能承办不同类型的面点大赛。 五、专业优势特色 中西面点专业主要为大型饭店、餐饮企业及西饼房、烘焙食品企业培养一线生产员工和管理人员。毕业生还可以自主创业，独立经营饭店、咖啡厅、蛋糕房等小型企业。

新乡职业技术学院烹调工艺与营养专业(代码:640202)-新乡职业技术学院

一、专业培养目标 该专业采用“校企融合、课证融合”的人才培养模式和“双证书”教育模式，培养具有较强的烹饪实践操作技能以及营养分析与营养配餐能力；具有一定的厨房生产组织和管理能力、宴会策划、餐饮营销能力；具有良好的职业素养，具备爱岗敬业、吃苦耐劳、勇于创新、团队协作等精神，能适应现代餐饮业、酒店业发展需要的高端技能型专门人才。 二、课程设置
专业理论课程主要有:：烹饪原料、烹饪化学、饮食文化概论、烹饪营养与卫生、中国名菜、中医饮食保健、餐饮企业经营与管理、冷菜工艺、菜点设计开发、西餐工艺等。专业一体化课程主要有：专业素养训练、烹调工艺、面点工艺、食品雕刻工艺、营养配膳等课程。实训主要课程有：基本功实训、烹调技术实训、面点技术实训、食品雕刻与冷拼技术实训、营养与配膳实训、厨房管理、校外顶岗实习及毕业设计。 三、师资情况 本专业师资力量雄厚，现有专职教师23人，兼职教师6人，均为“双师型”教师。具有研究生学历教师4人，高级职称教师5人，专业带头人1人，骨干教师8人。其中霍增魁老师为“国家资深级烹饪大师”，另有6位省级烹饪大师。教师年龄结构合理，教学效果显著，师生在各类烹饪大赛中取得优异成绩。 四、实习实训条件 本专业在教学过程中注重理论联系实际，建立了比较完善的实习实训操作间。主要有中餐烹调操作间、中餐基本功操作间、面点操作间、营养配膳实验室、西餐实训室、原料展览室、生产性实训室等7个操作间及实验室。场地面积达到2000多平方米，各种设备和实验仪器价值500多万元。另有北京、天津、上海、江苏、浙江等校外实训基地，并与北京康源瑞林、杭州开元名都、廊坊喜来登大酒店、常熟中江皇冠假日酒店、新乡开元名都大酒店等一批名优企业。通过实训和实验加强学生对于专业理论知识的理解，真正的做到学以致用。 五、专业优势特色 本专业采用“2+1”教学模式，根据社会的发展和酒店的需求，采取多种教学方法，既注重理论教学，更注重学生对专业技能的掌握，使学生在校期间能学到一技之长。此外，还采用一体化教学和生产性实训教学模式，极大地提高了学生的学习兴趣。2015年河南省高职院校烹饪大赛中，我院烹饪专业的选手脱颖而出，荣获中式面点大赛一等奖和中式烹调大赛三等奖的优秀成绩。在历次技能文化节中，该专业的学生以精湛的专业技能获得省市领导和学院领导的大加赞赏，赢得了在校师生的喝彩。培养的毕业生具有较高的理论水平和实际操作能力，就业之后能够很快的适应岗位需求，大部分毕业生成为星级酒店的骨干和管理人员。 六、就业方向 本专业主要是培养具有高技能的烹饪专业人才。就业方向主要是面向北京、上海、江苏等经济发达地区的星级酒店。如杭州萧山开元名都大酒店、江苏常熟中江皇冠假日酒店、廊坊喜来登大酒店等五星级饭店，毕业生供不应求。毕业的学生月薪3500-5000元左右，部分走上管理岗位的毕业生月薪更是达到6000元以上。百分之百的就业率和较高的薪酬使本专业获得学生和家长的青睐和一致好评。

新乡职业技术学院酒店管理专业(代码:6405)-新乡职业技术学院

一、培养目标 面向全国各大旅游企业，培养具备良好职业素养和专业服务技能，掌握酒店管理专业基础理论和基本知识，具备一定的管理知识和技能技巧、能适应现代旅游酒店业发展第一线所需的优秀服务人员、基层管理人员等职位要求的高端技能型人才。本专业创立了“校企融合、课证融合”的人才培养模式和“双证书”教育模式，通过现场模拟、实境操作等教学手段，培养深受企业欢迎的人才。 二、主要课程 专业课程以专业能力培养为依据共规划10门专业理论课程;《管理学》、《宴会设计与管理》、《酒店英语口语》、《酒店管理概论》、《酒店市场营销》、《饮食营养与卫生》等，同时规划6门一体化课程;《形体训练》、《服务礼仪》、《餐饮服务与管理》、《客房服务与管理》、《前厅运行与管理》、《茶艺知识与技能》，以及10门实践技能课程，培养学生的岗位工作能力，并安排顶岗实习。 三、专业教学团队 酒店管理专业教学团队共12人。其中研究生学历8人，高职称4人，高技能3人，双师9人，专业带头人1人，骨干教师2人，专职教师12人，兼职教师3人。 四、实训条件
校内实训基地:1. 目前酒店管理专业校内建有7个专业实训室，建筑面积1800平方米，设备投资总值100万元。建成形体礼仪实训室、餐饮理实一体化教室（中餐宴会厅、西餐厅、多间中餐豪华包房）、客房理实一体化教室、四星级客房标间、酒水实训室、前厅实训室、茶艺实训室。 2.校外实习基地 本着“资源共享、合作共赢”的原则，与行业企业密切合作，建立相对稳定的校外实习基地15个，以五星级酒店为主，遍布全国各地，为学生提供全真的教学环境。名优企业有：常熟中江皇冠假日酒店、杭州三立开元名都、河北廊坊喜来登酒店、上海虹口喜来登酒店、无锡梁鸿湿地丽笙度假酒店、郑州建业艾美酒店、郑州雅乐轩酒店、无锡日航酒店、浙江义务国际大夏酒店、北京金瑞华庭大酒店、新乡开元名都大酒店等。 3.校企合作 酒店管理专业将学校培养目标与服务社会、服务企业、服务学生的发展需求有机结合，校企共同制定人才培养方案、共同开发课程、共同实施教学、共同管理学生，引领高职教育课程体系、教学内容、教学模式深层次的变革，学生在工作中学习，在学习中学会工作。 教学团队采取“走出去、引进来”的办法，鼓励教师到行业企业挂职顶岗、跟班研讨，参与行业企业技能培训。其中专业教师每年多次到酒店、高校等单位进行挂职锻炼、调研；聘请行业企业专家上讲台，担任兼职教师等活动，建立起一整套校内外酒店管理专业人士对话与协商机制，携手参与酒店管理专业学生的全程培养。团队专任教师和行业企业兼职教师分工合作，共同研讨课程设置，参与课程的整体设计，促进人才培养的有效性，形成校企资源互动共享的平台。

新乡职业技术学院旅游管理专业(代码:6401)-新乡职业技术学院

培养目标:1. 本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有导游服务、旅行社产品设计与计调等职业技能，能从事导游服务、门市接待、旅游计调和旅游营销、旅行社管理及酒店管理等工作的高端技能型专门人才。
主要课程:2.
开设的课程有:：
专业课程:：管理学、旅游学概论、导游基础知识、中国旅游地理、旅游心理学、河南导游基础知识、旅游法律法规、旅游景区服务与管理、旅游市场营销、旅游礼仪、导游业务、旅行社经营管理等。
技能课程:：导游实训，旅行社计调实务、茶艺、餐饮服务、酒吧技能等。 3.专业教学团队 旅游管理专业教学团队是一批理论、实践能力较强的“双师素质”教师。本专业现有专任教师14人、兼职教师4人，专任教师均为双师型教师，所有教师均具备国家导游员资格；其中研究生以上学历8人；副教授3人；专业带头人1人；骨干教师9人。
实训条件:4. 校内：旅游管理专业教学设施完备，设置形体礼仪实训室、导游3D模拟实训室、旅行社分组情景模拟实训室、茶艺实训室、多功能实训室、前厅模拟实训室、餐饮模拟实训室、酒水实训室等共占地1200平米，总价值达到260万元。
优势特色:5. 本专业实行特色教育教学模式，包括①“一个中心，两个突出”，即以培养高素质技能型人才为中心，突出学生综合素质的培养，突出实践技能的培养。②确立了“校企融合、课证融合”的工学结合人才培养模式和“双证”教育模式。③实训教学方式多样化。
就业方向:6.
毕业生就业率达到:100%，就业方向主要是旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游规划策划机构、高星级酒店，如郑州豫行天下旅行社、新乡荧火旅行社、开元名都旗下全国5星级酒店、新乡旅游百事通等旅游类单位。

建筑工程技术专业 专业代码540301-新乡职业技术学院

一、培养目标 本专业面向建筑、水利、交通、煤炭、冶金等行业，为建筑施工、房地产开发、造价咨询、招标代理、工程监理等企业生产第一线，培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的专业理论知识，具备本专业相关领域的岗位能力和专业技能，能够胜任施工员、质检员、资料员、预算员等岗位工作，具有良好职业道德和较强法律意识的高等技术应用型人才。 二、开设的主要课程 主要开设的课程包括建筑识图、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑CAD、平法标注、建筑施工组织与管理、工程招投标与合同管理、工程计价软件、BIM应用基础、建筑工程测量、地基与基础、建筑材料与检测、建筑工程计量与计价等。其中建筑施工组织与管理、建筑施工技术、平法标注为本专业的核心课程。 三、教学团队 本专业现有教师35名，其中高级以上职称9人，双师型教师18人，有外聘名优企业的兼职教师8人，均具有丰富的一线施工技术及管理经验。 四、实训条件 工程技术专业目前有7个校内实训场地和3个校外实训场地。校内实训场地建筑面积近3000㎡，设备总价值达1300万元。 目前本专业有3个校外实训场地，分别是河南永祥工程管理有限公司、新乡高新建筑工程质量检测有限公司、新乡市牧野区房地产开发公司。还是中国建筑科学研究院BIM技术校企合作基地，校企合作及就业单位有河南省二建集团有限公司、中国建筑技术集团有限公司河南设计分院、新乡城开置业有限公司、河南新基房地产开发公司等50余家。 五、专业优势特色
本专业学制三年:，采用在校两年半、顶岗实习半年的办学模式，构筑“重基础、重实践”特色的专业课程体系，不断充实和更新培养方案；充分挖掘学生优质潜能，推进个性化特色教育，着力培养学生的创新和创业能力，实施“教、学、做”一体化教学，将课程整合为四个能力模块，突出实践教学，强化技能训练，注重学生动手能力的培养。本专业“人才培养规格高、教学设备及场地配置高，实践指导专业技术高、企业用人反馈口碑高”。 本专业自成立以来，在省级、国家级大赛中屡获佳绩。 六、就业方向 本专业毕业生主要在建筑施工单位、工程管理单位、工程咨询单位、建设单位以及房地产企业从事施工技术及施工管理工作。经过适当年限的工作锻炼，能达到助理工程师以上的任职条件和业务水平，并能通过考试获得国家注册建造师等执业资格。自专业成立至今，每届毕业生就业率均能达到95%以上，不乏优秀企业，如河南BIM技术咨询公司、黄河建筑工程有限公司、河南省二建集团有限公司及河南清鸿监理咨询有限公司等，为社会输出众多基础扎实，技能突出的优质人才。

建筑装饰工程技术专业 专业代码540102-新乡职业技术学院

一、培养目标 本专业培养具有建筑装饰专业必备的基础理论知识、美学基础和专业理论知识，具有建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、装饰工程施工监理和装饰工程预决算等能力，有创新设计的基本素质和综合职业能力的高等技术应用性专门人才。 二、开设的主要课程
本专业开设的主要课程有:：建筑装饰制图与识图，建筑美术基础，装饰CAD，装饰造型设计基础、建筑装饰材料，电脑效果图绘制，建筑设备，建筑装饰施工与管理，建筑装饰施工图绘制，建筑装饰工程计量与计价，建筑装饰工程招投标与合同管理。其中建筑装饰施工与管理、建筑装饰施工图绘制为本专业的核心课程。 三、教学团队 本专业现有教师29名，其中高级以上职称7人，双师型教师16人，有外聘名优企业的兼职教师6人，均具有丰富的一线装饰施工技术及管理经验。 四、实训条件 建筑装饰工程技术专业目前有6个校内实训场地和3个校外实训场地。校内实训场地建筑面积近2000㎡，设备总价值达1000万元。分别有建筑装饰工程技术施工仿真实训中心和建筑装饰装修施工实训中心。 目前本专业有12家名优校企合作及实训基地。 五、专业优势特色 本专业采用“2+1”的办学模式，在校学习两年，第三年进行顶岗实习。本专业实施“教、学、做”一体化教学，充分利用校内实训场地和校外实训基地，聘请企业一线专家到校为学生上课，让学生“学中做，做中学”。与企业共同制定人才培养方案，施行“双证书”教育，将职业资格证书纳入人才培养方案。 六、就业方向 本专业毕业生主要面向建筑装饰公司及其相关企事业单位，在建筑装饰工程施工员职业岗位上（相关职业岗位：建筑装饰设计员、计算机辅助设计装饰制图员、建筑装饰预算员、建筑装饰质检员、建筑装饰材料员等），从事建筑装饰设计、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程预决算、建筑装饰工程质量监理等工作。经过适当年限的工作锻炼，能达到助理工程师以上的任职条件和业务水平，并能通过考试获得国家有关注册室内设计师、注册建造师等执业资格。

焊接技术与自动化专业(专业代码560110)-新乡职业技术学院

一.培养目标 焊接技术与自动化专业主要培养掌握焊接工艺、焊接自动化设备的操作、焊接结构的设计、焊接检验的基本原理及弧焊电源的维护与保养必备的专业知识，具备焊接生产的管理及工装夹具的设计能力；能适应生产、管理与服务一线工作需要，服务于企业生产一线的高技能人才。 二.核心课程
专业核心课程主要有:：《焊接方法与设备》、《弧焊电源与数字化控制》、《焊接检验》、《焊接结构》、《金属材料焊接工艺》、《焊接自动化》等课程。这些课程的开设面对时代发展与市场需求，主要是使学生掌握焊接技术的核心内容，是专业技能的拓展，是实现人才“兼容性”的主要做法，力求我们培养的学生能够掌握尽可能全面和尽可能前沿的专业知识。
专业技能课程主要有:：焊工技能、金相试验、焊接机器人操作、焊接工装设计、企业见习等。通过这些课程的设计使学生掌握未来职业必备的基本技能，缩短学生从学校到企业的距离，实现快速无缝接轨。 三.专业教学团队 本专业专、兼职教师13人，其中博士1人，硕士3人，具备双师素质教师有10人，有企业经历的教师有8人，高级技师有3人，外聘企业教师3人。发表CN论文30多篇（1篇SCI、2篇EI）；完成省级社科联课题2项，新乡市科技协会课题2项，院级科研项目1项；国家专利20余项；院级精品课程1门。

焊接技术及自动化专业-新乡职业技术学院

本专业培养培养德:、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代制造技术发展需要，掌握焊接专业领域必备的基础理论知识和专业知识；能很好地掌握自动化及智能化焊接技术等专项操作技能，能胜任企业管理等迁移工作岗位的基本能力；综合职业素质高，具有较好的身心素质、创新能力、诚信品质、守法意识和团队协作精神，能适应焊接行业生产管理工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要的高素质技术技能型人才。

[专业名称]焊接技术及自动化-新乡职业技术学院

[专业代码]580108 [修业年限]三年 [学业层次]专科 [学业性质]普通高等教育全日制专科
学科门类:[]制造类
培养目标:[] 培养具有焊接技术及自动化专业高素质技术技能型人才。 [核心能力] 焊接工艺实施，焊接质量的检验与分析。
课程设置:[] 专业核心课程与主要实践环节：焊接工程基础、自动检测技术、金属力学性能、金属材料及热处理、焊接概论及焊接方法、焊接冶金及金属焊接性、焊接过程的传感与测试、焊接结构、焊接夹具、弧焊电源、自动控制实训、焊接工艺实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:[] 工业企业中焊接工艺的编制与实施，焊接夹具设计，焊接质量的检验与分析，焊接工艺实验以及焊接设备管理等工作。
培养要求:[] 1.具有坚定的政治方向，初步掌握毛泽东思想和中国特色社会主义的基本理论，坚持邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，牢固树立社会主义核心价值观和科学的世界观、人生观。 2.具有良好的文化修养、社会公德意识和职业道德素质，诚信品质、敬业精神和责任意识，具有团结协作及自我控制能力。 3.具有勤奋学习、终身学习的能力和终身体育锻炼的习惯，热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、爱岗敬业的精神和适应岗位变更的能力。 4.具有创新精神和实践能力、立业创业能力，具备较宽的专业理论知识，能较快地适应新岗位。 5.具备一定的计算机基本操作技能。 6.具有一定的英文读写能力，能较熟练地运用、处理本专业一般性的英文技术资料。 7.掌握基本钳工技能。 8.掌握常用焊接设备操作、管理、维护与故障排除等技能。 9.具备专业培养目标所需求的焊接设备、焊接检验等方面的基本知识，具备常见焊接材料工艺制定的基本能力，具有焊接材料工艺评定的能力。 10.具备消化、吸收、应用和二次开发本专业新技术、新工艺、新装备的基本能力。 11.了解现代焊接制造企业运作模式，掌握生产一线技术管理、生产管理、质量管理的基本理论和方法，具备一定的组织能力。

新乡职业技术学院物联网应用技术专业-新乡职业技术学院

代码：610119 一、培养目标 物联网应用技术专业，面向物联网产业，服务区域与地方经济发展，培养掌握物联网应用技术，具备工程项目的规划与施工管理、设备安装与调试、应用平台设计与开发、维护与管理、设备营销与技术支持等职业能力和素质的高端技能型人才。 二、开设的主要课程 专业课程以专业能力培养为依据包含C语言程序设计、JAVA语言程序设计与应用、单片机应用技术、传感器技术、智能家居、安卓应用程序开发、RFID原理及应用、传感网络技术、C#应用程序开发、物联网综合应用技术。同时规划11门实践技能课程，培养学生的岗位工作能力。 三、教学团队 物联网应用技术专业现有专职专业教师11人，基础课任课教师8人。专职专业教师中具有讲师职称、高级工以上职业资格的为7人，占专职教师的80%以上；全部任课教师均有本科以上学历，其中研究生学历1人；专业教师职称结构、学历结构和知识结构基本合理。 该专业由专业带头人1名，青年骨干教师3名。已经初步形成了以专业带头人和青年骨干教师为中心的稳定的专业教师队伍。 四、实训条件 目前物联网应用技术专业建设有电子综合实训室、单片机实训室、电子设计仿真实训室、电子工艺实训中心、物联网技术实训中心、综合布线等实验实训场所，建筑面积2000平方米，设备投资总值1894.16万元，设施配套齐全，数量充足，技术先进，可以满足该专业全部实践教学要求。 与新大陆、河南科联、三A等建立了长期的合作关系。 五.专业优势特色 物联网应用技术专业从2012年招生开始,就结合全国示范性高职院校重点建设项目,积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容，进行了基于职业导向的“三融合”人才培养模式的探索与实践,积极进行“立体化培养与个性化能力拓展相结合的应用型人才培养模式”的探索与实践：“政、产、学、研”融合，建立以全国物联网技术应用专业人才实训基地等校内实训基地、合作企业支持四位于一体的立体化培养平台，培养学生综合能力取得了较好的效果，探索出了一条高职院校物联网专业行之有效的工学结合人才培养之路。 取得成绩2015年全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛物联网技术应用二等奖；2015年全国职业院校技能大赛高职组物联网技术应用三等奖。 第九届河南省高职院校技能大赛暨2016年全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛物联网技术应用赛项一等奖、国赛二等奖。 六.就业方向 广泛服务于中原经济区及全国的物联网产业，涉及智能家居、智能交通、智能楼宇、精细农业、物流控制、健康医疗、应急通信、环境保护、地质灾害监测、公共安全、智能消防、工业监测等企事业单位。重点服务以中原经济区为发展中心的省内物联网产业，以及面向各级别的物流、农业和智能家居物联网应用领域。
就业岗位:：物联网系统管理员、物联网产品制作技术员、物联网终端设备技术支持工程师、物联网产品开发工程师、物联网系统集成工程师、物联网产品销售工程师 七．校企合作 与新大陆、河南科联、三A等建立了长期的合作关系。为北京新大陆时代教育科技有线公司校企合作人才培养基地,双方在联合办学模式、共同建设物联网专业人才培养、教育教学、实验与实训室建设等目标及实质性、可操作性实施方案方面进行了深入的合作。

新乡职业技术学院网络技术专业-新乡职业技术学院

专业代码：610202 “互联网+”时代到来了，要不要做IT精英？？？ 一、培养目标 网络技术专业主要培养能够“建网、管网、用网”高素质技能型专门人才。具体包括：建网即为中小型企事业单位组建不同规模、不同需求的网络；管网指管理和维护网络设备，保障网络的正常可靠高速运行；用网是网页设计与制作，网站建设与维护，网络数据库和B/S结构管理信息系统的应用。 二、核心课程
开设的核心课程有:《Web程序设计》、《网络安全技术》、《路由器和交换机配置》、《综合布线》、《服务器构建与维护》、《Linux网络管理》等。根据课程需要，各课程设置有实践，理论和实践课时比为1:1左右。 三、教学团队 本专业师资力量雄厚，有15人的专业教师团队，其中副教授5人，讲师8人，所有老师均为“双师型”教师，其中4人研究生学历，1人在读，被学院授予“优秀教学团队”的称号。 四、实训条件 专业硬件设施齐备，配有一体化机房6个，此外还有网络实验室，综合布线实验室等，实训场地总面积达上千平米，设备价值达500余万元，能够保证专业课程的实验需求，同时也达到高职计算机网络方向的竞赛培训要求。 五、办学优势 网络技术专业从2010年开始招生，是学院设立较早的专业之一。专业即成立以来，就注重内涵建设，注重提升教学质量。近年来，专业建设效果凸显，学生参加高职技能大赛的成绩斐然。2014年开始参加高职技能大赛“信息安全与管理”赛项，2015年开始参加高职技能大赛“云计算与应用”赛项，在省内各高职院校中名列前茅，并代表河南省参加国赛。 六、就业方向 学生毕业可以从事网络构建、网络管理、网站设计与开发、网络技术支持、软件开发等相关的工作。学生就业面广，可发展的空间大，薪资待遇优厚。 七、校企合作 专业重视与行业企业的合作，与多个企业建立了相对稳定的校外实习基地，如新乡大恒网络科技有限公司、新乡中宏电脑科技有限公司、郑州3A教育集团、郑州云时代教育集团等。校外实习由企业教师进行指导，学生以企业准员工的角色进行拓展实习和顶岗实习。

新乡职业技术学院电子商务专业-新乡职业技术学院

专业代码：630801 一、培养目标 培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，从事现代电子商务运作与管理的高素质技能型专门人才。 二、核心课程
理论课程:：电子商务概论、电子商务网站建设与维护、网络营销学、电子商务物流管理、网络银行与电子支付、电子商务安全技术、电子商务法律、数据库原理与应用、ERP与客户关系管理、国际贸易概论、移动电子商务基础、电子商务管理实务等。
实习课程:：学校建有电子商务实验室，通过强化实验教学，让学生在模拟教学实验中亲身感受电子商务知识的商业化应用和开发过程，深入理解电子商务原理，提高实际操作能力。具体实训课程有市场调查实训、动画制作实训、网页设计实训、图像处理实训、网站建设及数据库应用实训、网络营销实训、客服管理实训、物流管理实训等。 三、教学团队 本专业拥有一支素质较高的师资队伍，现有专职教师18人，兼职教师2人，共计20人。副教授以上职称9人，讲师8人，助教3人，其中取得研究生学历的有12人。
电商主要教师简介:： 四、实训条件 根据教学需要，学院2014年已投资67万元兴建一个集电子商务教学、网络营销教学、电商物流教学和电子商务竞赛于一体的专业实训室。 2016年我院为适应电子商务综合发展的需要又投资300万元建设4个电子商务实训室：视觉设计实训室、运营工作室、网络营销实训室、移动电子商务实训室，结合2017年已建成的O2O一体化体验实训室，形成新乡职业技术学院电子商务实训创业孵化基地。 五、优势特点 我院2014年开设高职电子商务专业，是国家人力资源和社会保障部电子商务职业资格鉴定站。与我院毗邻的由河南大旗电商信息技术有限公司和河南小货郎贸易有限公司组建的电商园于2014年5月中旬正式开园运营，这将为我院电商专业学生就业分配和校企合作创造有利条件。 2011年我院被国家人力资源和社会保障部、中国就业促进会授予“中国电子商务就业创业服务工程大学生创业教育校企合作基地”，2014年又被河南省商务局、河南省网络营销协会确定为新乡市首个“省级电子商务示范基地”。在2015年全国职业院校技能大赛“电子商务技能”赛项河南省选拔赛中获得二等奖。2016“奥派杯”全国移动商务技能竞赛包揽了省级中、高职组一等奖和全国中、高职组一等奖。 六、就业方向 电子商务发展方向：网站设计与程序方向、网络营销方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发，seo优化和网店运营方向
电子商务专业就业方向:：1.电子商务服务企业2.电子商务企业3．传统企业4.传统行业
就业岗位:：网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广、网站开发人员、网站设计、网络营销员、外贸电子商务、电子商务物流等。

新乡职业技术学院通信技术专业(无线网络优化方向)-新乡职业技术学院

专业代码：610301 一、专业概括 随着5G时代的到来，通信人才缺口日益扩大。2017年中国通信网络技术服务市场规模达到1914.3亿元，同比正长26.2%，其中网络优化服务市场规模为117.89亿元，同比增长率达到11.24%。特别是在4G中后期的大背景下，运营商会将更多的资源投入到网络优化的调整和精细化运营中去，网络优化需进一步提高。到2020年，新一代通信技术产业人才缺口将会达到750万人。到2025年，新一代通信技术产业人才缺口将达到950万人； 按照3GPP的路线规划图,2017年12月完成NSA标准冻结。2018年6月完成更为要的SA（Standalone，独立组网）标准冻结。到2019年底，完成完整版Rel.16标准。中国联通、中国移动均表示，将会在2018年进行5G试商用试验，2019年进行试商用，预计2020年进行正式商用。可以预期5G时代真的即将来临。 新乡职业技术学院通信技术无线网络优化方向特色就业专业，是新乡市高新区大力发展郑洛新国家自主创新示范区发展战略，新时期用人单位对无线网络优化的用人需求，建立大型天博无线网络优化实训基地，依托学院优势资源，联合央企中国电子科技集团公司第二十二研究所（中国电波传播研究所）下属天博电子信息科技有限公司共同打造政府+高校+企业+高薪就业的急需紧缺人才订单培养模式，在提升学生理论知识水平的同时增加职业技能的提高，学生入校签就业保障协议。以培养有学历、有高端技能、能拿高薪的专业复合型人才为目标的培养项目。 一、培养目标 培养适应我国通信行业快速发展需要，主要面向我国及全球通信运营商及其合作企业，从事现代5G通信设备生产、通信工程建设、通信系统维护、通信网络优化等相关工作的发展型、复合型、创新型5G高级技术技能人才。 二、主干课程
职业素养:《》《通信基础》《无线网络优化规划》《站点勘测与设计》等等 三、专业优势 平台优势：天博电子信息科技有限公司拥有分公司32家，丰富的真实项目以及实习基地，合作单位20多家，丰富的就业保障； 技术优势：在院士、专家和高级工程师的努力下，多次参加航天载人工程、通信、电子等领域，先后获得国家和部级奖9项，专利12项！ 讲师优势：拥有10年以上的工程专家担任授课讲师 学位权威优势：经国务院学位委员会批准的首批有硕士学位授予权的单位之一、博士后工作站；先进的知识技能保障； 四、就业保障
保障双证毕业:1、“毕业证+技能证书。 2、技术过硬、技术先进。
就业保障:3、：校企联合、定制培养、定向输送、入班签署就业协议；毕业后薪资待遇低5000/月；就业区域灵活，面向全国。 一、培养模式
培养模式:2+1：2年在校学习，1年校外带薪实习，年待遇2万-3万。 二、校企合作 与中国电子科技集团公司第22研究所下属公司天博电子信息科技有限公司建立了长期的合作关系。为天博电子信息科技有限公司校企合作人才培养基地，双方在联合办学模式、共同建设通信技术专业人才培养、教育教学、实验与实训室建设等目标及实质性、可操作性实施方案方面进行了深入的合作。 三、企业概况 作为国内唯一从事电波传播的研究所，5G的测试与研发，中国电子科技集团第22研究所责无旁贷。工业和信息化部信息通信发展司司长闻库指出，国家高度重视5G发展，在“十三五”规划纲要明确提出要积极推进5G发展，2020年启动5G商用。为此，工信部、发改委、科技部共同支持产业界成立了IMT-2020（5G）推进组，组织产学研用积极部署5G研发，并取得明显成效。

新乡职业技术学院机械制造与自动化专业-新乡职业技术学院

一、专业培养目标 本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体等全面发展的，掌握机械设计制造基础知识与应用能力，具备机械产品设计、制造及设备控制的基本能力，能从事机械工程领域内的设计、制造、开发，从事机电设备安装与调试，以级维修、自动控制技术应用，具有创新精神和实践能力的高端技能应用型专门人才。 二、主要课程及实践环节：
理论课程:：机械制图及CAD，液压与气压技术，机械工程材料，工程力学，数控编程与操作，机械设计，公差配合与技术测量，软件设计制造工程师，电工电子技术，机械加工与设备，、机床电气控制技术，金属切削原理与技术，机械制造工艺学，、数控设备故障诊断与维修等。
实习课程:：钳工技能，金工实训（车、铣、磨、电焊），电工技能，机械测绘，计算机实训，机械零件课程设计，软件设计制造工程师，单片机课程设计，刀具综合实训设计，机床夹具设计，机制工艺设计，数控课程实践，电气控制实习，职业技能鉴定等实训课程。 三、专业优势 1）设备齐全：大型实训车间8个，拥有钳工实训工位240个；机械装调技术综合试验台4台,机械装调与控制实验台2台,液压传动演示试验台2台,机械系统创新综合试验台2台,机械CAD/CAM实训室,台式钻床18台、车床54台,立式钻床1台、数控电火花线切割1台、数控电火花穿孔机1台、平面磨床1台、钻铣床1台。教学实验开课率和实习设备的利用率均达98％以上。加强校企合作，组建校外实训基地4个。 2）、师资雄厚：机械制造专业现有专兼职教师30余人，其中，副教授3人,高级职称9人。机械专业市学术技术带头人2人，校学科带头人1人，骨干教师1人，河南省技术能手1人、高级技师5人，其余教师均取得技师资格证书。 3）、技能齐全：毕业时具有中级钳工职业资格证书、计算机辅助制造技术认证、高级钳工（中级车工或高级车工）职业资格证书、毕业证书。
就业面广:4）：制造行业发展迅猛，制造业的现代化水平得到了大幅度的提升。在现代制造业领域，传统的机械生产制造技术已经被现代化的设计与制造技术所取代，广泛应用于机械、汽车、食品、医药、服装等产品的生产过程之中。因此，我国急需大批的各个层次的设计与制造专业的高技能人才。 四、就业形势分析 1）机械设计与制造专业毕业生就业企业：立足中原经济，以新乡为依托，新飞电器有限公司、金龙铜管集团、中国航空工业103厂、中国航空工业116厂、中国航空工业134厂、中兵工业、中兵通信科技有限公司大型企业、心连心化肥有限公司等一大批全国知名企业。
就业方向:2）：在机械制造领域，从事CAD/CAM设计、机械产品的制造，设备维修管理等工作。
就业岗位:3）：主要面向工业企业中的机械设计与制造行业，从事机械产品的研发设计、机械产品的计算机辅助设计与制造、机械零件制造工艺方案设计和现场实施、机械加工设备的安装、调试、维修与改造、机械产品的质量检验与监督、车间生产组织与生产调度、车间技术组织与管理、普通机械加工机床操作、数控机床编程和操作、机电类产品营销和售后技术服务。

新乡职业技术学院机械工程系专业简介--城市轨道交通专业介绍-新乡职业技术学院

现有专职教师28余人，其中教授1人，副教授2人，高级讲师5人，讲师10人，具有硕士以上学历教师5人，新乡市学术技术带头人1人，河南省学科带头人1人。90%以上教师为双师型教师，师资结构合理。

专业名称:城市轨道交通车辆技术专业-新乡职业技术学院

专业代码：600601 招生对象：高中统招学生、对口学生、单招学生
培养目标:1. 本专业培养具有轨道交通车辆基本知识的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的基础理论知识，较强的实际工作能力，能在城市轨道交通运营企业从事电动客车驾驶、车辆检修、站务、票务等工作。
主要课程:2. 专业课程以专业能力培养为依据共设置13门课程，包含城市轨道交通概论、城市轨道交通电动列车驾驶、城市轨道交通车辆检修等。 设置7门实践技能课程，包含机车电气实训、车辆检修综合实训等，并安排顶岗实习。 3.专业教学团队 城市轨道交通车辆技术专业有6名专职教师，其中河南省教育厅学术技术带头人1人，副教授2人，讲师3人，形成了一支团结合作、勇于拼搏的学科队伍。
实训条件:4. 学校投资238.5万元建成了能满足专业培训需要的实训中心，包括城轨车辆模拟驾驶系统、城市轨道交通车辆检修实训系统、轨道交通综合演练沙盘区。
专业优势特色:5.： 城市轨道交通车辆技术专业的课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，为我国城市轨道交通领域输送技术应用型人才。

新乡职业技术学院机械工程系专业简介--机械设计与制造专业介绍-新乡职业技术学院

现有专职教师28余人，其中教授1人，副教授2人，高级讲师5人，讲师10人，具有硕士以上学历教师5人，新乡市学术技术带头人1人，河南省学科带头人1人。90%以上教师为双师型教师，师资结构合理。

新乡职业技术学院机械制造及自动化专业-新乡职业技术学院

机械工程系专业简介--机械制造及自动化专业介绍 现有专职教师55人，其中教授1人，副教授5人，高级讲师4人，讲师21人，具有硕士以上学历教师10人，新乡市学术技术带头人1人，河南省学科带头人1人。90%以上教师为双师型教师，师资结构合理。

制冷与空调技术专业-新乡职业技术学院

(专业代码550205) 一、培养目标： 制冷与空调技术专业旨在培养具有电冰箱、空调、冷库、中央空调等小型制冷装置专业技术知识；具备冰箱、空调、特种制冷等家用和商用产品设备的开发设计、技术服务、工程建造、运行管理的能力；能够从事制冷与空气调节系统设备系统设计、工程施工、运行与维护等岗位工作的高素质技能型人才。培养成为制冷企业需要的技术负责人、生产主管、维修行家、销售技术支持等各层次人才。 二、开设的主要课程： 制冷原理与设备、制冷技术、电工与电子技术、制冷空调产品系统设计、冷库技术、中央空调工程设计与施工、制冷设备原理与维修、制冷与空调测控技术、小型制冷装置检测与维修、电工维修技术、CAD制图。 三、师资情况： 具有丰富教学经验和一定实践能力的双师型教学团队。窦玉清教授担任该专业带头人，具有丰富的制冷教学经验，并在国家核心刊物上发表了专业论文10余篇，是中国制冷与空调行业的带头人，2009年荣获“中原学者”，多次承担项省部级科研项目。专业课教师李永高老师，西安交通大学研究生毕业，曾多年在国内知名制冷企业担任技术副总，拥有12项实用新型专利和3项发明专利产品，对制冷设备的节能技术和现代设计有很先进的理念与实践，先后开发过近三百款制冷产品，多次获得科技部和工信部大奖。雄厚的师资力量为学生的培养成才提供了必要的保障。 四、设备情况： 制冷与空调技术专业现在拥有节能技术中心、中央空调检测中心两个重点实训场，在学院内还建有制冷空调基本技能实训室、电工电子实验实训室、热工实验室、制冷原理实验室、冰箱空调实训室、制冷压缩机性能检测实验室、管道加工工程施工实验室、冷库实训室、空气调节实训室、变频制冷制热实训室、制冷一体化教学实训室等18个校内实验实训室；学院和新飞集团合作，共享有空调焓差、冰箱全性能、噪音检测、可靠性老化、EMC电磁兼容等五个检测室，学院已有的实验实训室，充分满足了教学条件和学生实训的要求。 五、专业优势特色： 近几年来，空气质量和食品安全越来越受到人们的重视，本专业以空气调节和食品保质保鲜两大类家用商用制冷设备的技术需求为特色，紧贴市场需求和国家行业发展动态。普通专科，学制5年（高中、中专、技校起点3年），理论实践紧密结合一体化教学，确保人人皆可成才。注重经验与新知识的融合，结合实际工程，使学生就业后能够较快的适应单位和社会，成为企业的技术骨干。坚持专业建设以社会需求为导向办学思想，针对空气处理和食品质量安全为人民生活切身相关的制冷解决方案，以应用型人才培养为目标，构建知识、能力与创新的专业特色，为社会培养所需的应用型人才。 六、就业方向：
就业率:100％。就业质量高，专业对口率高。与新飞集团、LG电子、格力集团、香雪海集团、海容冷链、凯雪冷链等企业有战略合作和定向培养机制。 1、可在电冰箱、空调、冷库、中央空调等制冷类的生产制造企业从事产品技术开发、生产管理、营销与售后服务等工作。行业薪酬＞7000元（参考2015年毕业生）。 2、可到企事业单位胜任供冷和供热系统的操作与运行管理工作，目前行业薪酬＞6000元。 3、可到建筑行业空调安装企业胜任制冷与空调系统的设计、预算、安装与调试的技术指导工作，目前行业薪酬＞6000元。

新乡职业技术学院体育运营与管理专业-新乡职业技术学院

培养目标:：培养具有体育方面的基本知识与技能，能在体育服务领域从事群众性体育活动的服务、组织管理、咨询指导等工作的高素质技能型人才。
主要课程:：运动生理学、运动心理学、运动保健、管理学概论、社会学概论、中医基础、中华体育养生、体育俱乐部管理、健身、武术、乒乓球、健美操等。
就业方向:：社区、体育俱乐部等从事体育教学和管理工作。

新乡职业技术学院建筑工程管理专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业分为建筑工程技术和建筑工程造价两个方向，课程涵盖了建设工程施工技术、工程测量、工程监理、工程造价、工程招投标、工程资料及实验、工程管理等。学生除取得毕业证书外，还获得由建设厅颁发的“建设行业关键性岗位职业资格证”，与河南中建七局工程公司、河南中建七局装饰工程公司等20多家大型企业建立了合作关系，实现了专业学习与工程实践的无缝对接。 本专业拥有功能完善的实验实训设施。拥有建筑材料物理实验室、建筑材料力学实验室、土工实验室、建筑材料展示室、建筑工程制图室、建筑CAD制图室等，设备总资产达300万元。现有专职教师30余人，其中副教授以上15人，此外还聘请了多位经验丰富的知名高级工程师、建造师作为兼职教师。
主要就业方向与前景:【】 随着行业的迅速发展，使得建筑业技术及管理人才更加紧缺，目前建筑工程管理人才供求比例大致为1：3。毕业生主要就业去向是建筑施工企业、建筑监理企业、房地产开发公司、工程管理公司、工程造价公司、建筑工程咨询公司、招投标代理公司、工程质量检测公司等企事业单位，从事建设项目技术工作和管理工作。
培养目标:: 培养掌握建筑工程管理等方面的知识及操作技能，从事建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理的高素质技能型人才。
主要课程:: 建筑经济、建筑识图与构造、建筑施工工艺、建筑工程测量、建设法规、合同管理、建筑工程预算、建筑工程项目管理、工程成本分析、工程造价控制、工程量清单计价实务、建设工程招标投标综合实训、施工组织设计、工程量清单报价实训等。
就业方向:: 房地产开发公司、建筑施工管理、工程造价咨询与评估机构、建筑工程投标工作。

新乡职业技术学院酒店管理专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 该专业通过现场模拟、实境操作等教学手段，培养深受企业欢迎的人才。学生在历届省、市大赛中屡获殊荣。拥有15家五星级酒店作为校外实习基地，为学生提供全真的教学环境。专职教师中研究生以上学历5人，全部为“双师型”教师。
主要就业方向与前景:【】 烹饪工艺与营养专业主要培养面向企事业餐饮服务等单位的从事厨房管理、餐饮管理、成本控制、餐饮质量控制、宴会策划及营养分析与营养配餐、菜肴制作等管理和技能岗位。餐饮行业做为朝阳产业，行业内具有易就业、高收入的等特点。
培养目标:: 培养掌握现代饭店经营管理等方面的知识及操作技能，从事饭店经营管理和接待服务的高素质技能型人才。
主要课程:: 饭店管理概论、现代饭店营销、现代饭店财务管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店前厅与客房管理、饭店服务技能、中西餐知识、食品营养卫生、饭店英语、公共关系等。
就业方向::各类酒店的管理与服务工作。

新乡职业技术学院烹饪工艺与营养专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业采用“2＋1”教学模式，学生技能训练成果显著。四名师生在全国第六届烹饪大赛中获金奖，在河南省历届烹饪大赛中多名师生荣获金奖。拥有16名专职教师组成的优秀教学团队，霍增魁老师为新乡市首位国家级烹饪大师，另有省级烹饪大师6人。
主要就业方向与前景:【】 资料显示：我国酒店管理专业毕业生供求比例1：15，酒店管理专业人才在中国十大百万年薪职业中排名第六。本专业面向高星级商务酒店、高级度假酒店、高档餐饮连锁、会议中心、旅游景区等旅游企业及其他相近服务类岗位。
培养目标:: 培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，餐饮业管理的高素质技能型人才。
主要课程:: 烹饪原料加工技术、食品雕刻、烹饪工艺、面点工艺、冷菜工艺、西餐工艺、宴席设计、烹饪营养与卫生、药膳学概论、餐饮市场营销、餐饮管理等。
就业方向:: 旅游饭店餐饮部、中高档酒店烹饪技术岗位、营养分析与营养配餐岗位及餐饮管理工作。

新乡职业技术学院城市轨道交通车辆技术专业-新乡职业技术学院

培养目标:：培养具有必备的基础理论知识、专业知识和职业综合能力，能胜任城市轨道交通车辆制造装配、运用与管理、设备检测与维护等岗位的技术技能型人才，
主要课程:：高等数学、大学英语、计算机应用基础、城市轨道交通专业英语、城市轨道交通电工电子、城市轨道交通车辆构造、机械制造技术、机械设计基础、城市轨道交通应急处理、城市轨道交通车辆检修、城市轨道交通电动列车驾驶、城市轨道交通行车组织等课程。
就业方向:：主要在涉及城市轨道交通技术的相关公司从事轨道交通车辆的生产制造、装配检测维护工作和从事乘务管理员、城市轨道交通管理人员、城市轨道交通站务员等工作。

新乡职业技术学院机电一体化技术专业-新乡职业技术学院

培养目标:：培养掌握机械技术和电气技术等方面的知识及操作技能，从事机电一体化设备的操作、维护、调试和维修的高素质技能型人才。
主要课程:：电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习等。
就业方向:：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

新乡职业技术学院工业机器人技术专业-新乡职业技术学院

培养目标:：面向机器人及其关联设备制造企业，培养从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试、系统运行维护和集成的高端技能型专门人才。
主要课程:：工业机器人技术基础、PLC原理及应用、数控设备故障诊断与维修、工业机器人应用与维护、电气控制与PLC、电工与电子技术、工业机器人技术基础、传感器与检测技术、变频器原理与应用、机器人技术综合实训、电工电子实训等。
就业方向:：主要从事的工作岗位有：机器人操作、维护、编程与调试、维修与保养、设计集成、销售及技术服务等工程技术人员。

新乡职业技术学院会计电算化专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 我院会计电算化专业是近年来的热门专业之一。专职教师中副教授9人，讲师6人，硕士5人，双师型教师15人。韩亚会、可小宁、王晓娟、李航四名同学获“全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛”河南省赛二等奖。刘欣欣同学获第三届全国高职高专英语写作大赛河南赛一等奖第一名。
主要就业方向与前景:【】 会计人才是经济建设的紧缺人才之一，业务娴熟的高级财会人员的薪酬待遇非常优厚。本专业的主要就业方向是会计、财务管理、财务分析、内部审计、出纳、收银、会计核算员、会计服务机构助理、财经文秘等岗位。

新乡职业技术学院营销与策划专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业主要教授市场营销以及工商管理方面的基本理论和知识。开设有经济学、管理学、经济法、商务礼仪、会计基础、统计学、市场调查与预测、消费心理学、企业经营战略等课程。专职教师18人，其中副教授6人、讲师7人，硕士5人；双师型教师12人。2013年获得省级、厅级以上科研奖励10余项。
主要就业方向与前景:【】 营销与策划专业的就业方向是工业、商业、服务业、社会团体及相关行政事业单位。近年省内外各大中型企事业单位对高素质、复合型营销与策划人才的需求量猛增，营销与策划成为各类企业销售部门的核心与高薪岗位。

新乡职业技术学院航海技术专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 我院航海技术专业是河南省唯一从事甲类一等三副及以上远洋船舶高级船员教育和履约培训的高等职业教育专业。建有符合国家海事局要求、能够满足规定规模的具有专业特色的专项实训室13个。其中大型船舶操纵模拟器、电子海图显示与信息系统、GMDSS模拟器达到国内领先水平。
主要就业方向与前景:【】 航海技术专业人才供不应求是目前中国航海事业的人才现状。毕业生就业后待遇优，收入高，是陆上一般工作单位收入的3至5倍以上。本专业学生的就业方向是在海洋运输单位从事海船驾驶工作，亦可从事港务监督、港口引航、航运管理及相关工作。
培养目标::培养符合海船船员适任标准要求，具有良好职业道德、较强职业技术能力和专业英语应用能力，从事国际航运企业现代化船舶航行与营运管理工作的高级技能型人才。
主要课程:: 航海学、船舶操纵、航海气象与海洋学、航海仪器、船舳结构与设备、船舶管理、海运业务与海商法、GMDSS业务与设备、航海英语；海图作业、船舶定位、航海仪器及使用、GMDSS操作、雷达两证培训、水手工艺等。
就业方向:: 船舶航行及管理部门。

新乡职业技术学院轮机工程技术专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业是河南省唯一从事甲类一等三管轮及以上远洋船舶高级船员教育和履约培训的高等职业教育专业。人才培养与国际接轨，专业资格证书国际通用。专项实训室国内领先；专业师资力量雄厚。
主要就业方向与前景:【】 轮机工程面向国际，需要越来越多的高级轮机管理人才，该专业毕业生有着广阔的就业前景。学生毕业后可以从事无限航区3000KW及以上船舶轮机员工作，或在船舶修造、航道、海上救助、海事部门、航运公司等单位从事轮机、船电技术管理工作。
培养目标:: 培养掌握轮机管理必须的基础理论和技能，符合国际及国家颁布的相关职业标准，从事现代船舶机电管理的高级技能型人才。
主要课程:: 轮机工程材料、机构与机械传动、船舶柴油机、船舶辅机、轮机英语、轮机维护与修理、电工与电子技术、船舶电气设备、船舶管理、金工工艺、船舶电工工艺及电气测试、船舶电站操作、动力设备操作与拆装、轮机英语等。
就业方向:: 航运及相关企业的轮机管理部门。

新乡职业技术学院国际邮轮乘务专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业教学实施校企合作的培养模式，学生入学即签订就业协议。通过实行半军事化管理，培养综合素质全面过硬的人才。毕业生备受用人单位青睐。
主要就业方向与前景:【】 近年来，国际邮轮产业一直保持8%至9%的增长速度。邮轮旅游被视为“漂浮在黄金水道上的黄金产业”。全球需要的邮轮专业人才缺口达到25万，在邮轮上工作不仅开阔眼界，更有丰厚的薪水待遇。即使离开邮轮到陆地工作，经过严格训练的邮轮服务人员也是陆地四星级以上酒店的抢手人才。
培养目标:: 培养具有旅游管理基本知识，掌握国际邮轮服务基础理论知识和基本技能，组织协调能力强，具有较强英语应用能力、韩语或日语基本会话水平的国际豪华邮轮公司高端服务管理专门人才。
主修课程:: 海洋旅游学导论、导游业务、海乘专业英语、世界海洋地理、现代酒店管理、涉外公关礼仪、形体等。
就业方向:: 主要从事豪华邮轮上高端服务管理人员及邮轮公司的商务中心及证件管理、人事管理等岗位工作。

新乡职业技术学院体育服务与管理专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 我院作为河南省唯一一所成功申办此专业的院校，拥有高标准的训练实习基地，师资力量雄厚。学生可考取裁判员等级证书、体育经纪人职业资格证书、体育场地工职业资格证书、社会体育指导员证书、拓展培训师证书、中高级营养师证书、计算机一、二级等多种证书。 我院拥有标准的室内射击场地、器械健身房、跆拳道、柔道、拳击、网球、乒乓球、羽毛球等多项室内训练馆，拥有两家校外实习基地，现有教师60人，其中高级职称教师13人，高级教练9人，讲师12人，中级教练13人。
主要就业方向与前景:【】 体育服务与管理是随着体育产业速发展而新兴的专业，主要培养具有体育理论知识与技能，在体育服务领域从事群众性体育活动的服务、组织管理、咨询指导等工作的人才。专业人才在我国东南海城市和各省会城市供不应求。体育服务与管理人才的需求也随着经济社会的发展而明显增加。毕业生就业岗位主要面向体育健身指导方向（网球、兵乓球、跆拳道等）、体育营销管理方向、高尔夫运动方向、马术运动方向、户外运动方向。

新乡职业技术学院市场营销专业-新乡职业技术学院

培养目标:：培养掌握市场营销管理与策划理论，具有较强市场营销业务与策划实际能力，从事营销业务及策划工作的高素质技能型人才。
主要课程:：经济学基础、管理学基础、经济法、商务礼仪、会计基础知识、统计学、市场调查与预测、消费心理学、企业经营战略、市场 营销学、广告学理论与实务、市场营销策划等课程。
就业方向:：工商企业或相关行业的市场营销业务与策划工作。

新乡职业技术学院旅游管理专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业形成了“理论－实践－技能”一体化的培养特色。在海南、郑州、新乡拥有多家旅行社和景区作为实习基地。设有导游模拟室、形体训练房、茶艺实训室等先进实训室。专职教师中研究生以上学历5人。近年来多位教师主持、参与多项省级研究项目。
主要就业方向与前景:【】 未来中国将成为世界第一大旅游目的地，旅游管理人才就业前景看好。本专业培养具有旅游管理专业知识，能胜任导游服务、旅游咨询、旅游计调和旅游营销等工作，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游管理与现代企业管理的人才。
培养目标:: 培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的高素质技能型人才。
主要课程:: 旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游资源学、旅游法规、旅游企业财务管理，旅游饭店管理概论、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅行社经营管理、导游业务、导游基础知识等。
就业方向:： 旅行社及旅游饭店等旅游企业管理与技术岗位。

新乡职业技术学院汽车技术服务与营销专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业与省内外多家企业建立了校企合作关系，直接在企业现场进行实习培训，开展营销策划仿真模拟。张立雨、付小兵两位同学在第六届河南省高职院校技能大赛中获汽车营销赛项二等奖。现有副高职称（副教授）8人，中级职称（讲师）20人，具有硕士学位的教师8人，双师型教师26人。
主要就业方向与前景:【】 据预测，到2030年中国将成为世界汽车生产第一大国，汽车技术服务与营销专业学生就业前景值得期待。汽车技术服务与营销专业主要是面向汽车销售和汽车维修服务企业经营、服务一线的人才。
培养目标:: 培养掌握汽车售后服务与汽车营销等方面的知识及操作技能，从事汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的高素质技能型人才。
主要课程:: 机械设计基础、电工电子技术、汽车电器与电子设备、汽车性能与实验、汽车构造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销、汽车养护技术、金工实习、汽车拆装、汽车保养、汽车维修、汽车检测等专业实训、汽车营销管理等。
就业方向:: 汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护等工作。

新乡职业技术学院汽车制造与装配专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业以全面素质为基础，以能力为本位，以理论和实践相结合，多方位强化学生能力的提升。现有副教授8人，讲师20人，具有硕士学位的教师8人，具有双师素质教师26人。与国内多家企业签订了合作协议，共同培养高素质人才。
主要就业方向与前景:【】 中国汽车制造业目前人员需求缺口超过300万人，且每年又要新增45万人的缺口。汽车制造与装配专业主要培养面向汽车制造企业的具有汽车装配、调试、试验、制造加工、质量控制、车身匹配、班组管理及生产现场管理等能力的人才。
培养目标:: 培养掌握汽车的制造与生产管理技术等方面知识及操作技能，从事汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理的高素质技能型人才。
主要课程:: 机械制图、工程材料与成型工艺基础计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学修、汽车检测技术、汽车电子技术等。
就业方向:: 各类机动车的制造、运行、维修等技术与管理工作。

新乡职业技术学院应用电子技术专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业是学院重点发展专业之一，拥有先进的实验实训设备。专业师资力量雄厚，有担任教育部中南地区高等学校电工电子课程学术研究会常务理事的电子专业学科带头人1人，2名电工电子类专业技能竞赛的国家级裁判。七位同学曾在全国职业院校技能大赛中获全国三等奖，一位同学获优秀奖。
主要就业方向与前景:【】 主要培养在电子信息产品生产企业以及电子系统工程应用领域的人才。目前该专业人才十分紧缺，能够熟练从事电子产品生产及过程管理、质量检测及设备维护、工程现场技术支持等工作的高素质人员备受用人单位青睐。
培养目标:：培养掌握电子仪器测量、可编程逻辑控制器应用、微电子组装(SMT)等方面的知识及操作技能，从事电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护的高素质技能型人才。
主要课程:：自动测试与检测技术、电子器件与电子线路、信号处理技术、电子组装工艺及设备、电子设计自动化（EDA)、电工电子技术、计算机接口技术、微机控制技术、电子组装工艺及设备实训、智能仪器使用实训、电子CAD实训等。
就业方向:：在各生产制造企业，从事微电子组装工艺、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理等工作。

新乡职业技术学院材料成型与控制技术专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业采用三位一体的人才培养模式和“双证书”模式，将职业资格证、毕业证、学历提升等纳入专业人才培养方案。强化一体化教学、专业技能实训、顶岗实习三大环节。现有专职教师12人，其中副教授职称6人，“双师型”比例达到90%以上。
主要就业方向与前景:【】 材料成型及控制技术是多学科交叉融合的工程技术专业，毕业生供不应求。该专业的就业去向不仅可面向冶金企业、机械制造企业，也可在汽车、家电、轻工、机械等多种行业中从事模具设计、制造、成型等生产工艺方面的工作。

新乡职业技术学院机电一体化专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 机电一体化专业是中央财政支持的国家重点建设专业，获得国家专项支持资金420万元。通过与省内外多家知名企业联合办学，实行订单式培养。本专业拥有专业教师85人，其中高级职称15人，学科带头人3人，享受国务院特殊津贴专家1人。多位同学在各类技能大赛中获奖，张志青、徐志慧两位同学获第四届全国职业院校技能大赛高荣誉“雏鹰奖”。
主要就业方向与前景:【】 未来十年，高端制造业将迎来黄金增长期，机电一体化技术是制造业发展的“发动机”。作为从事数控机床、加工中心、工业机器人以及其它机电一体化设备和产品的设计、开发、编程和操作的高级应用型人才，机电一体化专业的就业前景十分广阔。

新乡职业技术学院通信技术专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 我院与河南联通强强联手，联合举办订单培养班，按照全新的人才培养目标组织教学，打造符合企业与社会需求的实用人才。本专业有通信专业学科带头人1名，专业教师13人，均为本科学历以上，其中研究生学历以上3人。
主要就业方向与前景:【】 我院的通信技术专业是国家实训基地重点建设专业。该专业与中国联通公司进行战略合作。为中国联通河南分公司定向培养具备从事现代通信技术、通信工程运行、维护和工程管理能力的高端技能型专门人才。
培养目标:: 培养掌握通信设备生产知识及操作技能，从事通信系统的安装产、维护的高素质技能型人才，通信系统管理等方面调试以及通信设备生产、维护的高素质技能型人才。
主要课程:: 电子设计自动化(EDA)、微机原理与应用、电子测量技术、数字通信原理、通信网络、光通信系统、移动通信系统、移动通信终端设备、程控交换原理、电子整机装配、CATV安装与调试、通信系统综合实验等。
就业方向:: 通信设备的装配、调试、维修和检验等技术工作。

新乡职业技术学院计算机网络技术专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 本专业重视学生职业技能的强化，拥有功能齐备的实训教学实验室。现有专业课教师30余人，拥有副教授以上职称的教师占30%以上，硕士毕业或研究生在读的教师占总教师人数的40%以上，双师型教师的比例达90%以上。
主要就业方向与前景:【】 计算机网络技术专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，培养能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试以及网络管理信息系统的设计、开发及应用的毕业生。可在软件园、高新技术园区、高新技术企业、事业单位从事相关工作。
培养目标:：培养掌握计算机网络安装与维护等方面的知识及操作技能，从事计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程的高素质技能型人才。
主要课程:：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等。
就业方向:：计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作.

新乡职业技术学院装潢艺术设计专业-新乡职业技术学院

专业特色与办学实力:【】 装潢艺术设计专业在建设和发展中，始终把握和突出“立足岗位、一专多能、面向企业、服务社会”的专业特色，构建起了以职业岗位能力培养为中心，以实践能力培养为主线，理论教学与职业实践训练并重的教学体系和人才培养模式。 本专业拥有设备先进的广告与制作实训室、教学资料室、专业画室、美工制作教室、一体化机房等9个实验场所，设备仪器总价值约30万元，并与多个企业建立了稳定的校企合作关系。目前拥有郭亮、南坪两个写生基地、安徽宏村考察基地。现有28名教职工中，其中具有高级职称的教师5人，研究生以上学历教师10人。
主要就业方向与前景:【】 我国房地产业的发展引发了室内装饰设计行业的突飞猛进，市场对室内设计从业人员的需求量大大增加，各类室内设计公司前景看好，平面设计、广告设计等相关专业的人才严重短缺。本专业有着良好的就业环境，就业主要面向商业广告设计行业、商业包装与印刷行业、出版行业、超市商场行业等。

招生专业:护理专科、眼视光技术专科、口腔医学技术专科-新乡医学院三全学院

第十九条考核办法：考核工作在河南省教育厅和河南省招生办公室的指导和监督下进行。考核由文化基础课测试和职业适应性测试两部分组成。所有报考我校志愿的考生均需统一参加我校组织的文化基础课测试和职业适应性测试。考核地点设在河南省新乡市平原示范区长江大道西段新乡医学院三全学院。 （一）文化基础课测试所有考生均须参加，采用统一试卷。 （1）考试内容：语文、数学、英语大综合。 （2）考试方式：120分钟闭卷笔试。 （3）试卷分值：300分。 （二）职业适应性测试 所有考生进行职业适应性测试，建立试题库，满分300分。 （三）外语语种：我校以英语为外语语种安排教学。 （四）身体条件：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》和国家相关规定，不招收患有“学校可以不予录取”“学校有关专业可不予录取”和“不宜就读专业”疾病的考生。 （五）性别比例：男女性别比例不限。 第二十条考试时间：2019年9月21日 文化基础课测试时间： 9：30-11：30
职业适应性测试时间:：13：30-16：00 第六章录取原则 第二十一条根据考生文化基础课测试、职业适应性测试成绩的总和，按照平行志愿即分数优先遵循志愿的原则，根据总分从高分到低分择优录取。总分相同的考生按职业技能测试成绩、语文成绩、数学成绩、英语成绩进行依次排序。 学校根据录取原则确定预录取名单，报学校单独招生工作领导小组审核、批准、公示。公示结束后上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案，并办理录取手续。届时录取学生名单在我校网站主页公布。 第七章收费标准 第二十二条收费标准 （一）学费：2019年高职扩招单招护理专科、眼视光技术专科、口腔医学技术专科每生每年9800元。 （二）住宿费每生每学年600－1400元（新乡校区：四人间1000元，六人间800元，八人间600元；平原校区：四人间1400元，六人间1000元）。 第八章招生工作的咨询、监督 第二十三条招生咨询及联系方式 我校未委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，请考生和家长不要轻信任何中介机构或个人的非法招生行为。对以我校名义进行非法招生等活动的中介机构或个人，我校将依法追究其责任。 招生咨询电话:0373-7375783（传真）7375432 电子邮箱: sqxyzsbyx@*** 学校网址：http://www.***.cn 招生网址：http://zs.***.cn/ 第九章附则 第二十四条本章程适用于新乡医学院三全学院2019年高职扩招单招招生工作，自公布之日起施行，以后逐年修订。 第二十五条本章程由新乡医学院三全学院授权新乡医学院三全学院教务部负责解释。本章程若与国家和省的政策、规定不一致，以国家和省的政策、规定为准。