有。兴义民族师范学院有本科专业！兴义民族师范学院是一所公办普通本科院校(地址：中心校区：贵州省黔西南布依族苗族自治州顶效开发区兴义路1号,市内校区：贵州省黔西南布依族苗族自治州湖南街32号,安龙校区：贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县杨柳街18号)。主要开设就是本科专业。兴义民族师范学院开设的本科专业有：运动康复（非师范类）、汽车服务工程、生物科学（师范类）、物理学（师范类）、汉语国际教育、翻译、应用生物科学、思想政治教育（师范类）、应用生物科学（非师范类）、数学与应用数学、历史学（师范类）、小学教育、应用心理学、网络工程（非师范类）、统计学、民族学（非师范类）、计算机科学与技术（非师范类）、人文地理与城乡规划、政治学与行政学（非师范类）、化学、音乐学、舞蹈学、数据科学与大数据技术（非师范类）、学前教育、汉语言文学（文秘方向）、网络与新媒体、应用化学（非师范类）、汉语言文学、物联网工程（非师范类）、应用化学（师范类）、安全工程、美术学、广播电视学、体育教育（师范类）、航空服务艺术与管理、旅游管理与服务教育、电子科学与技术、经济与金融、应用电子技术教育、财务管理、朝鲜语（韩语）、英语、社会体育指导与管理（非师范类）、视觉传达设计等;
兴义民族师范学院本科专业列表
| 名称 | 类型 | 学制 | 层次 |
|---|
| 经济与金融 | 金融学类 | 四年 | 本科 |
| 政治学与行政学（非师范类） | 政治学类 | 四年 | 本科 |
| 民族学（非师范类） | 民族学类 | 四年 | 本科 |
| 思想政治教育（师范类） | 马克思主义理论类 | 四年 | 本科 |
| 小学教育 | 教育学类 | 四年 | 本科 |
| 学前教育 | 教育学类 | 四年 | 本科 |
| 社会体育指导与管理（非师范类） | 体育学类 | 四年 | 本科 |
| 体育教育（师范类） | 体育学类 | 四年 | 本科 |
| 运动康复（非师范类） | 体育学类 | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学（文秘方向） | 中国语言文学类 | 四年 | 本科 |
| 汉语国际教育 | 中国语言文学类 | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学 | 中国语言文学类 | 四年 | 本科 |
| 英语 | 外国语言文学类 | 四年 | 本科 |
| 翻译 | 外国语言文学类 | 四年 | 本科 |
| 朝鲜语（韩语） | 外国语言文学类 | 四年 | 本科 |
| 广播电视学 | 新闻传播学类 | 四年 | 本科 |
| 网络与新媒体 | 新闻传播学类 | 四年 | 本科 |
| 历史学（师范类） | 历史学类 | 四年 | 本科 |
| 数学与应用数学 | 数学类 | 四年 | 本科 |
| 物理学（师范类） | 物理学类 | 四年 | 本科 |
| 化学 | 化学类 | 四年 | 本科 |
| 应用化学（师范类） | 化学类 | 四年 | 本科 |
| 应用化学（非师范类） | 化学类 | 四年 | 本科 |
| 人文地理与城乡规划 | 地理科学类 | 四年 | 本科 |
| 生物科学（师范类） | 生物科学类 | 四年 | 本科 |
| 应用心理学 | 心理学类 | 四年 | 本科 |
| 统计学 | 统计学类 | 四年 | 本科 |
| 汽车服务工程 | 机械类 | 四年 | 本科 |
| 电子科学与技术 | 电子信息类 | 四年 | 本科 |
| 应用电子技术教育 | 电子信息类 | 四年 | 本科 |
| 物联网工程（非师范类） | 计算机类 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术（非师范类） | 计算机类 | 四年 | 本科 |
| 网络工程（非师范类） | 计算机类 | 四年 | 本科 |
| 数据科学与大数据技术（非师范类） | 计算机类 | 四年 | 本科 |
| 安全工程 | 安全科学与工程类 | 四年 | 本科 |
| 应用生物科学 | 植物生产类 | 四年 | 本科 |
| 应用生物科学（非师范类） | 植物生产类 | 四年 | 本科 |
| 财务管理 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 旅游管理与服务教育 | 旅游管理类 | 四年 | 本科 |
| 音乐学 | 音乐与舞蹈学类 | 五年 | 本科 |
| 舞蹈学 | 音乐与舞蹈学类 | 四年 | 本科 |
| 航空服务艺术与管理 | 音乐与舞蹈学类 | 四年 | 本科 |
| 美术学 | 美术学类 | 四年 | 本科 |
| 视觉传达设计 | 设计学类 | 四年 | 本科 |
金融学类
经济与金融
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标： 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备金融专业知识和技能，具有人文与科学素质，拥有创新精神和全球眼光，具有扎实的实践能力，熟练掌握金融理论、政策与实务的发展趋势，能在各级金融管理部门、中外金融机构和各种企业单位从事金融理论、政策和实务工作的应用型专门人才。
主要课程：货币银行学，投资学，金融市场与机构，商业银行经营与管理，保险与风险管理，公司理财，国际结算，金融衍生品，股票、期货与期权，管理信息系统，农村金融与服务专题调研，模拟银行等课程。
就业方向：一行三会、商业银行、保险公司、证券公司、投资公司、咨询公司、政府部门、大型企业等机构就业，也可以继续考研深造。
政治学类
政治学与行政学（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养坚持正确政治方向，具备优良的道德品质、良好的心理素质；具备政治学专业理论和知识，实现德、智、体、美全面发展，热爱祖国、爱岗敬业；具备政治和法制思维、管理能力和素质、创新创业意识、团队合作精神；掌握理论思考、调查研究、政策分析、组织协调和创新创业等方法；胜任党政机关、企事业单位等的实际管理、理论宣传、教学科研等工作的专业人才。
主要课程：政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、公共政策理论、行政法、社会调查与统计、当代世界经济与政治等课程。
就业方向: 党政机关、企事业及其他社会组织和团体从事管理、宣传、教学科研工作。
民族学类
民族学（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：坚持社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、立德树人、培养具有社会责任感、人文精神、科学理念和德智体美劳全面发展的创新型人才，具备国际视野和国情意识，具有田野调查、理解与分析民族社会文化和跨文化沟通能力，以及开展民族工作与服务社会的能力，有一定创新创业能力和参与当地经济社会发展的意识与能力，能够胜任党政机关、教学科研机构、社会团体、企业的相关工作，以及民族宗教事务、文物与博物馆、文化创意与文化产业、文化传播与新媒体等方面工作的复合型专业人才。
主要课程：民族学概论、中国民族史、世界民族概论、民族考古学、民族经济学、民族政治学、人类学概论、历史人类学、民族学田野调查与民族志写作、民族社会学、西南地区民族历史与文化等课程。
就业方向：可在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体以及在各类企事业部门就职。
马克思主义理论类
思想政治教育（师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展，具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具有哲学、政治学、法学和教育学等多学科基本理论知识的合格中学思想政治教师及教育行政管理人员，并为其进一步接受高层次学历教育奠定基础；培养能在党政机关、企事业单位从事思想政治工作的高级专门应用型人才。
主要课程：思想政治教育学原理、马克思主义哲学、政治学、思想政治教育方法论、比较思想政治教育、法学等课程。
就业方向：从事初高中思想政治教育教学工作，或基层党政机关、企事业部门从事管理、思想政治教育工作。
教育学类
小学教育
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：面向农村地区、民族地区的基础教育发展需求，扎根黔西南、面向全省、辐射西部，培养热爱教育教学工作，主动适应当下基础教育教学改革，思想品德好、专业基础实、实践能力强、综合能力高、发展后劲足，能在城乡小学或教育机构从事小学学科教育教学和管理的卓越小学应用型教师。
主要课程：
专业必修课：小学教育心理学、小学教育学、课程与教学论、中外教育史、教育政策与法规、教师职业道德规范、班级管理、小学综合实践、 学校管理、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、教育科学研究方法、教师口语、三字一画。
专业模块课程：
模块一（小学教育文科方向选修）：现代汉语、古代汉语、小学语文课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学社会课程与课程论、社会科学基础、音乐；
模块二（小学教育理科方向选修）：线性代数、解析几何、小学数学课程与课程论、小学科学课程与课程论、自然科学基础、普通逻辑；
模块三（实践教育）：教育见习、教育实习、模拟实习、毕业论文、学年论文、第二课堂；
专业选修课（教师素质拓展）：音乐、教师礼仪、舞蹈基础、美工、多媒体课件制作。
教育学类
学前教育
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业立足黔西南，面向贵州，辐射西部，培养具有良好思想道德品质，扎实的学前教育专业知识和专业技能，具备多元文化素养，能在保教机构、教育行政部门以及其它相关领域从事保教、管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：学前教育学、幼儿发展心理学、中外学前教育史、学前教育心理学、幼儿园课程、学前儿童卫生学、学前教育科学研究方法、学前儿童游戏、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前教育管理、学前儿童家庭教育、钢琴基础、声乐基础、舞蹈基础、美工基础等。
体育学类
社会体育指导与管理（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，按照“服务地方、学训结合、分段教学、特色培养”的办学理念，构建“山地户外运动”和“休闲体育”为主的课程体系，系统掌握社会体育基本理论和基本知识（能力），培养从事山地户外运动领队、向导、群众体育活动组织与管理、咨询指导、经营开发的应用型人才。
核心课程：体育管理学、体育经济学、体育社会学、体育产业概论、社区体育概论、体育俱乐部经营管理、体育舞蹈、游泳、定向运动、户外运动、野外生存、攀岩、户外救援、轮滑。
招生对象：高中毕业且参加体育术科考试上线的学生
体育学类
体育教育（师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备现代体育教育、健康理念和创新精神，系统掌握学校体育教学、课外体育锻炼和训练竞赛基本理论、基本技能和基本方法，具有一定运动技能、学校体育管理和研究能力，能胜任中小学体育工作的创新性应用型人才。
核心课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育概论、体育教学论、体育科研方法、运动生物力学、运动训练学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、乒乓球、羽毛球、体育游戏、游泳、民族传统体育。
招生对象：高中毕业且参加体育术科考试上线的学生
体育学类
运动康复（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备康复医学和运动科学方面的知识体系，系统掌握现代康复诊疗技能和运动伤害防护技能等知识（能力），能在体育科研所、运动队、各级医院、社区、学校、健身机构等部门从事肌肉骨骼损伤康复、慢性代谢性疾病、神经病损的康复治疗和运动防护等方面工作的高级运动康复应用型专门人才。
核心课程：运动解剖学、生理学、康复生物力学、康复医学概论、中医学基础、运动训练学、康复评定、推拿学、运动康复技术学、运动损伤防治学、肌肉骨骼运动康复、神经损伤康复。
招生对象：普通理科学生，不参加术科考试
中国语言文学类
汉语言文学（文秘方向）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握并具有秘书学基础理论、基础知识与基本技能，能在行政、企事业单位及新闻部门从事秘书、公关、网络新媒体编辑、编辑出版和行政管理等实际工作的高素质应用型人才。
主要课程：秘书学、中国秘书史、文书学、秘书心理学、中国文学史、外国文学、中国文化概论、行政管理学、公共关系学、秘书应用写作、秘书实务、办公自动化。
中国语言文学类
汉语国际教育
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：注重汉英（或少数民族语言）双语教学，培养德、智、体、美全面发展，掌握具有扎实的汉语和英语（或少数民族语言）基础、较高的中华文化素养、较强的跨文化交际能力和良好的对外汉语教学、双语教学的教学技能。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二语言习得理论、中国文化要略、基础写作、少数民族语言、英语听说、基础翻译等。
中国语言文学类
汉语言文学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握并具有汉语言文字及文学基础理论、基础知识与基本技能，能在教育领域担任中小学语文教师、教学研究人员、教学管理人员，以及能在行政、企事业单位从事网络新媒体编辑、编辑出版等实际工作的高素质应用型人才。
主要课程：中国文化概论、儒学基础、写作、中国文学史、现当代文学史、文字学、诗选及习作、词选及习作、历代文选及习作、现当代诗歌散文选及习作、现当代小说选及习作、文学概论、语言学概论、汉语词汇学、古代汉语语法、现代汉语语法、外国文学、美学、目录学、文学批评等。
外国语言文学类
英语
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，既具有扎实的英语语言理论基础知识、较为熟练的语言运用能力和英语教学技能，又具有跨文化交际能力及较高的人文素质，同时还具备现代办公技能，可以在中小学领域从事英语教学及与本专业相关的部门从事教育管理工作的符合需要、服务地方、扎根基层的高素质应用型中小学英语教师。
主要课程：语音、口语、语法、听力、写作、阅读、基础英语、高级英语、中小学英语教学论、中学英语课程标准与教材分析、英语学科知识与能力、英语课堂评价、语言学导论、英语教学论、第二外语、教育学、心理学等。
外国语言文学类
翻译
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握并具有扎实的英汉双语基本功，具备专业的口译、笔译等技能，能在旅游、商务、教育、文化等行业从事翻译、教学、导游等工作的高素质应用型人才。
主要课程：基础英语、高级英语、语音、听力、口语、语法、写作、高级汉语写作、基础翻译、旅游翻译、科技翻译、商务翻译、基础口译、交替传译、日语、韩语/泰语、中国经典文学作品选读、西部少数民族文化概论、公共礼仪、翻译工作坊等。
外国语言文学类
朝鲜语（韩语）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展、掌握朝鲜语（韩国语）听、说、读、写、译等的语言技能、能运用朝鲜语在旅游、商贸和文化等行业从事翻译、导游和外贸等工作的高素质的应用型朝鲜语人才。
主要课程：综合韩国语、韩国语基础翻译（互译）、韩国语经贸翻译（互译）、旅游韩国语、贵州导游基础、贵州民族文化概论（旅游方向）、经贸韩国语、商务韩语函电、国际贸易实务（商务方向）、韩国语会话、韩国语听力、韩国语阅读、韩国语写作、韩国语语法、中韩社会文化比较、朝韩概况、职场韩国语、第二外国语等。
新闻传播学类
广播电视学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握并具有广播电视学理论基础知识和广播电视新闻采访、写作、编辑、电视节目制作等技能，能在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位和互联网等新媒体行业从事电视节目制作与新闻宣传的应用性型人才。
主要课程：（理论课）广播电视概论、传播学、网络与新媒体概论、电视色彩学、中外广播电视史、电视音乐音响等；（实验课）新闻采访、新闻编辑、播音与主持、电视摄像、录音技术、电视节目编辑与节目制作等。
新闻传播学类
网络与新媒体
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：网络与新媒体专业贴合当前蓬勃发展的互联网行业与新媒体发展趋势及人才短缺需求，主要培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力，既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的交叉复合型技术人才。
主要课程：传播学概论、数字摄影、数字摄像、平面设计与视觉传达、面向对象的程序设计、网页设计与制作、新媒介经营与管理、网络数据库技术、网络新闻编辑、非线性编辑技术、数字图像处理、UI交互设计、网络新闻采访、网络新闻写作、网络舆情调分析、网站规划与开发管理、电子商务等。
历史学类
历史学（师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：历史学专业培养具有历史学、历史教学基本理论、专门知识和基本技能，掌握一定文化遗产学基础知识与基本理论，能够在中小学等文教事业单位从事历史教学、研究工作，能够在国家机关、文博事业单位等从事研究、管理等方面工作的历史学科高素质应用型人才。
主要课程：中国通史、世界通史、史学概论、历史文献学、中国历史要籍选读、历史课程与教学论、文化遗产概论等课程。
就业方向：从事初高中历史教育教学工作、相关科研部门从事历史学教育与研究及文化教育部门的党政机关公务员。
数学类
数学与应用数学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养具有一定现代教育理念，掌握扎实的数学基础知识和基本的数学教育教学技能，具备数学教师职业素养、教育技术和职业技能，从事数学基础教育教学及研究的应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、近世代数、程序设计基础、数值分析、中学数学研究、课程与教学论、数学建模、概率与数理统计、课堂教学技能训练等。
物理学类
物理学（师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、模拟电子线路及实验、数字电路及实验、数学物理方法、固体物理学、普通物理实验、近代物理学及实验、物理教学论、教育学、心理学等。
本专业学制四年，授予理学学士学位。
就业去向：主要从事基础教育所需要各级物理课程教师、科学课程教师、物理实验室人员以及教学管理人员。也可在高等院校、科研院所继续深造。
化学类
化学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
本专业培养德、智、体、全面发展，具备化学的基础知识、基本理论和基本技能
化学类
应用化学（师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，掌握现代教育理论和教育技术，具有良好的化学教学和研究的基本能力和较强的实践能力与创新精神，德、智、体全面发展，能在教育、科研、企事业等单位和其他化学相关领域从事教学、科研、技术及管理工作的高素质应用型人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、中学化学课程标准与教材分析、中学化学教学论、仪器分析、结构化学。
就业方向：毕业生主要面向中职院校、高级中学和初级中学从事化学教学和研究工作，也可以从事化学相关领域的科研、技术及管理工作。
化学类
应用化学（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的科学素养、宽厚的化学理论基础、较强的基本技能、较强的综合实践能力和一定的创新意识，能在化学及其相关科技领域从事分析化学、化学制药、化工生产与管理、科学研究、科技开发、产品研发和管理工作的高素质应用型人才。
主要课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、结构化学、仪器分析及实验、化工基础、化工制图、精细化工、环境监测与保护、化工产品分析及实验、食品营养及安全、高等数学、普通物理等。
就业方向：毕业生主要面向化工、医药、能源、环保等部门从事生产、管理、科研、教学等工作。
地理科学类
人文地理与城乡规划
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展具备人文地理与城乡规划的基本理论、知识和技能，培养掌握地理学、经济学、管理学、城乡规划等基本理论、基本知识和基本技能，掌握城乡规划设计、土地资源利用和规划、旅游资源规划等专业基本技能，并具创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，能够从事城乡规划设计、城建管理、土地规划和管理、旅游规划和开发及相关领域工作中的高级应用型人才。
主要课程：自然地理学、人文地理学、环境科学概论、区域分析与区域规划、城乡规划原理、数字测图、GIS原理与应用、遥感概论、遥感图像处理与实验、经济地理学、土地评价与土地管理、土地利用规划、城乡规划与设计、地图与测量学等课程。
就业方向：政府规划部门、城建部门、学校、及企事业单位从事测量、规划等相关工作。
生物科学类
生物科学（师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握并具有生物科学的理论基础，较系统地掌握生命科学基本知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和实践能力，能运用教育理论与教学规律等技能，能在教育、科研、企事业等单位和其他生物科学相关领域从事教学、科研、应用研究、产品开发、生产管理及行政管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程： 植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、生态学、生物化学、遗传学、分子生物学、中学生物课程标准与教材分析、生物教学论等。
就业方向：毕业生主要面向中职院校、高级中学和初级中学从事生物教学和研究工作，也可以到生物技术、能源、环保等其他生物科学相关领域部门从事科研、产品开发、生产管理及行政管理等工作。
心理学类
应用心理学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养新时代德、智、体、美全面发展，掌握具有心理学学科的理论基础知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能在中小学校、工商企业、社区等领域从事与心理学相关工作的应用型人才。
主要课程：
专业必修课：普通心理学、教育原理、心理学史、文科大学数学、人体解剖生理学、教育心理学、发展心理学、人格心理学、心理咨询与治疗、心理测量学、团体心理辅导、学校心理健康教育、心理与教育统计学、实验心理学、社会心理学、心理学研究方法、专业英语、管理心理学等。
专业模块课程：
模块一（教师教育模块）：现代教育技术、普通话、三字一画、教师职业道德、教育政策法规、中小学班级管理、微格教学；
模块二（学校心理健康教育模块）：团体心理辅导、学校心理健康教育、变态心理学、心理危机干预、心理电影赏析、家庭心理学；
模块三（人力资源管理模块）：消费心理学、人力资源管理、人才测评、职业心理学；
模块四（专业拓展模块）：心理学论文写作、SPSS&AMOS统计专题、心理学新进展、心理实验设计。
统计学类
统计学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养具有扎实的数学基础知识与统计知识，能系统掌握数据采集、整理、分析和开发等知识技能，熟练应用统计软件处理数据和分析实际问题，具备在国家机关、企事业单位从事统计调查、数据分析、决策支持和信息管理工作的应用型人才。
主要课程：高等数学、线性代数、概率统计、统计学导论、回归分析、随机过程、金融数学、统计软件、计量经济学、抽样调查、多元统计分析、时间序列分析等。
机械类
汽车服务工程
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养具有扎实的现代汽车技术及应用服务的基本理论和专业知识，具有汽车检测与维修、汽车销售、汽车保险与理赔、汽车评估、汽车金融、汽车服务企业经营管理等专业技术能力，能在汽车生产及销售、汽车保险、汽车金融、汽车运输、物流经营等部门从事汽车的市场营销策划、应用技术服务、消费支持服务、服务企业管理与技术培训等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：工程图学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理论、汽车服务系统规划、汽车营销与策划、汽车电器设备、汽车电子控制系统、汽车检测技术、汽车维修工程等。
本专业学制四年，授予工学学士学位。
就业去向：在汽车生产、销售、维修等行业和管理部门从事汽车技术服务与经营管理；在金融与保险领域从事与汽车服务相关的业务工作。
电子信息类
电子科学与技术
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备电子科学与技术的基本理论和基本知识，接受相关实验训练，能在电子科学与技术及相关领域从事教学、生产、建设、管理、服务第一线的专门应用技术型人才。
主要课程：高等数学、普通物理、电路分析、模拟电子技术、模拟电子技术实验、数字电子技术、数字电子技术实验、高频电子线路、高频电子线路实验、传感器技术、传感器实验、单片机原理与应用、单片机实验等。
本专业学制四年，授予工学学士学位。
就业去向：该专业就业面广，学生实践能力强。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到企事业单位进行机电、通信及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
电子信息类
应用电子技术教育
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备电子科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，具有创新意识和实践能力的应用电子技术教育专门人才和师资。
主要课程：电路分析基础，模拟电子技术，数字电路，信号与系统，单片机原理与应用，高频电子线路，电子仪器与测量，教育学，心理学，现代教育技术，应用电子技术实践操作技能和专业技能实训等。
本专业学制四年，授予工学学士学位。
就业去向：应用电子技术教育专业的毕业生，可在职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。
计算机类
物联网工程（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养德、智、体、劳等方面全面发展，掌握数学和自然科学基础知识，系统掌握物联网相关的通信技术、传感技术、RFID的基本理论、掌握基本方法和基本技能，具有物联网系统的开发、管理和工程应用的能力，能在企事业单位和服务行业从事物联网系统的应用研究、开发、维护和管理的应用型人才。
主要课程：高等数学、大学物理、模拟电路基础、信号系统、物联网工程导论、C语言程序设计、数据结构、计算机网络、数据库系统、RFID原理及应用、物联网应用系统设计、无线传感网络原理及应用、物联网技术、嵌入式系统与设计、物联网数据处理等。
就业方向：面向物联网相关的智能家居、智能物流、智慧城市等行业，从事应用、维护、研究、开发等工作。
计算机类
计算机科学与技术（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好的信息技术职业素养，系统地掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基本方法和基本技能，能够在教育单位、信息产业、企事业、行政管理等部门从事计算机系统应用开发、管理、维护、教学等工作的应用型人才。
主要课程：高等数学、电路与模拟电子技术、数字逻辑、C语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统原理、数字逻辑、计算机组成原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、嵌入式系统等。
就业方向：面向企事业、行政管理等部门，从事计算机系统应用开发、管理、维护、教学等工作。
计算机类
网络工程（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养具有较高政治素质，德、智、体、美、劳等全面发展，掌握计算机科学和网络工程的基础理论、基本方法和基本技能，具有较强的创新思维和实践能力，能够从事网络系统的规划、设计与实施、网络运营、管理与维护以及网络应用开发等工作的应用型网络工程技术人才。
主要课程：高等数学、电路与模拟电子技术、网络工程、C语言程序设计、数据结构、操作系统原理、计算机网络、信息安全导论、互联网协议分析与应用、数据库系统、通讯工程、移动通讯与无线网络、Web程序设计等。
就业方向：面向企事业、行政管理等部门，从事网络系统的规划、设计与实施、网络运营、管理与维护以及网络应用开发等工作的应用型网络工程技术人才。
计算机类
数据科学与大数据技术（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养具有较高政治素质，德、智、体、美、劳等全面发展，掌握信息与数据科学的基础理论、大数据技术的基本方法和基本技能，具有较强的创新思维和实践能力，能够在企事业单位从事数据采集、挖掘、分析、统计相关的处理工作及可视化应用开发等工作的高级应用型技术人才。
主要课程：数学分析、高等代数，Python语言程序设计、数据结构、算法分析、概率与统计、数据库原理及应用、计算机网络、分布式计算系统原理、非关系式数据库原理（NoSQL）、数据挖掘与数据仓库、Hadoop编程等。
就业方向：面向企事业单位，从事数据采集、分析、挖掘、统计、可视化设计等工作的应用型技术人才。
安全科学与工程类
安全工程
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养掌握安全科学、安全技术及工程的基础理论、基本知识、基本技能，具备从事安全技术及工程、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全教育与培训、安全评价与咨询、安全科学研究等工作基本能力的工程技术人才。
主要课程：安全科学导论、安全管理学、安全系统工程、安全人机工程学、工业通风与除尘、工程热力学与传热学、防火防爆工程、化工过程安全、化工原理、职业卫生学等。
本专业学制四年，授予工学学士学位。
就业去向：主要面向政府安监机关及各类工矿企事业单位，从事安全工程设计、施工、管理、监察、评价、咨询和相关研究工作，也可在高等院校、科研院所继续深造。
植物生产类
应用生物科学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
以生物技术、生物信息等高新技术为核心，培养面向现代高效农业、精细农业、特色农业、外向型农业和设施农业，具备应用生物科学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其相关部门或单位从事有害生物的管理和研究、生物资源保护、技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学等工作的应用型人才。
植物生产类
应用生物科学（非师范类）
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向现代高效农业、精细农业、特色农业和外向型农业，具备应用生物科学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及相关部门或单位从事技术与设计、推广与开发、有害生物的管理和研究、生物资源利用与保护、园艺植物栽培与利用等工作的高素质应用型人才。
主要课程：高等数学、大学化学、生态学、遗传学、植物学、动物学、普通昆虫学、植物生理学、普通植物病理学、园艺学、农业昆虫学、生物化学、农业微生物学。
就业方向：毕业生主要面向园艺学和植物保护学领域，在医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林、检验检疫等行业的企业、事业和行政管理部门从事技术与设计、推广与开发、有害生物的管理和研究、生物资源利用与保护、园艺植物栽培与利用等技术性工作、生产管理工作和行政管理工作，也可以到科研机构或高等学校从事科学研究和教学工作。
工商管理类
财务管理
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，德、智、体全面发展；具备管理、经济、法律、财务、税收、金融等方面的基础知识，富有创造性，对未来复杂多变的财务管理环境有较强的适应性的经济管理应用型人才。
主要课程：管理学、市场营销学、西方经济学、会计学基础、会计电算化、财务管理学、统计学原理、成本会计、财务会计、管理会计、财务分析、审计学、管理信息系统、财务管理学、中级财务管理、投资学、金融市场学、经济法、税法等。
就业方向：政府机关、企事业单位从事筹融资、投资管理、资本运营、金融管理等工作。
旅游管理类
旅游管理与服务教育
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握旅游管理与服务教育的基本理论、基本知识，以及相应的旅游产业实践技能，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、咨询、培训、服务等工作的应用型人才。
主要课程：管理学、经济学、教育学、微观经济学、心理学、教育学、旅游学概论、市场营销学、旅游资源与开发、酒店管理、旅行社经营管理。
就业方向：旅行社，旅游景区（景点），酒店，旅游度假村等等；政府、事业单位（旅游行政管理部门）；旅游咨询公司；旅游电子商务企业；旅游营销策划企业；旅游与休闲行业的自主创业；参与开发乡村旅游与休闲产业；科研、教学机构。
音乐与舞蹈学类
音乐学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
五年
培养目标：培养德、智、体全面发展的、具有良好的人文素质和一定的科学素养，具有较好发展潜力，具备现代教育观念，掌握音乐学科基本理论知识、基本技能、创作能力，培养合格的中、小学音乐教师、社会需求的音乐工作者，为本地区民族音乐文化的传承与发展培养人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、作曲技术理论、合唱与指挥、中学音乐教材教法、电脑音乐制作、音乐美学、钢琴与即兴伴奏、民族民间音乐、声乐、钢琴、艺术学概论、歌曲分析与写作、形体与舞蹈、复调、器乐、器乐编配常识、中外音乐史与音乐欣赏、戏曲音乐欣赏、八音坐唱器乐编排、八音坐唱舞蹈编排、布依族音乐赏析、苗族音乐文化赏析、少数民族音乐创作。
音乐与舞蹈学类
舞蹈学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识丰富、能力突出、素质一流，掌握舞蹈学基础理论、基本技能等基础知识，熟悉教育教学相关理论和知识，了解舞蹈学学科前沿，具有良好的职业道德、先进的教育理念、求实的教育精神、厚实的专业知识、扎实的教学和教研能力，具有教育创新精神和较强实践能力,能够适应现代社会需要从事舞蹈表演、舞蹈教学和舞蹈理论研究，能扎根民族地区的现代基础教育的舞蹈方向师资和应用型人才。
主要课程：舞蹈基训、舞蹈编导、民族民间舞蹈、中国古典身韵、舞蹈素质技巧、地方民族舞蹈、舞蹈素质技巧、中国舞蹈史、舞蹈作品赏析、剧目排练、艺术学概论等。
音乐与舞蹈学类
航空服务艺术与管理
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
1.培养目标：本专业培养具有较高的政治素质、文化素质、艺术素养和职业素养，掌握艺术学、管理学和航空服务学的基础理论和基本知识，了解航空业有关的政策和法规，熟悉国内外航空服务业务流程和要求，掌握航空服务和管理的基本技能，具备较强的航空服务能力、英语会话能力、沟通协调能力和应急处置能力，能在航空业从事航空服务和管理的国际化高端服务应用型人才。
2.授予学位：艺术学学士
3.就业方向：国际国内空乘；航空服务；高铁乘务；民航商务、民航系统内各岗位的内外VIP接待、民航国际国内客票销售或机场其他地勤服务工作。
美术学类
美术学
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养德、智、体全面发展的、具有良好人文素质和一定美术素养，能够较好适应本地区经济社会发展需要的应用型人才。毕业学生能够掌握美术学科基本理论、基本知识、基本技能，具备一定独立美术创作能力，能够成为合格的中、小学美术教师、社会经济建设需求的美术工作者，为本地区特色民族文化和经济社会发展输送优秀的美术专业人才。
主要课程：素描、色彩、中国画、油画、版画、雕塑、设计基础、电脑美术、摄影、中外美术史、技法理论、民族民间美术鉴赏、中国画史画论、中国书画国学修养课、布依族、苗族民间工艺与鉴赏、西方油画风格研究、中外版画史等。
设计学类
视觉传达设计
兴义民族师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求的，具备扎实的基本知识、基本理论和基本技能，能在专业设计领域、企事业单位、大中专职业院校、传播机构从事视觉传播方面的设计、策划、教学、研究和管理工作，能适应区域性文化事业与文化产业发展需求，一专多能的应用型创新人才。
主要课程：平面构成、艺术设计概论、世界现代设计史、设计素描、设计色彩、立体构成、装饰与图案、设计思维与方法、色彩构成、数字图像创意设计、艺术文字创意设计、计算机网络、编排设计及排版软件ID、书籍装帧及印刷工艺、广告招贴设计、标志设计、插图艺术、品牌与形象设计、包装设计、交互设计、展示与陈列、文创产品开发、模型与制作、数字媒体设计与制作、快题设计、图形创意，教学实践（见习、实习、艺术实践）等。
