新县职业高中是国家级重点学校、全国职业教育先进单位以及全国职业技术学校职业指导先进学校,是普通教育与职业教育融合发展的特色学校。学校现有57个教学班,在校生3600人。学校布局合理,环境优美,是省“文明 单位”、“卫生先进单位”,是信阳市“花园式学校”。学校现有教师248人,其中,国家级骨干教师2人,省级骨干教师11人,市级骨干教师15人,研究生学历教师10人,本科学历教师183人,中高级职称教师106人。
开设有种植、养殖、计算机、财会、机电、建筑、化工、服装、汽修、电类、烹饪、旅游、商管、商贸英语等19个专业。
固始县申达职业技术学校创建于1992年,是经县教育主管部门批准,劳动部门认证,集职业培训、就业、办证于一体的大型职业中等专业学校。总部位于河南省固始县幸福小区,学校环境优雅,交通便利。学校开设的专业有:计算机应用、会计电算化、汽车维修(免费学驾驶)、幼师、电子电器应用与维修、机电一体化、服装设计与制作、摩托车维修、电焊、氧焊、保护焊等专业,学员完成学业经考试合格颁发国家承认学历的大、中专毕业证书以及各项国际认证证书。
申达职业技术学校目前设有五个分支机构,总占地面积近百亩,教学场地一万多平方米,高档微机数百台;理论教室、练习机房、多媒体教室、实习车间等一应俱全;学校备有各种打印机、扫描仪、数码相机、喷绘机、写真机等供学员免费实习。
开设的专业有:计算机应用、会计电算化、汽车维修(免费学驾驶)、幼师、电子电器应用与维修、机电一体化、服装设计与制作、摩托车维修、电焊、氧焊、保护焊等专业
申达职业技术学校成立近二十年来,始终严格招待上级主管部门的教育方针,坚持“培训一名、成才一名”的原则,本着“让学生成才、让家长放心、让社会满意、让企业欢迎”的办学宗旨,已经形成“宽进严出、学用结合、务实求真”的办学特色。学校以治学严谨、管理严格、教学设备完善、师资力量雄厚、教学经验丰富、学员成绩优秀、上岗就业跟踪服务等优势位居豫东南电脑培训行业前列。
息县职业教育中心是一所以中等职业教育为主,集职业高中、职业中专、普通中专、高等教育和各类社会技能培训于一体的综合性学校。学校位于县城文化路北段。现为省级示范性职业学校、信阳市“雨露计划”培训基地和中央财政支持实训基地。
息县职业教育中心按国家级重点中等职业学校标准建设,规划占地面积200亩。学校布局合理,环境优美,管理规范,荣获河南省职业教育先进单位、河南省校园安全先进单位、河南省校园文化先进单位、河南省花园学校、信阳市教育系统先进单位、信阳市文明学校和全县中华优秀传统文化教育活动先进单位。
| 类别 | 专业 | 招生 人数 |
培养目标 | 课程设置 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 对口升学班 | 市场营销 |
120 | 培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力的专门人才。 | 管理学、经济学、统计学、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。 | 参加对口高考、对口单招升入高等院校 |
| 美术与音乐 | 90 | 培养具有良好职业道德和文化素养的实用型艺术人才和对口高等院校储备人才。 | 素描速写、色彩、工艺美术设计,视唱练习、声乐、器乐、舞蹈等。 | ||
| 种植 | 90 | 培养具有较强综合职业素质的为农村经济建设服务的应用型人才 | 植物生理学、作物栽培与环境、作物保护学、农业气象、设施栽培技术等及实践操作训练。 |
||
| 养殖 | 90 | 培养具有全面素质和综合职业能力,在水产养殖业第一线的生产经营、服务指导和技术管理人员 | 养殖技术基础、动物疾病防治基础、规模养殖技术、水产企业经营管理、鱼病防治技术、病理防治技术等及实践操作训练。 | ||
| 园艺 | 60 | 培养具备园艺科学的基本知识与技能,并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才 | 土壤学、植物营养与施肥、植物病虫害防治技术、环境科学、园艺作物生产技术、草坪建植与养护、园林规划设计等课程。 | ||
| 中专订单班 | 食品生物工艺 (粮食加工烘培方向) |
90 | 培养基本掌握食品类专业理论,能熟练运用食品加工技术、生产工艺的初中级生产、经营和管理 型人才。 |
市场营销、食品分析、食品机械、食品营养、食品工艺、食品烘烤、食品冷藏、食品工厂设计、农产品加工与贮藏等。 | 前两年在校学习知识、技能,第三年到企业“顶岗实习”,毕业后推荐就业。学生学习期间可“工学交替”、“勤工俭学”,还可以“套读高等学历”或参加对口单招升入全日制高职院校学习。 |
| 中专 就业班 |
数控技术应用 | 120 | 培养从事数控加工,机电设备的使用、调试、维护和数控编程的生产一线操作与管理的应用性专门人才 | 机械制图、机械基础、、机械制造工艺、AutoCAD、数控加工工艺学、焊接、数控机车编辑与操作等及专项技能训练。 | |
| 汽车运用与维修 | 60 | 培养适应社会主义现代化建设需要的一线汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。 | 汽车概论,汽车发动机、底盘、电气设备构造与维修,汽车使用性能与检测,自动变速器、电控发动机维修,汽车车身修复,汽车及配件营销。 | ||
| 电子电器应用与维修 | 120 | 培养电子电器设备生产、服务、经营和维修等一线工作的,具有综合职业能力的专业技术人才。 | 电工技术、电子技术基础、家电设备原理与维修,电力拖动及维修电工技能、电子技能等。 | ||
| 现代服务与管理 (海乘、铁路、航空、酒店方向) |
80 | 培养具有全面素质和较强职业能力的星级饭店、酒店、航空、铁路等服务和管理人员。 | 计算机基础、形体、礼仪、英语口语、普通话、应用写作,食品卫生与安全、餐饮服务与管理、酒店服务与管理等。 | ||
| 中专 特色班 |
计算机OBDE设计师 (北大青鸟集团联办) |
90 | 培养具有熟练计算机操作技能,具备综合素质和技能的平面设计、网页设计和图像处理人员。 | 美术基础、手工绘图、计算机操作、数据处理、PHOTOSHOP制图、Flash软件、广告设计、动画设计、动漫设计、网页设计制作等。 | |
| 学前教育 (鹤立教育集团联办) |
90 | 培养幼儿园保育和教学人员及其他企事业单位所需公关、文秘人员 | 舞蹈、音乐、美工、幼儿活动设计与实践、幼儿卫生保健学、幼儿教育心理学,幼儿特色教法等 | ||
| 五年 大专班 |
学前教育 | 60 | 培养具备可持续发展能力的、掌握专门知识和专业技能的、从事幼儿和小学教育的高素质管理型、技能型人才。 | 大学语文、高等数学、学前教育学、幼儿园管理、学前教育政策与法规、学前教育科研方法等。 | “2+2+1”模式,两在我校学习,两年高职学习,后一年带薪实习。 |
| 电工与电气自动化 (高级海员方向) |
60 | 培养家庭配电系统和电气自动化设备系统的安装、调试、运行、维修等生产一线的技能型专门人才。 | 电工应用技术、电工基础、线路设计与安装、家用配电、工厂配电、电机控制、PLC等 |
电 话:0376-6135001
地址:河南省信阳市息县文化路北段
邮编:464300
固始世纪职业中等专业学校是固始县唯一一所经河南省教育厅批准的面向全省招生的综合性职业技术学校,学校已成为集短期培训、职业中专、普通中专、高等 教育为一体的综合性职业技术学校,是国家扶贫、阳光工程、温暖工程定点培训单位,被主管部门认定为"固始县人事人才培训基地","信阳市青年创业培训基 地"等。学校连续八年被省、市评为"先进办学单位",被共青团信阳市委命名为"青年就业创业基地"。2008年5月被省教育厅批准为普通中专招生资格学校,招生代码为470。
开设了计算机应用、汽车维修、化妆摄影、幼师、会计、旅游、种植养殖、机电 一体化等15个专业。
罗山县中等职业学校是一所实施职业教育、教育、师训、职业技术资格培训、短期培训、普通高中教育为一体的综合性人才培养培训基地,是国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、省市德育工作先进单位、市文明单位。学校占地面积140亩,在校生3000余人,教职工200余人。开设有计算机应用、电脑财会、电子电器、汽车驾驶与维修、临床医学、商务管理等20个长线专业,拥有25个专业实验实习室和两处实训基地。学校是一所实施职业教育、教育、师训、职业技术资格培训、短期培训、普通高中教育为一体的综合性人才培养培训基地,是国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、省市德育工作先进单位、市文明单位。学校自创办以来,为社会输送各类合格人才5000余人,毕业生就业率达98.17%,对口升学率达91.8%。
学校是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、省级示范性教师培训机构,荣获全国职业教育先进单位、全国农村青年转移就业先进单位等多项荣誉称号。学校为社会培养实用型人才5万余名,专业技术人才2.8万余名。
(一)创新思路,多轨运行
1、创新思想。我县职业教育起步晚,发展慢,尤其是受到雄厚的普通教育的冲击和当地老百姓观念的束缚,职业教育的发展更是举步维艰。面对这一困境,该校在办学思路上积极探索市场经济下的办学理念,立足县情,依据校情,结合县域经济特点确立了以就业为导向,以能力为本位,以职教为主体,以培训来拉动,以创新为动力,以特色开新局,以长班为基础,以短班增活力,以联合来补充,以师训为窗口,以升层次的办学格局,逐步实现学校由品牌发展、特色发展、规模发展的三步发展规划。
2、多轨运行
职业教育是一个系统工程,需要多方参与与支持,几年来,学校主动适应产业结构调整的需要,采取校校联姻、校企结合、部门协作、兼容合并的形式,在招生层次、招生类别、招生空间上不断拓宽办学范围,实现学校规模发展。
(1)一是联合办学。利用高校的人才资源优势,培养实用技能人才。该校通过考察已与信阳、信阳金泰驾校、信阳职业技术学院等十余所不同层次的院校开展联合办学。通过联合办学,弥补该校办学经费、实习条件、师资力量的不足,从而实现资源共享,互利多赢。
(2)二是校企结合。学校积极与企业携手合作利用企业的实验实习设备提高学生动手能力。该校已与罗山鑫源公司、香港南力公司、东莞建达灯饰厂、苏扬电子厂等十几家知名企业开展联合办学。
(3)三是与政府职能部门合作办学。长期以来,该校加强与政府部门的合作,充分发挥职业教育服务当地经济建设的功能,积极构建面向社会、的教育培训中心,做好本县的劳务输出工作。与县扶贫办协作开展扶贫培训;与县农业局合作开展阳光工程培训;与社保局外派公司联合开展外派劳务培训。
(4)四是兼容合并。该校在原来办学的基础上合并了原罗山师校、罗山一职高,兼容了罗山卫校,把罗山卫校作为该校的教学分部。
多头并举,多轨运行的办学机制,使该校这个罗山职教中心走上了集团化的发展之路,也使该校的职业教育驶入发展快车道。
(二)铸造特色
1、积极开展“订单”培养。该校面临职业教育发展的艰难处境,对“订单”培养进行坚持不懈的探索,与企业共同制定人才培养计划,签定用人协议,共同负责培养、培训、就业。同时,把企业的生产材料运到该校,由学生加工成半成品或成品以保证学生有更多、更现实、更可靠的操作机会,更直接地提高学生的动手本领。学校每年签订的定单培养1200余人,把学校作为企业的用工培训基地。如:该校已与香港南力公司每年签约200人,与苏扬电子厂每年签约180人,与东莞建达电子厂每年签约120人.由于该校的“订单”培养为学生的动手能力培训就业提供了保障,使该校在激烈的市场竞争中拥有自己的一片蓝天,并充分的显示了学校的发展的后劲和动力。
2、实践实习、勤工助学相结合。该校学生大都来自农村,每个家庭经济尚不富裕,为解决学生流失率高的问题,为了减轻家长负担,解决“三农”问题,为政府分忧,为弱势群体办实事,真正让学生在校学到一技之长,该校大胆革新试行全日制与学分制并举制度,允许学生工学交替,分段完成学业。以“高素质、重能力,厚基础、强技能”为核心的思路实行长短结合,产教结合的办学形式。本着“以掌握技能促就业,以培养综合素质促发展”的思想大力开展实践实习勤工助学活动,不断加强学生动手能力的培养,强化学生技能。该校的实践实习勤工助学活动在全市、乃至全省独树一帜,成为该校特色发展的一道亮丽风景线。学校每年暑期组织职高一、二年级年满18岁以上的学生前往南方的实训基地开展实践实习勤工助学活动。2005年暑期,该校组织了职高一、二年级学生,包括扶贫班、短训班学员千余名前往东莞香港南力公司、苏扬电子、建达电子、瑞鹿灯饰、东山永胜兴发灯泡厂开展此项活动,为保证此项活动的安全有序开展,学校选派了三十一名得力教师随队前往与学生同吃同住,配合厂方做好学生安全保障和权益维护,由于学校措施得力,方法具体,带队教师辛勤付出,此项活动取得圆满成功,本次活动共创收近300万元解决了学生学费难的问题和部分生活费用,并进一步培养了学生的劳动观念,吃苦精神,解放了学生思想,提高了动手能力,强化了技能,树立了良好的就业意识,减轻了家长负担,实现了理论教学和实践操作有效对接。企业老总看到学校人力资源优势和高素质的劳动者,主动前往该校捐资助学30万元,把企业作为该校的实习就业基地。此项活动的开展得到了同学们的欢迎,家长的赞同,领导的肯定。市扶贫办编发专题信息上报下发,省扶贫办为此作为典型经验在全省加以推广,学校重视学生的全面发展,而且老师对学生也都非常的关心,学校也非常重视学生的实践能力。
固始县职业教育中心是固始县教育体育局直属的一所中等职业学校。位于怡和新城,占地163.6亩。建筑总面积60000平方米,预算总投入8818万元。
@一期工程2007年9月至2008年12月,建设教学楼、信息中心、科研中心、学生宿舍、教师公寓、后勤服务、餐厅各一幢,建筑面积28000平方米,已基本完工。
@二期工程2009年3月至2010年8月,建筑面积3200平方米和相关配套设施。学校建成后,可容纳全日制在校生5000人,年短期培训6000人。
| 专业名称 | 学制 | 计划类别 | 专业代码 | 收费标准 | 招生人数 |
| 汽车运用与维修 | 3年 | 小中专 | 08254101 | 2100元/年 | 50人 |
| 数控技术应用 | 3年 | 小中专 | 05144102 | 2100元/年 | 50人 |
| 铁道运输管理 | 3年 | 小中专 | 08014103 | 2100元/年 | 150人 |
| 航空服务 | 3年 | 小中专 | 08234104 | 2100元/年 | 100人 |
| 金融事务 | 3年 | 小中专 | 12044105 | 1900元/年 | 50人 |
| 美术绘画 | 3年 | 小中专 | 14214106 | 1900元/年 | 200人 |
| 文秘 | 3年 | 小中专 | 18024107 | 1900元/年 | 50人 |
| 计算机应用 | 3年 | 小中专 | 09014108 | 1900元/年 | 200人 |
| 计算机平面设计 | 3年 | 小中专 | 09034109 | 1900元/年 | 200人 |
| 电子商务 | 3年 | 小中专 | 12114110 | 1900元/年 | 150人 |
| 人工智能 | 3年 | 小中专 | 19054111 | 2100元/年 | 200人 |
| 无人机驾驶与维修 | 3年 | 小中专 | 08314112 | 2100元/年 | 100人 |
河南省信阳航空服务学校位于中国十佳宜居城市河南省信阳市,坐落在信阳市平桥区震雷山风景区内,是经教育主管部门批准成立的全日制中等职业学校,也是河南省唯一一所中国航空运输协会认可的中级培训机构。
为配套专业建设,学校斥巨资,相继投资兴建了校内模拟机场、候机楼、波音737NG教学飞机、机务维修实训中心、机票预订教室、美容化妆教室、大型电子阅览室、数控加工实训操作车间、汽车工程实训车间等60余个校内实训中心,设备总值高达4750万元,能完全满足学生在校期间的技能实训教学需求。为保障学生高薪实习就业,学校先后拓展了大韩航空、首都国际机场、南方航空、北汽集团、北京现代、金色世纪商旅网、上海携程旅行网、百拓商旅网、哈飞集团、沪东中华造船厂、北京电信发展有限公司、中国金茂集团(央企)、中图机场商贸集团、奇瑞汽车、京东电商平台等近百家校外实习就业单位,学生推荐就业率达100%,专业对口就业率达93%以上。
| 类别 | 专业名称 | 学制 | 招生计划 | 收费标准 | |
| 中 专 |
航空服务 | 3 | 500 | 3100元/期 | |
| 铁道运输管理(高以方向) | 3 | 200 | 3100元/期 | ||
| 电子商务 | 3 | 200 | 3100元/期 | ||
| 舞蹈表演(学前教育方向 ) | 3 | 500 | 3100元/期 | ||
| 服装设计与工艺 | 3 | 100 | 3100元/期 | ||
| 财会电算化 | 3 | 10 | 3100元/期 | ||
| 汽车运用与维修 | 3 | 500 | 3100元/期 | ||
| 数控技术应用 | 3 | 100 | 3100元/期 | ||
| 旅游与酒店管理 | 3 | 200| | 3100元/期 | ||
| 计算机网络技术 | 3 | 200 | 3100元/期 | ||
| 计算机动漫与游戏制作 | 3 | 200 | 3100元/期 | ||
| 国际形象设计 | 3 | 100 | 3100元/期 | ||
| 中餐烹饪 | 3 | 100 | 3100元/期 | ||
| 飞机维修 | 3 | 100 | 3100元/期 | ||
| 类别 | 专业名称 | 学制 | 招生计划 | 收费标准 | |
| 高 中 |
汽车类 | 3 | 100 | 3100元/期 | |
| 财经类 | 3 | 100 | 3100元/期 | ||
| 计算机类 | 3 | 100 | 3100元/期 | ||
| 机电与机械类 | 3 | 100 | 3100元/期 | ||
| 旅游类 | 3 | 100 | 3100元/期 | ||
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 70040211 | 航空服务 | 罗山县中等职业学校 | 3年 |
| 70040206 | 航空服务 | 固始县职业教育中心 | 3年 |
| 70040205 | 航空服务 | 息县职业教育中心 | 3年 |
| 70040217 | 航空服务 | 固始县职业教育中心 | 5年 |
| 70040214 | 航空服务 | 固始县申达职业技术学校 | 3年 |
| 70040201 | 航空服务 | 信阳航空服务学校 | 3年 |
| 70040220 | 航空服务 | 固始县世纪职业中等专业学校 | 3年 |
| 70040206 | 航空服务 | 新县职业高级中学 | 3年 |
艺术类
(一) 就业岗位:空中乘务员、空中保安员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员
(二) 航空服务发展前景
旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年,随着中国经济的快速发展,中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右,每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加,航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长,中国将成为亚太地区乃至全球范围内重要的航空市场。民航业的高速发展,对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。
(三) 航空服务主要课程
民航服务礼仪、形体训练、民航乘务英语、化妆、医疗常识与急救、客舱设备与管理、普通话、演讲与口才技巧、航空公司市场营销、航空运输地理、民航乘务服务、应用文写作、机场管理与服务专业课程。
培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
知识技能
培养目标:本专业主要面向民航服务业,培养拥护党的基本路线,适应民航机票销售、安全检查、空中乘务、旅游服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备民航职业服务能力,主要从事民航售票员、安检员、乘务员、旅游服务工作的德、智、体等方面全面发展的高技能型人才。
培养方向:航空公司空乘人员、安检员、高铁乘务员、乘服员
主要课程:民航旅客运输、机场管理与服务、航空市场营销、餐饮服务与管理、乘务礼仪、形体训练、服务心理学、乘务英语、世界旅游地理。
学历提升通道:参加与学校衔接的高职学院单招考试,进入高等院校完成全日制专科学习或非全日制专科学习。
主要就业安置单位:北京航空、深圳航空、南方航空、新加坡航空、长龙航空、京九高铁、高等级列车及全国各大机场。
艺术类
(一) 就业岗位:空中乘务员、空中保安员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员
(二) 航空服务发展前景
旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年,随着中国经济的快速发展,中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右,每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加,航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长,中国将成为亚太地区乃至全球范围内重要的航空市场。民航业的高速发展,对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。
(三) 航空服务主要课程
民航服务礼仪、形体训练、民航乘务英语、化妆、医疗常识与急救、客舱设备与管理、普通话、演讲与口才技巧、航空公司市场营销、航空运输地理、民航乘务服务、应用文写作、机场管理与服务专业课程。
专业编码:0433-4
专业名称:航空服务
培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活应变能力;具有强烈的安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1. 能指导旅客使用客舱服务设施。
2. 能了解旅客的心理需求,具有良好的服务意识,严格遵守业务操作规范
3. 能熟练规范运用岗位服务用语。与航空服务专业相关的法律法规。
4. 能掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识,了解航空服务各个岗位的流程及与航空服务专业相关的法律法规。
5. 能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。
6. 能在正常和应急情况下开启、关闭舱门和应急出口。
7. 能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。
对应或相关职业(工种):民航乘务员(4-02-04-01)
职业资格:民航乘务员
专业主要教学内容:
民航服务英语、航空服务礼仪、演讲与口才、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等
专业编码:0433-3
专业名称:航空服务
培养目标:培养从事名航运输业空中乘务服务与管理的高级技能人才(高级工)学习年限:3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有较高的协调能力和灵活应变能力;具有强烈的安全意识,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:
1. 能正确指导旅客使用客舱服务设施,了解各种设备的中英文名称
2. 能处理遣返旅客、无签证过境旅客等特殊情况。
3. 能处理空中舱门漏气故障及内话机、安全带、禁止吸烟信号灯等设备的故障。
4. 能分析航班丁.作中存在客舱安全问题的原因并提出解决办法。
5. 能掌幄客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。
6. 能为重要旅客、无陪伴儿童等特殊旅客提供服务。
7. 能用两种语言回答旅客有关中转、订座、改签和行李等方面的问题。
对应或相关职业(工种):民航乘务员(4一02一04-01)
职业资格:民航乘务员
专业主要教学内容:
民航眼务英语、航空服务礼仪、民航服务心理学基础、民用航空法基础、管理学基础知识、中外民俗、餐饮管理与服务、空乘服务技能、形体、化妆等。

有很多学生会在信阳市第六职业高中和信阳航空服务学校二个学校中做选择,究竟是报信阳航空服务学校好,还是报信阳市第六职业高中好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比信阳市第六职业高中

有很多学生会在信阳市第一职业高中学和信阳航空服务学校二个学校中做选择,究竟是报信阳航空服务学校好,还是报信阳市第一职业高中学好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比信阳市第一职业

招生对象(一)已参加河南省2019年普通高校招生统一考试报名者。(二)已参加河南省2019年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生(简称为对口招生)考试报名者。其中,非豫户籍高中起点的一年制中职生(随迁子女除外)不得参加高职单独招生考试。录取程序学院根据招生录取计划确定拟录取名单,报学院单独招生工作领导小组审核、批准,并上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。拟录取名单在我院官网公示(

信阳市中专开设航空专业排名:新县职业高级中学、罗山县中等职业学校、息县职业教育中心、信阳航空服务学校、固始县世纪职业中等专业学校、固始县职业教育中心、固始县申达职业技术学校。信阳市航空专业公办学校有:信阳航空服务学校、罗山县中等职业学校、固

录取程序学院根据招生录取计划确定拟录取名单,报学院单独招生工作领导小组审核、批准,并上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。拟录取名单在我院官网公示(公示期5天),已被我院单独招生录取的考生,不得再参加2019年全国普通高校统一考试招生等其他类型的普通高校考试招生;未被我院单独招生录取的考生,可以继续参加河南省2019年普通高考和对口升学考试。技能拔尖人才免试入学录取符合下列条件之一的

录取程序学院根据招生录取计划确定拟录取名单,报学院单独招生工作领导小组审核、批准,并上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。拟录取名单在我院官网公示(公示期5天),已被我院单独招生录取的考生,不得再参加2019年全国普通高校统一考试招生等其他类型的普通高校考试招生;未被我院单独招生录取的考生,可以继续参加河南省2019年普通高考和对口升学考试。招生联系方式咨询电话:0376-监督电话


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