汽车运用与维修专业简介-恩施市中等职业技术学校
我校于2005年开办汽车驾驶培训中心，2006年开办汽车运用与维修专业。2008年，该专业被评为湖北省重点专业；学校驾培中心被评为恩施州内唯一的“湖北省十佳驾校”，此后连续三年被恩施市人民政府评为“优质规范驾校”。2010年，学校建成省级汽车维修实训基地。 目前，汽车运用与维修专业拥有驾驶模拟、底盘原理与维修、汽车电器、汽车整装等四个实验室和8100m2驾驶实训场地，有总值约270万元的实训设备，有教师13名（其中专业教师9名，文化课教师3名）。 该专业实习实训基地主要有恩施公汽公司、新长城汽车修理有限公司和洪林修理厂等；2011年5月，与湖北东风汽车高级技工学校签订合作办学协议，优秀学生可在东风汽车有限公司就业。 2012年到2013年，学校将利用203万元的“国家示范校”建设资金，改善该专业的实训条件、提升师资水平、促进学生就业。
汽车驾驶与维修-鹤峰县中等职业技术学校
本专业为省级重点专业，除学习汽车运用与维修基础知识外，还可减免部分学费学习汽车驾驶技术。
主要专业课程:：汽车构造、汽车原理、汽车修理、汽车驾驶技术等。
汽车运用与维修-咸丰县中等职业技术学校
主要课程:：汽车发动机故障诊断与维修，汽车底盘故障诊断与维修，汽车电器故障诊断与维修，汽车检测与维修典型案列，整车实训，机械基础，汽车电工与电子基础，汽车美容。
培养目标:：培养掌握汽车运用与维修技术专业必备的理论知识和职业素养，具备较强的实际操作技能和一定的经营管理能力，主要从事汽车运用、保养、维护和销售等服务工作的应用性专门人才。
就业方向:：主要面向汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
学前教育（国家示范校建设重点专业）
主要课程:：幼儿教育心理学，幼儿园活动设计与实践，基础乐理，美术，声乐，视唱练耳，钢琴，舞蹈。
培养目标:：掌握学前教育基本理论，具备现代教育技术应用能力，熟练掌握音乐、舞蹈、美术等艺术知识和相关技能、较系统地掌握幼儿教育知识具备一定的教育实践能力，立足于幼教工作第一线的学前教育师资。
就业方向:：主要面向各级各类幼儿园及其学前教育机构，从事学前教育和管理工作。
汽车应用与维修-鹤峰县中等职业技术学校
本专业为省级重点专业，共计投资800万元建设有与驾驶技术考试和汽车维修企业一致的实训基地。人才需求旺盛。
专业取向：汽车驾驶技术、汽车维修、汽车清洁及美容、汽车装潢、汽车组装、汽车营销。
汽车应用与维修专业-来凤县中等职业技术学校
学制:：三年
核心课程:：汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识、实训操作等
培养目标:：为高校输送合格毕业生或培养从事汽车营销、检测、维护、修理等技术人才或管理人才
汽车运用技术-恩施职业技术学院
培养目标:
本专业面向一、二类汽车维修及检测企业，培养适应汽车售后技术服务第一线需要，掌握汽车检测维修领域专业知识和技能，能从事汽车维修、检测等岗位工作，德、智、体、美全面发展的高技能专门人才。
核心课程:：有汽车拆装与调整、机械系统检修、电控系统检修、销售与配件管理、性能检测与评价、综合故障诊断等。
职业资格证书:汽车维修工(中、高级)、汽车检测员(中、高级)等。-恩施职业技术学院
就业方向与就业岗位:
面向汽车4s店面向机械、建材化工等行业从事汽车销售工程师、汽车机电维修师、汽车检测师等岗位工作。本专业一次就业率达100%以上，分别就业于武汉万宝汽车部件有限公司、比亚迪股份有限公司、南京通用电器有限公司、恩施华美汽车维修公司等企业。
专业特色与优势:
本专业长期与恩施标志4S公司、现代4S公司和交运汽车检测公司合作；校内汽车专业实训技术基地占地1300m2，校内外实践教学条件好；副教授5名，企业兼职教师12名。
市场营销(汽车营销方向):-恩施职业技术学院
培养目标:：培养具有汽车营销专业方向必备的基础理论和专业知识，懂管理、会驾驶、能从事汽车营销与售后服务工作，专注于汽车行业经营、管理需要的一线高级技术应用型专门人才。
职业核心课程:：管理学、消费者心理学、公共关系、市场营销、商务谈判、汽车原理与构造、汽车养护与装饰、汽车信贷与保险、汽车零配件经营、推销实务、客户关系管理等。
就业方向:：各类汽车营销公司、4Ｓ店，也可自主创业。
职业资格证书:：助理营销师（高级推销员）（必考）、营销师、营销经理助理（选考）。
特色与优势:：以就业为导向，依托校外实践基地，校企深度融合，采用“综合素质+职业能力+发展潜力”人才培养模式。
职业资格证书:汽车维修工(中、高级)、汽车检测员(中、高级)等。-恩施职业技术学院
特色与优势:：本专业长期与恩施标志4S公司、现代4S公司和交运汽车检测公司合作；校内汽车专业实训技术基地占地1300m2，校内外实践教学条件好；副教授5名，企业兼职教师12名。
汽车机械基础:-恩施职业技术学院
(1)汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号。
(2)液压传动的基本知识。
(3)液压传动在汽车上的应用。
(4)曲柄滑块机构的基本类型、汽车上的应用。
(5)凸轮机构的组成，汽车上的应用。
(6)轴承的类型、结构与应用。
(7)常用螺纹连接应用，螺纹防松。
汽车电工电子基础:-恩施职业技术学院
（1）电压、电动势、电流的定义及其关系。
（2）电阻的串联和并联，欧姆定律。
（3）直流电路电阻、电压、电流的简单计算方法。
（4）二极管的类型及特性。
（5）了解二极管的整流作用。
（6）三极管的各种形式，三极管的三种工作状态。
（7）电路基本元件的名称
专业知识：
1）汽车发动机构造：
(1)汽车的总体构造。
(2)发动机的总体构造。
(3)发动机的工作过程。
(4)曲柄连杆机构的功用和组成。
(5)配气机构的功用和组成。
(6)燃料供给系的功用和组成。
汽车电器:-恩施职业技术学院
(1)蓄电池的功用。
(2)交流发电机与调节器的功用与组成
(3)启动机的功用与组成。
(4)汽油机点火系统的功用与组成。
(5)汽车电器辅助装置的功用。
3） 汽车底盘构造：
汽车运用技术专业-恩施职业技术学院
单招
计划10
0
人
、
△ 汽车运用技术-恩施职业技术学院
培养目标:： 面向一、二类汽车维修及检测企业，培养适应汽车售后技术服务第一线需要，掌握汽车检测与维修领域专业知识和技能，能从事汽车维修、检测、保险理赔等岗位工作，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。
核心课程:：汽车拆装与调整、机械系统检修、电控系统检修、销售与配件管理、性能检测与评价、综合故障诊断等。
职业资格证书:汽车维修高级工,汽车检测中级工。-恩施职业技术学院
就业方向与前景:：面向汽车4S店，汽车综合维修企业、汽车单项维修企业、汽车检测企业、保险公司，从事汽车保养，汽车机电维修、汽车质量检测及汽车理赔等岗位。本专业毕业生理论扎实，实践动手能力强，综合素质高，到企业成长速度快，就业第一年月收入均在3500元以上，许多毕业生在很短时间内成为企业管理、技术骨干。学院100%负责毕业生的推荐就业，毕业生供不应求，学生就业率达100%。
专业特色与优势:：作为院级重点专业,现有专任教师12名。其中：硕士4名,高级职称6人，3人具有汽车检测国家高级职业资格证，2人接受过教育部汽车专业骨干教师培训，6人有湖北省司法厅颁发的汽车司法鉴定职业资格证书。同时从企业聘请了多名汽车维修技术骨干为兼职实训指导教师。建有校内汽修实训基地，能进行汽车整车的拆装，汽车机械、电气的检修，汽车维护和保养，汽车综合故障诊断等实训，国家二类驾驶培训基地，满足 、C类汽车驾驶培训需求。校外建有恩施华美汽修公司、恩施一汽佳宝售后维修厂、东风日产4S店、上海大众4S店等实训就业基地，校内实训基地已成为华美汽修员工培训基地，华美汽修每年为汽车专业学生提供3万元奖学金。
专业奖助学措施：就读本专业学生在校期间，除享受国家奖助学金（2000-8000元/生/年）外，还可享受华美汽修提供的“华美奖学金”（500-2000元/生/年）。
△ 市场营销(汽车营销方向)-恩施职业技术学院
培养目标:：本专业培养适应汽车销售及二手汽车市场评估与交易岗位需要，具有良好的职业道德和敬业精神，能从事汽车销售及二手汽车评估与交易工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:：汽车市场调查与分析、汽车市场营销策划、汽车机械基础、汽车推销实务、网络营销、汽车构造、广告原理与实务、汽车新技术应用、汽车金融与保险、二手汽车交易与评估等。
职业资格证书:：营销师、二手车评估与交易师
就业方向与前景:：学院100%负责毕业生的推荐就业，就业企业主要涉及汽车销售及技术服务行业，面向汽车4Ｓ店、保险公司、各类经营性企业的营销岗位等，也可通过考试进入行政事业单位工作。本专业毕业生理论扎实，实践动手能力强，综合素质高，到企业适应快，上升通道通畅。毕业生供不应求，学生就业率达100%。
专业特色与优势:：专业“双师”结构团队由学院专任教师和来自行业企业的兼职教师组成，现有校内专任教师11人，其中副高以上职称教师7人，具有硕士研究生学历5人，聘请校外行业企业一线兼职教师10余人，与多家大中型以上企业签定了校企合作协议并建立了校外实训基地。
专业奖助学措施：就读本专业学生在校期间，可享受国家奖助学金（2000-8000元/生/年）及企业专业奖学金（500-2000元/生/年）。
△ 汽车运用与维修-恩施职业技术学院
专业咨询电话：向老师 牟老师
周老师 办公室
培养目标:：面向一、二类汽车维修及检测企业，培养适应汽车售后技术服务第一线需要，掌握汽车检测与维修领域专业知识和技能，能从事汽车维修、检测、保险理赔等岗位工作，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。
核心课程:：汽车拆装与调整、机械系统检修、电控系统检修、销售与配件管理、性能检测与评价、综合故障诊断等。
普通车工-恩施职业技术学院
考核时间：60分钟
零件一
项目：车加工零件一 考生号 考试时间 时 分至 时 分
项目项目内容配分评分标准扣分理由得分尺寸精度尺寸1（60）20尺寸每超差0.1扣6分尺寸2（φ22）20尺寸每超差0.08扣6分尺寸3（φ20）20尺寸每超差0.08扣6分尺寸4（15）20尺寸每超差0.08扣6分其余尺寸20尺寸每超差0.5扣6分粗糙度粗糙度（6.3左）4每处超差一个等级扣2分粗糙度（6.3右）4每处超差一个等级扣2分其余粗糙度12每处超差一个等级扣4分安全文明生产遵守安全操作规程，正确使用工量具，操作现场整洁，无人身、设备事故20工量具摆放规范，无违规操作及发生重大人身或设备事故。总计140
监考教师1 监考教师2
零件一
零件二
项目：车加工零件二 考生号 考试时间 时 分至 时 分
项目项目内容配分评分标准扣分理由得分尺寸精度尺寸1（60）24尺寸每超差0.1扣8分尺寸2（φ22）24尺寸每超差0.08扣8分尺寸3（20）24尺寸每超差0.08扣8分其余尺寸24尺寸每超差0.5扣8分粗糙度粗糙度1（左）4每超差一个等级扣2分粗糙度2（中）4每超差一个等级扣2分粗糙度3（右）4每超差一个等级扣2分其余粗糙度12每超差一个等级扣4分安全文明生产遵守安全操作规程，正确使用工量具，操作现场整洁，无人身、设备事故20工量具摆放规范，无违规操作及发生重大人身或设备事故。总计140
监考教师1 监考教师2
零件二
五、其它说明
1、专业理论考试由主考单位设立规范化考场进行。
2、技能操作考试由主考学校分别安排在相应实训室进行，考试中所涉及的仪器、设备、耗材等由主考单位提供。
3、技能操作考试时考生在候考室候考；考生由辅助人员陪同，按照指示路线进场与出场，避免考生互相交流考试内容；考生独立操作，考生间不得交流，不能代替操作。候考学生与已考学生不能见面。
4、根据操作步骤是否正确、操作规范程度、操作熟练程度及结果的准确性等进行评分，评分以得分方式显示。操作中出现与评分标准不符的，考试结束时监考老师告知考生出错的内容。
5、考场除巡视人员、考生、监考教师及辅助人员可凭证入内，其余人员不能在考场周围逗留或进入。
6、参考资料：
教材名称主编出版社电工电子技术田玉电子工业出版社电气控制汪明添西南交大出版社电工基础李福民人民邮电出版社机械制图李秀娟航空工业出版社电机与拖动基础胡幸鸣机械工业出版社机械基础朱地维天津科学技术出版社
附：样卷
2019年恩施职业技术学院单独招生机电一体化技术专业理论考试样卷
2019年恩施职业技术学院高职单招
机电一体化技术专业理论考试样卷评分标准
一、单项选择题：本大题有30个小题，每小题3分，共90分。每小题只有一个正确答案，将正确答案字母填在括号内就得分；错选、多选、不选不得分。
1（D）2(A)3(C)4(C)5(A)
6（A）7(B)8(D)9(C)10(C)
11（A）12(C) 13(C)14(C)15(B)
16（B）17(C)18(D)19(C)20(B)
21（A）22(D)23(B)24(C)25(A)
26（C）27(B)28(B)29(C)30(B)
二、判断题：本题有20个小题，每小题2分，共40分。在正确的小题后面括号内打“√”，错误的打“×”。判断正确得分，判断错误不得分。
31、（√）32、（√）33、（√）34、（×）35、（√）
36、（×）37、（√）38、（×）39、（√）40、（√）
41、（×）42、（√）43、（√）44、（×）45、（√）
46、（×）47、（√）48、（√）49、（×）50、（√）
三、认识题：选择一个正确的元件序号，填写在相对应的电气图形符号前的括号内，每题2分，共20分。填入正确序号得分，填入序号不正确不得分。
（ 1 ）（ 2 ）
（ 3 ）（ 10）
（ 4 ） （ 5 ）
（ 6 ） （ 7 ）
（ 8 ）（ 9 ）
汽车运用与维修技术-恩施职业技术学院
核心课程:：汽车二级维护、汽车发动机机械系统检修、汽车传动系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车行驶转向与制动系统检修、汽车电气系统检修、汽车CAN总线技术、汽车综合故障诊断等。
就业方向:：主要面向一、二类汽车维修及检测企业的车辆保养、维修及检测第一线，培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握汽车检测维修领域专业知识和专业技能，从事汽车销售工程师、汽车机电维修师、汽车检测师等岗位工作。
特色优势:：建有汽车拆装与检修虚拟实训室、汽车机械系统检修、汽车综合故障诊断等专业实训车间，校外建有恩施机电汽配商城、恩施超力汽车维修公司、湖北京通公司等20余家实习就业基地。
