培养目标:本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识,具备环境科学的基本理论和基本技能,能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识,接受环境科学专业技能的 基本训练,培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿;
2.掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识;
3.掌握环境科学专业实验的基本技能;
4.具有运用多学科知识,发现、分析与解决环境问题的素质;
5.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力。
主干学科:环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。
核心知识领域:环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。
核心课程示例:
示例一(按每16学时折合1学分):环境问题(48学时)、环境科学(64学时)、环境工程学 (64学时)、环境管理学(64学时)、环境化学(48学时)、环境监测(48学时)、环境数据分析方法 (32学时)、环境经济学(48学时)、环境法学(32学时)、环境规划学(32学时)、环境与发展(32 学时)。
示例二(按每16学时折合1学分):环境化学(32学时)、环境监测(40学时)、环境生物学 (32学时)、环境工程原理(40学时)、环境规划与管理(64学时)、环境影响评价(48学时)、水污 染控制工程(56学时)、环境学(32学时)。
示例三(按每16学时折合1学分):环境学基础(24学时)、环境地学基础(48学时)、环境微 生物学(48学时)、环境分析化学(64学时)、环境生物学(48学时)、环境监测(56学时)、环境工 程学(64学时)、环境规划学(32学时)、环境管理学(48学时)、资源与环境经济学(32学时)、环 境系统分析(48学时)。
主要实践性教学环节:环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实 验等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 物理类 | 环境科学 | 436 | 本科批 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 环境科学 | 434 | 本科二批 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 环境科学 | 455 | 本科二批 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 环境科学 | 469 | 普通类一段 |
| 2021 | 重庆 | 物理类 | 环境科学 | 490 | 本科批 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 环境科学(民族) | 459 | 本科二批 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 环境科学 | 458 | 本科二批及预科 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 环境科学 | 395 | 本科二批 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 环境科学 | 360 | 本科二批K段 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | 理科 | 环境科学 | 407 | 本科批 |
| 2018 | 黑龙江 | 理科 | 环境科学 | 382 | 本科二批A段 |
| 2018 | 安徽 | 理科 | 环境科学 | 432 | 本科二批 |
| 2018 | 重庆 | 理科 | 环境科学 | 465 | 本科二批 |
| 2018 | 云南 | 理科 | 环境科学 | 450 | 本科二批 |
| 2018 | 陕西 | 理科 | 环境科学 | 429 | 本科二批 |
| 2018 | 甘肃 | 理科 | 环境科学 | 438 | 本科二批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物理类 | 环境科学 | 本科批 | 四年 | 4 |
| 山西 | 理科 | 环境科学 | 本科二批A段 | - | 3 |
| 辽宁 | 物理类 | 环境科学 | 本科批 | 四年 | 3 |
| 黑龙江 | 理科 | 环境科学 | 本科二批A段 | 四年 | 3 |
| 安徽 | 理科 | 环境科学 | 本科二批 | - | 3 |
| 江西 | 理科 | 环境科学 | 本科二批 | - | 2 |
| 山东 | 综合 | 环境科学 | 普通类一段 | 四年 | 3 |
| 河南 | 理科 | 环境科学 | 本科二批 | 四年 | 5 |
| 湖北 | 物理类 | 环境科学 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 湖南 | 物理类 | 环境科学 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 四川 | 理科 | 环境科学 | 本科二批 | 四年 | 4 |
| 云南 | 理科 | 环境科学 | 本科二批及预科 | 四年 | 2 |
| 陕西 | 理科 | 环境科学 | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 甘肃 | 理科 | 环境科学 | 本科二批K段 | 四年 | 2 |
西藏农牧学院是社会主义新西藏现代高等教育的起点之一,溯源于1958年创建的西藏公学,1965年更名为西藏民族学院,1971年7月成立西藏民族学院迁校筹建处,当时农、牧、机电、财会等专业全部搬迁至林芝,1974年12月改为西藏民族学院林芝分院,1978年经国务院批准命名为西藏农牧学院,同时获批学士学位授权单位。2001年与西藏大学合并组建新西藏大学,2016年经教育部批准将西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。经过60余年的建设,学校已构建多层次、多形式、多规格的办学模式,是西藏唯一一所集农工理管学科于一体、行业特色鲜明的高等农业院校。
学校地址:西藏林芝市巴宜区育才西路100号
邮 编:860000
联系方式:
招生就业处:0894-5888499
植物科学学院:0894-5822668
动物科学学院:0894-5822924
食品科学学院:0894-5826471
资源与环境学院:0894-5822481
水利土木工程学院:0894-5821503
电气工程学院:0894-5829842
公共教学部:0894-5822004

专业介绍农业工程类农业建筑环境与能源工程西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具备现代设施农业工程、可再生能源工程、生物环境工程、城乡建设与区域规划等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在工厂化高效农业系统、可

专业介绍水利类水利水电工程西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能适应社会经济发展的需要,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神和能力,具

专业介绍水利类水文与水资源工程西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养适应经济社会发展需求,具备水文学、水资源、水环境以及计算机、外语、经济和管理等方面的知识,能力强、素质高,敢于创新,善于合作,能在水利、水务、能

专业介绍土木类土木工程西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理

专业介绍电气类电气工程及其自动化西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工

专业介绍能源动力类能源与动力工程西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:本专业以热工、力学和机械科学理论为基础,以计算机和控制技术为工具,培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术,以及具备节能减排理念,能

专业介绍生物科学类生物技术西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练,掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能,并能运用所掌握

专业介绍生物科学类生态学西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识,系统地掌握生态学专业理论和知识,具有开展生态学实验和野外实践的技能,能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环

专业介绍地理科学类自然地理与资源环境西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的

专业介绍环境科学与工程类环境科学西藏农牧学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知识,具备环境科学的基本理论和基本技能,能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领