瑶海区工程中专排名，瑶海区哪个公办学校工程专业好？

专业代码	专业名称	学校名称	学制
01	铁道工程施工与维护	合肥铁路工程学校	五
02	建筑工程造价	合肥铁路工程学校	五
05	道路与桥梁工程施工	合肥铁路工程学校	五
01	铁道工程施工与维护	合肥铁路工程学校	三
02	道路与桥梁工程施工	合肥铁路工程学校	三
03	建筑工程造价	合肥铁路工程学校	三
05	建筑工程施工	合肥工业学校	五
06	建筑工程造价	合肥工业学校	五
10	通信系统工程安装与维护	合肥工业学校	五
07	建筑工程施工	合肥工业学校	三
28	光伏工程技术与应用	合肥市经贸旅游学校	三
12	消防工程技术	安徽万通高级技工学校	三
34	消防工程技术	安徽万通高级技工学校	三
35	消防工程技术	安徽万通高级技工学校	五
06	建筑工程施工	安徽兴鹏科技学校	三
04	建筑工程施工	合肥高新科技学校	三

合肥铁路工程学校（安徽职业技术学院铁道学院）位于安徽省合肥市新站区磨店高教基地淮海大道，占地442亩。学校1974年由原铁道部创办中铁四局管理，于2003年划转至安徽省教育厅直接管理的一所全日制公办中专学校。学校是首批国家级重点中专学校，曾先后获得全国教育系统先进集体、全国中小学德育工作先进集体、全国职业院校就业指导先进单位、全国铁路职业技术教育先进单位以及安徽省文明单位、安徽省花园式单位、安徽省园林式单位、安徽省职业教育先进单位等荣誉。

  学校是安徽省规模大的中专学校之一，目前在校全日制学生近5000人，大学本、专科学员800人。学校每年招生名列全省中职学校前列，毕业生就业率达97％。学校有教职工197人，其中专任教师143人，研究生和在读研究生共70人。教师中具有正高级职称3人，高级职称73人，中级职称54人，拥有中国职业院校杰出校长、全国优秀教师、全国职业教育名师以及安徽省特级教师、安徽省模范教师、安徽省专业学科带头人等一批有影响力的教学名师，在教育教学改革中发挥着重要作用。

  学校是国家铁路基建行业历史悠久的名牌中专学校之一。建校以来为国家培养了3万多名专业技术人员，1万多名在职职工，是铁路基建行业和安徽省交通土建中、初级人才培训基地。学校以铁路土建类专业为主要特色，开设有铁道施工与养护、道路与桥梁工程施工、城市轨道交通工程、工程造价、建筑装饰、铁道运输管理、城市轨道交通运营管理、商务韩语、计算机网络技术、会计、物流服务与管理等10余个专业。

  学校各类教学仪器设备总价值超过5000万元，校内各类实验室35个，校内实训基地7处，多媒体教室100个，配有闭路电视、电子阅览室、双向教学系统等先进的教学和管理设施。还拥有城市轨道交通仿真实训系统、全数字倾斜摄影测量系统、轨道精测精调系统和一批GPS-RTK、全站仪、电子水准仪等国内一流的先进设备，以及10多处稳定的校外实习基地。

  学校经安徽省教育厅批准，于2011年9月以合肥铁路工程学校为基础成立安徽职业技术学院铁道工程系。2013年6月17日，安徽职业技术学院铁道工程系更名为安徽职业技术学院铁道学院。铁道学院开设有铁道工程技术、高速铁道工程技术、工程测量技术、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运营管理、铁路物流管理和城市轨道交通车辆技术共7个专业。

  学校是石家庄铁道大学安徽站，省级职业技能鉴定所，并被省职业技能鉴定中心评定为优良等级。学校是安徽省中职学校土木工程类骨干教师培训基地，具有中央财政支持的铁道施工与养护、物流管理、建筑装饰、建筑技术等职业教育实训基地，是安徽省“重点学校”建设项目单位。

  学校注重校企合作、产教融合，创新人才培养模式。订单培养是近年来学校发展的新常态和特色。中铁四局订单班、合肥城轨订单班、中铁港航局订单班、苏州地铁订单班、中国中铁作业层技能人才培训班的先后开办，不仅密切了与企业的联系，也促进了学校的教育教学改革，提高了学校毕业生的就业层次，毕业生受到用人单位的欢迎。学校与中国中铁各集团公司合作培养人才，为安徽省高速铁路事业的发展提供了人才支持，特别是从2014年起，为合肥城市轨道交通公司定向培养专业技术人才，为合肥城市轨道建设事业的发展做出贡献。

  学校在省内及全国铁路建设行业内具有较大的影响力和示范带动作用。

（一）.2005年前学校荣誉

国家级重点中专学校

全国中小学德育工作先进集体

安徽省花园式单位

铁道部职业教育先进单位

全国职业院校就业指导先进单位

安徽省第四届文明单位

全国职业教育先进单位

安徽省园林式单位

（二）2019年学校荣誉

省直工会授予“五一劳动奖状”称号

省委教育工委授予“先进基层党组织”称号

合肥市餐饮食品卫生信誉度A级单位

（三）2020年学校荣誉

省委教育工委授予“先进基层党组织”称号

学校各类教学仪器设备总价值超过5000万元，校内各类实验室35个，校内实训基地7处，多媒体教室100个，配有闭路电视、电子阅览室、双向教学系统等先进的教学和管理设施。还拥有城市轨道交通仿真实训系统、全数字倾斜摄影测量系统、轨道精测精调系统和一批GPS-RTK、全站仪、电子水准仪等国内一流的先进设备，以及十多处稳定的校外实习基地。

七、就业情况 我校道路与桥梁工程施工等专业毕业生，受全国铁路、轨道交通基本建设大发展的积极影响，均出现了供不应求的局面。2014年的毕业生（尤其是男生）在2013年秋季已基本上走上了实习就业岗位，而且其中90%的用人单位属于国家铁路基本建设企业。这些单位就业层次高、薪金待遇高、技术含量高。 热忱欢迎广大初、高中毕业生踊跃报名。学校郑重承诺：合格毕业生，全部负责推荐就业。 学校地址：合肥市新站区磨店职教城淮海大道 电 话：0551―64429204，64689028。 学校网址：http://www.hres.cn/ 电子信箱： QQ:726981768 来校路线：合肥火车站东中绿广场681路公交车至铁路学校站下。 合肥火车站北广场301路公交车至梦溪小镇站下向西150米。 合肥铁路工程学校 二?一三年十二月二十五日

学校有教职工197人，其中专任教师143人（含专业教师88人），95%以上具有本科以上学历，研究生和在读研究生共70人。教师中具有高级职称的69人，中级职称的50人，拥有“全国优秀教师”、“全国职业教育名师”、“省模范教师”、“省专业学科带头人”等一批有影响力的教学名师，在教育教学改革中发挥着重要作用。

广大教师认真钻研业务，教育教研水平稳步提高，在安徽省中专教育研究会及所属15个机构改选中，工程学校有1人当选为理事长，5人当选为副理事长，1人当选为秘书长，7人当选为理事。另有1人当选为全国中专高职德育研究会常务副理事长，1人被教育部授予“全国优秀教师”的光荣称号。学校教师主编、参编、参审各类教材35种，在各类刊物杂志上发表学术论文143篇。学校已建成了一支结构合理、敬业爱岗、有实力的师资队伍。

合肥工业学校是合肥市委、市政府按照“国家级发展改革示范校” 标准，重点打造的一所现代化综合性普通中等专业学校，由原合肥经济管理学校（国家级重点学校）、合肥建设学校（省级示范学校）和安徽合肥服装学校（省级示范学校）三所优质中职学校整合而成。学校先后荣获全国职业教育先进集体、安徽省职业教育先进单位、安徽省德育与校园文化工作先进集体、安徽省普法先进单位、安徽省花园式学校、合肥市文明单位、合肥市卫生先进单位、合肥市平安校园、合肥市未成年人思想道德建设先进单位等各种殊荣30余项。

合肥工业学校坐落在教育资源十分丰富的磨店高教基地，占地419 亩，建设总投资11.1 亿元，建筑面积22.38万平方米。建设中的地铁三号线直达校园，交通十分便捷。

学校现有在校生8000余人，教职工382人，下设基础部、信息技术部、建筑工程部、经济管理部、文化艺术部等五个教学部，拥有一支师德高尚，结构合理的“双师型”教师队伍，其中省级学科带头人、骨干教师、教坛之星30人，省级名师工作坊建设项目5个。

学校秉承“立德树人，服务发展，促进就业”办学理念，坚持“升学有基础，就业有保障”的培养目标，形成了对口升本、“3+2”五年制高职、三年制普通中专、现代学徒制试点等灵活多样的办学模式，全面满足学生成才成长的多元需求，学校专业特色鲜明，开设33个专业，省级以上示范专业建设项目7个，市级重点建设专业15个。

学校教学设备先进，设备总值达1.25亿元。建有国家级重点实训基地5个，省级示范实训基地16个，市级重点实训基地25个，各类专业实训室113个，完全满足各专业实习实训教学需求。

校园布局合理，功能齐全，花香四季，环境优雅，服务设施齐全，装备一流，生活便捷，是求学、成才的首选之地。

 “风好正是扬帆时，勇立潮头敢为先”。合肥工业学校将秉承现代职业教育发展理念走出一条“创新驱动、特色发展”的职教新路，厚植全省职教发展的新优势。

学校现有在校生7769人，教职工382人，下设经管与信息技术学部、建筑与市政工程学部、服饰与文化艺术学部、基础部等四个教学部，拥有一支师德高尚，结构合理的“双师型”教师队伍，其中省级学科带头人、骨干教师、教坛之星30人。

类别		专业名称	学 制	招生 计划	备注
职教 高考 填报代码 3711		文化艺术类 (服装设计与工艺)		100	1.三年后参加安徽省应用型本科高校 招生考试或高职院校分类招生考试( 终以当年安徽省教育厅公布的招生 政策为准); 2.中考裸分350分以上，建普通中专 学籍。
		信息技术类 (计算机网络技术。计算机平面设计)		150
		财经商贸类 (会计。电子商务、市场营销)		150
		建筑类(建筑工程施工)		50
3+2 高职	填报 代码 1174	服装设计与工艺	3+2	150	合作院校: 安徽城市管理职业学院
		服装展示与礼仪		50
		美术绘画		100
	填报 代码 1266	城市轨道交通供电 (城市轨道交通机电技术方向)		0
		城市轨道交通运营管理		250
		城市轨道交通信号		50
		电子商务		200
		无人机应用		100
		计算机网络技术		100	合作院校: 安徽工业经济职业技术学院
		计算机平面设计(广告设计方向)		100
		计算机动漫与游戏制作		100
		网络信息安全		50
		计算机应用		50
		市场营销(网络营销方向)		50
		楼宇智能化设备安装与运行		50
		会计		100
		物联网应用技术		100	合作院校: 合肥职业技术学院
		建筑工程施工		100
		建筑装饰		50
		工程造价		50
		数据商务		50
		移动应用技术与服务(移动终端应用界面设计方向)		50
普通 中专 填报代码 3711		美术绘画		20	分类升学方向
		运动训练(足球、篮球)		30
		计算机网络技术	3	40	三年制，按照教育部规定实行 2.5+0.5模式
		计算机平面制作		40
		电子商务		50
		建筑装饰		40
		建筑工程施工		40
		移动应用技术与服务(移动终端应用界面设计方向)		40
		会计		50

（0551）65505018

（0551）65505018

安徽万通高级技工学校经由安徽省人力资源和社会保障厅批准设立，是一所培养中高级汽车类人才为主，涵盖城市轨道、幼师、护理、电子商务、无人机等高端专业的技工类院校。学校坐落于科教名城合肥市，占地200余亩，常年在校生3000余人，教学楼、实训楼、图书馆、食堂、学生公寓等基础设施一应俱全，并建有高档整车检测实训中心、汽车美容创业示范中心、新能源车辆实训中心、汽车喷漆实训中心、车身修理实训中心，以及大型综合专业实训群，总建筑面积4万余平方米。学校还参照世赛标准，打造了世赛项目实训基地，组建专业的服务团队，为省、市培养多期高技能人才，受到业内专家的一致好评，先后被主管部门和行业组织评为”合肥市技工院校招生工作先进单位“、”合肥市技工院校德育工作先进单位“、”合肥市就业定点培训机构“、”国家汽修技术高级人才定点培养基地“、”全国新能源汽车关键技术技能大赛安徽实训基地“。

学院始终按照“以企业岗位需要为目标，以岗位能力培养为主线，以社会市场需求为标准”的原则，办学随着经济方式转变“动”，跟着产业结构调整“走”，围绕企业人才需要“转”，适应社会市场需求“变”，对外深化校企合作，对内实施一体化课程教学，探索建立了以培养学生职业能力为主线的“校企结合”“工学结合”“双证结合”为特色的多元人才培养模式和基于工作过程的课程体系及产学研合作教育长效机制。素以“环境优、设施全、管理严、技能精、就业好”而闻名。被学生和家长称为“理想的学习殿堂”，被200多家用工单位褒予“佳的技能型人才输送基地”。历年来，用人单位对毕业生评价满意率均在98%以上，毕业生就业率均在99%以上，一直位列省内职业院校的前列。

1、国家免学费

技工院校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外）可申请中等职业教育国家免学费。

2、国家助学金

技工院校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆四地州（简称“11+3”）技工院校农村学生（不含县城）全部享受助学金。平均资助标准为每生每年2000元，具体标准由各地结合实际在1000—3000元范围内确定，可以分为2—3档。国家助学金通过中职学生资助卡发放给受助学生。

3、国家奖学金

国家对技工院校全日制二年级（含）以上学生中学习成绩优异、技能表现突出的学生进行奖励。每年奖励2万名学生，奖学金标准为每生每年6000元。

4、雨露计划

就读技工院校的建档立卡贫困子女补助资金为每户每年3000元，通过一卡（折）通直接补给贫困家庭。

5、“技能雏鹰”奖（助）学金

对技工院校在校学生中品学兼优、技能突出的学生给予“技能雏鹰”奖学金；对家庭经济困难且未能享受国家或地方助学金的学生给予“技能雏鹰”助学金。奖（助）学金标准为每生每年3000元。

6、其他支持政策

建档立卡贫困家庭学生和“三区三州”深度贫困地区学生就读技工院校，可以享受以下支持政策：（1）各技工院校开辟招生绿色通道，优先招生，优先选择专业，优先安排在校企合作程度较深的订单定向培养班或企业冠名班，优先落实免学费、助学金等助学政策，优先安排实习，优先推荐就业；（2）承担中央确定的东西扶贫协作的省份，帮扶省市对受帮扶省市贫困家庭就读技工院校的学生给予生活费补助；（3）建档立卡贫困家庭学生可享受职业技能鉴定补贴政策，免费鉴定、免费发证。

安徽万通成立32年来，始终以办世界好的职业教育为办学宗旨，以培养社会紧缺的技能型人才为办学目标，兢兢业业，为社会各行各业输送了大批优秀的人才。技能等同于学历，加上如此多的助学政策，择校的小伙伴们，快抓紧时间抢占入学名额吧！

安徽万通国赛班正在火热招生中，活动期间报名或预报名即可进入国赛班，名额有限，提前抢占，提前开班，提前毕业，提前就业，未来掌握在你自己的手里！

城市轨道交通管理、幼儿教育、汽车智能网联运营工程师、奔宝奥汽车检测与维修工程师、护理、汽车商务与金融、新能源汽车技术工程师、汽车检测与运营工程师、汽车维修工程师、工业机器人运营工程师、无人机应用

合肥高新科技职业学校，简称合肥高新学校，创办于2008年，是经合肥市教育局批准成立的全日制中等职业学校。高新学校位于合肥市新站综合实验开发区三元产业园，毗邻国家级（合肥）液晶平板电视生产基地和丰乐生态园风景区（AAAA级）。占地338亩，校园总建筑面积为90000多平方米，包括综合教学楼、实训楼、行政楼、图书馆、餐饮中心、六幢学生公寓和两幢实训车间等。校内建有400米标准塑胶跑道运动场和篮球、乒乓球等体育运动场地，可容纳在校生6000余名。

学校借助校园内高等职业院校教育的软硬件设施，让学生享受不一样的中职教育资源，为学生提升学历层次、接受高等教育搭建平台。学生系统完成中专阶段课程学习后，可选择对口高考进入高职院校或本科院校深造。往届毕业生就业于计算机、汽车制造、机械加工、金融服务、通讯服务等企、通讯服务等企事业单位，工作环境优越，工资待遇优厚，发展空间广阔。

学校以市场需求为导向，围绕市场需求开发新专业、开设新课程，坚持“校企联手、产学结合、注重基础、突出技能”的办学特色，成功构建了紧缺型人才培训体系。

（一）社会文化艺术专业

培养目标：

  培养与我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的高素质、高能力、从事幼儿教育的中初级专业人才。

主干课程：

  幼儿教育学、幼儿心理学、幼师英语、幼儿园组织与管理、声乐、幼儿体操/舞蹈、美术手工等。

技能证书：

  教师资格证、普通话证书、心理资格证等证书。

就业前景：

  按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口将达到12万之多。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。本专业学生毕业后可到各类型的幼儿园、专门的幼儿训练机构或到中小学校从事美术、音乐或艺术相关课程的工作。

（二）会计专业

培养目标:

  本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门或其个人企业从事会计实务以及教学、科研方面工作的高级专业人才。

主干课程:

  统计学、会计学、财务管理、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。

相关证书：

  会计从业资格证书、.会计职称证书、注册会计师证书。

就业前景：

  会计工作适应面广、专业性强，具有极大的市场需求，无论是企事业单位还是政府部门，都需要对经济业务事项进行核算监督，都需要财务会计人员。毕业的学生可以从事各类企业会计核算及财税管理岗位工作，或者会计师事务所、税务师事务所、财务管理公司等中介机构代理记账、审计助理、税务代理和咨询等岗位工作。

（三）建筑工程施工专业

培养目标:

  建筑工程施工专业培养具有建筑工程设计、管理、施工、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型人才。

主干课程:

  材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工等。建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、建筑施工组织与管理、土力学与地基基础、建筑CAD、建筑测量、建筑项目招投标与合同管理、建筑法规等。

相关证书:

  注册造价工程师、注册咨询工程师、注册监理工程师等。

就业前景:

  本专业的学生毕业后可从事建筑工程施工技术与管理工作。如现场材料管理员、质量检测员、建筑工程施工技术员、工程监理、编制工程概预算等工作。

（四）汽车制造与检修专业

培养目标:

培养适应社会岗位需求的，具备初步的能够分析和解决汽车相关的技术问题如诊断、检测、维修、管理服务等方面的专业技术人才。

主干课程:

汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车发动机电控技术等。

相关证书:

电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证等

就业方向:

本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

（五）数控技术应用专业

培养目标:

  培养掌握数控编程、数控原理和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型专业人才。

主干课程:

  数控加工编程与操作、机械设计基础、数控原理与系统数控机床使用及维修、数控机床电气控制、机加工实习、数控加工技术、数控机床操作技能实训、机械制图等课程。

相关证书:

  数控工程员、高级数控工程员、助理数控工程师等。

就业前景:

  主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。企业对本专业的人才需求旺盛。

（六）物流服务与管理专业

培养目标:

  培养在具备物流管理基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的方法，具备物流管理、规划等较强实务运作能力，成为高级现代物流管理人才。

主干课程:

  物流概论、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计等课程。

相关证书:

  物流员、助理物流师、物流师、高级物流师等。

就业前景:

  物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万，作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。

（七）电子商务专业

培养目标:

  电子商务专业培养具备经济、管理、法律及网络技术、电子商务技术等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位及政府部门从事实际业务管理、策划、调研以及研究工作的专门人才。

主干课程：

  经济学、管理学、市场营销，会计、国际贸易、商务英语、网站建设、营销策划、网站维护、商务函电、电子商务物流管理、广告策划、消费心理学、商务谈判等课程。

相关证书:

  电子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、电子商务师（国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业资格一级）。

就业前景:

  电子商务专业课程比较多，知识面比较广，学生毕业后大致可以分为两种职业方向，一种是做技术，一种是做商务，做技术可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、程序设计、或网络编辑、优化推广等工作，做商务可从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、网络营销等专业工作。终选择哪一个方向还是要看个人兴趣。

（八）计算机应用专业

培养目标:

  本专业旨在培养具有良好的科学素养、较强实践能力以及较好理论基础的计算机应用技术人才。本专业立足高职领域，面向社会就业岗位群，为计算机开发领域、服务领域和管理领域培养在计算机应用开发技术和工具、网站建设与管理、数据库管理与维护以及软件开发等方面具有一定实践能力的高等应用型人才。

主干课程:

  专业英语、高等数学、计算机原理与应用、Linux操作系统、计算机网络与网站建设、微型计算机安装调试维修、计算机软硬件技术基础、数据库系统SQL、网页制作、高级语言汇编、图形图象处理等课程。

职业资格证书:

  计算机二级、计算机三级、计算机国家二级、三级、LINUX管理等证书。

就业方向:

  毕业生主要面向金融单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类软件公司、广告设计制作公司等从事IT行业工作。计算机行业中职业变化和更替比较频繁，从业者必须不断学习，不断掌握新的技术，技能越强，个人的发展前景就越广阔，好的就业机会就越多。

（一）贫困资助政策

  1.我校就读的学生均可享受三年国家补助，2400/年，合计7200元（个别专业 ：会计和物流管理专业2000元/年）；

  2.我省十二个贫困县（利辛县、阜南县、颍上县、临泉县、寿县、霍邱县、金寨县、岳西县、潜 山县、太湖县、望江县、宿松县）学生另外享受两年国家补助，2000元/年，合计4000元；

  3.15%的家庭经济困难学生前两年可享受国家的助学金，2000元/年，合计4000元；

  4.勤工助学：学校安排特困生勤工助学岗位、每月补助为300～600元不等。

（二）奖励政策

  品学兼优的学生还可以享受政府奖学金或励志奖学金（1000元、3000元、5000元）。

学校借助校园内高等职业院校教育的软硬件设施，让学生享受不一样的中职教育资源，为学生提升学历层次、接受高等教育搭建平台。学生系统完成中专阶段课程学习后，可选择对口高考进入高职院校或本科院校深造。往届毕业生就业于计算机、汽车制造、机械加工、金融服务、通讯服务等企、通讯服务等企事业单位，工作环境优越，工资待遇优厚，发展空间广阔。

学校不断拓宽办学思路、提高办学水平，为学生提升学历层次、接受高等教育搭建平台。

学生系统完成中专阶段课程学习后，可选择通过对口升学考试升入合肥共达职业技术学院（合肥工业大学举办）深造，获得统招专科学历；也可参加安徽高新专修学院“专科+本科辅导”学习模式（由合肥工业大学专家教授担任系主任组织教学），获得国家承认专、本科学历，符合条件的本科毕业生还可申请学士学位，为学生求职就业、成就事业增添筹码。

往届毕业生就业于计算机应用、机械加工、汽车制造、金融服务、家电制造、电子应用、通讯服务等行业类企事业单位，工作环境优越，工资待遇优厚，发展空间广阔。

学校是合肥市人民政府出资举办的全日制中等职业学校，学制三年，是全额拨款事业单位，具有独立法人资格。学校以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，对受教育者进行思想政治和职业道德教育，传授文化知识和专业知识，培养职业技能，进行职业指导，增强身心健康，全面提高受教育者的综合素质，为社会培养经济建设所需的高技能人才，为高等院校输送合格人才。

合肥经贸旅游学校位于合肥 新站区磨店高教基地新校区（学林路和大众路交叉口），占地面积503亩地， 建筑面积22.2万平方米，总投资30亿元，按照教堂实训区、行政办公区，体育运动区、后勤服务区和核心景观区等功能规划建设，设施设备功能齐全，在籍学生近万人，专任教师508人。

合肥经贸旅游学校地理位置优越，交通便利。周边有安徽中医药大学、合肥幼儿师范高等专科学校、安徽粮食工程职业学院、安徽职业技术学院、安徽城市管理学院、安徽涉外经济学院等众多中高等学校。

合肥市经贸旅游学校为适应合肥区域经济结构调整、产业转型和升级对技能型人才的需求，2014年合肥市委市政府将原合肥市职教中心、合肥市金融学校、合肥市旅游学校、合肥市电子学校和合肥市物流学校等五所公办中等职业学校资源整合，正式组建合肥市经贸旅游学校。

学校位于合肥市新站磨店高教基地，占地503亩，已完成建筑面积22.2万平方米，仪器设备总值5900多万元，图书19万多册，现有教职工450人，在校生近9千人，除占地面积指标外，是安徽规模大的中职学校。

学校拥有普通中专和3+2高职两个办学层次，开设有数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、物流服务与管理、金融事务、旅游服务与管理、中餐烹饪、电子商务、计算机网络技术、动漫设计与制作等三十余个专业，涉及加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经与商贸类、旅游服务类等专业门类。

学校实现新的系部管理模式，全面推进管理创新与内涵发展，进行人才培养模式和课程体系改革，突出师资队伍建设，推进产教融合，校企合作。强化实践教学和技能训练，2014年全省中职学生技能大赛中，学校选手荣获21块金牌，居全省第一。学校始终秉承人人成才的理念，以育人为本，以就业为导向，为社会培养了近10万名符合社会需要的技术技能人才。

	专业代码	专业名称	学制	招生人数
普 通 中 专	1	汽车制造与检修	3	50
	2	机电技术应用	3	50
	3	物流服务与管理	3	50
	4	电子商务	3	50
	5	计算机应用	3	50
	6	会计	3	50
	7	美妆形象设计	3	50
	8	中餐烹饪与营养膳食	3	50

1、在我校就读的学生三年学费全免;

2、一、二年级学生的15%可以享受国家助学金。(十二个特困县农村户口的一、二年级学生及涉农专业学生全部享受国家助学金);

3、学生还可获得国家奖学金、合肥市奖学金和励志奖学金以及我校设立的奖学金和其它校内资助。

五、特色专业 骨干专业过于大众化？那么我们来点非主流——霓裳艳影、淡妆浓抹出自你手，是不是很有成就感；剧本策划、视觉特效由你设计，是不是自信心爆棚；左手叉，右手刀，觥筹交错间似指点江山风云，你却是隐身幕后以味觉控制一切的操盘手，是不是酷到极点……走在时尚尖端的服务和技能，你是否有一点怦然心动！ 1、美妆形象设计（人物形象设计） 培养目标：培养学生能够掌握并熟练地运用化妆工艺与化妆技法，独立完成客户需求完成影楼创意妆、新娘化妆、人体美学重塑、美甲美睫、特定造型、舞台化妆、影视剧人物肖像定妆等规定的工作任务。 2、航空服务 培养目标：培养注重礼仪，有一定的口语表达能力和英语基础，较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力，能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。 3、高铁服务 培养目标：学习旅游概论、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、客运安检、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理等。毕业以后可以全国各大铁路从事高铁、动车、地铁等乘务工作。也可以升入高校继续深造！ 4、地铁服务 培养目标：为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。 5、光伏发电应用技术 培养目标：此专业是培养利用半导体界面的光生伏特效应而将光能直接转变为电能的一种技术。光伏发电的优点是较少受地域限制，因为阳光普照大地；光伏系统还具有安全可靠、无噪声、低污染、无需消耗燃料和架设输电线路即可就地发电供电及建设周期短的优点。 6、珠宝玉石加工与营销 培养目标：培养熟悉珠宝首饰饰品的制作流程、各种材料和配件的特征，能进行黄金打磨、玉器雕刻，钻石、珍珠镶嵌等，并能将原材料雕刻加工成为作品，给予玉石更高的价值。还可以根据宝石的重量、颜色、透明度和切割状标准，划分珠宝的级别和检测真伪。 7、工业机器人应用与维护 培养目标：通过学习，能够掌握一般工业机器人的结构、运动原理等基本知识，掌握机器人的安装调试、编程操作、维护与维修的技能，并具有良好的实际生产水平，满足工业机器人应用的技能要求。 8、影视广告 培养目标：培养具备广告的基本知识和技能，能从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的高级技术应用性专门人才。 9、西餐烹饪 培养目标：培养学生掌握烹饪原料学、烹饪营养学、西餐工艺、中餐烹调技术、西点工艺、餐饮经营与管理。重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，能在餐饮及食品加工企业从事生产和管理的应用性高级职业技术人才和管理人才。 10、物业管理 培养目标：通过本专业的基本训练，学生掌握物业管理学科的基本理论、基本知识；掌握物业管理专业基本技能和系统管理的分析和管理技术；了解现代物业管理的理论前沿、应用前景和发展动态；具有科学研究和实际工作的初步能力。

1、升学:参加分类招生考试，升入大专院校;参加对口高考升本科;通过大赛获奖保送本科。

2、高品质就业安排。