瑶海区中专排前十的学校

安徽省特殊教育中专学校隶属于安徽省残疾人联合会,是全省唯一一所残健融合、培养残疾人及残疾人事业服务人才的省级职业院校，是国家残疾人职业培训基地、教育部和中国残联特殊艺术人才培养基地,主要招收听力、视力、肢体残疾学生和有志于从事残疾人服务事业的健全学生，承担安徽省残疾人职业技术培训和残疾人体育训练工作。

1990年4月成立安徽省残疾人职业技术培训中心，2008年8月在省培训中心基础上成立省特殊教育中专学校，2011 年12月安徽省特殊教育中专学校加挂安徽省残疾人体育训练指导中心牌子。目前，学校位于合肥新站区磨店高教城，占地面积450亩，规划建筑面积45万平方米，现已建成综合楼、实训楼、宿舍楼及食堂培训中心，标准操场竣工验收即将投入使用，建成面积已达7.5万平方米。学校建有各类实训室33个，教学设备1800万元，馆藏图书5万册，电子读物2.3万册，现有教职工91人。

学校全面贯彻落实党的教育方针政策，围绕“立德树人”根本任务，开设了康复技术、辅助器具技术及应用、中医康复保健、口腔修复工艺、服装设计与工艺、中餐烹饪与营养膳食、电子电器应用与维修、工艺美术、计算机应用、社区公共事务管理等专业。办学十年来，累计培养学历教育学生2000余人，中短期技能培训8000余人次。学校与省内外30余家企业建立了长期稳定的合作关系，毕业生和学员就业率达90%以上。

近年来，一代代特教人潜心耕耘、励志践行，特教事业发展硕果累累。学校先后被评为“全省残疾人就业工作先进集体” “全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”“国家级残疾人职业培训基地” “省直机关文明单位”“省级示范性中等职业学校”等。教师教育教学水平和教研能力多途径提高，优秀教师和学生参加各类国家级、省级竞赛，仅2017、2018、2019年，师生获得全国、全省各类奖项65人次。

省委书记李锦斌要求“加快建成安徽省特殊教育职业学院”。按照《安徽省特殊教育中专学校办学质量提升计划（2018-2020）》要求，学校大力实施“ 1215”发展战略。即抓住全面创建安徽省特殊教育职业学院“1”主线，明确高职创建工作分为“全面提升期”“局部攻坚期”“2”阶段，确保党的建设提供“1”个保证，同步实施 “管理水平提升、师资队伍发展、质量体系完善、数字校园保障、文化育人创新”“5”大行动。学校始终牢记“至诚 至真 弘毅 笃行”校训，不断弘扬“向上 向善 包容 ”校风，认真践行“仁爱 担当 乐学 善教”教风，注重崇尚“感恩 尚德 励学 求实”学风，经过努力，把学校建成“区域一流、国内领先的高水平、显特色的残健融合特殊教育职业院校”，为决战决胜全面小康、建设五大发展美好安徽提供特殊的人力资源支持。

合肥高新科技职业学校，简称合肥高新学校，创办于2008年，是经合肥市教育局批准成立的全日制中等职业学校。高新学校位于合肥市新站综合实验开发区三元产业园，毗邻国家级（合肥）液晶平板电视生产基地和丰乐生态园风景区（AAAA级）。占地338亩，校园总建筑面积为90000多平方米，包括综合教学楼、实训楼、行政楼、图书馆、餐饮中心、六幢学生公寓和两幢实训车间等。校内建有400米标准塑胶跑道运动场和篮球、乒乓球等体育运动场地，可容纳在校生6000余名。

学校借助校园内高等职业院校教育的软硬件设施，让学生享受不一样的中职教育资源，为学生提升学历层次、接受高等教育搭建平台。学生系统完成中专阶段课程学习后，可选择对口高考进入高职院校或本科院校深造。往届毕业生就业于计算机、汽车制造、机械加工、金融服务、通讯服务等企、通讯服务等企事业单位，工作环境优越，工资待遇优厚，发展空间广阔。

学校以市场需求为导向，围绕市场需求开发新专业、开设新课程，坚持“校企联手、产学结合、注重基础、突出技能”的办学特色，成功构建了紧缺型人才培训体系。

合肥高新科技职业学校，简称合肥高新学校，创办于2008年，是经合肥市教育局批准成立的全日制中等职业学校。高新学校位于合肥市新站综合实验开发区三元产业园，毗邻国家级（合肥）液晶平板电视生产基地和丰乐生态园风景区（AAAA级）。占地338亩，校园总建筑面积为90000多平方米，包括综合教学楼、实训楼、行政楼、图书馆、餐饮中心、六幢学生公寓和两幢实训车间等。校内建有400米标准塑胶跑道运动场和篮球、乒乓球等体育运动场地，可容纳在校生6000余名。

学校借助校园内高等职业院校教育的软硬件设施，让学生享受不一样的中职教育资源，为学生提升学历层次、接受高等教育搭建平台。学生系统完成中专阶段课程学习后，可选择对口高考进入高职院校或本科院校深造。往届毕业生就业于计算机、汽车制造、机械加工、金融服务、通讯服务等企、通讯服务等企事业单位，工作环境优越，工资待遇优厚，发展空间广阔。

学校以市场需求为导向，围绕市场需求开发新专业、开设新课程，坚持“校企联手、产学结合、注重基础、突出技能”的办学特色，成功构建了紧缺型人才培训体系。

合肥市物流学校的变迁和着社会发展的节拍，在党的教育方针的指引下，五十年来为国家输送了大批合格的人才。现系“安徽省物流协会理事单位”、“合肥市物流专业市场协会副会长单位”。

学校的发展靠教师，教师队伍建设是学校发展的根本。我校坚持以师德建设为中心，激发教师内在的职业动力。通过持续不断的爱岗敬业教育，构建德才兼备的教师队伍；通过科研兴校的一系列举措，锻造一支具有较高水平的研究型教师队伍；参加各种层次的骨干教师培训，打造一支业务过硬的教师队伍。近年来，在国家、省、市级教学比赛中，涌现出一批骨干教师。

在“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念指导下，我校积极适应市场的需求，为企业培养初中级实用型人才。学生在校期间，既掌握了专业技能知识，又培养了吃苦耐劳的意志品质，为其可持续发展奠定了坚实的基础。近年来，我校大批学生先后被安徽南北快运、美的集团和伊利乳业等公司录用，辐射北京、南京、厦门、苏州和合肥等地，深受用人单位好评。

国家“十一五”规划纲要明确提出“大力发展现代物流业”，物流业作为国家十大振兴产业之一，迎来了发展的黄金时期，物流人才也成为经济发展所急需的紧缺人才。作为培养物流业初中级人才的合肥市物流学校面临着巨大的挑战，但我们有信心、更有能力迎接挑战，完成重任。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们热忱欢迎社会各界人士特别是教育界、企业界的各级领导、专家学者、朋友同仁传经送宝，莅临指导；殷切希望各地莘莘学子前来就读深造。

学校是合肥市人民政府出资举办的全日制中等职业学校，学制三年，是全额拨款事业单位，具有独立法人资格。学校以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，对受教育者进行思想政治和职业道德教育，传授文化知识和专业知识，培养职业技能，进行职业指导，增强身心健康，全面提高受教育者的综合素质，为社会培养经济建设所需的高技能人才，为高等院校输送合格人才。

合肥经贸旅游学校位于合肥 新站区磨店高教基地新校区（学林路和大众路交叉口），占地面积503亩地， 建筑面积22.2万平方米，总投资30亿元，按照教堂实训区、行政办公区，体育运动区、后勤服务区和核心景观区等功能规划建设，设施设备功能齐全，在籍学生近万人，专任教师508人。

合肥经贸旅游学校地理位置优越，交通便利。周边有安徽中医药大学、合肥幼儿师范高等专科学校、安徽粮食工程职业学院、安徽职业技术学院、安徽城市管理学院、安徽涉外经济学院等众多中高等学校。

合肥市经贸旅游学校为适应合肥区域经济结构调整、产业转型和升级对技能型人才的需求，2014年合肥市委市政府将原合肥市职教中心、合肥市金融学校、合肥市旅游学校、合肥市电子学校和合肥市物流学校等五所公办中等职业学校资源整合，正式组建合肥市经贸旅游学校。

学校位于合肥市新站磨店高教基地，占地503亩，已完成建筑面积22.2万平方米，仪器设备总值5900多万元，图书19万多册，现有教职工450人，在校生近9千人，除占地面积指标外，是安徽规模大的中职学校。

学校拥有普通中专和3+2高职两个办学层次，开设有数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、物流服务与管理、金融事务、旅游服务与管理、中餐烹饪、电子商务、计算机网络技术、动漫设计与制作等三十余个专业，涉及加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经与商贸类、旅游服务类等专业门类。

学校实现新的系部管理模式，全面推进管理创新与内涵发展，进行人才培养模式和课程体系改革，突出师资队伍建设，推进产教融合，校企合作。强化实践教学和技能训练，2014年全省中职学生技能大赛中，学校选手荣获21块金牌，居全省第一。学校始终秉承人人成才的理念，以育人为本，以就业为导向，为社会培养了近10万名符合社会需要的技术技能人才。

合肥无线电技工学校于一九七八年经安徽省人民政府批准成立。是一所面向全省，为社会培养中级复合型、技能型人才的办公学校。我校师资力量雄厚，具有副教授 以上职称的教师占教师总数78%以上。教学设备先进，配备先进微机100多台套、及摄象机、摄影等先进的教学设备；一个具有较高水准的电教室，可以容纳 56名学生同时进行电子电工实验、实习操作。经有关部门批准，我校成立了“合肥市电子职业技能鉴定站”、“合肥市电子技术教育中心”、“合肥市专业技术人 员中心”，实行一个机构，多块牌子、发挥教学、 技能鉴定、培训等多重职能。

我校注重学生的素质教育与复合型技能人才的培养。建校三十多年来，已培养合格毕业生数万人，他们中的大多数已成为企业的生产骨干和管理人员，有的已担任各级领导工作（如局长、厂长、经理、工程师、高级技师等）。

多年来，我校毕业生十分抢手，屡屡出现供不应求的局面。我校向社会郑重承诺的合格毕业生安排就业率100%，不但说到了，而且做到了，这正是我校坚持“为企业服务、为就业服务”的办学思想和办学原则的具体表现。

随着我国加入世贸组织，中国将成为世界制造业的中心。当前，国内电子机械类的各级技工奇缺，初、中级技工月薪都在千元以上，高级技工收入更高，鉴于这类 技工人才需求现状我校开设：电子专业、微机应用专业、家用电器制造与维修专业、机电一体化专业等，学生经过认真学习和严格训练，能达到中级以上技工水平。 学生毕业后颁发国家承认的技工学校毕业证书（中等学历）和全国通用的职业资格证书。

学校认真贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神。我校实行封闭式管理，做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”。

合肥市机械工业技工学校，成立于1984年，是经安徽省政府批准创办的一所公办学校，是一所培养中高级技术人才的职业技术学校。学校设有国家级职业技能鉴定站，负责合肥市机械类各工种的鉴定工作。二十多年该校为合肥市培养了大批的实用技术人才，创造了良好社会效益。

合肥铁路工程学校（安徽职业技术学院铁道学院）位于安徽省合肥市新站区磨店高教基地淮海大道，占地442亩。学校1974年由原铁道部创办中铁四局管理，于2003年划转至安徽省教育厅直接管理的一所全日制公办中专学校。学校是首批国家级重点中专学校，曾先后获得全国教育系统先进集体、全国中小学德育工作先进集体、全国职业院校就业指导先进单位、全国铁路职业技术教育先进单位以及安徽省文明单位、安徽省花园式单位、安徽省园林式单位、安徽省职业教育先进单位等荣誉。

  学校是安徽省规模大的中专学校之一，目前在校全日制学生近5000人，大学本、专科学员800人。学校每年招生名列全省中职学校前列，毕业生就业率达97％。学校有教职工197人，其中专任教师143人，研究生和在读研究生共70人。教师中具有正高级职称3人，高级职称73人，中级职称54人，拥有中国职业院校杰出校长、全国优秀教师、全国职业教育名师以及安徽省特级教师、安徽省模范教师、安徽省专业学科带头人等一批有影响力的教学名师，在教育教学改革中发挥着重要作用。

  学校是国家铁路基建行业历史悠久的名牌中专学校之一。建校以来为国家培养了3万多名专业技术人员，1万多名在职职工，是铁路基建行业和安徽省交通土建中、初级人才培训基地。学校以铁路土建类专业为主要特色，开设有铁道施工与养护、道路与桥梁工程施工、城市轨道交通工程、工程造价、建筑装饰、铁道运输管理、城市轨道交通运营管理、商务韩语、计算机网络技术、会计、物流服务与管理等10余个专业。

  学校各类教学仪器设备总价值超过5000万元，校内各类实验室35个，校内实训基地7处，多媒体教室100个，配有闭路电视、电子阅览室、双向教学系统等先进的教学和管理设施。还拥有城市轨道交通仿真实训系统、全数字倾斜摄影测量系统、轨道精测精调系统和一批GPS-RTK、全站仪、电子水准仪等国内一流的先进设备，以及10多处稳定的校外实习基地。

  学校经安徽省教育厅批准，于2011年9月以合肥铁路工程学校为基础成立安徽职业技术学院铁道工程系。2013年6月17日，安徽职业技术学院铁道工程系更名为安徽职业技术学院铁道学院。铁道学院开设有铁道工程技术、高速铁道工程技术、工程测量技术、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运营管理、铁路物流管理和城市轨道交通车辆技术共7个专业。

  学校是石家庄铁道大学安徽站，省级职业技能鉴定所，并被省职业技能鉴定中心评定为优良等级。学校是安徽省中职学校土木工程类骨干教师培训基地，具有中央财政支持的铁道施工与养护、物流管理、建筑装饰、建筑技术等职业教育实训基地，是安徽省“重点学校”建设项目单位。

  学校注重校企合作、产教融合，创新人才培养模式。订单培养是近年来学校发展的新常态和特色。中铁四局订单班、合肥城轨订单班、中铁港航局订单班、苏州地铁订单班、中国中铁作业层技能人才培训班的先后开办，不仅密切了与企业的联系，也促进了学校的教育教学改革，提高了学校毕业生的就业层次，毕业生受到用人单位的欢迎。学校与中国中铁各集团公司合作培养人才，为安徽省高速铁路事业的发展提供了人才支持，特别是从2014年起，为合肥城市轨道交通公司定向培养专业技术人才，为合肥城市轨道建设事业的发展做出贡献。

  学校在省内及全国铁路建设行业内具有较大的影响力和示范带动作用。

2011年4月26日，教育部正式批准合肥幼儿师范学校升格为合肥幼儿师范高等专科学校，这是安徽省第一所独立设置的幼儿师专。

    合肥幼儿师范高等专科学校前身为始建于1980年的合肥幼儿师范学校，1992年被确定为安徽省幼儿师资培训中心，承担全省幼儿骨干教师的培训工作，省一级学会“安徽省陈鹤琴教育思想研究会”和省二级学会“安徽省儿童文艺家协会幼儿文学委员会”设在学校。

学校秉承“一切为儿童”的校训，坚持“以严格常规管理为基础，以推进教学改革为动力，以培养学生能力为重点，以提高综合素质为目标”的办学思路。不断加强教师队伍建设,实施“名师工程”和青年教师“成才工程”，重视教科研工作。按照人员精干、机构精简、职能明确、管理有效的原则，人事管理做到定岗、定编、定员；实行全员聘任制，做到教师职称评聘分离、职称和待遇分离；破除分配上的平均主义，多劳多得、优劳多得、责重多得。不断加强干部队伍建设，坚持公开选拔、合理使用、定向培训、年度考核、及时戒勉、检查监督，执行干部任期制、目标责任制、重要岗位定期交流等制度，提高中层干部的管理水平和政策水平，适应学校教育教学管理的需要。不断提高管理能力和水平，制定了完善的教学管理、学生管理、行政后勤管理、财务管理等制度，坚持依法治校；建立了以教师为主体的教职工代表大会制度，参与民主管理监督，维护教职工的合法权益。强化学生能力培养，使学生学有所长。采取“综合+特长”的培养模式，经过五年的系统培养，每一位毕业生都具有音乐、舞蹈、美术、英语、计算机、写作、演讲等一到两门特长，能以较强的能力走上工作岗位。学校还积极开展学生研究性学习活动，使每位学生都能发挥兴趣特长。毕业生良好的综合素质和从教基本功得到社会的高度认可，毕业生数与需求数之比一直在1:6以上。在普通高中扩招的情况下，学校新生入学平均分还在不断提高，已达普高录取分数线，新生报到率超过98%，两项指标均居全省同类学校前列，招生就业工作呈现“进口旺，出口畅”的局面。学校的培养目标是为社会培养合格的幼儿教师。建校30年来，学校为全省培养了10000余名合格的幼儿教师，培训了9000多名在职幼儿教师。

合肥公交技校隶属于合肥市公交集团有限公司，是安徽省唯一的公交行业技工学校，现有在校生一千两百多人，每年向社会各界和公交行业输送合格毕业生四百余人。合肥公交技校自1984年建校以来就把 “依托公交行业、立足汽车专业、面向社会办学、服务学生企业” 作为自己的办学宗旨，逐渐走出了规范办学、专业办学和特色办学的道路。合肥公交技校是合肥市唯一一所直接为公交集团定向培养A3照驾驶员的学校，合格毕业生就业率一直达100%。

      目前，学校以培养汽车驾驶、新能源汽车检测与维修、电子商务、幼儿教育、城市轨道交通类人才为主。办学二十多年来，我校已成功地向合肥、上海、珠海等地企业输送了大量合格毕业生。这些毕业生大多已成为所在企业的一线技术工人，表现突出的已成长为企业的技术骨干和基层管理干部。2006年，合肥市汽车修理行业的18名专业技术能手中，有8人是公交技校培养的毕业生，他们既是公交技校历年毕业生的优秀代表，也是我校坚持规范办学、质量办学成果的具体体现。

      为满足广大学子求学需要，为企业和社会培养更多的合格的人才，合肥公交技校新校区已于2009年9月全面投入使用。学校地处合肥市瑶海区工业园内，总占地面积3.5万平方米，拥有教学楼、大型实验室、计算机应用中心、多媒体教室、图书馆、多功能厅、学生公寓、餐厅、医疗室、学生服务中心、运动场等齐全的学习、生活设施，能同时容纳2000余名学生学习和生活。新学校融入工业园区，为企业输送人才更加便捷，为学员提供更好、更优、更快的就业通道。

      合肥公交技校以实现学生就业为目标、以育人成才为根本，实行定向培养、校企合作等办学模式，合格毕业生实行双向选择推荐就业，为企业和社会培养优秀的技能人才，让家长放心、企业满意、社会认可。