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阳明区中职学校有哪些

技校网 更新时间:2022-12-08 11:38:07 解决时间:2022-11-28 10:07

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“阳明区中职学校有哪些?到底该报哪个学校呢?。小编云云为你解说,对牡丹江阳明各中职学校分析。中职学校选校小知识:
1、阳明区中职学校分中专、技校、职业学校;
2、阳明区中职学校分国家重点、省重点、市重点;
3、阳明区中职学校分公办(政府办学)、民办(企业或者个人办学);
4、学制普遍是三年,毕业证书是中职文凭,公办学校收费低,对部分学生免费就读;现在大部分学校也开设3+2(或5年)中职+大专文凭、还有部分学校开始3+4本科、或者1,2年制的中职,4年制预备技师,5年制技师;
牡丹江阳明中职学校:
1.牡丹江现代职业学校
2.牡丹江医药技工学校

牡丹江医药技工学校是1987年经黑龙江省劳动厅[1987](210)号文件 批准,国家劳动和社会保障部备案的,以培养中、高级技术人才的我省东部地区唯一一所正规医药中等职业学校。学校与黑龙江中医药大学及黑龙江广播合作,承担国 民教育系列相关专科学历教育。

相关招生 更多相关招生信息


牡丹江职业技术学院创建于1989年,是经省教育厅批准,国家教育部备案的一所以学历教育与职业技能教育相结合的高等院校。学校主办的具有独立颁发普通中专文凭“牡丹江现代职业学校”,专门培养同中专层次的毕业生。
建校20年来,学院成功的与东北农业大学、吉林艺术学院、哈尔滨师范大学等院联合办学,为社会培养了近七千名专业技术人才,其中多数已成为单位的业务骨干。
我院教学严谨,师资力量雄厚。在师资队伍中有教授、副教授、高级工程师等高级职称教师31人,有中级职称教师50余人,其中有享受政府特殊津贴的专家。经全院师生共同努力,形成了“以市场需求为导向,以学历教育与职业教育并举的办学体系;以全面推进素质教育为目标的教学管理工作体系;以培养学生职业技能为主的职业技术教育体系;以教授、专家为核心的师资聘任、考核工作体系;以学生安置就业为中心的学生、学院,接收单位三位一体的安置体系;以校园文化建设为载体的德育体系”等六个工作体系。形成了“厚德载信、自强不息、精教苦学、创新发展”的校风。
学院教学设施完备,有汽车电控、汽车电气、汽车发动机实习室;有汽车实习工厂;有数控机床实习工厂及数控模拟实习室(人手一机);有四间计算机室、语音室、大画室、美术作品展示室、二间琴房、声乐室、舞蹈练功室。学生住宿实行公寓化管理,食宿条件完善。
在党的教育方针指引下,牡丹江职业技术学院决心在创办名牌特色院校的征途上,勇往直前。全院师生热情欢迎有志青年来我院学习深造!
牡丹江现代职业学校位于美丽旅游城市,美丽的镜泊湖畔牡丹江市区,是牡丹江市教育局管辖的职业学校,学校依托牡丹江职业技术专修学院,经省教新牡丹江教育局审批成立的民办中等职业学校。
学校占地面积18000 平方米,建筑面积7850 平防米,学校实习、实训基地700多平方米,设有三个微机室、两个电子实训室、五个汽车实训室、120 平方米的形体训练室,教学仪器设备总投入135 元。
近年来学校在省市教委的领导下,立足于国家经济发展的要,培养社会需要的专业技术人才。实施学历教育与技能培训并举,校企定向培养共建的办学模式。着重動强学校内涵建设,深化教育教学改革,在人才培养质量,师资队伍建设,校企合作等方面取得长足发展,争在中等职业教育培养更多专业技术人才发挥更多作用。

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牡丹江医药技工学校【公办】
学校简介

牡丹江医药技工学校是1987年经黑龙江省劳动厅[1987](210)号文件 批准,国家劳动和社会保障部备案的,以培养中、高级技术人才的我省东部地区唯一一所正规医药中等职业学校。学校与黑龙江中医药大学及黑龙江广播合作,承担国 民教育系列相关专科学历教育。

招生专业
专业 学制 招生对象 招生人效 学费(元Ⅰ年) 层次 就业方向
药物分析与检验 3年 15周岁-22
周岁应往届
初、高中毕
业生及社会
青年
20 3600 中职 安置到药品、食品企业
母质检员、化会员、研
食品检验 3年 20 3600 中职
药物制剂技术 3年 20 3200 中职 安置到药品。食品生产
企业从事横情术操作。技
术开发、生产管理
生物制药 3年 20 3200 中职
化学制药 3年 20 3200 中职
中药 3年 20 32o0 中职
制药设备堆修 3年 20 3600 中职 药品生产设备雄修管理
药品营销 3年 20 3200 中职 药品销售。药品管理
汽车驾驶 3年 30 3600 中职 汽车驾驶员
汽车营销 3年 20 3200 中职 汽车销售、汽车管理
幼儿教育 3年 20 3600 中职 幼几教师、幼儿管理
摄影摄像技术 3年 20 3200 中职 广告公司、婚纱影楼摄
计算机动漫制作 3年 20 3600 中职 告公司、影视制作
药学 4年 18周岁以上
应往届初、
高中毕业生
及社会青年
5o 4600 大专 准荐到与药品有笑的
企。事业单位傩管理工
中药学 4年 50 4600 大专
药学 5年 50 5000 本科
制药工程 5年 50 5000 本科
师资力量

学校位于风光旖旎的镜泊湖畔---牡丹江高科生 化制药有限公司毗邻,与牡丹江对俄经济技术开发区北区隔道相望,地理位置颇佳.学校占 地面积五千平方米,建筑面积二千七百五十平方米.建校三十年来,为医药企业培养了五千多名技术人才,深受用人单位的欢迎, 学校遵循以“学生为中心,以技能为根本,以实用为目的” 的宗旨,坚持“短学制,低收费 ,定向分配.诚信办学”的原则,面向市场,面向社会,走出了一条适应市场经济办学理念的 新路子.学校有一支基本符合当前和今后教育教学需要的师资队伍,现有教职工21人,其 中行政管理人员4人,后勤人员2人;专职教师15人,其中生产实习指导教师5人,“一体 化”教师达50%;兼职教师6人,教师中大专以上学历达100%。学校有化学实验室、微生 物检验室、药物分析室和微机室。学校开设化学制药、中药制药、生物制药、药物制剂 、药品食品分析、药用植物栽培、幼儿教育、汽车驾驶等专业。

毕业待遇

毕业颁发省人社厅验印的技工学校毕业证书和中级职业资格证书,学校与黑龙江中医药大学联合办学,套学大专及专本联读的可同时获得相应专业、国家承认的高等专科、本科学历证书,符合条件的可获得学士学位,学费自理。实习期间月工资1500元左右,毕业后月工资2000元以上,享受五险一金:

报名须知

1、报名条件:年满15周岁—22周岁,品行端正,身体健康,无传染疾病及家庭病史的应往届初、 高中毕业生及社会青年。

2、报名方法:报名时需提供本人身份证、户口首页、户主页、本人及家长页的原件和复印件。有 特困证,需提供复印件及银行流水。近期二寸白底免冠照片8张,报名费150元。3、国家正规学历教育:入学后注册国家统一的中等职业教育电子学籍.

4、报到及开学:2019年8月18日报到入学。

5,缴费:住宿费800元/年,杂费200元/年,书费500元/三年,实验费500元/年,提金100元。

牡丹江现代职业学校【民办】
学校简介

牡丹江职业技术学院创建于1989年,是经省教育厅批准,国家教育部备案的一所以学历教育与职业技能教育相结合的高等院校。学校主办的具有独立颁发普通中专文凭“牡丹江现代职业学校”,专门培养同中专层次的毕业生。
建校20年来,学院成功的与东北农业大学、吉林艺术学院、哈尔滨师范大学等院联合办学,为社会培养了近七千名专业技术人才,其中多数已成为单位的业务骨干。
我院教学严谨,师资力量雄厚。在师资队伍中有教授、副教授、高级工程师等高级职称教师31人,有中级职称教师50余人,其中有享受政府特殊津贴的专家。经全院师生共同努力,形成了“以市场需求为导向,以学历教育与职业教育并举的办学体系;以全面推进素质教育为目标的教学管理工作体系;以培养学生职业技能为主的职业技术教育体系;以教授、专家为核心的师资聘任、考核工作体系;以学生安置就业为中心的学生、学院,接收单位三位一体的安置体系;以校园文化建设为载体的德育体系”等六个工作体系。形成了“厚德载信、自强不息、精教苦学、创新发展”的校风。
学院教学设施完备,有汽车电控、汽车电气、汽车发动机实习室;有汽车实习工厂;有数控机床实习工厂及数控模拟实习室(人手一机);有四间计算机室、语音室、大画室、美术作品展示室、二间琴房、声乐室、舞蹈练功室。学生住宿实行公寓化管理,食宿条件完善。
在党的教育方针指引下,牡丹江职业技术学院决心在创办名牌特色院校的征途上,勇往直前。全院师生热情欢迎有志青年来我院学习深造!
牡丹江现代职业学校位于美丽旅游城市,美丽的镜泊湖畔牡丹江市区,是牡丹江市教育局管辖的职业学校,学校依托牡丹江职业技术专修学院,经省教新牡丹江教育局审批成立的民办中等职业学校。
学校占地面积18000 平方米,建筑面积7850 平防米,学校实习、实训基地700多平方米,设有三个微机室、两个电子实训室、五个汽车实训室、120 平方米的形体训练室,教学仪器设备总投入135 元。
近年来学校在省市教委的领导下,立足于国家经济发展的要,培养社会需要的专业技术人才。实施学历教育与技能培训并举,校企定向培养共建的办学模式。着重動强学校内涵建设,深化教育教学改革,在人才培养质量,师资队伍建设,校企合作等方面取得长足发展,争在中等职业教育培养更多专业技术人才发挥更多作用。
招生专业

学校名称 主管部门 学校地址 招生专业 学习形式 学制 联系电话 学校官网网址
牡丹江现代职业学校(民办) 牡丹江市教育局 牡丹江市阳明区八面通街与新兴路交叉口 计算机应用 全日制 3年 0453-6398298
计算机应用 全日制 1年
工艺美术 全日制 3年
汽车运用与维修 全日制 3年
电子商务 全日制 3年
机电技术应用 全日制 3年
船舶水手与机工 全日制 3年
食品生物工艺 全日制 3年
电子电器应用与维修 全日制 3年
高星级饭店运营与管理 全日制 3年
会计 全日制 3年
电气运行与控制 全日制 3年
城市轨道交通运营管理 全日制 3年
师资力量

学校现有教职员工57 人,师生比3.6: 1,双师型教师9人,教师双师率为15.7%,本科以上学历18 人,转任老师数的64.2%。 高级职称人数13 人,其中受国务院特贴1 人。总体教师队伍年龄比较合理,专业结构基本符合教学要求,能够适应职业教育事业发展的要求。
联系方式

电话:0453-6398298
地址:牡丹江市阳明区八面通街与新兴路交叉口
设施设备

学校建有各类功能完善的校内实习实训车间(室) 11 个,实习实训设备305台(套),总值66元。
  中专 2022-11-28 10:07

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专业介绍2020年绍兴职业技术学院报考指南

(一)信息工程学院
1.计算机应用技术
国家级骨干专业、浙江省高职高专重点专业、浙江省高校“十二五”优势专业、浙江省高校“十三五”优势专业建设项目
本专业培养具有良好的道德品质,具有从事本专业工作所必需的文化科学知识和计算机基础知识,掌握产品UI设计技术、Web项目开发维护技术、Web项目优化推广技术、三维建模和虚拟现实内容设计开发等专业技能的高素质技术技能人才。
2.电子商务技术
本专业培养具有良好的道德品质,熟悉电子商务行业规则,并具有数据分析原理等方面的知识以及较强的电子商务技术应用能力,掌握商务网站设计、运营推广、数据分析与处理等电商技术应用技能,面向各行业从事商务网站(平台)建设、搜索引擎优化、数据分析与处理、移动电商应用、电商运维、网络推广与营销等岗位工作的高素质技术技能人才。
3.计算机网络技术
国家级骨干专业、 浙江省高校十三五”优势专业建设项目、浙江省高校“十二五”特色专业
本专业培养具有良好的道德品质,具备计算机软硬件基础、程序设计基础、现代通信与网络原理等方面的知识和网络技术应用能力,掌握网络工程的设计与施工、网络设备管理与维护、网络安全管理与评估、云平台组建与维护等网络应用技能的高素质技术技能人才。
4.软件技术
国家高技能人才培养紧缺专业、绍兴市普通高校重点专业
本专业培养具有良好的道德品质,理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有从事本专业工作所必需的专业知识与技术技能,有较强的就业竞争力和可持续发展的能力,能够胜任Java技术软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web前端开发、大数据处理等岗位工作,从事软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、人工智能工程技术人员、大数据工程技术人员等高素质技术技能人才。
5.物联网应用技术
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有物联网技术软硬件基础、以及与传感器相关的电子技术、射频技术和无线传感器网络技术等方面的技术应用能力,掌握物联网工程的设计与施工、各种物联网技术应用项目的开发、维护技能,在物联网技术应用领域的各种岗位从事物联网应用产品的研发与生产、物联网项目的系统集成、管理与维护、物联网终端设备销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。
6.大数据应用技术
本专业主要面向大数据分析、应用、开发、销售、运维、技术支持等职业岗位群,培养具有良好的道德品质,德、智、体、美、劳全面发展,具备较强的逻辑思维能力、认知能力、合作能力和创新能力,掌握大数据平台运维、大数据预处理、大数据分析与挖掘、数据可视化和大数据应用系统开发等专业技术的高素质技术技能人才。
7.人工智能技术服务
本专业为学校2020年新开设专业,旨在培养具有良好的思想道德品质、具有一定的逻辑思维能力、掌握人工智能基础专业理论知识与应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,能够从事人工智能相关的应用开发、系统集成、调试/配置、运行维护、客户服务、售 前售后技术支持等岗位工作的高素质技术技能人才。
(二)范蠡商学院
1、电子商务
浙江省高校“十三五”特色专业建设项目本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握电子商务及互联网营销基本知识和技能,面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群,能从事营销推广、客户服务、运营管理、美工设计、数据分析和新媒体运营等工作的高素质技术技能人才。
2、商务英语
浙江省高校“十三五”特色专业建设项目、绍兴市普通高校特色专业
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德,较强的创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;具备英语听、说、读、写、译等基本能力、较强的英语应用技能及商业运作能力,面向批发业、零售业和商务服务业等行业的涉外商务专业人员、行政事务处理人员和翻译人员职业群,能够从事国际商务管理、商务助理、商务翻译等工作的高素质技术技能人才。
3、国际贸易实务
绍兴市普通高校重点专业
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握进出口贸易和跨境电商的理论知识和专业技能,面向批发业、零售业外贸企业等行业企业的商务专业人员职业群,能够从事外贸业务操作、外贸跟单操作、外贸单证操作等工作的高素质技术技能人才。
4、会计
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握扎实的会计基本理论知识、熟练的实践技能和精准的职业判断能力,熟知相应的法律法规,了解财务智能化与业财一体化,掌握ERP财务软件流程,熟练运用财务软件处理会计业务,面向商贸服务业能够从事会计核算、成本管理、税务管理与管理会计等工作的会计专业人员、税务专业人员、初级管理会计专业人员等高素质技术技能人才。
5、金融管理
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握金融技术知识、-般业务流程及金融营销知识和技能,面向银行、证券、保险、期货、互联网金融及其他金融服务企业的内勤管理、客户经理等职业群,从事柜面业务、内勤管理业务、产品营销服务的高素质技术技能人才。
6、工商企业管理
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握企业管理理论和专业实用技能,能够运用现代企业管理的方法和手段进行经营决策和有效管理,面向商贸服务、批发、零售、住宿、餐饮、食品制造等行业,能够从事调度管理、质量管理、市场督导管理、人力资源管理、行政管理等工作的高素质技术技能人才。
7、跨境电子商务
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握跨境电商及互联网国际营销基本知识和基本技能,熟悉跨境电商平台运营及推广,面向制造、贸易、服务等领域,能从事跨境市场分析与调研、店铺运营、美工设计、国际市场推广、数据分析、客户管理以及国际物流供应链管理等工作的高素质技术技能人才。
(三)机电工程与交通学院
1、城市轨道交通运营管理
本专业以区域轨道交通产业发展需求为导向,以浙江省轨道交通产教融合联盟为平台,相继与绍兴轨道、杭州地铁、杭港地铁等轨道交通企业签订合作协议,以订单培养模式为主,培养具有站务管理、票务管理、行车指挥、应急处理等岗位职业技能和较强的学习能力、适应能力及安全意识,能够从事城市轨道交通行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。
2、城市轨道交通机电技术
本专业以区域轨道交通产业发展需求为导向,以浙江省轨道交通产教融合联盟为平台,相继与绍兴轨道、杭州地铁、杭港地铁等轨道交通企业签订合作协议,探索订单培养模式,面向城市轨道交通机电技术应用领域,培养掌握城市轨道交通机电技术和自动控制技术方面的专业知识和技能,能在城市轨道交通运营企业从事轨道交通机电设备的安装、调试、运行、维护检修和管理等工作,具备创新、可持续发展能力的高素质技术技能人才。
3、机电一体化技术
中央财政支持职业教育实训基地项目专业、省级现代学徒制试点专业
本专业培养掌握现代装备制造及自动控制理论知识,熟悉安全标准和规范,能够从事数控加工设备操作,工业机器人应用,自动生产线运维,以及其他机电一体化设备装调、质检、销售和技术支持、维修、技改等工作(岗位),具有良好的人文素养、职业道德和终身学习意识的高素质技术技能人才。
4、应用电子技术
浙江省高职高专特色专业、绍兴市普通高校重点专业
本专业结合区域经济社会发展对人才的需求,对接电子信息产业、依托电子行业,培养面向企业生产、建设、管理、服务第一线,从事电子产品辅助研发与技术服务、生产管理、质检与营销,电子产品生产设备装调、检修与维护等相关工作的高素质技术技能人才。
5、机械设计与制造
本专业结合区域经济社会发展对人才的需求,对接制造业、依托机械设计与加工行业,培养具备现代机械设计制造基础知识与应用能力,能从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理及机电产品营销等工作(岗位),具有良好文化素养、职业道德和综合职业能力的高素质技术技能人才。
6、汽车电子技术
本专业培养从事汽车电子产品和设备的生产、检测、维修与技术管理、技术改造和售后服务等工作,以及从事汽车销售、改装、保险理赔等工作(职业)的,具有良好文化素养、职业道德和综合职业能力的高素质技术技能人才。
7、工业机器人技术
浙江省高校“十三五”特色专业建设项目、国家级生产性实训基地
本专业培养掌握工业机器人的机械、电气、控制等专业知识,具备从事工业机器人应用系统的应用维护、组装调试、系统集成以及售前售后服务等技能,具有良好文化素养、职业道德和综合职业能力的高素质技术技能人才。
(四)建筑与设计艺术学院
1、室内艺术设计
绍兴市普通高校重点建设专业
本专业结合区域经济社会发展对人才的需求,对接文化创意与建筑产业、依托室内设计行业,与装饰设计类企业合作,培养室内空间设计领域,掌握室内艺术设计专业必备的理论知识和专业技能,从事居住空间设计、商业空间设计、室内空间精装设计、室内装饰施工与管理、建筑装饰概预算等岗位工作,具备良好文化素养、职业道德和综合职业能力的高素质技术技能型人才。
2、数字媒体艺术设计
绍兴市普通高校重点专业
本专业结合区域经济社会发展对人才的需求,对接文化传媒产业、依托创意设计行业,与数字传媒、文化创意类企业合作,培养数字媒体艺术设计领域,具有专业基础知识和基本技能,具备创意设计思维与创新创业意识,运用数字媒体创作工具从事相关领域的视觉传达设计、电商设计、新媒体艺术设计与制作、界面设计等工作的高素质技术技能人才。
3、动漫设计与制作
本专业培养德智体美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有--定文化水平、良好职业道德和人文素养,掌握专业领域基本知识和主要技术技能,面向动漫游戏、影视传媒等数字创意企业,能够从事动画设计制作、游戏美术设计、影视后期制作、动漫衍生产品设计等工作,具备文化内涵、创意设计能力,又掌握数字化新兴技术还兼具协同创新意识的高素质技术技能人才。
4、建筑工程技术
浙江省高校“十三五”特色专业建设项目、省级现代学徒制试点专业
本专业结合区域经济发展对人才的需求,对接建筑产业、依托建设行业,与建筑施工、项目管理、工程监理、房地产开发、设计等企业合作,培养从事施工管理、测量放线、安全管理、质量管理、施工图预算等建筑工程施工和管理相关工作,具备较强的就业能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。
5、工程造价
本专业结合区域经济社会发展对人才的需求,对接建筑产业、依托建设行业,与工程造价咨询、招标代理、施工企业、建设单位、设计单位、房地产开发企业、工程监理、工程项目管理等机构合作,培养在建筑业领域从事设计概算、施工图预算、工程量清单、投标报价、工程结算编制等工作的,具有吃苦耐劳品质和奉献精神的高素质技术技能人才。
6、建设工程管理(BIM技术方向)
本专业结合新时代建筑行业对新人才的需求,在建筑工业化背景下,以BIM技术为核心,培养适应建筑产业化发展,具备建筑学和管理学专门知识的,掌握现代化、信息化管理技能,能在工业与民用建筑的项目管理、施工、监理、特别是装配式施工领域从事全过程管理,具有一定的学习能力和创新能力的复合型技术技能人才。
7、建筑工程技术专业(装配式建筑方向)
本专业结合区域经济发展对人才的需求,对接建筑产业、依托建设行业,与建筑施工、项目管理、工程监理、房地产开发、设计等企业合作,培养从事装配式结构深化设计、装配式结构预制构件生产及装配式结构施工与管理相关工作,具备较强的就业能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。
(五)护理学院
1、护理
本专业培养具有良好职业道德、人文精神和责任意识,能运用护理专业知识和基本技能对常见病、多发病、急危重症患者实施整体护理,能进行有效的健康教育和健康管理,具备较强团队意识、创新意识和可持续发展能力,能从事临床护理、社区护理和预防保健等工作的高素质技术技能护理人才。
2、助产
本专业培养具有良好职业道德、人文精神和责任意识,能在各级医院、妇幼保健机构、社区、母婴服务机构等运用助产专业基本知识和基本技能,从事临床助产,产科、妇科、新生儿护理,母婴保健服务等工作的高素质技术技能人才。
(六)阳明学院
1、早期教育
本专业结合区域社会经济发展对早期教育人才的需求,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,具有良好的人文素养和创新意识、较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握系统的早期教育专业知识,具备较强的保育教育能力,能在早教机构、托育机构、幼儿园等相关服务部门从事婴幼儿保育和教育工作的高素质技术技能人才。
2、学前教育
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,具有良好的人文素养和较强的创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握学前教育专业知识,具备较强的保教能力,面向教育行业,能够从事学前教育工作的教师。
3、美术(书法)
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想信念、有道德情操、有扎实学识,具备良好的人文素养和较强的创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握书法知识和技能,能从事书法教育以及文化、新闻出版等方面的高素质技术技能人才。

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