云南财经大学
培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。
培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力； 能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工 艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。
同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；
2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；
3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；
4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；
5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。
核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成 （平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。
主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
云南财经大学
本专业培养具有信息技术理论知识与应用能力，熟练掌握电子商务管理思想与操作技术方法，具有使用计算机、网络技术开展商务活动和市场分析能力，可从事现代商务管理、电子商务规划及企业流程管理的高素质商务导向型人才。
主要课程：管理经济学、管理学、会计学、信息系统分析、财务管理、市场营销学、运筹学、电子商务法、设计与开发方法、商务与经济统计、电子货币支付与安全、Web开发、网络与通信、操作系统、电子商务导论、JAVA程序设计、（J2SE）、电子商务模式、商务智能、IT项目管理、网络营销、电子商务案例分析、业务流程管理、Web界面设计及网页制作、投资分析、移动商务、国际贸易理论与实务、现代物流管理、商务战略、电子政务、企业资源计划、职业技能、ERP实验等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子商务（龙泉路校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （1） | 不限 |
| 黑龙江 | 电子商务 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 福建 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | 3367（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 湖北 | 电子商务（办学地点龙泉路校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （W04） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （004） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 电子商务（龙泉路校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 电子商务（办学地点:龙泉路校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 电子商务（龙泉路校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 电子商务（龙泉路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 68 | ||
| 电子商务（高等职业教育普通本科） | 本科二批及预科 | 102 | ||||||
| 文科 | 102 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子商务（龙泉路校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 524 | 28331 | （1） | 不限 |
| 黑龙江 | 电子商务 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 406 | 41527 | ||
| 福建 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 43186 | 3327（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 60142 | （4组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 电子商务（非定向）（办学地点：龙泉路校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 102068 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 海南 | 电子商务 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 581 | 12905 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 43263 | ||
| 四川 | 电子商务（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 84992 |
（一）电子商务
电子商务就是利用互联网开展商务活动的专业，从今天飞速发展的移动互联网到即将到来的5G时代，无一不是建立在今天的互联网、电商的基础之上。“电商”从网络平台的设计、管理、维护到商业项目的策划、营销、运作都有巨大的人才缺口。
培养目标：
1、设计类人才:主要包括平面设计、网店、UI界面设计、视频拍摄采编等领域的专业能力学习与培养。
2、网站电商平台建设类人才：主要包括网站搭建、web前端开发、网店设计装修、通过项目驱动式教学提高学生专业技术能力。
3、运营推广策划类人才:通过学习大数据分析营销、新媒体推广等前沿技术，并结合企业化项目运作的实训方式，为企业提供高质量优秀人才。
精品专业介绍
（二）学前教育
学前教育专业得到国家政策的大力支持，属于国控专业，国家高度重视，工资待遇好。同时二胎政策的实施，幼师需求量大，让本专业学生接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。探索儿童的生理、心理发展规律和行为表现，学习怎样运用生动而有效的方法，帮助幼儿获得良好的发展。
培养目标：
本专业顺应社会需求，培养学生掌握扎实的专业技能，毕业后能胜任教学工作，能在托儿所、幼儿园从事保教和研究工作，以及学前教育行政人员和其他幼儿机构的教学。
（三）汽车维修
主要为社会培养与本专业相关的文化知识和良好的职业道德，且具有较强实际工作能力的汽车维修、汽车美容、汽车改装、汽车保险、汽车销售及新能源方向的技术人员。
培养目标：
1、培养能独立从事机修、二级维护、车身修复等方面的高技能人才；
2、培养汽车美容、改装及新能源汽车方面工作的高技能人才；
3、培养汽车销售等汽车相关的售后服务类人才。
（四）铁路运输与管理
本专业重点培养适应铁路行业，尤其是高速铁路行业，具有一定计算机和外语基本应用能力，掌握高速铁路运输基本理论知识和基本专业技能，具有铁路运输组织指挥、应用操作和乘务服务能力，能在高速铁路相关单位从事运输组织和生产、技术管理的应用型专门人才。
培养目标：
铁路乘务专业是为了培养与我国轨道运输发展相适应的，为现代化城市提供配套的地铁运营高级综合人才，为国内大城市铁路乘务、动车乘务培养综合型服务人才。
（五）航空服务
本专业主要学习民航服务理论和基本技能，培养具有较强公关能力、高标准服务水平的专业航空服务人员，能适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务等德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
培养目标
培养能适应民航企业发展需要，服务民航行业、具有良好的职业道德和敬业精神，具备民航职业服务能力，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。
（六）护理(保育员、育婴员)
本专业培养具备人文社会科学、医学基础知识、预防保健基本知识及护理学基本理论知识和技能，能在护理领域内从事健康护理、预防保健、身心健康预防。为现代卫生保健事业培养德才兼备的健康护理应用型专业人才。
培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济建设的需要，掌握护理学的基础理论和专业技能，从事母婴护理、老年护理、健康管理工作的高级技术应用型专门人才。
（七）消防工程技术
本专业是一门综合性的学科，不仅涉及物理、化学、数学、机械、电子、心理等多种自然学科，还涉及法学、经济学、哲学、管理学、灾害学等众多社会人文科学的学科。
培养目标：
主要培养能熟练掌握消防工程、安全工程、消防技术、措施和技术监督技能，具备对消防工程监督管理和灭火救援、政策和法规的基本能力。
办学特色
校企合作与产教融合
我校目前建成了一套与专业相匹配，与时俱进的教学实训基地，保证学生在校能够学到一门真正的技术，为学生就业提供了强有力保障，为云南省中职学校的健康发展树立了一面旗帜。学校以服务为宗旨，以就业为导向。根据国家教育部和云南省教育厅相关文件，大力推进“校企合作，产教融合”，根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的优质企业开展合作，形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企协同育人的长效机制，达到学生高质量学习的目的。学校先后与多家优质企业签订校企合作协议、产教融合合作协议，确保学生高标准就业。
云南财经大学财政学和产品设计哪个好？小编通过比较财政学和产品设计在云南往年的录取分数线，财政学就业前景和产品设计就业前景，财政学专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解财政学和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。财政学和产品设计录
云南财经大学经济学和产品设计哪个好？小编通过比较经济学和产品设计在云南往年的录取分数线，经济学就业前景和产品设计就业前景，经济学专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解经济学和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。经济学和产品设计录
云南财经大学经济统计学和产品设计哪个好？小编通过比较经济统计学和产品设计在云南往年的录取分数线，经济统计学就业前景和产品设计就业前景，经济统计学专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助
云南财经大学产品设计和环境设计哪个好？小编通过比较产品设计和环境设计在云南往年的录取分数线，产品设计就业前景和环境设计就业前景，产品设计专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解产品设计和环境设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。产品设计
云南财经大学产品设计和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较产品设计和数字媒体艺术在云南往年的录取分数线，产品设计就业前景和数字媒体艺术就业前景，产品设计专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解产品设计和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对
云南财经大学视觉传达设计和产品设计哪个好？小编通过比较视觉传达设计和产品设计在云南往年的录取分数线，视觉传达设计就业前景和产品设计就业前景，视觉传达设计专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解视觉传达设计和产品设计这二个专业，希望本文对
云南财经大学旅游管理和产品设计哪个好？小编通过比较旅游管理和产品设计在云南往年的录取分数线，旅游管理就业前景和产品设计就业前景，旅游管理专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解旅游管理和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。旅游管理
云南财经大学会展经济与管理和产品设计哪个好？小编通过比较会展经济与管理和产品设计在云南往年的录取分数线，会展经济与管理就业前景和产品设计就业前景，会展经济与管理专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解会展经济与管理和产品设计这二个专业，
云南财经大学酒店管理和产品设计哪个好？小编通过比较酒店管理和产品设计在云南往年的录取分数线，酒店管理就业前景和产品设计就业前景，酒店管理专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解酒店管理和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。酒店管理
云南财经大学电子商务和产品设计哪个好？小编通过比较电子商务和产品设计在云南往年的录取分数线，电子商务就业前景和产品设计就业前景，电子商务专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解电子商务和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。电子商务
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
