本专业培养具有系统的会计、审计、法律理论知识,掌握较全面的审计实践规律,拥有基本的审计实践技能,熟悉有关经济法律法规,具有应用、分析和解决审计问题的基本能力以及发现、收集、固定法务会计资料证据的能力,能够在各级党政部门、审计机关、司法鉴定机构、会计师事务所和企事业等单位,从事财务审计、管理审计、司法会计鉴定、管理咨询、纳税筹划和资产评估等工作的复合应用型人才。
主要课程:中级财务会计(CPA)、高级财务会计、管理会计、会计信息系统分析与设计、税法(CPA)、财务管理(CPA)、审计学原理、企业财务审计、内部审计、政府审计、舞弊审计、计算机审计、司法会计概论、司法会计检查、司法会计鉴定、证据法学、经济法(CPA)、公司战略与风险管理等。
本专业培养具有扎实的管理与经济理论基础,掌握信息科学和技术的方法与理论,具备利用现代化信息技术进行管理活动的能力,能够将定性分析和定量分析相结合,运用先进的管理思想、系统方法、数量模型和信息技术解决实际问题的管理决策人才和管理技术人才。毕业生能在国家、企业和事业单位等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和管理研究等管理决策的工作。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、管理学、会计学、统计学、管理信息系统、财务管理、企业战略管理、人力资源管理、运筹学、管理系统工程、管理决策模型与方法、技术经济学、博弈论、电子商务、互联网技术及应用决策支持系统、程序设计基础、市场预测与经营决策、统计软件应用、ERP实验等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 审计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
辽宁 | 管理科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
黑龙江 | 审计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
浙江 | 管理科学(龙泉路校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
安徽 | 管理科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
山东 | 管理科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
湖南 | 审计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (004) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
广东 | 管理科学(龙泉路校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (202) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 审计学(在龙泉路校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
重庆 | 管理科学(办学地点:龙泉路校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
四川 | 审计学(龙泉路校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
贵州 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
云南 | 管理科学(龙泉路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 31 | ||
审计学(龙泉路校区) | 27 | |||||||
文科 | 27 | |||||||
陕西 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
甘肃 | 审计学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 审计学(办学地点龙泉路校区) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 502 | 36278 | ||
文科 | 542 | 6472 | ||||||
黑龙江 | 审计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 435 | 32594 | ||
文科 | 467 | 8550 | ||||||
江苏 | 管理科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 491 | 95744 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 管理科学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 546 | 102750 | ||
山东 | 管理科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 512 | 124782 | ||
湖南 | 审计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 53438 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 543 | 13286 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
广东 | 管理科学(非定向)(办学地点:龙泉路校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 96912 | (203) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 审计学(4000元/年,在龙泉路校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 | 49859 | ||
文科 | 536 | 9035 | ||||||
海南 | 审计学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 597 | 10279 | (01) | 不限 |
重庆 | 管理科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 527 | 47058 | ||
四川 | 审计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 79897 | ||
文科 | 543 | 17305 |
1.音乐学(师范,招收艺术类考生)
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。目前为省级一流专业建设点,本专业学生系统学习和掌握从事学校音乐教育所 必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能,具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力,能够胜任学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设,并为终身学习打下坚实基础。
实行弹性学制,学制3-8年,毕业授予艺术学学士学位。
2.音乐表演(非师范,招收艺术类考生)
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握音乐表演基本理论、基础知识,具备较强的音乐表演技能,具有创新精神,能在专业文艺团体、文艺研究单位及社会文化管理部门从事音乐表演、音乐研究及演艺事业管理等方面工作的专门人才。本专 业植根于云南丰富多彩的民族民间音乐土壤,重视云南民族民间音乐的研究与教学,注重培养从事云南民族民间声乐、器乐表演的专门人才。本专业依托云南师范大学丰富的教师教育资源,为学生选择教师职业提供条件,毕业生能够在专业艺术学校、培 训机构等部门从事音乐教学工作。
实行弹性学制,学制3-8年,毕业授予艺术学学士学位。
3.作曲与作曲技术理论(非师范,招收艺术类考生)
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、学校、科研机构以及出版、广播影视部门从事音乐创作、教学、研究、编辑等方面工作的复合型、创新型人才。本专业学生主要学习作 曲与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,接受作曲方面的基本训练,并为进一步深造打下基础。根据侧重点不同,培养方向分为:作曲、作曲技术理论、视唱练耳、戏曲音乐作曲、电脑音乐制作等。
实行弹性学制,学制3-8年,毕业授予艺术学学士学位。
4.音乐与舞蹈学类[含舞蹈学(师范)、舞蹈表演(非师范)](招收艺术类考生)
音乐与舞蹈学类[含舞蹈学(师范)、舞蹈表演(非师范)]实行大类招生、分流培养模式。第一学年开设通识课程和学科基础教育课程,第二学年根据人才培养方案进行分流培养。具体以学生成绩、志愿进行专业分流。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基础知识,有较强的审美感觉和创造性思维,具备主要舞蹈种类表演的基本技能,能在中小学、文化部门、社会舞蹈团体、专业文艺表演团等单位从事舞蹈教学、舞蹈 理论研究、舞蹈表演、舞蹈编导等工作的专门人才。
实行弹性学制,学制3-8年,毕业授予艺术学学士学位。
5.航空服务艺术与管理(非师范,招收艺术类考生)
本专业培养具有较高的思想政治素质、文化艺术涵养以及职业素养和形象气质, 掌握航空服务学、艺术学和管理学的基础理论和基本知识,了解航空业有关的政策和法规,熟悉国内外航空服务业务流程和要求,掌握空中乘务、旅客运输、货物运输、 安全检查、地勤服务等专业技能,具备职业需要的外语水平、沟通协调能力和灵活应变能力,具有良好的服务意识和艺术气质,能在航空业及其他行业从事服务和管理的 高级应用型人才。
实行弹性学制,学制3-8年,毕业授予艺术学学士学位。
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