云南财经大学
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：
1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
云南财经大学
培养目标：本专业培养具备扎实的缅甸语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业要求学生扎实掌握缅甸语语言和文学知识，了解缅甸历史、社会、文化、宗 教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位；要求学生 熟练掌握缅甸语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文献检索和资料查 询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：基础缅甸语、高级缅甸语、缅甸语视听说、缅甸语口语、缅汉互译、缅甸社会与文 化、缅甸历史等。
主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 缅甸语（加试外语口试，只招英语语种，龙泉路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 15 |
| 文科 | 15 |
（一）普通高中应（往）届毕业生
不分文理科，实行“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试量化成绩220分，职业适应性测试200分，总分420分。考生参加网络远程面试测试，不再进行现场测试。
1.普通高中学业水平考试量化成绩（总分为220分）
（1）普通高中学业水平考试共11门学科（语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术），每个科目按好成绩等第进行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分)，量化分数满分为220分。
（2）未参加普通高中学业水平考试的考生，可报名参加高考当年我省普通高中学业水平考试，按考试成绩与等第量化为相应的分数。
2、普通高中职业适应性测试（总分为200分）。
（1）职业适应性测试分五个类别：
①农林牧渔类（包含：畜牧兽医、宠物养护与驯导、作物生产与经营管理、中草药栽培与加工技术、水产养殖技术、烟草栽培与加工技术、园艺技术、园林技术、园林工程技术、休闲农业经营与管理、林业技术11个专业）。
②建筑工程类（包含:工程测量技术、工程造价、水利工程、园林工程技术4个专业）。
③计算机类（包含：计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务3个专业）。
④财经类（包含：大数据与财务管理、行政管理、市场营销、现代农业经济管理、会计信息管理5个专业）。
⑤食品药品类（包含：农产品加工与质量检测、食品检验检测技术、药品生产技术、药品经营与管理、食品质量与安全5个专业）。
（2）测试时间：2021年4月10日-4月11日（具体测试时间以准考证时间为准）。
（3）考试方式：网络远程测试(面试口述)。
（4）职业适应性测试要求：参照《2021云南省高等职业技术院校招生考试大纲说明》。
（二）三校生应（往）届毕业生
学院采取“文化素质+职业技能”的考试形式，总分420分。“文化素质测试”及“职业技能测试”两部分内容面试时同时进行，只考一次。考试时间：2021年4月10日-4月11日（具体测试时间以准考证时间为准）。
1、三校生文化素质考试（总分为220分）
（1）考试科目：语文、数学、政治、英语，共计四科、总分220分。
（2）考试大纲：参照《2021云南省高等职业技术院校招生考试大纲说明》。
（3）考试方式：网络远程测试（面试口述）。
2、三校生职业技能测试（总分为200分）
（1）职业技能测试分五个类别：
①农林牧渔类（包含：畜牧兽医、宠物养护与驯导、作物生产与经营管理、中草药栽培与加工技术、水产养殖技术、烟草栽培与加工技术、园艺技术、园林技术、园林工程技术、休闲农业经营与管理、林业技术11个专业）。
②建筑工程类（包含:工程测量技术、工程造价、水利工程、园林工程技术4个专业）。
③计算机类（包含：计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务3个专业）。
④财经类（包含：大数据与财务管理、行政管理、市场营销、现代农业经济管理、会计信息管理5个专业）。
⑤食品药品类（包含：农产品加工与质量检测、食品检验检测技术、药品生产技术、药品经营与管理、食品质量与安全5个专业）。
（2）考试方式：网络远程测试（面试口述）
（3）职业技能测试要求：按类别考查考生的语言表达、创新思维、职业技能素质等。
（三）考生综合成绩
普通高中生按“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”=考生综合成绩的原则，三校生按“文化素质考试成绩+职业技能测试成绩=考生综合成绩”的原则，统计考生综合成绩，并向考生进行公布。考试结束后，考生可登录云南农业职业技术学院网站http://www.***查询考生本人成绩。
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