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云南财经大学自然地理与资源环境和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 13:28:12 解决时间：2022-11-04 08:21

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一、自然地理与资源环境和旅游管理录取分数线(云南)

二、自然地理与资源环境和旅游管理专业介绍

旅游管理类旅游管理

云南财经大学

层次本科

学制四年

旅游管理专业（云南省特色专业）

本专业以能力培养为主线，培养具有创新意识，国际化、区域化视野，实践技能强的旅游专业人才。学生经过专业训练，应具有较为深厚的经济学、管理学知识背景，熟悉国内外旅游行业发展最新动态，掌握现代旅游管理的基本理论与方法，熟练运用计算机技术和外语，能服务于国内外两种旅游市场。能在旅游企业和相关经济管理部门从事旅游管理、商务策划、营销、运营工作。

主要课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游管理学、旅游策划学、旅游市场营销、国际酒店管理、旅行社经营与管理、旅游行为学、项目评估与管理、东南亚与南亚经济文化、旅游地理学、旅游规划、导游业务、茶艺与茶文化、生态旅游。

地理科学类自然地理与资源环境

云南财经大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。

主干学科：地理学、环境学。

核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学（54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应用（54学时），城市环境化学（45学时）。

示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48 学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学时）、区域分析与区域地理（48学时）。

示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学时）。

主要实践性教学环节：地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

三、自然地理与资源环境和旅游管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	自然地理与资源环境（按照学校建设及发展规划,2023年迁至安宁校区学习）（龙泉路校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（3）	物/化/地(3选1)
天津	旅游管理（安宁校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（1）	不限
浙江	旅游管理（安宁校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
江西	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	-	2
	旅游管理	理科				2
	自然地理与资源环境	文科				2
	旅游管理	文科				2
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	四年	6
湖北	自然地理与资源环境（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习；办学地点龙泉路校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W05）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖北	自然地理与资源环境（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习；办学地点龙泉路校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L02）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
湖南	自然地理与资源环境（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖南	自然地理与资源环境（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
重庆	自然地理与资源环境（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习。办学地点:龙泉路校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	自然地理与资源环境（2名（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习。办学地点:龙泉路校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
贵州	旅游管理（安宁校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	旅游管理（安宁校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	自然地理与资源环境（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习。龙泉路校区）	理科	本科一批	普通类	四年	15
	旅游管理（安宁校区）		本科一批			16
	旅游管理（高等职业教育普通本科）		本科二批及预科			43
	自然地理与资源环境（按照学校建设及发展规划，2023年迁至安宁校区学习。龙泉路校区）	文科	本科一批			15
	旅游管理（安宁校区）		本科一批			15
	旅游管理（高等职业教育普通本科）		本科二批及预科			42
新疆	旅游管理	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	旅游管理	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	自然地理与资源环境（按照学校建设及发展规划，2022年迁至安宁校区学习）（龙泉路校区）	综合	本科批A段	普通类	518	29636	（3）	物/化/地(3选1)
山西	旅游管理（办学地点安宁校区）	理科	本科二批A段	普通类	487	44395
山西	旅游管理（办学地点安宁校区）	文科	本科二批A段	普通类	531	8292
浙江	旅游管理	综合	平行录取一段	普通类	559	87558
江西	旅游管理	理科	本科二批	普通类	511	55258
江西	旅游管理	文科	本科二批	普通类	565	11540
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	519	110305
湖南	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	519	64513	（5组）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖南	自然地理与资源环境	历史类	本科批	普通类	533	17187	（2组）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
广西	旅游管理（4000元/年，在安宁校区办学）	理科	本科二批	普通类	452	63875
广西	旅游管理（4000元/年，在安宁校区办学）	文科	本科二批	普通类	524	11551
海南	旅游管理类（包含专业酒店管理；中法合作办学专业；合格毕业生可获国内外双文凭（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	517	26369	（80）	不限
重庆	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	523	48921
重庆	自然地理与资源环境	历史类	本科批	普通类	542	12827

五、就业前景

自然地理与资源环境

1.自然地理与资源环境就业前景：
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向：
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-04 08:21

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