| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 护理(理工类,3年,5000元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 大数据与会计(文史类,3年,5000元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 护理(5000元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 287 | 174139 |
| 大数据与会计(5000元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 367 | 74179 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、云南省教育厅主管,以信息技术为支撑,坚持学历教育与非学历教育并举,以开放教育办学模式,面向全体社会成员开展终身教育的省属公办新型本科高等学校。其前身是1979 年5月建校的云南广播电视大学。2010 年10月,国务院批准云南作为国家深化教育体制综合改革、探索开放大学建设模式的5 个试点省(市)之一。2012年12月26日,教育部批准云南广播电视大学更名为云南开放大学,成为全国六所之一、全国中西部唯一的试点建设的开放大学。云南省终身教育服务中心、云南省现代远程教育中心、云南省社区教育指导中心、云南省干部在线学习学院、云南乡村振兴教育学院、云南老年开放大学、云南省学分银行设置在其中。2009 年7月,经云南省人民政府批准,云南开放大学与云南国防工业职业技术学院合并办学,实行“两块牌子,一套班子,一个法人”的办学模式及其相应的管理体制和资源共享、协调发展运行机制。同时,学校作为国家开放大学云南分部,是国家开放大学办学体系的重要组成部分,承担着国家开放大学开放教育在云南招生办学的具体任务,具体负责在云南省内组织开展国家开放大学开放教育本科、专科招生、教学、教学管理、学生管理等各项办学工作。
学校成立以来,紧紧围绕国家推动终身教育发展和建设学习型社会的总体目标,结合我省经济社会发展需要,始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,不断推进全面从严治党、办学制度完善、学科专业发展、教学内涵建设、人才培养模式改革、办学能力提升、建设高水平新型大学,形成了学校独具风貌的办学特色和优势。学校先后荣获云南省文明学校、云南省征兵工作先进单位、云南省直招士官先进单位等荣誉称号、云南省普通高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。
学校现有呈贡、学府两个校区,校园面积904亩,建筑面积32.5万平方米,纸质图书71.4万册,电子图书(数字资源)92T,拥有各类数据库 21 个。建有实验实训大楼和产教融合大楼,拥有校内实验实训室 138 个、校内外实训基地 71 个,设有云南省第49、106两个职业技能鉴定所。现有在编教职工737人,其中专任教师661人,正高职称48人、副高职称211人,博士29人,硕士443人,博士生导师1人,硕士生导师68人,“双师型”教师341人;有云南省级重点学科带头人1人、云南省两类人才2人、云南省千人计划人才1人,国家级省级教指委委员19人,昆明市中青年学术和技术带头人1人,省级教学名师 3 人,省级技能大师 1 名,省级名师工作室 2 个,省级立项重点实验室 1 个,国家级省级科技创新、教学团队5个。现有各类学历教育在校在籍学生20余万人。
学校根据办学需要,按照总部+开放学院、学习中心、教学点的方式,建设覆盖全省城乡的办学体系以及辐射南亚东南亚的境外学习中心,目前已挂牌成立28所州(市)、行业(企业)开放学院,23所县(市、区)学习中心,132个教学点,村(社区)干部“双提升”校外实训基地535个;在孟加拉国、马尔代夫、斯里兰卡设立了3个境外学习中心。
“十四五”时期,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,贯彻落实新时代党的教育方针,认真学习贯彻习近平总书记关于教育尤其是关于职业教育的重要论述和考察云南重要讲话精神,以强化党的建设为统领,以加快教育信息化和“数字校园”建设为支撑,以创新发展、特色发展、高质量发展为目标,着力改革创新、克难攻坚、提升质量、培育特色,着力优化办学体系建设,着力提高师资素质能力,着力发挥云南省学分银行功能,着力提升学校办学层级、办学能力、办学水平,推进高水平新型大学建设,建设覆盖城乡、开放高效的终身学习服务体系,更好服务云南学习型社会建设和云南经济社会高质量发展需要,努力为推动云南经济社会跨越式发展,谱写好“中国梦”的云南篇章作出更大贡献。
| 加分政策 |
| 严格加分调档政策。符合教育部规定的加分项目如果省级招生委员会给予加分,在提档时均予以承认,分值最高20分,不累计,按实际考分分专业录取。 |

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