根据学校的教学实际，学校开设了生活语文课、生活数学课、体育课、微机课、音乐课、美术等课程，并对残疾学生进行有效的康复训练，让学生不仅在知识上学有所获，而且在身体障碍的恢复方面有良好的辅助作用。目前，学校共招收智障学生19人，分设一年级一班8人，七年级一班11人。学校已于2012年9月26人正式开学，学校工作正逐步规范，教育教学秩序井然。
弥勒县特殊教育学校的开办，意味着弥勒县乃至周边邻县的特殊儿童们，有了一个能够奠定良好教育和康复基础的平台，有了一个为社会及家长分忧解愁的理想乐园。学校始终贯彻“以爱育爱、启德培智”的教学理念，以关爱每一位学生为宗旨，以责任和质量为学校办学生命线，安全工作常抓不懈，精心呵护每一位学生，为打造一个省级一流的特殊教育学校而努力。
对中等职业学校（含民办）全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。建档立卡贫困户学生全部纳入免学费范围。
城市家庭经济困难学生，城市家庭经济困难学生按在校生城市学生的15%确定。
免学费标准按照各省（区、市）人民政府及其价格主管部门批准的学费标准确定。
学费标准低于每生每学年2000元的免除全部学费，学费标准高于每生每学年2000元的免除2000元，高出部分由学生家庭负责承担。
联系电话：0873-7696661
地址：建水县临安镇陈官
中等职业学校国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
按照《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》所确定的11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生（不含县城）和建档立卡贫困户学生全部纳入享受国家助学金范围。
非涉农专业家庭经济困难学生，按除涉农专业学生和连片特困地区农村学生外的20％确定。
国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。
（一）国家助学金
中等职业学校国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
按照《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》所确定的11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生（不含县城）和建档立卡贫困户学生全部纳入享受国家助学金范围。
非涉农专业家庭经济困难学生，按除涉农专业学生和连片特困地区农村学生外的20％确定。
国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。
（二）免学费
对中等职业学校（含民办）全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。建档立卡贫困户学生全部纳入免学费范围。
城市家庭经济困难学生，城市家庭经济困难学生按在校生城市学生的15%确定。
免学费标准按照各省（区、市）人民政府及其价格主管部门批准的学费标准确定。
学费标准低于每生每学年2000元的免除全部学费，学费标准高于每生每学年2000元的免除2000元，高出部分由学生家庭负责承担。
| 学校名称 | 学校标识码 | 学校性质 | 主管部门 | 学校地址 | 学校类型 | 学习形式 | 招生专业 | 学制 | 是否联合办学 | 学费收费标准及依据 | 联系电话 |
| 红河州特殊教育学校 | 公办 | 红河州教育体育局 | 建水县临安镇陈官 | 附设中职班 | 全日制 | 工艺美术 | 3年 | 否 | 免学费 | 0873-7696661 |
红河州特殊教育学校，位于弥勒县城东郊绿崖庙内，学校创办于2012年9月26日，是一所县教育局直属的九年一贯制特殊教育学校。学校占地面积5795平方米，建筑面积4010.3平方米，其中教学辅助用房1623平方米，办公用房657平方米，生活用房1730平方米。
根据红河州教育局的规划要求，学校主要负责招收弥勒、泸西及周边邻地7至15周岁的特殊适龄儿童就读，学校招生规模为140人。
校园内，庙宇轩然，亭石怪异，月池荡波，古木参天，环境优雅,。源远流长的历史文化和世外桃源般的田原风光融为一体，为校园注入了无穷的内涵和魅力。
学校配备了一流的教学设施设备。有供学生学习电脑的微机室，练习舞蹈的音乐律动室，制作美工教学用的配套机械，还配备了针对个别学生进行训练的心理咨询室、语音室、康复训练室以及对学生进行劳动训练的家政室等，能根据不同的特殊儿童提供各种训练及教学。学校还配备了许多体育设施，如秋千、链条爬台、单杠等应有尽有。
根据红河州教育局的规划要求，学校主要负责招收弥勒、泸西及周边邻地7至15周岁的特殊适龄儿童就读，学校招生规模为140人。
校园内，庙宇轩然，亭石怪异，月池荡波，古木参天，环境优雅,。源远流长的历史文化和世外桃源般的田原风光融为一体，为校园注入了无穷的内涵和魅力。
学校配备了一流的教学设施设备。有供学生学习电脑的微机室，练习舞蹈的音乐律动室，制作美工教学用的配套机械，还配备了针对个别学生进行训练的心理咨询室、语音室、康复训练室以及对学生进行劳动训练的家政室等，能根据不同的特殊儿童提供各种训练及教学。学校还配备了许多体育设施，如秋千、链条爬台、单杠等应有尽有。
办学环境根据红河州教育局的规划要求，学校主要负责招收弥勒、泸西及周边邻地7至15周岁的特殊适龄儿童就读，学校招生规模为140人。校园内，庙宇轩然，亭石怪异，月池荡波，古木参天，环境优雅,。源远流长的历史文化和世外桃源般的田原风光融为一体，为校园注入了无穷的内涵和魅力。学校配备了一流的教学设施设备。有供学生学习电脑的微机室，练习舞蹈的音乐律动室，制作美工教学用的配套机械，还配备了针对个别学生进
免学费对中等职业学校（含民办）全日制正式学籍三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。建档立卡贫困户学生全部纳入免学费范围。城市家庭经济困难学生，城市家庭经济困难学生按在校生城市学生的15%确定。免学费标准按照各省（区、市）人民政府及其价格主管部门批准的学费标准确定。学费标准低于每生每学年2000元的免除全部学费，学费标
有很多学生会在红河州特殊教育学校和红河州高级技工学校(云南红河技师学院)二个学校中做选择，究竟是报红河州高级技工学校(云南红河技师学院)好，还是报红河州特殊教育学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省
有很多学生会在红河州特殊教育学校和云南化学矿山技工学校二个学校中做选择，究竟是报云南化学矿山技工学校好，还是报红河州特殊教育学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比红河州特殊
有很多学生会在红河州特殊教育学校和云南联合经济学校二个学校中做选择，究竟是报云南联合经济学校好，还是报红河州特殊教育学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比红河州特殊教育学校
有很多学生会在红河州高级技工学校(云南红河技师学院)和红河州特殊教育学校二个学校中做选择，究竟是报红河州特殊教育学校好，还是报红河州高级技工学校(云南红河技师学院)好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省
学费收费标准及依据（一）国家助学金中等职业学校国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。按照《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》所确定的11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生（不含县城）和建档立卡贫困户学生全部纳入享受国家助学金范围。非涉农专业家庭经济困难学生，按除涉农专业学生
办学规模根据学校的教学实际，学校开设了生活语文课、生活数学课、体育课、微机课、音乐课、美术等课程，并对残疾学生进行有效的康复训练，让学生不仅在知识上学有所获，而且在身体障碍的恢复方面有良好的辅助作用。目前，学校共招收智障学生19人，分设一年级一班8人，七年级一班11人。学校已于2012年9月26人正式开学，学校工作正逐步规范，教育教学秩序井然。弥勒县特殊教育学校的开办，意味着弥勒县乃至周边邻县
学费收费标准及依据（一）国家助学金中等职业学校国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。按照《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》所确定的11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生（不含县城）和建档立卡贫困户学生全部纳入享受国家助学金范围。非涉农专业家庭经济困难学生，按除涉农专业学生
办学实力根据学校的教学实际，学校开设了生活语文课、生活数学课、体育课、微机课、音乐课、美术等课程，并对残疾学生进行有效的康复训练，让学生不仅在知识上学有所获，而且在身体障碍的恢复方面有良好的辅助作用。目前，学校共招收智障学生19人，分设一年级一班8人，七年级一班11人。学校已于2012年9月26人正式开学，学校工作正逐步规范，教育教学秩序井然。弥勒县特殊教育学校的开办，意味着弥勒县乃至周边邻县
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