| 年份 | 英语 | 工业设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 510 | -- |
| 年份 | 英语 | 工业设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 491 | 466 |
| 年份 | 英语 | 工业设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 528(英语(非英语语种考生慎报)) | -- |
| 2019 | 535 | -- |
| 2018 | 533 | -- |
| 2017 | 485 | -- |
| 年份 | 英语 | 工业设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 519(英语(非英语语种考生慎报)) | 507 |
| 2019 | 498 | 481 |
| 2018 | 503 | 480 |
| 2017 | 461 | -- |
本专业培养能坚持社会主义道路,德、智、体、美、劳全面发展的高级设计人才。要求学生具有扎实的设计基础并掌握正确的思维方式,从工业设计整体内涵出发,以产品设计为核心,兼顾展示设计、空间设计与多媒体数码设计,培养学生眼、脑、心、手全方位的发展与综合素质的养成和提高。使学生具有全面、综合的专业设计能力和深入发展的潜力,以期成为深含创新设计理念与全面相关学科知识,富于创意、审美、动手与组织策划等能力的现代化应用型高级专门人才。
本专业主要课程设有:造型基础、二维构成、空间造型、人机工程学、产品设计、产品设计程序与方法、产品开发策略、计算机辅助设计、展示设计等。
学生毕业后,可在设计公司、企事业的开发部、展览展示公司、大中企业策划部门、装饰公司展示部、动画公司、三维数码设计公司、产品设计公司数字设计部门以及大中企事业单位工作。
本专业培养有较强的英语听、说、读、写、译能力、具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事外事、翻译、教育、管理、研究等工作的复合型英语人才。在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下,拓宽学生的人文学科知识和科技知识,使其掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基础知识,注重培养获取知识的能力、独立思考的能力的创新的能力,提高思想道德素质、文化素质和心理素质。
本专业的专业基础课程设有:综合英语、英语写作、口语、阅读、高级英语、口译、笔译、语言学、英国文学、美国文学、中国文化、文化与翻译评论等。
学生毕业后,可担任各层次的不同文化间的交流工作以及文学、外事、旅游、科技等专业性较强的翻译工作,亦可从事各企、事业单位和部门的涉外管理工作和高校教学及科研工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语(只招英语语种考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 工业设计 | 55 | |||||||
| 英语(只招英语语种考生) | 历史类 | 10 | ||||||
| 辽宁 | 英语(只招英语考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 黑龙江 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广东 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 陕西 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 466 | 119485 | ||
| 英语 | 491 | 95797 | ||||||
| 历史类 | 510 | 31261 | ||||||
| 辽宁 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 18310 | ||
| 黑龙江 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 418 | 14884 | ||
| 广东 | 英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:校本部)(语种要求:英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 156680 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 陕西 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 458 | 26614 |

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