| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 高速铁路客运服务 | 三年 | 专科(高职) |
| 空中乘务 | 三年 | 专科(高职) |
| 数字媒体技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 网络营销与直播电商 | 三年 | 专科(高职) |
| 旅游管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 旅游管理(国际邮轮方向) | 三年 | 专科(高职) |
| 环境艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 视觉传达设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 书画艺术 | 三年 | 专科(高职) |
| 数字媒体艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 戏剧影视表演 | 三年 | 专科(高职) |
| 舞蹈表演 | 三年 | 专科(高职) |
| 国际标准舞 | 三年 | 专科(高职) |
| 音乐表演 | 三年 | 专科(高职) |
| 现代流行音乐 | 三年 | 专科(高职) |
| 民族表演艺术 | 三年 | 专科(高职) |
| 播音与主持 | 三年 | 专科(高职) |
| 数字广播电视技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 录音技术与艺术 | 三年 | 专科(高职) |
| 广播影视节目制作 | 三年 | 专科(高职) |
| 学前教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 艺术教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 舞蹈教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 体育艺术表演 | 三年 | 专科(高职) |
| 健身指导与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 体育保健与康复 | 三年 | 专科(高职) |
| 现代文秘 | 三年 | 专科(高职) |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 录音技术与艺术 | 专科批 | 普通类 | - | 370 | 132088 |
| 2 | 艺术教育 | 专科批 | 普通类 | - | 369 | 132548 |
| 3 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 365 | 134399 |
| 4 | 旅游管理 | 专科批 | 普通类 | - | 354 | 139290 |
| 5 | 数字广播电视技术 | 专科批 | 普通类 | - | 337 | 145935 |
| 6 | 数字媒体技术 | 专科批 | 普通类 | - | 335 | 146652 |
| 7 | 现代文秘 | 专科批 | 普通类 | - | 326 | 149596 |
| 8 | 高速铁路客运服务(男生,纹身,“’“”,传染病。) | 专科批 | 普通类 | - | 282 | 159241 |
| 9 | 空中乘务(,男生,传染病) | 专科批 | 普通类 | - | 222 | 163829 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 艺术教育 | 专科批 | 普通类 | - | 454 | 68472 |
| 2 | 录音技术与艺术 | 专科批 | 普通类 | - | 450 | 70900 |
| 3 | 现代文秘 | 专科批 | 普通类 | - | 449 | 71486 |
| 4 | 旅游管理 | 专科批 | 普通类 | - | 448 | 72097 |
| 5 | 数字媒体技术 | 专科批 | 普通类 | - | 442 | 75659 |
| 6 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 440 | 76858 |
| 7 | 数字广播电视技术 | 专科批 | 普通类 | - | 423 | 86993 |
| 8 | 高速铁路客运服务(男生,“”、“”,传染病。) | 专科批 | 普通类 | - | 401 | 98635 |
| 9 | 空中乘务(,男生,传染病) | 专科批 | 普通类 | - | 399 | 99588 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握舞蹈表演的 基本理论知识,具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力,从事舞蹈表演、舞蹈编导 和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构等 企事业单位,从事舞蹈表演、编导和培训等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备舞蹈表演二度创作能力和初步参与编创的能力;
3.掌握各民族民间舞蹈的体态动律特征和表演技巧,具有较强的舞台表现能力;
4.掌握基本舞蹈教学方法,具备舞蹈动作的讲解、示范和指导能力;
5.了解不同舞种的动作语汇特点、编创结构及表现形式,具备良好的身心协调与动作感 知能力:
6.了解艺术活动策划与组织的基本方法;
7.了解艺术学和美学基础知识,以及中外舞蹈作品的流派、风格与特征,具备一定的艺 术审美能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈教学法、舞蹈编舞技法、即兴舞蹈、 舞蹈创意等。 2.实习实训 在校内进行民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编创等实训。
在专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构及相关的企事业单 位进行实习。
职业资格证书举例
舞蹈演员(四级) 演出监督
衔接中职专业举例
舞蹈表演 民族音乐与舞蹈
接续本科专业举例 舞蹈表演舞蹈编导舞蹈学

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