已解决问题

永州市公办3+2学校有哪些(永州市公办3+2中职学校)

技校网 更新时间:2023-03-13 14:04:05 解决时间:2022-09-14 11:46

满意答案

永州市公办3+2学校:湖南潇湘技师学院。
永州市公办3+2学校及专业名单
专业代码专业名称学校名称学制
9机电一体化技术湖南潇湘技师学院6年
14计算机应用与维修湖南潇湘技师学院6年
10汽车维修湖南潇湘技师学院6年
湖南潇湘技师学院【公办】
学校简介

潇湘技师学院前身为永州市高级技工学校,2009年3月经省人民政府批准升格为潇湘技师学院。湖南九嶷职业技术学院是在原“九嶷山学院”的基础上发展壮大起来的。1980年,原国家学部委员、北京农业大学第一任校长、著名农林学家、教育家乐天宇教授回家乡创办,系新中国建立后第一所民办高校。老一辈无产阶级革命家肖克、王首道、李维汉、曾三以及著名科学家钱学森、周培源等担任学院董事。1985年时任团中央第一书记的胡锦涛同志给学生写信,鼓励师生艰苦创业、勤俭办学。2005年3月经省人民政府批准,正式成立“湖南九嶷职业技术学院”,隶属湖南省教育厅管理,纳入普通高等院校序列,面向全国计划招生。2010年5月经省人民政府批准,由民办转为公办,并与潇湘技师学院合并办学,实行两块牌子一套人马。两院资源整合后,融学历教育和技能培训为一体,全面推行“学历证”和“职业资格证”双证制度,是一所以工科类为主的高职院校。目前学院设有四系两部(机电工程系、汽车工程系、服装艺术系、管理工程系、公共课部和思政部),有教职员工268人,教授、副教授职称47人,双师型教师142人,开设机电一体化、汽车检测与维修、电子商务、数控模具、服装设计、室内设计等20个热门专业,在校学生4000余人。近年来,学院不断深化教育教学改革,注重内涵发展和特色发展,在机电工程系推行“双元制”教学改革,在汽车工程系推行一体化教学改革,在服装艺术系推行校企深度合作改革,在管理工程系推行专业群教学改革,在公共课部推行“双语教学+人文素养”教学改革,在思政部推行“课堂教学+专题讲座+爱国主义教育基地”改革,取得了良好的成效,受到了上级的好评。学院是国家级高技能人才培训基地、国家职业教育示范建设基地、国家产教融合试点建设单位、湖南省职业教育先进单位、精神文明建设单位、全省校企合作研修平台试点建设单位和永州市人才引进工作先进单位等。

招生专业

(一)新能源汽车技术

培养目标:培养能熟练掌握新能源汽车电气系统检慘、新能源汽车发动机电控系统的诊断与修复、新能源汽车安全与舒适系统的 诊断与修复等具有良好的职业道德和创新意识的合格技术人才;能从事新能源汽车的制造、维护保养、诊断维修、维修接待、质检等 工作的生产- -线高素质技术技能人才。

主要课程:驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术.混合动力汽车原理与检修、新能源汽车综合故障诊断,汽车驾驶等。

就业去向;主要面向汽车制造主机厂、汽车售后维修企业、汽车售后维修企业等。可从事新能源汽车维修技工、服务顾问、质量 检验员、车辆检测分析师等职位。

(二)汽车检测与维修技术

培养目标:培养具有较强的实践能力和专业技能,掌握现代汽车技术理论和检测维修方法,能面向现代汽车维修企业从事维修技 术、信息处理及相关技术管理工作的高级应用型人才。

主要课程:汽车发动机电控技术汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修技术、汽车电路设备构造与维修技术、汽车故障 诊断与维修技术、整车维修、技能等级训练、汽车驾驶、车载网络等。

就业去向:毕业生主要在汽车制造企业、4S店、大型汽车维修连锁企业等领域,从事汽车技术检测与调试、汽车电气维 修、车辆维修质检、汽车技术培训、汽车维修业务对接、汽车整车配件与营销、事故车估损、二手车鉴定评估等工作。

(三)机电一体化技术

培养目标:培养能从事机电-体化领域的制造、调试、维护、应用开发的技术工作,也可以从事机械制造中的工艺、工装设计和 设备维修、改造等方面的工作及综合应用开发专业人才。

主要课程:机床电气控制、PLC. 自动化生产线、工业机器人、机床维修、触摸屏、单片机、电工电子技术,钳铣焊工。

就业方向:从事机电设备维护与安装、电气控制系统及仪器设备的安装、调试,维护及信息技术管理相关工作。

(四)模具设计与制造

培养目标:培养学生具备运用专业软件进行模具设计与造型,掌握数控机床的编程与操作、模具的装配与调试、使用与维护等技 能的高级技能型人才。

主要课程:机械制图、数控铣削编程与实习、铁工工艺与实习、CAD/CAM. PROE. 塑料模具设计、冲压模具设计、车工工艺与 实习。

就业方向:主要面向模具制造、机械加工、电气电器新产品制造、塑料制品企业,从事模具设计、制造、维修、安装和管理工作。

(五)平面设计

培养目标:培养具有从事平面媒体设计与制作、广告设计与宣传、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果 图、数字影音处理等工作,并具备良好可持续发展能力的实用型高级专门人才。

主要课程(Photoshop) 、(llustrator 、(Indesign) 、《标志设计》 、《包装设计》 、《V设计》 、《版式设计》 、 《网页设计与制作》、《书籍装帧》 、《平面广 告设计》等

就业方向:主要从事平面设计师、电脑美工、美术编辑、版面设计师、网页美工员、电子图象处理员、计算机排版员、文图制作 员等工作。

(六)计算机应用技术

培养目标:培养具有扎实的计算机基础知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制 作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护、软件开发与维护等应用能力和操作技能的复合型人才。

主要课程:计算机基础、C语言程序设计、计算机网络基础、多媒体技术、图形图像处理、JAVA程序设计、SQLSERVER数据库技 术DIV+CSS网页网站开发制作、广告设计制作等。

就业方向:从事计算机软硬件维护维修,网络维护、软件开发与维护、网站管理与开发、平面设计、广告设计、计算机产品生产 与销售等工作。

(七)药品经营与管理

培养目标:培养具有现代医药市场营销、医药企业管理基本理论与技能,熟悉药学、药事管理等基本理论与技能,胜任医药市场 营销、医药企业经营管理等方面工作的专门应用型人才。

主要课程:商务谈判、推销实务,医药代表实务、药事管理与法规、药品经营与管理、市场调研、ERP.经济学,药学服务实 务、药品经营企业管理学基础、药品营销心理学,医药电子商务等。

就业去向:毕业后主要从事药品生产企业营销部门、药品经营企业、医疗机构的药品使用与管理、药品监督管理部门相关工作。

(八)烹饪(中式 烹 调)

培养目标:培养具有饮食营养搭配、餐饮成本核算与卫生管理理论基础,熟练掌握中式烹调、西式烹调、面点糕点制作操作技 能,适应大、中, 小酒店餐饮烹调操作、后厨管理的应用型人才。

主要课程:餐饮服务、饭店营销、厨房管理知识、烹调基础知识、烹饪原料知识、饮食营养与卫生、餐饮业成本核算、烹饪原料 加工技术。烹调技术、面点制作工艺、烹饪概论、现代餐饮经营管理、冷菜、冷拼与食品雕刻技艺、初级西式烹调技术、初级西式面 点制作、烹调基本功训练等。

就业去向:毕业生从事餐饮企业、酒店餐饮的中、西烹饪、糕点、面点制作及后厨管理等相关工作。

(九)会计

培养目标:培养具有良好的职业道德和会计职业素养,掌握国家财经法规和会计、财税政策,具备建账建制、会记账核算、会审 计分析、会组织管理。手工和电算化会计处理程序等专业实践能力的高素质技能应用型会计专门人才。

主要课程:基础会计、统计学、经济学基础、财经法规与会计职业道德、会计实务、成本会计、财务管理、成本会计、会计电算 化、审计、财务管理、管理会计、出纳实务、财务报表分析等。

就业方向:毕业生主要从事政府、事业单位、企业、会计事务所的会计、出納、财务管理及审计等工作。

(十)电子商务

培养目标:培养具有一-定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,面向电子商务行业,从事网络营销与推广、网店美工、网店 运营等工作的第一-线的高素质技术技能人才。

主要课程:电子商务基础、电子商务物流与实务、电子支付、网络营销、移动商务、网络广告策划与制作.商品拍摄与图片处 理、数据化营销、网店运营、网页设计等。

就业方向:毕业生主要从事电子商务业务各类企事业单位,以中小型电子商务企业为主的电商客服部、美工部、活动策划部、网 络推广部、运营管理等部门的相关工作。

(十一)酒店管理专业

培养目标:本专业以职业经理人为目标导向,培养符合酒店业需要的、具有扎实的酒店及旅游业管理知识、实践能力和行业技 能,具备良好的职业素养和人文精神,能够从事酒店经营管理、营销设计、咨询培训等工作,胜任酒店业,现代服务业中高层管理岗 位的应用型管理人才。

主要课程:旅游概论。酒店礼仪、现代饭店管理概论、餐饮服务与管理、服务营销学、前厅运营与管理、酒店公共关系等。

就业去向:毕业生主要在高端酒店、旅游会务、奢侈品、房地产、航空、医疗、养老等现代服务业部门,从事服务、营销、管 现、培训、咨询等中高级管理岗位工作。

(十二)服装与服饰设计

培养目标 :培养具有良好的美术基础、服装与服饰设计专业理论知识、方法、技能与职业素养,掌握服装与服饰设计相关规范与 标准,较强的设计表达能力、敏锐的时尚触觉并懂得利用专业软件进行服装产品设计,能进行服装结构设计与制版、制作、服装生产 管理、营销等工作,井具备良好可持续发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程:《服装款式设计》、《服装配饰设计》 、《服装工艺》 、《服装结构设计》、《手绘效果图》 、《电脑时装画》 、 《创意立体裁剪》、《服装工业样板》 、《服装设计实务》 、《服装CAD》、 《服装品牌营销》 等

就业方向:主要从事产品设计与开发、服装设计师助理,服装制版师助理、服装样衣师助理、服装跟单员、导购店长、时尚买手 等工作。

(十三)建筑室内设计

培养目标:培养具有良好的美术基础、建筑室内设计专业理论知识、方法、技能与职业素养,掌握室内设计相关规范与标准,能 主动适应室内设计方法与技术设备更新,熟悉室内装饰行业设计、软装搭配、管理实工流程,并具备良好可持续发展能力的高素质技 术技能型专门人才。

主要课程: (CAD》 、(3DSMAX) 、《空间设计》、 《家具设计》 、《模型设计与制作》、 《景观设计》、《软装措配》 等.

就业方向:主要在室内装饰企业、建筑设计企业、景观装饰公司等单位就业。就业岗位为设计助理,发展提升岗位为设计师(含 软装设计师):现场设计管理等。

  中专 2022-09-14 11:46

网友推荐

专业介绍2021年新田职业中专招生专业介绍

1.电子电器应用与维修
培养目标:培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的,具有综合职业能力的初、中级技术能人才。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的电子电器应用与维修中专毕业证书。推荐就业方向为:面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。
2.机械加工技术
培养目标:培养德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作、能正确使用、维护保养基本工种常用的工、夹、量、刃具。能独立完成普通钳工初级复杂程度的零件加工及装配的高素质劳动者和中初级专门人才。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的机械加工技术中专毕业证书。推荐就业方向为:毕业生主要面向各类机械制造企业、加工质量检测和机械加工的工艺实施和设备的操作、保养等工作的国营企业、合资企业、民营企业或个体等行业内工作。
3.计算机应用
培养目标:培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理等应用能力和操作能力的中级等技术应用性人才。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的计算机应用中专毕业证书。推荐就业方向为:面向电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、电子电器设备生产企业等从事IT行业工作。
4.社会文化艺术
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美全面发展,具有综合职业能力,能够从事群众文化艺术普及的“一专多能”的中等艺术人才及能够到更高一级学校学习的优秀人才。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的社会文化艺术中专毕业证书。推荐就业方向:主要面向文化馆、少年宫、企事业单位的工会、团委、艺术团等,从事社会文化艺术的普及辅导、组织、培训、表演等工作;也可在早教机构,艺术培训机构等从事艺术辅导工作;或从事与本专业有关的管理工作。
5.汽车运用与维修
培养目标:培养面向汽车维修业,德、智、体全面发展,具备与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基本知识、基本技能,具有较强的实际工作能力,了解相关企业生产过程和组织状况的汽车运用与维修专业人员。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的汽车运用与维修中专毕业证书。推荐就业方向为:各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售、汽车美容等工作。
6.工艺美术
培养目标:培养面向工艺美术业,德、智、体全面发展的实用型工艺美术人员。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的工艺美术中专毕业证书。推荐就业方向为:面向工艺美术各类产品生产企业,从事工艺美术设计和制作。
7.会计事务
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握企业、事业单位从事会计岗位及相关岗位必备的知识与技能,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任企业、事业单位等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的会计中专毕业证书。推荐就业方向为:可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
8.电子商务
培养目标:培养具有专业素质、非专业素质和创新素质全面发展,具备新一代信息技术理论与实践运用能力,掌握电子商务规划、运作、管理的理论、技术与方法,能在各类企业和各级政府部门从事电子商务方案设计、业务运作管理,并能将信息技术与业务流程融会贯通的复合型、应用型、技能型中级专门人才。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的电子商务中专毕业证书。推荐就业方向为:网页设计、网站美工、网站UI开发、搜索引擎竞价推广、网站SEO优化、网络部主管等工作。
9.环境监测技术
培养目标:环境监测技术专业培养具有良好的职业道德和敬业精神、能胜任环境监测与治理岗位第一线需要的高素质技术技能型人才。毕业生能够从事分析监测、污染治理、评价管理三个方面的工作。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的环境监测技术中专毕业证书。推荐就业方向为:各级环保局、环境监测站、自来水厂、污废水处理厂、垃圾处理厂、化工企业、市政施工企业等环境工程建设第一线的各类企事业单位,从事分析化验、环境监测、给水和排水工艺与设施的运行管理等方面工作。
10.现代家政服务与管理
培养目标:家政学专业培养具有家政学基本理论和相关专业知识,掌握家政管理、营养调配、社区服务、家庭教育等专业技能,能够在城乡社区、家庭服务业、企事业单位、医院、军队、学校、政府机关等部门从事与提高全民生活质量相关工作的高素质家政学专门人才。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的家政服务与管理中专毕业证书。推荐就业方向为:家政公司的管理人员、部门经理、高级管家、私人助理等,社区服务中心及物业公司的管理人员,企事业单位及政府机关的文职人员,以及其他公共服务类的工作岗位等。
11.旅游服务与管理
培养目标:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,立足服务发展、促进就业的办学要求,主要面向旅游景区景点、旅行社、星级酒店、餐饮企业等行业企业,培养从事景点讲解服务、旅游接待服务、酒店服务、餐饮服务等岗位工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
毕业待遇与就业方向:在旅游专业服务公司(如旅行社、旅游景区、旅游电子商务企业、主题公园等)工作;在高星级酒店从事前厅接待、客房、餐饮、康乐等岗位服务及基层管理工作;或在旅游与休闲行业(如乡村旅游项目)自主创业。
12.幼儿保育
培养目标:本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,有良好的职业道德,具有现代科学文化知识,有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和创新精神,从事幼儿园教育、保育员等工作的新型幼儿教育教师和高素质的劳动者,并为高一级学校输送合格的学生。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的幼儿保育中专毕业证书。推荐就业方向:幼儿园、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区服务中心、幼儿教育机构等。
13.智慧健康养老
培养目标:培养具备治未病理念及现代健康服务与管理理论,熟悉人类身心健康及疾病预防的技术与方法等方面的基础理论和基本知识以及应用这些知识的能力,具有良好的职业道德、扎实的现代健康管理知识、现代健康理念与健康管理特长,掌握健康状况监测、健康风险评估、健康行为干预、“互联网+”与养老产业的融合的相关技术和方法及健康服务技能,拥有一定的医学知识以及较强的人际交流能力,能够适应我国卫生事业发展需要的健康服务与管理的专门人才。
毕业待遇与就业方向:毕业时各科成绩考查合格,颁发国家承认学历的智慧健康养老专业中专毕业证书。就业方向:文教、卫生、体育、社会保险等企事业单位从事健康服务管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康危险因素干预、健康营销的健康服务管理岗位。
14.环境监测技术(“3+2”大专班)
(1)中职学段培养目标
依照国家教育方针,培养德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业素养和更高层次的学习能力,面向环境保护领域,能在生产或管理一线的环境监测、化学检验、室内污染检测、环保设施与工艺运行管理等岗位工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
(2)高职学段培养目标
培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向环保行业、检测行业等行业的采样人员、试剂耗材管理人员、前处理人员、分析检测人员、数据处理人员和数据报告人员等职业群,能够从事环境监测、简单建设项目环境影响评价和常规环保设施运营等工作的高素质复合型技术技能人员。
毕业待遇与就业方向:与长沙环境保护职业技术学院联合办学,按“3+2”模式培养,五年制备案,注册为五年制大专学籍。前三年在新田县职业中专就读,通过转段考核后,后两年在长沙环境保护职业技术学院就读,毕业后颁发大专文凭。本专业毕业生就业岗位主要是面向环境监测行业一线的采样人员、试剂耗材管理人员、前处理人员、分析检测人员、数据处理人员和数据报告人员,扩展岗位包括环保设施运营人员和环境影响评价人员。面向环境监测中心站、第三方检测机构、工厂企业(污染源企业)就业。

相关问答

  • 我要读技校

    永州市中专3十2学校

    1楼

  • 中专学校

    永州市职校3+2有哪些

    2楼

    省重点公办蓝山县职业中等专业学校招生专业招生专业学制招生计划机电技术应用3年制150模具制造技术3年制100模具制造技术2年制50汽车运用与维修3年制150汽车制造与检测3年制100汽车制造与检测2年制50皮革工

  • 中专

    永州市初中生能上3+2有哪些

    3楼

  • 中专学校

    永州市初中毕业3+2学校有哪些

    4楼

  • 中专学校

    永州市职高3+2有哪些学校

    5楼

  • 中专

    2022中考永州市初中升中专3+2学校有哪些

    6楼

  • 中专学校

    永州市有哪些3+2学校2023,永州市五年制大专

    7楼

    “永州市有哪些3+2学校2023,永州3+2中专学校名单”想报考永州3+2中专学校的初中毕业生们都想问的一个问题。小编云云为你整理一下永州3+2中专学校名单与招生信息,方便你对永州3+2中专学校了解。永州3+2学校学校有永州市工商职业中专学

  • 中专

    永州市3+2大专有哪些学校(永州市初中起点五年制大专有哪些)

    8楼

    永州市开设3+2大专学校:湖南潇湘技师学院。永州市3+2大专学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制14计算机应用与维修湖南潇湘技师学院6年10汽车维修湖南潇湘技师学院6年9机电一体化技术湖南潇湘技师学院6年湖南潇湘技师学院【公办】学校简

  • 中专学校

    2022年永州市公办3+2学校有哪些

    9楼

  • 中专学校

    永州市公办3+2学校有哪些(永州市公办3+2中职学校)

    10楼

    永州市公办3+2学校:湖南潇湘技师学院。永州市公办3+2学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制9机电一体化技术湖南潇湘技师学院6年14计算机应用与维修湖南潇湘技师学院6年10汽车维修湖南潇湘技师学院6年湖南潇湘技师学院【公办】学校简介潇

相关阅读