烟台信息工程学校会计专业
2017年招生简章
会计专业是我校重点建设专业之一。该专业主要面向中小企事业单位,培养从事会计、出纳、保管等相关岗位的应用型技能人才,并为高等院校输送优秀毕业生。学生可考取会计从业资格证等专业技能证书。
一、专业优势 师资力量雄厚:会计专业教师业务能力强,教学经验丰富。其中专业带头人徐洪梅老师在会计专业从教20余年,被评为山东省教学能手,在2014年烟台优质课比赛中,张晓艳、刘菁两位老师双双获得一等奖的好成绩。办学设备先进:校内有翻打传票实训室、会计电算化实训室、会计手工记账等实训室。配有国内先进的T3教学软件,学生上课人手一部“iPad”,实现翻打传票、记账、报账等技能训练。教学模式独创:烟信会计专业独创“模拟公司教学模式”。班级里每个小组成立一个公司,教师平日上课将枯燥的会计知识融入到学生开办的公司业务中,理论与实践相结合,培养学生学习专业的积极性,使学生逐步感受到会计的实用和有趣。教学成绩优异:会计专业学生连续五年荣获莱州市技能大赛第一名,先后获烟台市技能大赛四个二等奖、十五个三等奖。学生在校就能考出会计从业资格证。
二、发展方向 升入大学深造:可以通过春季高考和“三二连读”升入齐鲁师范学院、青岛科技大学、济南大学等高等院校继续深造。专科升学率达100%,本科上线率居烟台市前列。
三、2017年招生计划 会计三二连读1个班,招生40人。
报考条件:初中应届毕业生,品德优良,中考成绩在260分以上,有一定数学基础者优先。
学会计,到烟信,升学路畅通,就业路更宽!
联系人:曲老师 电话: 2808376 13589787508
一、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行和维修。
二、学制和招生对象
学制三年,招收应历届初中毕业生。
三、课程设置(见附表)
四、教学要求:
(一)、公共课:
公共课为我校各专业必修课程,选用国家教委推荐或规划教材。
(1)德育
对学生进行马列主义,毛泽东思想、邓小平理论教育,坚持四项基本原则教育、法制和时事政策教育,以及热爱劳动和劳动人民的教育、创业教育等,高一年级学习《职业道德与职业指导》,高二年级学习《经济与政治基础知识》、《法律基础知识》,高三年级学习《就业指导》课程。
(2)文化课
1、语文:在加强语文基础知识教学的同时,努力提高学生现代化语文的阅读和写作能力,使学生能够正确地理解运用祖国的语言和文字。根据本专业的需要适当加强应用文、说明文的教学。
2、数学:主要讲授集合、不等式、函数、平面向量、三角、解析几何、立体几何、排列组合二项式定理、概率与统计初步等内容。通过对数学理论、方法和应用的学习,培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用数学思想、方法去分析和解决实际问题的能力。
3、外语:使学生初步掌握基础语法知识和常用专业词汇,能借助工具书看懂简单的外文说明文,为学习计算机提供方便。
4、体育:应使学生掌握体育基础知识、基本技能和技巧,培养学生自觉锻炼身体,讲究卫生的良好习惯,增强学生的体制,提高运动水平。
(二)专业课:
专业基础课重要在高一、高二年级开设,分为专业基本课和专业课,为学习专业技能课打好基础,在实际过程中采用宽基础活模块结构,根据社会需要及时调整子模块。选用教育部规划材料。
1、基础会计:通过会计基础理论的教学使学生明确会计的对象、作用和任务,掌握会计核算的基本方法和操作技能,了解会计工作的组织体系、会计部门与会计人员的职责和权限。该课程属专业基本课。
2、统计原理:通过统计学基础理论和基本知识讲授,使学生了解统计工作过程,掌握统计指标的概念,核算方法和统计工作的基本方法,该课程属于专业基础课。
3、计算技术:通过珠算、计数器、点钞教学,使学生熟练掌握珠算、计数器加、减、乘、除的运算方法,适应财会工作的需要。该课程引用面广从高一开到高三。
4、经济法:通过各种经济法规的教学,使学生掌握基本经济法规的内容,了解经济往来种可能发生的经济纠纷,以及法律在经济中的地位和作用,培养学生廉洁奉公以法理财的美德。
5、财政与税收:掌握财政的特征、职能,财政收入的主要来源和支出的主要用途。理解税收的概念、特征、职能、作用、纳税人权利和税收纳税主体的法律责任。
6、企业会计:通过会计业务基础理论的讲授,使学生明确工业企业会计的任务和作用,掌握工业会计日常业务核算和成本核算的方法,会编制会计报表,能从事工业会计工作。该课程属专业课。
7、管理会计:通过会计业务基础理论的讲授,使学生明确管理会计的任务和作用。该课程属专业课。
8、计算机财会知识:主要学习计算机基础知识、WINDOWS98操作系统、WORD、电子表格、数据库及计算机在财务管理中的应用情况。该课程专业基础课。
(三)专业技能课
专业级能课主要在高三年级开设,并与实训结合在一起,教学合一,分手工做账、电算会计循环进行,为适应职业学校“双证制”要求,学生在毕业前应收取德珠算和会计证或电算财会等级证。选用教育部规划教材。
1、财会电算化:着重介绍会计电视的基本概念、会计信息系统、报表、工资、固定资产、材料、成本、销售核算的功能、用途、各系统之间的衔接,使学生掌握电子计算机在财会核算中的应用。考虑到实际情况,选用我省财政厅自编教材。
2、工业企业会计分布模拟实习:采用教材做和一的方法,进行财会手工做账模拟训练,使学生在学校能进行财务处理,为将来走上工作岗位打下扎实基础。
3、财经应用文:通过教学使学生全面掌握财经应用文的特点和作用,应用所学知识能写内容具体,文字简明、体式规范的财经应用文。
4、财会书法训练:通过书法基础知识的讲授和具体训练,使学生正确书写汉字及数码字,达到财会工作规范用字要求。

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