淄博职业学院最热门专业

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		财务会计类

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
大数据与会计（高职3+2贯通培养，会计学）	2021	综合	普通类二段	467	224691
大数据与会计	2021	综合	普通类二段	437	290113
大数据与会计（校企合作）	2021	综合	普通类二段	388	372636

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		化工技术类

专业建设：应用化工技术专业是国家示范性高职院校中央财政重点建设和省级特色专业，包括普专、对口和五年一贯制学生；2013年应用化工技术专业与山东理工大学的化学工程与工艺专业开展“3+2”对口贯通分段培养招生试点工作，现居国内同类专业领先地位。师资力量雄厚，现有专任教师20人，其中博士3人、硕士10人，副高级以上职称9人。已建成省级精品课程2门；获得全国教育科学“十一五”规划国家重点课题立项1项；省级课题立项12项；国家发明专利6项；省教学成果三等奖1项；省教育系统优秀调研成果二等奖1项；EI 、SCI 收录论文20篇；出版专著1本、特色教材5本。拥有化工单元综合操作、化工管路拆装、化工工艺仿真、气相色谱实训室、液相色谱实训室等20余个大型实训室，总面积3000平方米，设备价值1100万元，为学生的职业技能训练、职业素养养成奠定了良好的基础。拥有国家化工行业特有工种职业技能鉴定站、山东省职业教育实训基地、淄博市化工人才培训基地、淄博市环益环保检测中心和淄博市离子膜烧碱生产应用工程技术研究中心，并以此为平台，积极开展各类社会服务活动。在实验实训项目开发、社会培训和技术服务与开发等方面都在山东省同类专业前列。

以区域内典型化工产品为载体构建课程体系，培养学生化工生产工艺自动控制、设备维护保养、产品质量检测及化工企业管理等能力为主的高素质技术技能型应用人才。

主要课程：基础化学、化工识图与绘图、化工产品分析与检验、化工仪表与自动控制、化工设备安装与维护、典型化工产品生产（Ⅰ）、典型化工产品生产（Ⅱ）、化学反应过程与设备、化工安全与环保技术、精细化工生产技术、化工企业生产管理、化学品市场营销等。

结合就业岗位与专业培养方向的要求，学生可选择考取化工总控工（高、中级）、分析工（高、中级）和有机合成工（中级）等国家职业资格证书，以满足将来持证上岗的工作需要。

就业方向：本专业主要从事面向化工、石油炼制、医药等及其相关产业的化工生产工艺自动控制、设备维护保养、产品质量检测及化工企业管理等岗位工作，实现了学生就业率和就业质量双高；现与烟台万华聚氨酯股份有限公司等企业长期合作，进行订单培养；中国石化齐鲁石化分公司、烟台万华聚氨酯股份有限公司、山东海科化工集团等知名上市公司已成为稳定的学生就业基地。部分学生专升本。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
应用化工技术（高职3+2贯通培养，化学工程与工艺	2021	综合	普通类二段	464	232224
应用化工技术	2021	综合	普通类二段	431	301238
应用化工技术（校企合作）	2021	综合	普通类二段	369	400413
应用化工技术	2018	文科	专科批	437	82386
应用化工技术（高职本科）（化学工程与工艺，3+2）	2018	理科	专科批	431	183861
应用化工技术	2018	理科	专科批	359	229473
应用化工技术	2017	文科	专科批	434	77279
应用化工技术	2017	理科	专科批	350	229061

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		自动化类

电气自动化技术专业2006年被确定为山东省人才培养水平评估优秀专业，2007年入选为国家示范性高等职业院校建设单位中央财政重点支持的建设专业，2010年通过验收获优秀等次。2009年电气自动化技术专业被评为山东省省级品牌专业。

电气自动化技术专业拥有1名国家级教学名师，2名山东省职业技术能手，2名专业带头人，6名骨干教师；聘请了22名企业一线技术人员担任兼职教师，专兼职教师比例达到1∶1；“双师”素质教师比例达90%以上，建立了一支“素质优良、结构优化、专兼结合、优势互补”的“双师结构”专业教学团队。电气自动化技术专业教学团队被评为国家级教学团队。

实训基地集教学、培训、技能鉴定、技术研发与生产于一体，是国家信息产业部授权的“CEAC国家信息化培训认证中心”，淄博市中级/高级维修电工技能人才培训鉴定基地。电工电子及自动化技术实训基地被评为中央财政支持的职业教育实训基地。

构建了以能力为本位的工作过程系统化的课程体系。建成了2门国家级精品课程、7门省级精品课程和2门院级精品课程；1项国家教学成果二等奖。

人才培养质量不断提升，学生参加全国电子设计大赛等获国家一等奖两项和20余项山东省技能大赛一等奖，连续三年学生就业率达到100%，社会满意率97%以上。

专业介绍

电气自动化技术专业是学院发展最快，师资力量雄厚、专业实践实训条件完备齐全专业之一。本专业以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。以PLC技术应用能力培养为主线，面向化工、医药、建材、装备制造业及其相关产业，培养掌握电气自动化技术专业的基本理论知识，具备维修电工（中级及以上）岗位操作能力，适应区域、行业经济建设需要，具有较强的就业竞争力和发展潜力，能胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高端技能型应用人才。

工学结合的培养模式

“213” 工学结合人才培养模式

“2”——-两个主要工作岗位：行业企业的电气控制设备及系统的运行岗位和维护维修岗位；

“1”——-一条主线：以PLC技术应用能力培养为主线；

“3”——-三个结合：能力培养与素质教育相结合；虚拟实训与生产性实训相结合；顶岗实习与就业岗位相结合。

开设课程

依据专业调研情况及相关职业标准，以实现行业企业的电气控制设备及系统的运行岗位和维护维修岗位的职业能力培养为切入点，分析岗位包含的实际工作任务，确定本专业的45项典型工作任务，归纳为7个行动领域，按照以工作过程为导向，进行课程的解构与重构，将7个行动领域转换为10个学习领域，构建“工作过程系统化”课程体系。

1．人文素质课程

入学教育、思想政治、大学英语、高等数学、计算机文化基础、身心健康、职业角色体验、职业指导、潜能开发、人际沟通、社会实践。

2.职业能力课程

电工电子技术、工厂供配电技术、可编程序控制器、电机控制技术、单片机应用技术、传感器与测量技术、C语言程序设计、专业实习等。

3．职业拓展课程

机械与电气制图、电子产品制作、专业英语、选修课程。

职业资格

本专业毕业必考职业资格证书可考取维修电工，选考的职业资格证书可编程序设计师、电子产品维修工、单片机设计与开发工程师。

就业方向

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电气自动化技术专业人才。毕业生在电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作；各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作；电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。该专业与富士康集团、海信集团、海尔集团、澳柯玛有限公司等知名企业建立了长期的合作关系，近几年毕业生一直是供不应求，就业率为100%。学生在企业实习期间的工资在3000元左右，实习期满学生继续留在企业工作的工资一般在3500～5000元。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
电气自动化技术（高职3+2贯通培养，电气工程及其自动化	2021	综合	普通类二段	461	238924
电气自动化技术	2021	综合	普通类二段	438	287518
电气自动化技术（高职技师合作培养）	2021	综合	普通类二段	276	510814
电气自动化技术	2021	综合	普通类二段	242	531657
电气自动化技术	2018	文科	专科批	426	86136
电气自动化技术（高职本科）（电气工程及其自动化，3+2）	2018	理科	专科批	431	183861
电气自动化技术	2018	理科	专科批	170	267386
电气自动化技术	2017	文科	专科批	411	86502
电气自动化技术	2017	理科	专科批	351	228669

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		汽车制造类

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
汽车制造与试验技术（高职3+2贯通培养，车辆工程）	2021	综合	普通类二段	460	242051
汽车制造与试验技术	2021	综合	普通类二段	418	324237
汽车制造与试验技术（校企合作，汽车）	2021	综合	普通类二段	376	390575

淄博职业学院是淄博市人民政府主办的一所全日制综合性高等职业学校，成立于2002年，办学历史可追溯至1956年。现为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设样板校，先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化模范单位等荣誉称号，获得黄炎培职业教育奖，入选全国高职院校教学资源、产教融合、服务贡献、国际影响力“50强”和亚太职业院校影响力“50强”。

学校立足服务区域经济社会发展，及时根据产业发展实际，调整、优化专业设置，使专业链紧密衔接产业链，目前所开设的72个专业基本覆盖区域支柱产业。同时，强化“专业群”建设，聚焦山东新旧动能转换综合试验区确定的“十强”产业和淄博市确定的“四强”产业，打造电气自动化技术、新能源汽车技术、医养健康3个高水平专业群，智慧快递、财经金融、高端化工、生物制药、装配式建筑、新一代信息技术6个骨干专业群，影视动漫、涉外商贸、艺术创意 3 个特色专业群，做到专业与产业高度契合。

学校全面落实人才强校战略，注重人才引进和内部培养，实施“全员素质·百万工程”“岗位创新·百万工程”“双师结构教学团队建设工程”和“名师带动工程”，逐步打造了一支高层次、双师型教师队伍。目前，教师中正高职称117人、副高职称366人，博士49人、硕士965人，“双师”素质教师占比达93.67%。建校以来，学校在教学、科研、内部治理等领域取得了一系列成果。现有国家特支计划（万人计划）人才、国家教学名师2人，二级教授2人，享受国务院特殊津贴专家2人，国家级教师教学创新团队2个，国家级优秀教学团队2个，国家级黄大年式教学团队1个，国家名师工作室1个，国家级职业教育实训基地4个，国家示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个，国家级生产性实训基地3个，国家虚拟仿真实训中心1个，国家协同创新中心2个；省级教学名师12人，省教书育人楷模1人，省有突出贡献的中青年专家3名、市有突出贡献的中青年专家14名，省青年技能名师3人，首席技师、省技术能手等高层次人才共47人，省级优秀教学团队11个，省级黄大年式教学团队2个，省职教名师工作室8个。

学校大力推进教育教学改革，坚持“培养学生的就业竞争力和发展潜力”，确立“两个深入”“四个融为一体”的人才培养理念（即深入学生了解学生需求、深入企业了解企业需求，把学生就业竞争力与发展潜力培养融为一体、学生工作与教学工作融为一体、职业素质养成与职业技能培养融为一体、课外与课内培养融为一体）和“校企协同、职场对接、学训交替”的人才培养模式，并且主动落实中央加快现代职业教育体系建设的决定，通过4个“3+2”对口贯通分段培养试点专业、2个高职教育与技师教育合作培养试点专业、5个五年一贯制专业、14个“三二分段”培养专业，有效衔接起中职、高职、本科教育，系统化培养人才，相关做法在全国提高职业教育人才培养质量工作会议上做典型交流。经过一系列的改革与实践，学校共获得6项国家级教学成果奖，其中一等奖1项；省级教学成果奖28项。获批国家重点建设专业8个、国家骨干专业12个、国家专业示范点1个、国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程9门、国家级精品资源共享课9门、国家级职业教育实训基地4个；省级示范专业2个、省级品牌特色专业11个、省级精品课程85门、省级精品资源共享课程21门。近三年，学生在国际大赛获奖9项，全国职业院校技能大赛获奖16项，山东省职业院校技能大赛获奖111项，省级及以上各类大赛获奖1600项。毕业生总体就业率达97.18%，企业满意度达97.42%。

学校作为山东省校企合作一体化办学示范校，牵头成立国家示范性职业教育集团(联盟)—淄博职业教育集团，吸纳驻地行政部门、高校、行业协会、重点产业领域的企业参与其中，通过建立科技创新与技术服务等4个工作委员会、机械设计制造与机电设备等18个专业（群）建设分会，让政校行企四方信息互通互联，合作形式从初始的解决用工需求，逐步丰富为专业共建、课程（教材）开发、合作办学（招生）、现代学徒制、技术服务、员工培训等多个层面。目前合作企业达936家，建有教育部校企合作项目4个，现代学徒制试点专业3个，省校企一体化合作办学项目13个。实施“产业教授、技术特派员”进校园三年行动计划，每年聘请一批国内、驻淄规模以上或知名企业的“当家人”、企业家校友，以及企业的优秀大师工匠、非物质文化传承人等担任产业教授、技术特派员，全面参与学校的教科研、内部管理工作，积极打造校企命运共同体，目前已聘请产业教授443名、技术特派员204名，并推动建立中德智能制造产业学院等18个高水平产业学院。

学校充分认识到科技创新能力是服务发展的重要指标，确定了“立足高职教育，突出应用研究”的工作方针，与企业共建科技创新平台、承担技术开发项目、联合申报专利，构建起了具有高职特色的科技创新工作体系。截至目前，已联合成立1个省工程技术研究中心、1个省科技成果转化中试基地、2个省高校工程技术研究中心、5个省级职业教育技艺技能传承创新平台、13个市工程技术研究中心、29个技能大师工作室，承担行业企业委托的各类横向项目843项，到账经费近5842万元。同时，在国内外各类刊物上发表学术论文7125篇，其中被SCI/EI/ISTP/ISSHP等国际检索机构收录251篇，北大核心论文1004篇；获各类专利授权1095项，其中发明专利205项，12项发明专利成功签约转让。

学校立足区域经济社会发展对人才专业素质、业务能力提升要求，依托自身专业、师资、科研等优势，先后建立2个国家级实训中心、10个省市示范性培训基地、4个特色行业培训学院，组建社会培训项目团队，常年面向农业农村、建筑行业、医药卫生、养老服务等从业人员开展培训，年培训量突破15万人日。助力全市乡村振兴和新时期产业工人队伍建设，淄博市乡村建设工匠培训基地、美学教育基地、劳模工匠学院、乡村振兴学院先后落户学校。稳定高等学历继续教育办学规模，拓展社区教育和终身学习服务，获评教育部首批“智慧助老”优质工作案例、教育培训项目及课程资源，获批山东省语言文字推广基地。

学校积极打造国际办学品牌，主动服务“一带一路”建设和区域经济“走出去”战略，不断拓展国际合作项目，与16个国家和地区的78所院校和机构建立友好合作关系，成立柬埔寨职业教育中心、俄罗斯康德波罗的海联邦大学境外教育中心等3个境外教育基地，开展动漫制作技术等3个中外合作办学项目，引进仓储物流管理等6个国际教学标准，获得国际性技能大赛奖项29人次，向柬埔寨等“一带一路”沿线国家的合作院校输出新能源汽车等9个专业标准和30项课程标准，为柬埔寨劳工部10所技术学院培养骨干教师，为“走出去”企业培养培训700余名专业技术人才。成为“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会和国际汉语考教结合研究中心指定的省内唯一国际汉语师资培训基地。发起成立中非职业教育联盟，中外成员单位105家。近三年，教师出境学习、参加线上线下国际学术活动及培训近400人次，招收来华留学生563人次，其中“一带一路”沿线国家学生占比达85%。

学校深入挖掘齐文化精神内核，塑造“齐地匠心”特色校园文化品牌，积极探索形成“双高”学校地域特色优秀传统文化育人新方案。入选全国职业院校校园文化建设“一校一品”学校和中华传统美德品牌项目。创新性构建实施齐文化“一课两库三平台”育人新模式，获批全国高校思想政治工作精品项目和教育部职业院校德育和思政教育典型工作法。系统性推进“七稷一馆”文化工程，出版学术研究论文集《稷下论丛》，推出通俗读物《稷下茶座》，宣传普及齐文化传统美德知识。举办稷下学术沙龙17期、稷下论坛6期，构建专业解读“齐点文化视角”，为淄博市文化名城打造贡献思想与智慧。

学校全面推进管理创新，经验做法两次得到中央领导批示。人事制度改革做法荣获山东组工创新奖。学生管理实现“24小时全时段覆盖”，教育部简报刊发经验介绍。实施治理现代化工程，构建以党委领导下的校长负责制为根本制度，专家咨询委员会、理事会、学术委员会、教职工代表大会、学生代表大会协同治理的“1+5”治理体系。创新打造质量保证与绩效评价融为一体自主化、常态化、动态化的内部质量保证体系，并在全国80余所兄弟院校推广。新华社、中央电视台、人民日报、光明日报等主流媒体多次报道学校典型经验。

风劲帆正举。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦经济高质量发展，锁定市场需求、产业转型升级需求、高素质技术技能人才供给需求，加快推进改革创新实践，全面提升建设发展水平，努力把学校建设成为引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职院校，为服务国家战略、区域发展、产业升级贡献力量。

山东省淄博新区联通路西首

招生部门联系办法

招生咨询电话：0533-2348111  2821333  2342088  2821888  2342033（传真）

       QQ咨询：466112893  345720406  2324825982  1781764582 

电子邮箱：zb@zbvc.edu.cn

招生信息网：http://zb.zbvc.edu.cn/

通讯地址：山东省淄博市周村区联通路506号   淄博职业学院招生办公室

邮政编码：255300

学院全面贯彻落实国家普通高校资助政策，设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、淄博职业学院优秀学生奖学金、学习标兵奖学金、单项奖学金等多种学生奖学金。各类奖学金每学年评定一次。国家奖学金每年每生8000元；省政府奖学金为每年每生6000元；国家、省政府励志奖学金为每年每生5000元；优秀学生奖学金按在校学生数的10%评选；学习标兵奖学金按在校学生数的2%评选；在校期间，学生代表学院参加国际性和全国、省组织的各种技能竞赛活动，取得优异成绩的，给予奖励。

学院对家庭经济困难的学生已建立起生源地信用助学贷款、国家助学金、勤工助学、学费减免、困难补助、绿色通道、服兵役学生国家资助等多元化帮扶体系。为了让家庭经济困难的新生能够顺利入校学习，在新生报到入学时开通“绿色通道”，家庭经济特别困难学生可以在报到现场申请领取“绿色通道卡”，可缓交或部分缓交学费，凭卡办理入学报到手续。确保学生不因家庭突发情况、经济困难等原因而失学，做到应奖尽奖，应助尽助，帮助困难学生顺利完成学业，圆寒门学子的大学梦。咨询电话：0533-2348806。