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长春工业大学工业设计和电气工程及其自动化（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 04:21:09 解决时间：2022-11-04 09:26

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一、工业设计和电气工程及其自动化（中外合作办学）录取分数线(吉林)

理科

年份	工业设计	电气工程及其自动化（中外合作办学）
2021	437	408(电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）)
2020	481	--
2019	487	456(电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目，单独投档单位）)
2018	493(工业设计（办学地点:北湖校区）)	414(电气类（电气工程及其自动化）（与美国波特兰州立大学合作办学办学地点:北湖校区）（中外合作办学）)
2017	466	393(电气类（电气工程及其自动化）（中外合作办学）)

二、工业设计和电气工程及其自动化（中外合作办学）专业介绍

电气类电气工程及其自动化（中外合作办学）

长春工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类工业设计

长春工业大学

层次本科

学制四年

　　业务培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；
　　3．具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；
　　4．具有较强的自学能力和较高的综合素质。
　　主干学科：机械工程、艺术学。
　　主要课程：力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。
　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
　　修业年限：四年
　　授予学位：工学或文学学士

三、工业设计和电气工程及其自动化（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	工业设计（南湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（3）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	工业设计（办学地点：南湖校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
山西	电气工程及其自动化（中外合作办学）、该校所有专业办学地点北湖校区;67、70专业与美国奥克兰大学合作办学,68-69专业与美国波特兰州立大学合作办学）	理科	本科二批B段	普通类	-	3
内蒙古	工业设计	理科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	工业设计（语种不限,学校仅具备英语、日语、俄语公共外语教学条件,入学后须选择其中一门进行课程学习）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学）（语种不限,学校仅具备英语、日语、俄语公共外语教学条件,入学后须选择其中一门进行课程学习）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	2
吉林	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	-	9
黑龙江	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选物理，再选不限
浙江	工业设计（南湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	工业设计	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	1	2353（W999）	首选物理，再选不限
江西	工业设计	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	工业设计	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	工业设计（3850元/年；办学地点南湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	工业设计（办学地点南湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W05）	首选物理，再选不限
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	1	（014）	首选物理，再选不限
湖南	电气工程及其自动化（中外合作办学）与美国波特兰州立大学合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（015）	首选物理，再选不限
广东	工业设计（南湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（201）	首选物理，再选不限
重庆	工业设计（办学地点:南湖校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	工业设计（南湖校区）（南湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	电气工程及其自动化（中外合作办学）（北湖校区,专业备注：与美国波特兰州立大学合作（北湖校区,专业备注：与美国波特兰州立大学合作办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	工业设计（南湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	工业设计	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	工业设计	理科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	工业设计（北湖校区）	综合	本科批A段	普通类	522	28763	（2）	物理必选
天津	电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）（北湖校区）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	499	33696	（6）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	534	56478
河北	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	503	84351
山西	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	487	44395
山西	电气工程及其自动化（中外合作办学）（办学地点北湖校区）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）（中外合作办学）	理科	本科二批B段	中外合作办学	472	53290
内蒙古	工业设计	理科	本科二批	普通类	413	31286
内蒙古	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科二批	中外合作办学	423	28987
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	534	30834
辽宁	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	486	49378
吉林	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	437	28196
吉林	电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）	理科	本科二批A段	普通类	408	35355
黑龙江	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	422	36477
黑龙江	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科二批A段	中外合作办学	402	42883
上海	电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）	综合	本科批	普通类	394	36549	（5）	物理必选
江苏	工业设计（在北湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	501	85523	（02）	首选物理，再选不限
浙江	工业设计	综合	平行录取一段	普通类	558	88686
浙江	电气工程及其自动化（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	542	107294
安徽	工业设计	理科	本科二批	普通类	483	94655
安徽	电气工程及其自动化（中外合作办学）（24000元/年;与美国波特兰州立大学合作办学项目）（中外合作办学）	理科	本科二批	中外合作办学	481	96627
福建	工业设计	物理类	本科批	普通类	518	44171	2347（W999）	首选物理，再选不限
江西	工业设计（3850元）	理科	本科二批	普通类	496	67742
江西	电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）（中外合作办学）	理科	本科二批	中外合作办学	491	72276
山东	工业设计	综合	普通类一段	普通类	520	109225
山东	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	494	163608
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	518	65469	（5组）	首选物理，再选不限
湖南	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	503	79241	（6组）	首选物理，再选不限
广东	工业设计（非定向）（办学地点：北湖校区）	物理类	本科批	普通类	519	108647	（203）	首选物理，再选不限
海南	工业设计	综合	本科批	普通类	545	20040	（02）	物理必选
重庆	工业设计	物理类	本科批	普通类	531	45145
四川	工业设计（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。北湖校区就读）	理科	本科二批	普通类	510	94154
四川	电气工程及其自动化（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。北湖校区就读）	理科	本科二批	普通类	488	117510

五、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-04 09:26

长春工业大学俄语和电气工程及其自动化（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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长春工业大学社会工作和电气工程及其自动化（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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