年份 | 机电一体化技术 | 广告艺术设计 |
---|---|---|
2021 | -- | 354 |
年份 | 机电一体化技术 | 广告艺术设计 |
---|---|---|
2021 | 306 | 303 |
2020 | 344 | -- |
2019 | 388 | -- |
2018 | 319(机电一体化技术((办学地点:北湖校区))) | -- |
2017 | 240 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
广告艺术设计 | 3 | |||||
历史类 | 3 | |||||
山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 4 |
广告艺术设计 | 3 | |||||
文科 | 3 | |||||
内蒙古 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 |
辽宁 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
广告艺术设计 | 6 | |||||
历史类 | 6 | |||||
吉林 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 |
广告艺术设计 | 10 | |||||
文科 | 21 | |||||
黑龙江 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 4 |
广告艺术设计 | 3 | |||||
文科 | 3 | |||||
安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 9 |
广告艺术设计 | 3 | |||||
文科 | 3 | |||||
江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
广告艺术设计 | 3 | |||||
文科 | 3 | |||||
山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 三年 | 8 |
广告艺术设计 | 9 | |||||
河南 | 机电一体化技术(5500元/年;办学地点:北湖校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
广告艺术设计(5500元/年;办学地点:北湖校区) | 7 | |||||
文科 | 9 | |||||
四川 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
广告艺术设计 | 3 | |||||
文科 | 3 | |||||
贵州 | 机电一体化技术(北湖校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
广告艺术设计(北湖校区) | 3 | |||||
文科 | 3 | |||||
甘肃 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
广告艺术设计 | 5 | |||||
文科 | 5 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 广告艺术设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 421 | 157137 |
历史类 | 474 | 53661 | ||||
机电一体化技术 | 物理类 | 426 | 153495 | |||
山西 | 广告艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 329 | 93077 |
文科 | 375 | 46674 | ||||
机电一体化技术 | 理科 | 335 | 93064 | |||
内蒙古 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 279 | 62025 |
辽宁 | 广告艺术设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 403 | 79155 |
历史类 | 482 | 25124 | ||||
机电一体化技术 | 物理类 | 408 | 77643 | |||
吉林 | 广告艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 303 | 58365 |
文科 | 354 | 21330 | ||||
机电一体化技术 | 理科 | 306 | 57881 | |||
黑龙江 | 广告艺术设计 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 310 | 73171 |
文科 | 365 | 23738 | ||||
机电一体化技术 | 理科 | 308 | 73846 | |||
安徽 | 广告艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 387 | 176749 |
文科 | 506 | 61543 | ||||
机电一体化技术 | 理科 | 389 | 175505 | |||
江西 | 广告艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 386 | 0 |
文科 | 411 | |||||
机电一体化技术 | 理科 | 384 | ||||
山东 | 广告艺术设计 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 462 | 236014 |
机电一体化技术 | 459 | 243214 | ||||
四川 | 广告艺术设计(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北湖校区就读) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 472 | 69265 |
广告艺术设计(认同四川笔少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北湖校区就读) | 理科 | 428 | 177914 | |||
机电一体化技术(认同四川笔少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北湖校区就读) | 425 | 180388 |
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