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长春师范高等专科学校特殊教育录取分数多少分

技校网 更新时间：2022-08-08 17:35:03 解决时间：2022-08-08 15:56

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长春师范高等专科学校特殊教育录取分数为山西理科最低录取分数线是348，最低位次是93042、内蒙古文科最低录取分数线是379，最低位次是21043、辽宁历史类最低录取分数线是510，最低位次是18554、吉林理科最低录取分数线是279，最低位次是61825、吉林文科最低录取分数线是339，最低位次是22756、黑龙江理科最低录取分数线是286，最低位次是80437、黑龙江文科最低录取分数线是349，最低位次是26851、安徽理科最低录取分数线是247，最低位次是221467、安徽文科最低录取分数线是421，最低位次是113339、江西理科最低录取分数线是344，最低位次是-、江西文科最低录取分数线是356，最低位次是-、广西理科最低录取分数线是309，最低位次是161285、广西文科最低录取分数线是339，最低位次是89053、四川理科最低录取分数线是410，最低位次是192147、四川文科最低录取分数线是359，最低位次是146485。
一、长春师范高等专科学校特殊教育录取分数线
1.2021年特殊教育录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科特殊教育（师范类）山西专科批-34893042
文科特殊教育（师范类）内蒙古专科批37937921043
历史类特殊教育（师范类）辽宁专科批-51018554
理科特殊教育（师范类）吉林专科批36727961825
文科特殊教育（师范类）吉林专科批40133922756
理科特殊教育（师范类）黑龙江专科批A段30328680437
文科特殊教育（师范类）黑龙江专科批A段35334926851
理科特殊教育（师范）安徽专科批-247221467
文科特殊教育（师范）安徽专科批-421113339
理科特殊教育（师范类）江西专科批-344-
文科特殊教育（师范类）江西专科批-356-
理科特殊教育（师范）广西专科批309309161285
文科特殊教育（师范）广西专科批34633989053
理科特殊教育（师范）四川专科批410410192147
文科特殊教育（师范）四川专科批394359146485
2.2020年特殊教育录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科特殊教育（师范类）山西专科批267267167979
文科特殊教育（师范类）山西专科批176176102324
文科特殊教育（师范类）内蒙古专科批-43120402
理科特殊教育（师范类）辽宁专科批-42575307
文科特殊教育（师范类）辽宁专科批-50917798
理科特殊教育（师范类）吉林专科批-23080899
文科特殊教育（师范类）吉林专科批-28534233
理科特殊教育（师范类）黑龙江专科批A段33432982236
文科特殊教育（师范类）黑龙江专科批A段37936129354
文科特殊教育（师范）安徽专科批47247274517
文科特殊教育（师范类）江西专科批-341-
理科特殊教育（师范）河南专科批-349357968
文科特殊教育（师范）河南专科批-331239163
文科特殊教育（师范）湖南专科批45144675659
理科特殊教育（师范）广西专科批-326148510
文科特殊教育（师范）广西专科批-279106373
理科特殊教育四川专科批418418191976
文科特殊教育四川专科批462364139898
3.2019年特殊教育录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科特殊教育（师范类）山西专科批-330146841
文科特殊教育（师范类）山西专科批-37162035
理科特殊教育（师范类）辽宁专科批43743375087
文科特殊教育（师范类）辽宁专科批51450818654
理科特殊教育（师范类）吉林专科批-33962866
文科特殊教育（师范类）吉林专科批-37622200
理科特殊教育（师范类）黑龙江专科批A段-31787449
文科特殊教育（师范类）黑龙江专科批A段-34733577
文科特殊教育（师范）安徽专科批-353151432
文科特殊教育（师范类）江西专科批-326123778
理科特殊教育（师范）河南专科批-188404915
文科特殊教育（师范）河南专科批-256265084
理科特殊教育广西专科批-271166009
文科特殊教育（师范）四川专科批-238196007
4.2018年特殊教育录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科特殊教育（师范类）内蒙古专科批-23574385
文科特殊教育（师范类）内蒙古专科批-33928893
理科特殊教育（师范类）辽宁专科批-40384271
文科特殊教育（师范类）辽宁专科批-45327602
理科特殊教育（师范类）吉林专科批-26767745
文科特殊教育（师范类）吉林专科批-26926199
理科特殊教育（师范类）黑龙江专科批-25794582
文科特殊教育（师范类）黑龙江专科批-25249667
理科特殊教育安徽专科批-360198678
文科特殊教育安徽专科批-386110856
文科特殊教育（师范类）江西专科批-219173371
理科特殊教育（师范）河南专科批-257373192
文科特殊教育（师范）河南专科批-208263592
文科特殊教育广西专科批-40049160
理科特殊教育（师范）四川专科批-427189807
文科特殊教育（师范）四川专科批-272193122
5.2017年特殊教育录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科特殊教育（师范类）山西专科批-130166288
文科特殊教育（师范类）山西专科批-195113085
理科特殊教育内蒙古专科批-31461254
文科特殊教育内蒙古专科批-38120200
理科特殊教育辽宁专科批-34096452
文科特殊教育辽宁专科批-40831923
理科特殊教育（师范类）吉林专科批-28063964
文科特殊教育（师范类）吉林专科批-18826635
理科特殊教育（师范类）黑龙江专科批-22697328
文科特殊教育（师范类）黑龙江专科批-22755617
文科特殊教育安徽专科批-201147205
文科特殊教育江西专科批-344-
理科特殊教育（师范）河南专科批-238347123
理科特殊教育（师范）（师范）河南专科批-204361626
文科特殊教育（师范）（师范）河南专科批-204226007
文科特殊教育广西专科批-31773172
理科特殊教育四川专科批-383203643
文科特殊教育（师范）四川专科批-43493606
二、特殊教育专业介绍
教育类 特殊教育
长春师范高等专科学校
层次 专科（高职）
学制 三年

师专特殊教育专业自87年办学以来一直承担着全省特殊教育学校师资及康复机构康复师的师资培养工作，办学30年来在培养方案与培养模式的确定、教学改革、教师队伍建设、设施条件建设以及课程设置、理论教学、实践和实验教学等方面积累了丰富的教育教学经验，取得了优异成绩。

专业师资力量雄厚，教师队伍95%以上获得教育硕士学位。长春市特殊教育专业学科带头人1人，长春市特殊教育培训专家4人、吉林省专家库特殊教育培训专家1人，东北师大专家库特殊教育培训专家1人，双师型教师7人，国家二级心理咨询师2人，中国孤独症康复上岗教师4人，3名专业教师承担每年吉林省特殊教育国培和省培的培训任务。我校特殊教育专业特岗教师和特教学校招编考试每年考取比例达80%以上。

多年来，本着从学生发展出发，以就业为导向，逐步探索出“实践加特长”的应用型特殊教育人才培养模式。2010年在华东师范大学言语科学系科研引领下，成为全国首批“医教结合”实验基地。部分专业课教师参与了实验课题的研究工作。

学校教育教学设施先进，拥有一批全国领先的特殊教育实验实训设施。听力检测室、语言康复训练室、感觉统合训练室、耳膜制作室、可视音乐治疗室、心理咨询室等为师范生的教育见习、实习提供先决条件。

本着产教融合理念，长春市特殊教育学校的康复中心和聋校作为特殊教育专业的教育教学实践基地，为学生职业发展奠定坚实的基础，为特殊教育师资培养提供了充分的环境与资源优势，强化了理论与实践的无缝整合。

三、长春师范高等专科学校
804名
高职排名
学校简介

学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内，校园占地34.3万平方米，建筑面积8.8万平米，建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、文化活动中心、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。拥有160余间舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆(室)，学校资产总额67416万元，其中，固定资产总值61898.56万元，教学仪器设备（含信息化设备）总值5664.66万元。

全日制在校生5854人，在编教职员工219人，其中专任教师201人，56%以上教师拥有研究生学位，正、副教授109人，省市级骨干教师、专业带头人52人，双师型教师83人。学校设有四个学院，开设22个专业，面向职业教育、学前教育、特殊教育、中小学美育教育、老年大学教育等师资培养，服务养老、托育、健康、心理、社会工作、家政等领域民生保障，着力培养高素质“双师型”职教师资和社会服务领域应用型专门人才，累计为国家和社会输出专业师资4万余人。学生曾获第八届特奥会(特殊奥林匹克运动会)男子乒乓球单打、双打荣获两块金牌，中国大学生健康活力大赛暨中国大学生健美操、校园健身操舞锦标赛第一名，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛和“互联网+”中国大学生创新创业大赛铜奖，学校连续三年承办吉林省高职院校学前教育专业学生技能大赛，并获得全省一等奖、全国三等奖。

奖学金设置

享受高职高专奖学金及助学金资助政策



毕业生就业

我校毕业生凭借综合素质高、专业技能强、职业意识好等优势在同类学校竞争中脱颖而出，得到了社会用工单位的普遍欢迎。目前，我校已于全国17个省份27座城市的300余家就业单位达成了长期稳定的合作关系，为学生搭建了广阔的就业平台。2019年12月18日，我校召开了隆重的就业洽谈会，邀请北京、深圳等地近200家用工单位参会，为学生提供2000余个工作岗位，供需比为1:4。多年来，我校的毕业生一直呈现出供不应求的良好势态。



困难生资助办法

目前，国家在高等教育本专科阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生免费教育、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、服义务兵役国家资助、直招士官国家资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。

入学前，可在家庭户籍所在地的县级教育部门申请办理生源地信用助学贷款，用于解决学费和住宿费。入学时，家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到的当天，通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后再向学校申报家庭经济困难，由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中，学费、住宿费，以国家助学贷款为主、国家励志奖学金等为辅；生活费，以国家助学金为主、勤工助学等为辅。


高校家庭经济困难学生校内资助政策主要内容:

学校按国家有关规定设立相应的奖学金。家庭经济困难的新生可持生源地贷款相关证明或《高等学校学生及家庭情况调查表》，通过“绿色通道”妥善入学；入学后可通过申请校内勤工助学岗位等解决学习、生活的后顾之忧。


 高校家庭经济困难学生资助对象及相关程序:

家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生在申请家庭经济困难认定时，应当提交家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》，证明自己的家庭经济状况。学校根据学生家庭经济困难认定结果，按照资助政策相关规定予以相应的资助。


 有关高校家庭经济困难学生资助政策具体内容详见《高等学校学生资助政策简介》，此《简介》每年统一由全国学生资助管理中心印制，随录取通知书邮寄至每名新生手中。



招生联系方式
招生部门联系办法

长春师范高等专科学校招生电话：

400-0431-585

0431-85839266/85839265/85839228/85839227


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