| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 长春师范高等专科学校 | 早期教育(师范类) | 304 | 2021 | 专科批 |
| 2 | 长春早期教育职业学院 | 早期教育 | 240 | 2021 | 专科批 |
| 3 | 长春健康职业学院 | 早期教育 | 214 | 2021 | 专科批 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 长春师范高等专科学校 | 早期教育(师范类) | 341 | 2021 | 专科批 |
| 2 | 吉林师范大学博达学院 | 早期教育(师范类) | 306 | 2021 | 专科批 |
| 3 | 长春健康职业学院 | 早期教育 | 250 | 2021 | 专科批 |
| 4 | 长春早期教育职业学院 | 早期教育 | 176 | 2021 | 专科批 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基 本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力,从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向
主要面向儿童教育与服务机构,以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构,从事儿童教育指导和管理等工作。
主要职业能力
1.具有先进的教育思想,热爱儿童,良好的身心素质和健全的人格;
2.具备从事儿童教育与管理的基本技能;
3.具备自我反思与继续学习的能力;
4.掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果;
5.掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭 教育等学科的知识;
6.掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等;
7.掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能,具备观察儿童、分析儿童的基本能 力以及对/儿童实施教育的技能,掌握必需的沟通与合作技能;
8.熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。
2.实习实训
在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿 行为观察与引导、感觉统合训练、0~3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小 组工作等实训。
在儿童教育与服务机构进行实习。
职业资格证书举例
育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)助理社会工作师
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例
学前教育特殊教育
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 早期教育(师范类) | 314 | 专科批 |
| 2021 | 辽宁 | 历史类 | 早期教育(师范类) | 498 | 专科批 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 早期教育(师范类) | 304 | 专科批 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 早期教育(师范类) | 341 | 专科批 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 早期教育(师范类) | 299 | 专科批A段 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 早期教育(师范类) | 349 | 专科批A段 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 早期教育(师范) | 253 | 专科批 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 早期教育(师范) | 419 | 专科批 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 早期教育(师范类) | 352 | 专科批 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 早期教育(师范) | 226 | 专科批 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 早期教育(师范) | 307 | 专科批 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 早期教育(师范) | 375 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 早期教育(师范类) | 222 | 专科批 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 早期教育(师范类) | 161 | 专科批 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 早期教育(师范类) | 339 | 专科批 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 早期教育(师范类) | 234 | 专科批 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 早期教育(师范类) | 296 | 专科批 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 早期教育(师范类) | 330 | 专科批A段 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 早期教育(师范类) | 360 | 专科批A段 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 早期教育(师范) | 439 | 专科批 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 早期教育(师范类) | 372 | 专科批 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 早期教育(师范类) | 354 | 专科批 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 早期教育(师范) | 361 | 专科批 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 早期教育(师范) | 326 | 专科批 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 早期教育(师范) | 297 | 专科批 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 早期教育(师范) | 293 | 专科批 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 早期教育 | 384 | 专科批 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 早期教育 | 370 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 早期教育(师范类) | 225 | 专科批 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 早期教育(师范类) | 218 | 专科批 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 早期教育(师范类) | 404 | 专科批 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 早期教育(师范类) | 353 | 专科批 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 早期教育(师范类) | 379 | 专科批 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 早期教育(师范类) | 335 | 专科批A段 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 早期教育(师范类) | 355 | 专科批A段 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 早期教育(师范) | 393 | 专科批 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 早期教育(师范类) | 397 | 专科批 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 早期教育(师范类) | 417 | 专科批 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 早期教育(师范) | 188 | 专科批 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 早期教育(师范) | 244 | 专科批 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 早期教育(师范) | 282 | 专科批 |

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