浙传国家特色专业有播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（影视配音、礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）、广播电视编导等专业。浙传省级特色专业。浙传省级特色专业有播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（影视配音、礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）、广播电视编导等专业。
一、浙传国家级特色专业
戏剧与影视学类
播音与主持艺术（影视配音）
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，
能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型
人才。
培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧
与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏
目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有
与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；
2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社
教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；
3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基
本能力，熟悉基本的传播技术及设备；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和
应变能力；
5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、
电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专
业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组
织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。
主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品
演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广
播和电视节目制作实验等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
戏剧与影视学类
播音与主持艺术（礼仪文化）
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，
能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型
人才。
培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧
与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏
目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有
与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；
2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社
教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；
3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基
本能力，熟悉基本的传播技术及设备；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和
应变能力；
5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、
电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专
业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组
织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。
主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品
演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广
播和电视节目制作实验等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
戏剧与影视学类
播音与主持艺术（影视配音、礼仪文化）
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，
能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型
人才。
培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧
与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏
目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有
与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；
2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社
教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；
3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基
本能力，熟悉基本的传播技术及设备；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和
应变能力；
5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、
电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专
业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组
织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。
主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品
演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广
播和电视节目制作实验等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
戏剧与影视学类
播音与主持艺术（双语播音）
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，
能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型
人才。
培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧
与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏
目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有
与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；
2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社
教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；
3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基
本能力，熟悉基本的传播技术及设备；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和
应变能力；
5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、
电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专
业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组
织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。
主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品
演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广
播和电视节目制作实验等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
戏剧与影视学类
广播电视编导
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技
能，较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单
位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、
创新型人才。
培养要求：本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创
作规律，掌握广播电视创作规律，了解广播电视制作技术，接受广播电视节目创作的创意、制作训
练，培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握广播电视传播的基本理论和基本知识，接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制
作、主持等方面的基本技巧训练，熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能，具备广播和电
视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力，具备视听结合的思维与表达能力，同时掌握利用多媒
体技术手段进行创作的基本技能；
2．掌握计算机、网络应用技能，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究
能力，具有较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力以及创新能力和社会
活动能力，具备适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力；
3．英语达到国家四级水平或掌握一门外国语，能阅读外文专业书刊，具备一定的听、说、写、
译的能力；
4．主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知
识，具备较高的艺术修养和艺术创造能力，掌握科学的、理性的分析方法，具有创新意识、独立思
考和分析、解决问题的能力；
5．了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规，了解广播电视的理论前沿和技
术发展的最新动态，具有健康体质和心理素质，具有良好的团队合作意识与沟通能力；
主干学科：新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。
核心课程：广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画
面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创
作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广
播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。
主要实践性教学环节：相关课程的实践教学、阶段性实践教学（短片创作）、影片观摩训练、
写作训练、学期认知实习、专业实习、联合实习（广播剧创作、纪录片创作、电视专题片创作、电视
综艺晚会创作、艺术片创作等）、社会调查与社会实践、毕业实习等。
主要专业实验：广播电视节目制作技术、摄影创作训练、高清摄影摄像实训、非线性编辑制作
技术、电视新闻现场报道训练、录音艺术及声音编辑实验、演播室导播训练、纪录片创作训练、DV
创作训练、数字节目制作技术、照明艺术实训、电视晚会室外移动导播录制实验、专题片与艺术片
创作实验、广播电视娱乐节目创作实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
二、浙传省级特色专业
新闻传播学类
网络与新媒体
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
专业代码：050306T
授予学位：文学学士
修学年限：四年
开设课程：
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作
计算机类
数字媒体技术
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
学科：理学 门类： 培养目标:具备良好的数字媒体技术和艺术基础，能够进行数字媒体作品的设计，熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞，又有坚实的技术支持。 主要课程：数字媒体技术概论，数字媒体艺术概论、C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、操作系统、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、平面设计、色彩构成、计算机网络与通讯、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、电视节目制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash、Dreamweaver、AE等。 就业方向：可从事广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计，在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。
工商管理类
文化产业管理
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
学科：管理学 门类：公共管理类 培养目标:培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。 主要课程：文化学、中国文化史、中国文化交流史，产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、文化管理学、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化资源概论、公共部门公共关系、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、世界文化简史、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版管理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等。 就业方向：可从事文化贸易管理及文化投资咨询等工作。
戏剧与影视学类
戏剧影视文学
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台和影视创作基本理论以及其剧本创作和编导技巧
的能力，能在文化馆站、中小学、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创意策划、创作、研究、教学等
方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习中文剧本写作，要基本掌握文学与影视和戏剧及影视学的基本
理论、知识和从事编剧、剧目编导的基本应用能力，接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面
的系统训练，了解不同剧本的文体特征，具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．基本了解和熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；
2．基本掌握中文专业的知识与应用，了解国内外戏剧、影视的研究发展动态和行业需求；
3．掌握戏剧、影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势；
4．掌握戏剧、影视剧本创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧（其中戏曲剧本写作需
具有韵文写作能力），熟悉舞台和影视拍摄，具有较强的创新意识；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力。
主干学科：戏剧影视学、中国语言文学。
核心课程：中国戏剧史、外国戏剧史、电影发展史、戏剧学概论、戏曲概论、中国文学、外国文
学、中国古代汉语、基础写作、编剧概论、中外经典剧作导读、话剧影视剧本写作、戏曲文学剧本写
作等。
主要实践性教学环节：观摩影视剧和舞台剧演出活动、各个学习阶段的创作实习、在校内创
编影视、话剧与戏曲剧本并排练演出、参与社会艺术机构艺术创作实践、体验生活、毕业联合创作
实践等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
戏剧与影视学类
动画
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团
体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各
级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习动画的历史与现状，了解动画创作与传播的基本流程，掌握
动画创作的基本原理和基本技能，为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规，具有良好的政治素
质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识，具有较好的中西方传统文化素
养、文学艺术修养，并具有现代意识和人际交往意识；
2．基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知
识，以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识；
3．掌握动画专业必要的理论知识，有较强的动画策划、创作和推广技能；
4．掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节，能够与他人合作策划、创
作、推广一至两部动画短片或动画应用项目，并达到一定的专业水准；
5．能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析，阐释其意义、把握
其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现，并能有效地推广自己创作的动画作品。
主干学科：电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。
核心课程：中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、
摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头
剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。
主要实践性教学环节：学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作，通过定期或不
定期的项目制作及相关的艺术实践；主修及辅修的动画教学实习，以及深入民间采风、深入市场
调研、综合论文训练等多种形式。
主要专业实验：动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
1304 美术学类
美术学类
摄影
浙江传媒学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备广告、图片摄影摄像能力，
能在新闻媒体、广告策划、文化宣传、音像出版等部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的应用
型人才。
培养要求：本专业学生主要学习艺术学、文学、美学、电影、电视、新闻、广告等方面的基础理
论和基本知识，接受广告制作、图片摄影，影视拍摄等方面的基本训练，在系统学习专业摄影知识
和摄影艺术基础理论的基础上，熟练掌握各类摄影创作的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握摄影专业所需的基本理论、基本知识；
2．掌握科学的、理性与形象性兼备的分析方法、设计方法和技术；
3．掌握电影、电视、广告、图片的摄影创作和制作技法；
4．了解党和国家的艺术、新闻方针、政策和法规；
5．了解电影、电视、广告艺术的理论前沿、应用前景和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；
7．具备较高的理论修养、创造能力和扎实的摄影专业技能。
主干学科：美术学、设计学、艺术学理论。
核心课程：美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编
辑、摄影造型、广告摄影、视觉传达。
主要实践性教学环节：社会采风、艺术考察、毕业创作、毕业实习等。
主要专业实验：摄影创作、影视纪录片拍摄、广告摄影、传统暗房工艺与技术、非线性编辑、数
码影像后期制作等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
三、浙传专业排名及录取分数线
1、综合专业排名及录取分数线
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|
| 1 | 广播电视学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 610 | 33011 |
| 2 | 新闻学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 603 | 39072 |
| 3 | 传播学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 600 | 42153 |
| 4 | 编辑出版学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 594 | 48684 |
| 5 | 网络与新媒体 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 591 | 51715 |
| 6 | 广告学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 587 | 56110 |
| 7 | 汉语言文学（网络文学创意写作） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 586 | 57322 |
| 8 | 汉语言文学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 584 | 58749 |
| 9 | 英语 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 584 | 59432 |
| 10 | 文化产业管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 582 | 61734 |
| 11 | 传播学（中外合作办学） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 582 | 61708 |
| 12 | 数字媒体技术 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 580 | 63082 |
| 13 | 会展经济与管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 579 | 65294 |
| 14 | 经济学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 579 | 65223 |
| 15 | 软件工程（传媒大数据） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 578 | 65515 |
| 16 | 网络工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 574 | 70410 |
| 17 | 广播电视工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 572 | 72236 |
| 18 | 电子科学与技术（演艺工程舞台技术） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 570 | 74897 |
四、专业目录
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|
| 经济学 | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学 | 四年 | 本科 |
| 英语 | 四年 | 本科 |
| 传播学 | 四年 | 本科 |
| 广告学 | 四年 | 本科 |
| 编辑出版学 | 四年 | 本科 |
| 新闻学 | 四年 | 本科 |
| 广播电视学 | 四年 | 本科 |
| 网络与新媒体 | 四年 | 本科 |
| 电子科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 广播电视工程 | 四年 | 本科 |
| 人工智能 | 四年 | 本科 |
| 网络工程 | 四年 | 本科 |
| 数字媒体技术 | 四年 | 本科 |
| 软件工程 | 四年 | 本科 |
| 文化产业管理 | 四年 | 本科 |
| 会展经济与管理 | 四年 | 本科 |
| 音乐表演 | 四年 | 本科 |
| 舞蹈编导（音乐剧） | 四年 | 本科 |
| 舞蹈编导 | 四年 | 本科 |
| 播音与主持艺术（影视配音） | 四年 | 本科 |
| 播音与主持艺术（礼仪文化） | 四年 | 本科 |
| 影视摄影与制作（电视节目制作） | 四年 | 本科 |
| 影视摄影与制作（电视摄像） | 四年 | 本科 |
| 播音与主持艺术（影视配音、礼仪文化） | 四年 | 本科 |
| 播音与主持艺术（双语播音） | 四年 | 本科 |
| 影视摄影与制作（电影摄影与制作） | 四年 | 本科 |
| 戏剧影视导演 | 四年 | 本科 |
| 广播电视编导 | 四年 | 本科 |
| 录音艺术 | 四年 | 本科 |
| 戏剧影视美术设计 | 四年 | 本科 |
| 戏剧影视文学 | 四年 | 本科 |
| 表演 | 四年 | 本科 |
| 动画 | 四年 | 本科 |
| 动画（漫插画） | 四年 | 本科 |
| 摄影 | 四年 | 本科 |
| 艺术与科技 | 四年 | 本科 |
| 视觉传达设计 | 四年 | 本科 |
| 产品设计 | 四年 | 本科 |
| 数字媒体艺术 | 四年 | 本科 |
| 服装与服饰设计 | 四年 | 本科 |
