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长春中医药大学吉林多少分能考上,2022长中医吉林分数线

技校网 更新时间:2023-03-11 07:40:53 解决时间:2022-11-04 20:45

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2022年长春中医药大学吉林省招生专业:公共事业管理、中医康复学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)、护理学(不招色盲色弱)、公共事业管理、中药学(不招色盲色弱)、中西医临床医学(学制5年)(不招色盲色弱)、预科班(学制1年)(招收少数民族考生,预科在吉林省教育学院学习一年,预科学习结束)、市场营销、药事管理、中医康复学(学制5年)(不招色盲色弱)、中医儿科学(学制5年)(不招色盲色弱)、药学(不招色盲色弱)、预科班(学制1年)(招收少数民族考生,预科在吉林省教育学院学习一年,预科学习结束)、市场营销、健康服务与管理、康复治疗学(不招色盲色弱)、医学信息工程、中医学(学制5年)(不招色盲色弱)、药物制剂(不招色盲色弱)、中药资源与开发(不招色盲色弱)、制药工程(不招色盲色弱)、中医骨伤科学(学制5年)(不招色盲色弱)、健康服务与管理、中医骨伤科学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)、生物制药(中外合作办学)(不招色盲色弱,与韩国大邱韩医大学合作办学)、针灸推拿学(学制5年)(不招色盲色弱)、中医学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)、临床医学(学制5年)(不招色盲色弱)、中医学(学制5年)(5+3一体化)(不招色盲色弱)、中医儿科学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)、护理学(不招色盲色弱)、针灸推拿学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)等32个专业。2022年长春中医药大学吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、长春中医药大学吉林省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
临床医学(学制5年)(不招色盲色弱)理科本科一批A段普通类-84
中医学(学制5年)(不招色盲色弱)-71
中医学(学制5年)(5+3一体化)(不招色盲色弱)-12
针灸推拿学(学制5年)(不招色盲色弱)-41
中医康复学(学制5年)(不招色盲色弱)-12
中医儿科学(学制5年)(不招色盲色弱)-14
中医骨伤科学(学制5年)(不招色盲色弱)-23
中西医临床医学(学制5年)(不招色盲色弱)-63
医学信息工程本科二批A段-30
制药工程(不招色盲色弱)-61
生物制药(中外合作办学)(不招色盲色弱,与韩国大邱韩医大学合作办学)-43
药学(不招色盲色弱)-96
药物制剂(不招色盲色弱)-30
药事管理-79
中药学(不招色盲色弱)-92
中药资源与开发(不招色盲色弱)-30
康复治疗学(不招色盲色弱)-32
护理学(不招色盲色弱)-82
市场营销-34
公共事业管理-15
健康服务与管理-12
预科班(学制1年)(招收少数民族考生,预科在吉林省教育学院学习一年,预科学习结束)本科二批B段-25
中医学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)文科本科一批A段普通类-28
针灸推拿学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)-7
中医康复学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)-2
中医儿科学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)-7
中医骨伤科学(学制5年)(不招色盲色弱)(学费待定)-4
护理学(不招色盲色弱)本科二批A段-92
市场营销-46
公共事业管理-25
健康服务与管理-22
预科班(学制1年)(招收少数民族考生,预科在吉林省教育学院学习一年,预科学习结束)本科二批B段-15
二、部分专业介绍
中药学类 中药学
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

中药学专业为国家级特色专业建设点、吉林省首批品牌专业,中药学“两段双向型”人才培养模式创新实验区,为国家级人才培养模式创新实验区,其实验教学团队2011年被评为吉林省优秀教学团队,本专业的主要专业课程均为省级精品课程或优秀课程。中药学实验教学中心2007年被评为吉林省省属高校首批实验教学示范中心;中药学实验教学团队2009年被评为吉林省优秀教学团队。改革后期实践教学,将毕业实习与就业相结合,拓宽了就业渠道,连续5年学生供不应求。

中药学科创建于1958年,具有一级学科博士、硕士学位授予权,已经国务院学位办备案下设中药资源学、中药化学、中药药理学、中药分析学、中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学、中药生物技术和临床中药学9个二级学科学位点,中药学硕士专业学位授权点包括中药制药技术、中药分析与检验、临床中药学、药事与企业管理4个方向领域。中药学科为吉林省重中之重学科、博士后科研流动站。本学科以中药物质基础、药理药性的基本理论及其应用与资源开发研究为总方向,以长白山丰富的中药资源和吉林省道地药材研究为重点,以振兴吉林省地方经济和北药基地建设的技术需求、创新为目标,以危害人类生命及健康的重大疾病有效治疗药物研究为突破口,将基础研究、应用研究、开发研究紧密结合在一起,构建国家和地区各类重点研究室、实验室等科研平台21个。

中医学类 中医骨伤科学
长春中医药大学
层次 本科
学制 五年
一、专业关键词
国家精品课精品资源共享课、国家中医药管理局重点专科、国家中医药管理局重点学科、中华中医药学会全国骨伤学会名科、国家中医药管理局区域中医(专科)诊疗中心、吉林省骨病临床医学研究中心、国家中医药管理局天池伤科流派传承工作室。博士后流动站、博士学位授权点、硕士学位授权点。   
二、数字解读
国医大师1人、长春中医药大学终身教授1人、长白山技能名师1人、省级优秀教学团队1个、国家精品课和国家精品资源共享课1门。主编、副主编“十五”“十一五”“十二五”“十三五”和“十四五”国家规划教材本科和研究生教材10余部。  
三、培养目标
以“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为根本遵循,培养能够系统掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能;具有较强的中医骨伤专业知识;具备良好的人文、科学和研究素养,能够应用中医及现代科学技术对骨科常见疾病进行临床诊疗的基本能力;有较强的自主学习、终身学习能力以及传承创新精神;具有在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医骨伤应用型人才。  
四、主要课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学基础、中医骨病学、中医筋伤学、中医正骨学、中医骨伤手术学、骨伤解剖学、骨伤影像学、创伤急救学。
  五、专业优势及特色
专业优势:中医骨伤科学是中医学的一个重要组成部分,以传统中医的理论和方法为基础,结合现代医学及其他学科领域的知识和技术,研究防治皮肉、筋骨、气血、脏腑经络及骨关节损伤与疾病的学科。
骨伤科教研室成立于1963年。本专业有国医大师1人,长春中医药大学终身教授1人,长白山技能名师1人,博士生导师7人,硕士生导师17人,教授13人,副教授12人,讲师12人。  
《中医骨伤科学》2009年被评为国家教育部精品课程,2011年《中医骨伤科学》评为国家精品资源共享课,2012年骨伤科教研室被评为吉林省优秀教学团队。  
本专业1994年被确定为中医骨伤科学硕士学位授权点,2003年被确定为中医骨伤科学博士学位授权点。作为主要的教学实习基地,中医学院骨科中心于2007年被评为国家中医药管理局重点专科,并作为腰椎间盘突出症、膝骨性关节炎两种重点病种的的牵头单位。2010年被评为国家中医药管理局重点学科,2014年被中华中医药学会评为全国骨伤名科。2013年作为全国中医药管理局中医学术流派建设单位——天池伤科流派工作室,成为东北三省极具特色的中医骨伤科。2017年被评为吉林省中医药管理局吉林省中医骨伤科质量控制中心,同年被评为吉林省临床医学中心单位。2018年被评为国家中医药管理局区域中医(专科)诊疗中心建设入选项目,彰显了我校中医骨伤科在东北地区乃至全国的重要诊疗地位和学术影响力。拥有刘柏龄国医大师工作室1个,全国名老中医药专家传承工作室4个,吉林省中医药管理局重点研究室4个。
  专业特色:坚持以立德树人为根本,以服务健康需求为任务,秉承“厚基础、宽口径、精技能、重个性”的人才培养方针,实施优才教育。本专业设置必修课程与选修课程、课堂教学与网络通识课程、第一课堂与第二课堂、理论教学与实践教学、传统教学方法与现代教学方法相融合的课程体系;打造任课教师、学生辅导员、本科生导师、研究生导师、临床带教教师为一体的教学团队;实施院校教育与师承教育相结合、本科教育与研究生教育、研究生教育与住院医师规范化培训教育相结合的培养模式,突出中医经典传承、突出中医临床思维培养、突出早临床、多临床、反复临床的实践教学体系。
六、就业方向
毕业生可继续攻读中医学类、中西医结合类、中医儿科学、中医骨伤科学及相关专业学位;在中医药领域,从事中医骨伤科或中医有关的临床医疗、预防、康复、保健、卫生行政事业管理等工作。  
中西医结合类 中西医临床医学
长春中医药大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,较为系统的中、西医学基本理论、 基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从 事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习中、西医学的基本理论和基本知识,接受人文、科学、职业素 养教育以及中、西医学基础和临床技能的基本训练,掌握中西医结合临床方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握中医学、西医学和中西医结合临床的基本理论和基本知识;

2.掌握中西医结合临床的思维方法和临床诊疗技术;

3.掌握全科医学思想、全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病 防治原则;

4.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规;

5.熟悉伦理学、心理学等相关人文社会科学和自然科学的基本知识;

6.了解中西医结合的发展动态和行业需求;

7.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作的能力;

8.具有运用中西医结合方法对常见病、多发病进行临床诊疗和对危急重症进行初步诊断和 急救处理的能力;

9.具有与患者及其家属有效沟通及对患者和公众进行健康教育的能力;

10.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力;

11.具有初步的中西医结合科学研究能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和 创新精神;

12.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力;

13.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科:中医学、基础医学、中西医结合。

核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、诊 断学基础、中西医结合内科学、中西医结合外科学。

主要实践性教学环节:基础医学实验、临床技能训练、临床见习、临床实习、科学创新活动、社 会实践等。

主要专业实验:生理学实验、生物化学实验、病理学实验、药理学实验、中医基本技能训练、诊 断学技能训练、中西医结合内科技能训练、中西医结合外科技能训练等。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

护理学类 护理学
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

护理学专业创办于1983年,2000年学校成立护理系并开始护理学本科人才的培养,2005年护理学科获硕士学位授予权,2014年获护理学专业硕士授予权。2011年获批为“国家第六批高等学校特色专业示范点”,同年被评为“吉林省特色专业”。2015年被评为吉林省第二批品牌专业。2016年护理学专业被吉林省确定为“专业转型”试点专业。2012年中医护理学被评为国家中医药管理局重点学科。目前护理学院拥有吉林省实验教学示范中心1个,省级优秀教学团队2个,省级实验室1个,厅局级研究室1个,省级精品课程3门,省级优秀课程2门。

学院按照“夯实西医护理基础,突出中医护理特色,强化人文护理理念”的办学目标,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的专门人才。学生主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

药学类 药物制剂
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实 验技能,能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发,药物制剂的生产、制备、质量控制和管 理等方面工作的药学专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受工业药剂学、制剂工程学、化工原理等方面基本实验技能训练,具备药物剂型和制剂的设 计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术,具备药物制剂研究、开发、生产等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生 物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术;

3.具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的基本能力;

4.熟悉药事管理的法律、法规、政策;

5.了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范( GMP)的发展动态;

6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力,以及综合运用 理论知识解决实际问题的能力;

7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的基 本方法。

主干学科:药学、化学、生物学。

核心课程:分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生物化学、 药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工 程学、化工原理等。

主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业实训、毕业实习和毕业 论文等多种形式。

主要专业实验:分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、微生物 学与免疫学实验、生物化学实验、药物化学实验、药理学实验、药物分析实验、工业药剂学实验、生 物药剂学与药物动力学实验、化工原理实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。 1008 中药学类

生物工程类 生物制药
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

生物制药专业是教育部批准设置的与战略性新兴产业相关本科专业。建设独具特色的现代化中药及生物制药基地是吉林省振兴老工业基地的战略重点。本专业以生物制药及相关技术为主要内涵和办学方向, 将现代生物技术与制药工程相结合,并结合长春市为我国主要疫苗生产基地的实际,培养基本功扎实、特色鲜明的实用型人才。现建立了中国生物技术集团长春生物制品研究所、修正药业等17个教学基地,具有微生物与生化药学等硕士学位授权点。

  中专 2022-11-04 20:45

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