中德双元制实验班专业年的学习按校企结合的方式交替进行

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  2017年甘肃文特科技职业技能培训学校中德双元制实验班思想品德

  1楼

  1、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的道德观和较强的法律、安全意识。培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的道德观和较强的法律、安全意识。

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  2017年甘肃文特科技职业技能培训学校中德双元制实验班考试介绍

  2楼

  考试介绍学生入学后的的考试主要有：第4学期参加由德国工商行会出题的中间考试，第六学期参加由德国工商行会出题的毕业考试和汽车修理工国家职业资格技能鉴定。考试合格者发给德国工商行会颁发的德国汽车机电工证书和汽车修理工国家职业资格四级证书。学生入学后的的考试主要有：第4学期参加由德国工商行会出题的中间考试，第六学期参加由德国工商行会出题的毕业考试和汽车修理工国家职业资格技能鉴定。考试合格者发给德国工

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  2017年开封工业学校培养目标：本专业以校企结合，订单培养、工学交替的形式为台资达方电子企业培养生产、营销

  3楼

  1、培养目标：本专业以校企结合，订单培养、工学交替的形式为台资达方电子企业培养生产、营销及基层管理人员。

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  2016年北华航天工业学院专业硕士研究生学制与培养形式：全日制2.5年，强调校内导师与航天院所企业导师相结合"双导师"制，采取系统的课程学习、工程实践（教学）和学位论文相结合的培养方式

  4楼

  3.学制与培养形式：全日制2.5年，强调校内导师与航天院所企业导师相结合"双导师"制，采取系统的课程学习、工程实践（教学）和学位论文相结合的培养方式。（一）网上预报名时间2015年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。（二）网上报名时间2015年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

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  2017年甘肃文特科技职业技能培训学校中德双元制实验班专业理论

  5楼

  3、专业理论根据德国机电工大纲的要求，由14个学习领域构成。其中内容包括：车辆或系统的维护与保养，车辆技术总成或系统的拆、修、装，电气与电子系统的检查与修理，控制系统和调节系统的检查与修理，能量供给系统和系统的检查与处理，发动机机械方面的检查与修理，发动机管理系统的诊断和修理，对排气系统进行维护与修理，动力传动系统的维护，行驶系统与制动系统的维护，辅助系统的装备补充与调试，联网系统的检查与修理，

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  2019年山东药品食品职业学院单独学费标准：学院严格按山东省发展改革委员会核定的收费标准对学生进行收费，文科类专业4800元/年，理科类专业5000元/年，校企合作专业8800元/年，中外合作办学专业15000元/年，住宿费800元/年

  6楼

  第二十六条学费标准：学院严格按山东省发展改革委员会核定的收费标准对学生进行收费，文科类专业4800元/年，理科类专业5000元/年，校企合作专业8800元/年，中外合作办学专业15000元/年，住宿费800元/年。理科类专业：药物制剂技术、生物制药技术、化学制药技术、中药制药技术、药品生产技术、药品生物技术、药品质量与安全、食品营养与检测、食品生物技术、食品加工技术、制药设备应用技术、医疗器械维

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  2017年甘肃文特科技职业技能培训学校中德双元制实验班专业概况

  7楼

  专业概况2004年9月，原国家建设部中国建设教育协会与德国汉斯·赛德尔基金会联合，在全国选择十二所学校，采用德国“双元制”职业教育模式，开展汽车类职业教育。我校被确定为试点学校之一，自2004年开始组建试点班。该班学制3年，招生对象是初中毕业生，学历为中技，专业为汽车维修（机电维修方向）（德国专业名称:汽车机电工）。按照德国《汽车机电工教学大纲》、《汽车机电工实训大纲》教学要求，采用新“双元制

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  唐山职业技术学院专业现代学徒制试点班：“产教融合、工学交替”岗位项目实战，校企双导师、师傅带徒弟特色教学模式。稳定的实习、就业基地：e创客+校企合作联盟，涵盖十家江浙、北京、唐山一线电子商务公司

  8楼

  （1）现代学徒制试点班：“产教融合、工学交替”岗位项目实战，校企双导师、师傅带徒弟特色教学模式。稳定的实习、就业基地：e创客+校企合作联盟，涵盖十家江浙、北京、唐山一线电子商务公司。创业班核心课程：电子商务基础、网店客服服务、商品摄影与图片处理、网络营销、网店运营等。主要实践环节：网店客服实战、物流配送实战、美工岗位与网店运营模拟实训、网店开店竞赛系统训练、毕业顶岗实习等。美工视觉营销班核心课

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  2017年甘肃文特科技职业技能培训学校中德双元制实验班年的学习按校企结合的方式交替进行

  9楼

  三年的学习按校企结合的方式交替进行（即在校学习时间与企业实训基地实训时间各1/2），让学生有更多的机会提高技能和了解汽修企业，真正实现从学校到企业的无缝对接，毕业时巳成为一名合格的汽车机电维修工人。

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  中德双元制实验班专业年的学习按校企结合的方式交替进行

  10楼

  三年的学习按校企结合的方式交替进行（即在校学习时间与企业实训基地实训时间各1/2），让学生有更多的机会提高技能和了解汽修企业，真正实现从学校到企业的无缝对接，毕业时巳成为一名合格的汽车机电维修工人。