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中国传媒大学传播学和广播电视学（国际新闻传播方向）（电视摄影方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 12:13:23 解决时间：2022-11-05 00:49

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一、传播学和广播电视学（国际新闻传播方向）（电视摄影方向）录取分数线(北京)

综合

年份	传播学	广播电视学（国际新闻传播方向）（电视摄影方向）
2021	637	--
2020	638	--

理科

年份	传播学	广播电视学（国际新闻传播方向）（电视摄影方向）
2019	646(传播学（媒体市场调查与分析）（办学地点：校本部）)	634(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)
2018	638(传播学（媒体市场调查与分析）（办学地点：校本部）)	641(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)

文科

年份	传播学	广播电视学（国际新闻传播方向）（电视摄影方向）
2019	631(传播学（办学地点：校本部）)	620(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)
2018	646(传播学（办学地点：校本部）)	640(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)
2017	628	--

二、传播学和广播电视学（国际新闻传播方向）（电视摄影方向）专业介绍

新闻传播学类广播电视学（国际新闻传播方向）（电视摄影方向）

中国传媒大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识，接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；

2．熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识；

3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；

4．具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合等方面的能力；

5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识；

6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计方法。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻评论。

主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。

1．校内实践教学

主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程；(2)课程设计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。

2．媒体实习

学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、报道、合成等环节的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。

主要专业实验：围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先进的新闻传播理念融入实践。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

新闻传播学类传播学

中国传媒大学

层次本科

学制四年

传播学概论、传播心理学、传媒经济学、新闻伦理与传媒规制、市场营销学、测量与问卷设计、定性研究方法系列、定量研究方法系列、基础统计学、统计软件与SPSS软件应用、多变量统计分析方法、抽样理论与方法、数据可视化传播与应用等。

三、传播学和广播电视学（国际新闻传播方向）（电视摄影方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	传播学	综合	本科批	普通类	四年	3	（01）	不限
	传播学（中外合作办学）					6	（03）
	传播学（舆情分析）					3	（01）
	传播学（计算传播）					3	（01）
天津	传播学（舆情分析方向）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	不限
河北	传播学	物理类	本科批	普通类	四年	2
	传播学（中外合作办学）					2
	传播学（舆情分析方向）					2
	传播学	历史类				2
山西	传播学（计算传播方向）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
	传播学（中外合作办学）	理科	本科一批A1段			4
	传播学	文科	本科一批A段			2
	传播学（中外合作办学）	文科	本科一批A1段			5
内蒙古	传播学	文科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	传播学（舆情分析方向）	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	传播学	文科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	传播学（舆情分析方向）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	传播学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（05）	首选物理，再选不限
		物理类				2	（07）	首选物理，再选不限
		历史类				4	（03）	首选历史，再选不限
浙江	传播学（中外合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
浙江	传播学（舆情分析方向）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	传播学	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	传播学（舆情分析方向）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	传播学	物理类	本科批	普通类	四年	2	3436（W999）	首选物理，再选不限
江西	传播学	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	传播学（计算传播方向）	文科	本科一批	普通类	四年	2
山东	传播学（舆情分析方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
	传播学（计算传播方向）					3
	传播学（中外合作办学）（与美国密苏里哥伦比亚大学合办）					8
河南	传播学（舆情分析方向）	文科	本科一批	普通类	四年	2
河南	传播学（计算传播方向）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	传播学（计算传播方向）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	传播学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
	传播学	历史类				3	（001）	首选历史，再选不限
	传播学（中外合作办学）	历史类				2	（002）	首选历史，再选不限
广东	传播学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
	传播学（中外合作办学）（与美国密苏里哥伦比亚大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部）	物理类				3	（207）	首选物理，再选不限
	传播学（中外合作办学）（与美国密苏里哥伦比亚大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部）	历史类				5	（206）	首选历史，再选不限
广西	传播学（舆情分析方向）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	传播学（办学地点:校本部。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
重庆	传播学（舆情分析方向）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	传播学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	传播学（计算传播方向）	理科				2
	传播学（中外合作办学）	文科				5
	传播学（舆情分析方向）	文科				2
贵州	传播学（计算传播方向）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	传播学（舆论分析方向）	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	传播学	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	传播学（舆情分析方向）	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	传播学	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	传播学（计算传播方向）	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	传播学	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	传播学	文科	本科一批	普通类	-	2
新疆	传播学（计算传播方向）	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	传播学	综合	本科批	普通类	637	3460	（01）	不限
	传播学（中外合作办学）（65000元）（中外合作办学）			中外合作办学	617	5719	（03）	不限
	传播学（媒体市场调查与分析）			普通类	632	3977	（01）	不限
天津	传播学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	668	2401	（1）	不限
河北	传播学	历史类	本科批	普通类	630	497
	传播学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类		中外合作办学	600	13430
	传播学（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类		中外合作办学	613	1347
山西	传播学	理科	本科一批A段	普通类	598	4806
	传播学（中外合作办学）（中外合作办学）	理科		中外合作办学	569	10582
	传播学（中外合作办学）（中外合作办学）	文科		中外合作办学	578	2296
内蒙古	传播学	文科	本科一批	普通类	610	275
辽宁	传播学	历史类	本科批	普通类	636	438
吉林	传播学	文科	本科一批A段	普通类	605	287
黑龙江	传播学	理科	本科一批A段	普通类	602	2422
上海	传播学（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	556	4556	（3）	不限
江苏	传播学	物理类	本科批	普通类	597	9211	（05）	首选物理，再选不限
	传播学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类		中外合作办学	590	12082	（06）	首选物理，再选不限
	传播学（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类		中外合作办学	595	2294	（03）	首选历史，再选不限
浙江	传播学	综合	平行录取一段	普通类	656	5215
浙江	传播学（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	644	9534
安徽	传播学	文科	本科一批	普通类	644	574
福建	传播学	物理类	本科批	普通类	621	4859	3397（W999）	首选物理，再选不限
江西	传播学	文科	本科一批	普通类	630	688
山东	传播学	综合	普通类一段	普通类	632	4746
山东	传播学（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	603	15287
河南	传播学（校本部）	文科	本科一批	普通类	634	1351
湖南	传播学	物理类	本科批	普通类	613	7814	（4组）	首选物理，再选不限
	传播学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类		中外合作办学	602	11445	（5组）	首选物理，再选不限
	传播学（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类		中外合作办学	595	2157	（2组）	首选历史，再选不限
广东	传播学（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：校本部）（与美国密苏里哥伦比亚大学合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	603	2790	（202）	首选历史，再选不限
广东	传播学（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	622	952	（201）	首选历史，再选不限
广西	传播学（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	612	2850
四川	传播学（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	612	14706
	传播学（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科			595	2607
	传播学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科			639	5700

五、就业前景

传播学

1.传播学就业前景：
本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者―信息―媒介―受众―效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
2.传播学就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

新闻

1.新闻就业前景：
在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者,在"无冕之王"的桂冠下,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的"21世纪最具前途的职业调查"中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就"无冕之王"的一条重要路径。
2.新闻就业方向：
新闻专业学生毕业后可在新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新闻业务、教学、科研和管理工作。相应的岗位有：文案策划、网站编辑、文案、网络编辑、文案编辑、编辑、市场专员、网络推广专员、策划文案、网络推广、策划专员、策划经理、高校教师、影视节目制作公司高级编导、企业刊物编辑、记者等。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

摄影

1.摄影就业前景：
随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，人们对生活质量的要求也越来越高，摄影行业得以经济的滋润，得以迅速发展，已经形成比较可观的市场规模。行业迅速发展形成了对摄影人才的巨大需求，在摄影行业工作的专业人员规模也比较大。由于摄影人才需要大，使得在行业就业的专业人才薪资待遇较好。摄影师是一个时尚而又多金的职业，社会在不断的进步，各地的影楼摄影工作室迅速崛起，时尚活动接二连三，电视电影广告的长期拍摄，摄影师的需求量随之也越来越大，就业前景广阔。
2.摄影就业方向：
本专业学生毕业后可在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。

中专 2022-11-05 00:49

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