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中国传媒大学传播学和录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 09:50:23 解决时间:2022-11-05 00:49

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中国传媒大学传播学和录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)哪个好?小编通过比较传播学和录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)在北京往年的录取分数线,传播学就业前景和录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)就业前景,传播学专业介绍和录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)专业介绍等数据帮助大家了解传播学和录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、传播学和录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)录取分数线(北京)
综合
年份传播学录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)
2021637--
2020638--
理科
年份传播学录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)
2019646(传播学(媒体市场调查与分析)(办学地点:校本部))--
2018638(传播学(媒体市场调查与分析)(办学地点:校本部))--
文科
年份传播学录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)
2019631(传播学(办学地点:校本部))--
2018646(传播学(办学地点:校本部))--
2017628--
二、传播学和录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)专业介绍
戏剧与影视学类 录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业主要培养具备声音艺术与录音技术等多学科交叉方面的基本理论知识,能 在影视与戏剧等学科领域从事声音艺术创意设计与录音技术制作应用等方面工作的复合型、创 新型的人才。

培养要求:本专业学生主要学习声学、电学、计算机科学,以及艺术学、音乐学、影视与戏剧 学、声音史学等方面的基本理论和知识,接受影视与戏剧声音艺术创意与录音技术制作方面的基 本训练,掌握声音艺术创意与录音技术制作等方面的基本应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规;

2.基本掌握声学、电学、计算机科学,以及艺术学、音乐学、影视与戏剧学等多学科交叉领域 方面的应用理论知识;

3.基本掌握影视与戏剧艺术作品中的声音艺术创意设计、录音技术制作应用方面的理论研 究方法与制作技巧;

4.基本了解国内外影视与戏剧学、音乐学、声音史学等方面的研究发展动态和行业需求,能 适应不同的工作环境,具有较强的新技术应用与创新能力;

5.具有对影视与戏剧艺术作品中的声音成分进行听辨、鉴赏,以及对影视与戏剧艺术作品 中的声音内容进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科:戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、设计学。

核心课程:影视声音发展简史、影视录音设备基础、录音声学、数字视音频技术、影视录音工 艺、影视声音设计原理、影视录音制作技巧、影视声音剪辑基础、影视音乐创作基础、影视作品声 音分析。

主要实践性教学环节:各个学习阶段的实验室教学实习、影视与戏剧声音创作实习、影视录 音技术制作实习、社会艺术机构的参观培训、社会艺术机构艺术创作实践、毕业联合作业拍摄创 作实践等。

主要专业实验:同期录音实验、声音剪辑实验、语言录音实验、音响录音实验、音乐录音实验、 混合录音实验等。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

新闻传播学类 传播学
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

传播学概论、传播心理学、传媒经济学、新闻伦理与传媒规制、市场营销学、测量与问卷设计、定性研究方法系列、定量研究方法系列、基础统计学、统计软件与SPSS软件应用、多变量统计分析方法、抽样理论与方法、数据可视化传播与应用等。

三、传播学和录音艺术(音响导演方向)(录音工程方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京传播学综合本科批普通类四年3(01)不限
传播学(中外合作办学)6(03)
传播学(舆情分析)3(01)
传播学(计算传播)3
天津传播学(舆情分析方向)(校本部)综合本科批A段普通类四年2(2)不限
河北传播学物理类本科批普通类四年2
传播学(中外合作办学)2
传播学(舆情分析方向)2
传播学历史类2
山西传播学(计算传播方向)理科本科一批A段普通类-3
传播学(中外合作办学)本科一批A1段4
传播学文科本科一批A段2
传播学(中外合作办学)本科一批A1段5
内蒙古传播学文科本科一批普通类四年2
辽宁传播学(舆情分析方向)历史类本科批普通类四年2
吉林传播学文科本科一批A段普通类-3
黑龙江传播学(舆情分析方向)理科本科一批A段普通类四年2
江苏传播学物理类本科批普通类四年2(05)首选物理,再选不限
2(07)
历史类4(03)首选历史,再选不限
浙江传播学(中外合作办学)综合普通类平行录取普通类四年6
传播学(舆情分析方向)2
安徽传播学理科本科一批普通类-2
传播学(舆情分析方向)2
福建传播学物理类本科批普通类四年23436(W999)首选物理,再选不限
江西传播学理科本科一批普通类-3
传播学(计算传播方向)文科四年2
山东传播学(舆情分析方向)综合普通类一段普通类四年3
传播学(计算传播方向)3
传播学(中外合作办学)(与美国密苏里哥伦比亚大学合办)8
河南传播学(舆情分析方向)文科本科一批普通类四年2
传播学(计算传播方向)3
湖北传播学(计算传播方向)历史类本科批普通类四年2(L01)首选历史,再选不限
湖南传播学(中外合作办学)物理类本科批普通类四年2(004)首选物理,再选不限
传播学历史类3(001)首选历史,再选不限
传播学(中外合作办学)2(002)
广东传播学(校本部)物理类本科批普通类四年2(203)首选物理,再选不限
传播学(中外合作办学)(与美国密苏里哥伦比亚大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)3(207)
历史类5(206)首选历史,再选不限
广西传播学(舆情分析方向)理科本科一批普通类四年2
重庆传播学(办学地点:校本部。)物理类本科批普通类四年3
传播学(舆情分析方向)历史类2
四川传播学(中外合作办学)理科本科一批普通类四年2
传播学(计算传播方向)2
传播学(中外合作办学)文科5
传播学(舆情分析方向)2
贵州传播学(计算传播方向)理科本科一批普通类四年2
传播学(舆论分析方向)文科2
云南传播学文科本科一批普通类四年2
传播学(舆情分析方向)2
陕西传播学理科本科一批普通类四年2
传播学(计算传播方向)文科2
甘肃传播学理科本科一批I段普通类四年2
宁夏传播学文科本科一批普通类-2
新疆传播学(计算传播方向)文科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京传播学综合本科批普通类6373460(01)不限
传播学(中外合作办学)(65000元)(中外合作办学)中外合作办学6175719(03)不限
传播学(媒体市场调查与分析)普通类6323977(01)不限
天津传播学(校本部)综合本科批A段普通类6682401(1)不限
河北传播学历史类本科批普通类630497
传播学(中外合作办学)(中外合作办学)物理类中外合作办学60013430
历史类6131347
山西传播学理科本科一批A段普通类5984806
传播学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学56910582
文科5782296
内蒙古传播学文科本科一批普通类610275
辽宁传播学历史类本科批普通类636438
吉林传播学文科本科一批A段普通类605287
黑龙江传播学理科本科一批A段普通类6022422
上海传播学(中外合作办学)综合本科批普通类5564556(3)不限
江苏传播学物理类本科批普通类5979211(05)首选物理,再选不限
传播学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学59012082(06)首选物理,再选不限
历史类5952294(03)首选历史,再选不限
浙江传播学综合平行录取一段普通类6565215
传播学(中外合作办学)6449534
安徽传播学文科本科一批普通类644574
福建传播学物理类本科批普通类62148593397(W999)首选物理,再选不限
江西传播学文科本科一批普通类630688
山东传播学综合普通类一段普通类6324746
传播学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学60315287
河南传播学(校本部)文科本科一批普通类6341351
湖南传播学物理类本科批普通类6137814(4组)首选物理,再选不限
传播学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学60211445(5组)首选物理,再选不限
历史类5952157(2组)首选历史,再选不限
广东传播学(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(与美国密苏里哥伦比亚大学合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学6032790(202)首选历史,再选不限
传播学(非定向)(办学地点:校本部)普通类622952(201)首选历史,再选不限
广西传播学(5000元/年)理科本科一批普通类6122850
四川传播学(中外合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类61214706
文科5952607
传播学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科6395700
五、就业前景
传播学
1.传播学就业前景:
本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科,它与信息科学一文一理,覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系,构成了当今信息社会的主旋律,特别是令世人瞩目的大众传播领域,形成了以传播理论为基础,以电子信息技术为传播平台,平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群,学科体系横跨从传播者―信息―媒介―受众―效果等整个传播领域,构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升,传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。 毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
2.传播学就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
录音艺术
1.录音艺术就业前景:
近几年来,录音专业就业形势和就业趋势良好。随着我国的电视业、广播业的迅猛发展各级有线电视台、卫星电视台和经济类广播电台如雨后春笋般建立起来,这就需要大量的音频技术人员、录音师、放音导播、现场录音等各类人员,我国各大影厂每年共计的摄制影片上千部,这也需要大量的现场录音人员,如录音师、副录音师等等以及一些后期音效制作人员,如音效合成、录音剪辑、音棚调度,混音师、后期录音等等。由于音乐电视和广告的大量出现和迅猛发展,各级各类的音乐工作室、音频工作站和广告公司也发展很快,已由以前的全国几家发展到全国上千家,这些工作室、音频工作站和广告公司出于业务上的需要也要有大量的录音人员。 近几年录音专业的毕业生就业形势总体比较乐观,但录音专业毕业生在就业时也要有一些问题要注意,在择业时还要在心理上摆正自己的位置,既不应将自己摆在一个较高的位置上,也不要过低估计自己的实力,在实际工作中一步一步提高自己各方面的能力。
2.录音艺术就业方向:
本专业学生毕业后可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制、编辑、混响、合成、制作等工作。
  中专 2022-11-05 00:49

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