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中国传媒大学传播学（媒体市场调查与分析方向）和智能科学与技术（智能媒体技术方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 17:22:18 解决时间：2022-11-05 00:49

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一、传播学（媒体市场调查与分析方向）和智能科学与技术（智能媒体技术方向）录取分数线(北京)

理科

年份	传播学（媒体市场调查与分析方向）	智能科学与技术（智能媒体技术方向）
2019	634(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)	--
2018	641(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)	--

文科

年份	传播学（媒体市场调查与分析方向）	智能科学与技术（智能媒体技术方向）
2019	620(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)	--
2018	640(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)	--

二、传播学（媒体市场调查与分析方向）和智能科学与技术（智能媒体技术方向）专业介绍

计算机类智能科学与技术（智能媒体技术方向）

中国传媒大学

层次本科

学制四年

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程模式识别与机器智能检测技术与自动化装置通信与信息系统信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

新闻传播学类传播学（媒体市场调查与分析方向）

中国传媒大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识，能以马克思主义的立场、观点、方法独立观察分析社会现象，系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能，熟悉媒体融合的发展趋势与运作机制。

培养要求：本专业要求学生学习新闻传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，通晓新闻传播、文化宣传政策和法规，熟练运用外语和计算机。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识；

2．熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策；

3．接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练，具有调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力，具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传播问题的能力；

4．具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通能力；

5．能够熟练地掌握和运用一门外语，学会电脑操作与统计分析，掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的实际工作的能力。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。

主要实践性教学环节：新闻媒体（报纸、电台、电视台）、新闻网站以及大型企事业单位从事公关实习。实习可分为一次或两次，实习时间不少于20周。

主要专业实验：新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、传播学（媒体市场调查与分析方向）和智能科学与技术（智能媒体技术方向）招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	传播学（媒体市场调查与分析方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	传播学（媒体市场调查与分析方向）	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
内蒙古	传播学（媒体市场调查与分析方向）	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	传播学（媒体市场调查与分析方向）	文科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
安徽	传播学（媒体市场调查与分析方向）（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	2
福建	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2	3397（W999）	首选物理，再选不限
江西	传播学（媒体市场调查与分析方向）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	传播学（媒体市场调查与分析方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	传播学（媒体市场调查与分析方向）（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	传播学（媒体市场调查与分析方向）（办学地点：北京市市辖区，外语要求：不限。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（1组）	首选历史，再选不限
广西	智能科学与技术（智能媒体技术方向）（理工类,4年,5500元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	2
海南	传播学（媒体市场调查与分析方向）	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	不限
重庆	传播学（媒体市场调查与分析方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2
贵州	智能科学与技术（智能媒体技术方向）（语种:不限）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	传播学（媒体市场调查与分析方向）	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	传播学（媒体市场调查与分析方向）	物理类	本科批	普通类	624	5761
山西	传播学（媒体市场调查与分析方向）	文科	本科一批A段	普通类	607	659
内蒙古	传播学（媒体市场调查与分析方向）	理科	本科一批	普通类	594	2221
辽宁	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	物理类	本科批	普通类	634	4142
吉林	传播学（媒体市场调查与分析方向）	文科	本科一批A段	普通类	597	405
黑龙江	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	理科	本科一批A段	普通类	572	5055
安徽	传播学（媒体市场调查与分析方向）（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	621	7501
福建	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	物理类	本科批	普通类	619	5246	3397（W999）	首选物理，再选不限
江西	传播学（媒体市场调查与分析方向）（5000元）	理科	本科一批	普通类	608	6773
江西	智能科学与技术（智能媒体技术方向）（5500元）	理科	本科一批	普通类	605	7473
山东	传播学（媒体市场调查与分析方向）	综合	普通类一段	普通类	622	7374
山东	智能科学与技术（智能媒体技术方向）	综合	普通类一段	普通类	615	9930
河南	传播学（媒体市场调查与分析方向）（校本部）	理科	本科一批	普通类	625	12135
湖南	传播学（媒体市场调查与分析方向）	历史类	本科批	普通类	613	854	（1组）	首选历史，再选不限
广西	智能科学与技术（智能媒体技术方向）（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	611	2957
海南	传播学（媒体市场调查与分析方向）	综合	本科批	普通类	736	574	（02）	不限
重庆	传播学（媒体市场调查与分析方向）	物理类	本科批	普通类	646	3486
四川	智能科学与技术（智能媒体技术方向）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	627	9103

五、就业前景

传播学

1.传播学就业前景：
本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者―信息―媒介―受众―效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
2.传播学就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-05 00:49

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