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中国传媒大学黑龙江文科分数线,中国传媒大学黑龙江文科最低多少分及最低排位多少名

技校网 更新时间:2022-07-29 04:07:25 解决时间:2022-07-28 22:25

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2021年中国传媒大学黑龙江文科最低分数线为596文科最低位次为565。2020年中国传媒大学黑龙江文科最低分数线为601文科最低位次为529。
一、2021年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2021年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科本科一批A段普通类-596565
2.2021年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科新闻学本科一批A段普通类608606382
文科网络与新媒体(智能融媒体运营方向)本科一批A段普通类603602450
文科广告学(数字营销方向)本科一批A段普通类613600485
文科广播电视学本科一批A段普通类605599504
文科政治学与行政学(国家治理与政治传播方向)本科一批A段普通类602599504
文科英语(招英语考生)本科一批A段普通类597596565
二、2020年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2020年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科本科一批A段普通类-601529
2.2020年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科新闻学本科一批A段普通类619613289
文科网络与新媒体(智能融媒体运营方向)本科一批A段普通类608607402
文科广播电视学本科一批A段普通类610606423
文科文化产业管理本科一批A段普通类605605444
文科广告学(数字营销方向)本科一批A段普通类607604462
文科英语(招英语考生)(英语成绩达到120分(含)以上)本科一批A段普通类602602503
文科行政管理(国家治理与政治传播方向)本科一批A段普通类601601529
文科俄语本科提前批普通类5895831003
三、2019年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2019年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科新闻学本科一批A段普通类-604371
文科文化产业管理(制片管理、公共文化与创意设计方向)本科一批A段普通类-599476
文科网络与新媒体(智能融媒体运营方向)本科一批A段普通类-599476
文科英语(英语口语成绩合格,高考英语成绩达到105分(含)以上)本科一批A段普通类-598502
文科广播电视学本科一批A段普通类-596555
文科广告学(数字营销方向)本科一批A段普通类-596555
文科法学本科一批A段普通类-586853
四、2018年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2018年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科网络与新媒体(新媒体网络经营方向)本科一批A段普通类-602187
文科新闻学本科一批A段普通类-595294
文科文化产业管理(制片管理、公共文化与创意设计方向)本科一批A段普通类-595294
文科经济学类(国际经济与贸易(国际文化贸易方向)、经济学(传媒经济方向)本科一批A段普通类-589396
文科法学本科一批A段普通类-588410
文科英语本科一批A段普通类-587433
五、2017年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2017年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科广告学本科一批A段普通类-595299
文科翻译(招英语考生,加试口语,英语高考成绩达到105分(含)本科一批A段普通类-589380
文科传播学本科一批A段普通类-587419
文科社会学本科一批A段普通类-587419
文科新闻传播学类(传播学)(中外合作办学)本科一批B段中外合作办学-5421933
六、2022年文科黑龙江各专业招生计划
类型专业名称批次学费学制层次
文科政治学与行政学(国家治理与政治传播方向)本科一批A段5000四年本科
文科英语(招英语考生)本科一批A段6000四年本科
文科新闻学本科一批A段5000四年本科
文科广播电视学本科一批A段5000四年本科
文科网络与新媒体(智能融媒体运营方向)本科一批A段5000四年本科
政治学类 政治学与行政学
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专 门知识,能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理等方面工 作的政治学和行政学高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习政治学、行政学方面的基本理论和基本知识,接受政治学理 论与方法、行政学理论与方法、中国政治分析、比较政治分析、公共政策分析、社会调查与统计等 方面的基本训练,具备调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学的基本理论和基本知识;

2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,以及系统分析、统计分析、比较分析、历 史分析等方法或技术;

3.具有在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理及其他 有关专门业务工作的基本能力;

4.熟悉当代中国的政治制度、政治过程以及党和国家的有关方针、政策和法规;

5.了解政治学、行政学及法学、管理学等相关学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究和实际工作能力,具 有一定的批判性思维能力。

主干学科:政治学。

核心课程:政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治制度史、中国 政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计等。

主要实践性教学环节:包括社会调查、参与课题研究、教学实习等,一般安排8周。

修业年限:四年。 授予学位:法学学士。

新闻传播学类 网络与新媒体(智能融媒体运营方向)
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:050306T

授予学位:文学学士

修学年限:四年

开设课程:

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作

外国语言文学类 英语
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年
中国传媒大学文学院是中国传媒大学的二级学院。现有52人,教授10人、副教授18人、副研2人、具有博士学位的教师21人、在读博士4人、具有硕士学位教师12人。博士导师4人、硕士导师25人。文学院面向全国招收汉语言文学专业、对外汉语专业的本科生以及中国古代文学、汉语言文字学、文艺学等专业的硕士生;同时承担着全校语言文学类学科基础课的教学任务。
文学院下设中国语言文学系、中国语言文化系和对外汉语教学中心。中国语言文学系下设6个教研室:文艺理论教研室、外国文学教研室、古代汉语教研室、中国古代文学教研室、现代汉语教研室、中国现当代文学教研室;中国语言文化系下设中国文化教研室、创作室;对外汉语教学中心下设对外汉语教研室。
近年来文学院获得国家社科基金项目5项,省、部级项目40余项,并多人多次获得国家、省部级奖励;共出版学术专著100余部;在《中国社会科学》、《文艺研究》、《文学评论》等刊物发表学术论文近400篇。
文学院师资力量雄厚,科研成果丰硕,在教学和科研方面一直保持较高水平,文艺学、中国古代文学、古代汉语等学科目前在国内高校同类学科中位于前列。
新闻传播学类 新闻学
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

本专业始终坚持以新闻传播业的未来发展为导向,以培养具备扎实的相关理论知识和实践基础能力,能够坚持正确的政治方向、舆论导向、新闻志向、工作取向,并具有全球视野的新闻传播高素养人才为目标,力求毕业生具有社会责任感和职业道德意识,拥有广博的知识面、扎实的新闻传播理论与实践功底、敏锐的社会观察力,以及独立获取知识、深入开展社会调查研究的本领和开拓创新的精神,能够胜任各级各类媒体机构、舆论管理部门和传播企业的工作。

新闻传播学类 广播电视学
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

本专业根据广播电视领域发展的现实需要和未来前景,侧重培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能的高端新闻人才;培养具有开拓创新精神和深入开展社会调查研究的能力,能够在各类传媒机构、文化宣传单位和其他企事业单位从事广播电视节目制作、策划、管理等工作的专业人才。为适应电视新闻直播的发展趋势,努力提升学生在现场生产制作新闻的能力,本专业优化“出镜记者”特色发展模式,开拓性地建设了直播与现场报道的实验教学平台,使学生在口语表达与新闻敏感、快速写作与反应能力、出镜报道与主持等方面得到更多实战训练,培养学生在现场发现、挖掘、思考并形成观点的能力。

  中专 2022-07-28 22:25

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